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1、舞蹈培训班工作总结舞蹈培训班工作总结1本学期地舞蹈培训班从20xx年10月中旬止现在以有接近两个月的时间了，时间过得真快，随着新年的到来，惊慌而又劳碌的一个学期已接近尾声，回顾过去的一段日子，总有很多胜利和不足所在，现将舞蹈爱好培训班工作总结如下：我是王老师，本学期我很荣幸的担当了本园舞蹈爱好班的工作，面对活泼可爱的孩子，第一次当舞蹈老师的我，深深地感到肩头担子的沉重。对学生个人的言行举止、表情达意，也有助益。跳舞除了身体和情感并用，明显还要精神集中。假如身体根据规定的形式舞动，肯定要提高警觉，训练有素灵敏过人。”沃尔特.特里从人的身体素养、情感、留意力三方面高度概括了舞蹈教化的重要性。而众多
2、德、智、体全面发展的学生因为接受舞蹈教化而进入一种良性循环：思想活跃、动作灵敏、成果优良。在舞蹈课上，我在示范舞蹈动作，幼儿特仔细。特殊是魏灵彤总是用那小小的心记住它的动律、流淌路途、节拍、内在情感。在跳一个成品舞蹈时，它的动律、流淌路途、节奏情感是多变的，客观上就要求学生们高度留意，有些幼儿的留意力就有点分散，或许是刚开头的热身运动已经使她们有点累了，到后来就跳不动了，我就让她们做些宁静的地面动作，来削减运动量，等到适当时再进行中度的成品舞练习，我把时间排的满满的，时常门口的家长都等好多时，才恋恋不舍的让孩子们离去，因为我想让孩子们有更充裕的时间进行舞蹈联系，因为有些幼儿在家不会好好练，就让
3、课堂上的联系满些吧！但是孩子们也很仔细的学着，一刻也不放松。这从中舞蹈具有对儿童留意力培育的功能，学生们在课堂上不仅学会了舞蹈，收获甚大的还在于高度留意力的培育。我班的孩子在学习动作时对音乐形象与音乐节拍、舞蹈动作与舞蹈律动还不错，有个别突出点，能把这些都记在心里不是很记住每一舞句所表现的情感。我在教孩子们小组合舞蹈（擦玻璃）的时候，问小挚友们在家里有没有帮妈妈擦过玻璃，孩子们都主动地回答，而且还仿照出擦玻璃地样子，仿佛前面就有一块玻璃一样的。并用身体表现出来。这个过程是孩子们运用思维的过程。它是一次高度思维的过程。一个长年坚持上舞蹈课的孩子，要学会许多舞蹈，从各民族的舞蹈到表现各种生活情趣、
4、携物的舞蹈。最终用形体体现出来，这种早期的开发与熬炼对儿童的健康成长与智能的提高起到了主动的作用。我班幼儿性格各异，如有的学生性格孤僻，对任何人、任何事都表现出一种冷漠的看法。在学习中有一些双人协作的动作，还有因队形变形而产生的个人与集体的协作，从而使学生变更自己来适应相互协作的环境，学生从今变得会笑、爱笑而且开朗活泼。有些幼儿有点偷懒型的，我就只好用表扬的方式去吸引她来练习，并有时用小红花来激励她。刚接触舞蹈的孩子，往往会把留意力放在动作的仿照上，一节课上完学会了动作却记不起音乐的基本旋律，儿歌朗诵顺口、好记、比记忆音乐难度小，练习中孩子们自己又念又做，信息反馈快，形式活泼生动，适合儿童身心
5、发展的特点，并能为每一个来学习的儿童所驾驭。如我们本学期教的舞蹈好一朵小兰花，动作好玩、音乐好听、孩子们在轻松、开心的气氛中学习舞蹈，增加了学习爱好，学得快、也学得好。我们引领着孩子们一步步朝这方面发展，用儿歌结合舞蹈动作和舞蹈小组合的爱好教学，为身体素养训练进行铺垫。孩子们对舞蹈产生了爱好，有了学习动力，他们就会乐意与老师合作，努力地克服训练中的困难并落实在行动上。在学校、家里的业余时间，他们也会很自觉地练习。“一切从爱好动身”使教与学双边活动顺当开展。时常在儿童舞蹈教学中，不仅是教会孩子们舞蹈动作，而且让孩子们在学习舞蹈艺术的同时逐步了解音乐世界。找寻机会给他们讲一些音乐的基本学问：节拍、
6、乐句、乐段、速度、力度等，但有别于音乐课堂教学。如：“节拍训练”通过呼喊儿童的姓名或花草、鸟虫以及动物名称，结合声势、舞蹈嬉戏与小品练习，使孩子们对音乐中不同节拍有一个明确概念。我常常让幼儿重复听音乐，使孩子们熟识了音乐并起先喜爱它们，每重复一次印象会更深。通过多次的倾听和动作的练习，音乐和舞蹈熟识到似乎成为儿童自己的“东西”，这将特别有利于教学、训练、和排练。音乐和舞蹈的互补，使孩子们艺术表演才能得到进一步提高。在舞蹈排练中个别动作没做好，我就要求把整个舞蹈从头到尾练一遍，某同学某个动作没做好，也要求全体孩子都跟着一起做，时间长了，孩子们乏累不堪，这种简洁、反复的训练会使感情割裂，让儿童无休
7、止地接受他人强加于已的东西，动作不再是来自儿童内心或外部印象的第一反应，变得机械枯燥，难以实现舞蹈教化的目标。假如一节课内留点时间让孩子们自己做一做、想一想、调换一种学习形式，重新调整学习状态，能更好促使儿童大脑活跃、兴奋，让孩子们“有的放矢“的学习，经过自己的体验和理解，有所择重地练习，这样孩子们学习更加主动，效果则更好些。“在做中学”，请个别孩子当小老师，领着大家做练习。有些孩子在得到这种机会时，会显得惊慌或表现的平凡，应当允许她接着领着大家做，她可以在教别的孩子的同时学到不少东西，并得到实力上的熬炼。小挚友是教学的主体，在舞蹈教学中充分发挥主体作用，让学生自己做，尽情的表现自我。这样才使
8、学生在一种愉悦、宽松、自主的氛围下学习美丽的舞蹈。幼儿园的舞蹈教化，对小挚友的身心教化、体质与技能以及智能的提高和发展都起着重要作用，我们本着这种思想，开展了幼儿园的舞蹈教学，在实践中我们相识到儿童舞蹈训练与成人不同，它有儿童的特点，我们依据儿童教化特点结合儿童心理因素，综合实施儿童舞蹈训练，从训练中得到某些教学规律，盼能为幼儿舞蹈教学的广泛开展供应参考。真诚地希望让舞蹈属于每一个孩子！舞蹈培训班工作总结2敬爱的XX家人们，20xx年在漫天飘舞的雪花中来到了我们的身边。时间飞逝，在过去的20xx年，一幕幕难忘的瞬间值得回忆，将永藏你我心间!这一年的时间，就像我们人生舞台上的一段影片，把每一段影
9、片剪接在一起就形成一生的完整电影。在这一年里，我们设定了各个阶段的目标，一步一个脚印地去实现!XX舞蹈和你一起努力，一起欢乐，一起挥洒汗水，也一起收着获希望!20xx年对于XX舞蹈中心来说是最具有挑战性的一年，也是充分体现内在实力的一年，在市场环境极其困难的状况下，XX舞蹈经受住了考验，很大程度上得到了发展和完善!在20xx年，我们的学生人数在不断增加，员工老师人数也在壮大，教学环境和设施也在不断完善，增设了街舞，播音主持，形体舞蹈等专业，并于年初新开了辛置教学点!至此，XX舞蹈已有5个校区，9个培训专业!20xx年已经迎面而来，XX舞蹈也迎来了自己的其次十八个生日，做为一个二十八年的品牌学校
10、，我们坚守那份真实和执着，我们信任专业的是力气无限的!时间铸就品牌，爱心造就口碑，专心点亮幻想，让爱展翅翱翔!新的一年新的起点，XX舞蹈秉承“专心点亮幻想，让爱展翅翱翔”的教学理念，与您携手，一起为孩子的健康成长，努力加油!让我们一起来回顾20xx的一个个精彩瞬间!一：元月初，XX舞蹈中心举办了20xx回馈老生活动，每个舞珍宝都免费领到了新款舞蹈服!一个个美哒哒!二：1月15日XX舞蹈中心20xx公开展示课圆满胜利!三：20xx寒假班元宵节演出圆满结束!受到了社会各界的高度好评!四：4月29日参与山西省少儿舞蹈取得了骄人的成果!五：5月1日参与了小型的喜庆演出，我们的舞珍宝萌翻了现场的每一位观
11、众!六：5月21日XX画室“彩绘风筝，放飞幻想”亲子DIY绘画活动圆满胜利!七：又是一年六一时，XX舞蹈中心每一个舞珍宝，在各自的学校，幼儿园绚丽绽放，魅力四射!我们学习的不仅是舞蹈学问，更多的是全面提升孩子的整体素养，让孩子变得更自信，气质更佳!八：XX舞蹈送给孩子们的六一礼物艺术照，每个孩子都美哒哒!九：8月1日考级工作成功结束!十：XX舞蹈中心20xx年五场巡回汇报演出园满结束!8月的天空流光溢彩，乘着歌声，我们铺开七彩的画卷;8月的大地笑语欢歌，走向将来，我们书写豪迈的誓言!没有华丽的舞台，我们用自己最真实的舞蹈呈现自我，点燃激情，尽情诠释我们绽放的青春!流金岁月中，XX舞蹈中心度过了
12、27个春秋。27年来，我们舞蹈，我们成长，我们挥洒着汗水与泪水，收获着每一份希望和胜利!在此向始终以来关切和支持XX舞蹈中心发展的社会各界表示最诚心的感谢!十一：8月15日参与了霍州发电厂消夏活动闭幕式大型演出!小骑兵完备呈现!结束时全体观众热忱的，由衷的，久久的掌声就是对你们最大的认可和赞许!付出就有回报，今日的精彩都来自你们的汗水和泪水!十二：12月16日XX舞蹈中心参与20xx山西少儿春晚演出圆满胜利!十三：在20xx年始终坚持对老师的长期培训工作!每周的日常培训，开学前后的集中培训，外出培训，专心打造一支专业过硬的老师团队!艺无止境XX舞蹈时时在努力!与时俱进XX舞蹈始终在路上!感恩20xx，启航20xx!XX舞蹈欢迎您!