指导教师评语精编.docx

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1、指导教师评语指导老师评语11.你是个活泼、可爱又有点内向的小男孩,进入幼儿园后,老师发觉你一天比一天进步、能干了:学会了独立地吃完自己的一份饭菜;学会了自己穿脱衣服;学会了与同伴快乐地嬉戏、玩玩具;学会了念儿歌、唱歌,看着你欢乐地长大,老师感到很欣慰!新年快到了,老师想对你说句静静话:要是小明辉学本事时能更加仔细、信任你的进步确定会更大!加油哦!老师信任你会更棒的!2.你是个讨人喜爱的小男孩,小挚友喜爱你,因为你和善,情愿帮助别人;老师喜爱你,因为你聪慧、懂事,上课时,能专注地学本事,主动的回答老师的提问。更让老师观赏你的是你会唱好听的歌曲;你的图画整齐又美丽;你数学方面的本事学得得既快又正确

2、。这学期,你还评到了幼儿园好孩子呢,真棒!新年快到了,老师想对你说句静静话:希望长大一岁的家琪更大胆地表现自己,融入我们幼儿园的大家庭里,争取更大的进步!加油哦!信任你会更精彩的!3.你真是个小小男子汉!因为你能每天高兴奋兴地来幼儿园,会自己吃饭,从不挑食,所以你的个子长得高高的,成为小伙伴学习的榜样。每天看到你快乐地和小挚友嬉戏、玩耍,仔细地画画、捏泥,努力地穿鞋、叠衣,老师为你的成长而兴奋!老师希望新的一年里在集中活动中留意力再集中些,嬉戏时能增加自我的约束,那你肯定会学到更多的.本事!加油哦!4.天真可爱的小诗琪,对每一位小挚友都是那么的友善,有礼貌的你每天总能亲切地问候老师。在你的努力

3、下,一学期下来进步可真大:自己穿鞋、叠衣服,自己独立吃饭,有良好的生活习惯,新年快到了,老师希望你在新的一年能大胆一点,英勇点,多和老师、同伴沟通你的想法,你会在幼儿园过得更快乐!5.你是个活泼、可爱又有点内向的小女孩,进入幼儿园后,老师发觉你一天比一天进步、能干了:学会了独立地吃完自己的一份饭菜;学会了自己穿脱衣服;学会了与同伴快乐地嬉戏、玩玩具;学会了念儿歌、唱歌,看着你欢乐地长大,老师感到很欣慰!新年快到了,老师想对你说句静静话:要是小海燕学本事时能更加仔细、信任你的进步确定会更大!加油哦!老师信任你会更棒的!6.活泼好动的腾飞,每天嘹亮洪亮的一声“老师早”为老师翻开了快乐地晨页,你可爱

4、的笑容让你因此拥有了很多挚友。当你努力的学着自己穿衣服;当你在老师的激励下大口大口的吃着香甜可口的饭菜;当你仔细专注地摆布嬉戏材料时,老师知道,淘气的嘉成长大了,越来越能干了!但老师告知你:假如学本事时,你能仔细听、细致看、用心学,本事确定会更大!7.你长得虎头虎脑,一见就是一个很聪慧的男孩。是一个很有特性的小男孩,一口流利的一般话伴随着你那甜蜜的笑容。每当你犯了小小的错误,总是把头低到桌子下面。我信任,要求上进不甘落后的你会更加严格要求自己,成为我们班最棒的孩子!8.你是一位听话,懂事的,你对老师有礼貌,与同伴能和谐相处。你上课有时能举手发言。喜爱唱歌跳舞折纸。老师希望你能和别人多加沟通,平

5、常多动手,这样你就会更能干的。9.你是一个活泼好动的小男孩,能高兴奋兴来上幼儿园,乐意自己的事情自己做,在老师的帮助下,能穿脱简洁衣裤,午睡习惯较好,你与同伴友好相处,对老师有礼貌,希望以后上课仔细听讲,能主动回答问题,做个爱学习的孩子,好吗?10.小小的个儿,小小的嘴,老师一看到你就喜爱你了。你在老师的帮助下,情愿自己穿脱衣服,吃饭和睡觉的习惯有了很大进步,老师希望上课时能看到你高高举起的小手,能听到你用流畅地一般话回答老师的提问,好吗?指导老师评语2(一)思想主动进步;学习上目标明确、勤奋刻苦、成果优秀,在仔细学习专业课的同时,重视基础课程的学习,驾驭了扎实的理论基础和专业学问,并且主动参

6、与社会实践活动,使自己全面发展。具备了较强的独立思索问题、主动解决问题和学习的实力。工作上,主动能干,不怕苦,不怕累,具有很强的责任心,做事细心,团队意识强,敢于创新。总之,该同学是一个综合素养高,具备较高社会实践实力和创新实力的优秀的毕业生。(二)性格稳重,学习勤奋刻苦,看法端正,学习成果在班级名列前茅。擅长思索,注意动手实力的熬炼,并侧重自己团队精神的培育。主动参于专业试验室的研发项目。在校期间努力争取并参与校外企业的实训熬炼,主动参与院系组织的社会实践活动,曾做过慈善相关事业部门的兼职,具备了较强的分析问题解决问题的实力指导。总之,该同学是一个综合素养高,社会实践实力强,极具团队意识的学生。(三)性格开朗,思维灵敏,适应实力较强,乐于助人,酷爱集体,诚恳守信,上进心强。能够团结同学,人际关系良好,团队精神强,擅长协调工作,协同作战。主动参与各种集体活动,熬炼自己的实力。学习目标明确,基础扎实,重视动手实力的培育和课外学问的积累,独立思索,有创新精神。生活朴实,能吃苦耐劳,待人真诚,工作细心仔细,踏实肯干,责任心强。总之,该同学是一个综合素养高,社会实践实力强,极具团队意识的优秀毕业生。

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