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1、花卉管理实习心得体会花卉管理实习心得体会1历时五天的花卉学实习悄然落下了帷幕，在这里花卉实习中，真是见多识广了不少。又新相识了上百种植物;了解到了更多的植物应用和配置形式;还深化市场，了解了花卉的行情;下苗圃地，对于苗圃的维护、苗木的培育有了新的相识和理解。虽然以前也在校内进行过花卉学的实习，但是在武汉市范围内的实习真的是收获太多太多，这让我们又新相识了很多种植物，了解了很多植物的特性和用途，走出课本和教室，处身在真实的植物和标本之间，使我们的视野和学问同时得到了拓展和提升。花卉学的实习真是必需而又必要的，通过这次实习，让我们加深了对花卉种类、种植规模、栽培生产状况等相识和学习，让我们在以后的
2、学习工作中受益无穷。通过参加花卉的实习，将所学的学问与技能充分得结合起来并运用到实际生产中去，进一步加深所学学问和技能的学习及其他相关学问的学习，拓宽学问面和见识，为将来的花卉生产营销工作打下肯定的基础。我们四天的调研分别去了武汉植物园、解放公园、铁机花卉市场、法雅园林。水生花卉泛指生长于水中或沼泽地的欣赏植物，与其他花卉明显不同的习性是对水分的要求和依靠远远大于其他各类，因此也构成了其独特的习性。水生花卉种类繁多，是园林、庭院水景园林欣赏植物的重要组成部分。常见品种有睡莲、荷花、千屈菜、皇冠草、阿芬椒草、阿根廷蜈蚣草、埃及莎草、矮慈姑、矮皇冠草、巴戈草、白花睡莲、百叶草、宝塔草、荸荠、波浪草
3、、茶叶草、菖蒲、长艾克草、莼菜、慈姑、粗梗水蕨、大宝塔草、大喷泉、大水兰等。这次武汉植物园的实习让我们较全面的了解到了目前园林设计中主要用到的水生花卉品种、生活习性、繁殖、栽培要点、欣赏价值以及其在园林设计中的应用形式。极大的扩展了我们的学问范畴。为我们在以后的水景园设计、水生植物的栽培等方面打下了坚实的基础。解放公园的实习的主要目的除了了解和驾驭解放公园现有植物的种类以外，老师还给我们强调了要通过今日的实习来驾驭花卉在园林中的应用形式，各种应用形式在不同的场地的运用状况。在解放公园的实习除了让我们了解到了不少以前没有接触过的植物比如熊掌木、卵叶丁香蓼、假龙头、铁筷子、柽柳等。同时也了解到了花
4、镜、花坛、花丛、水景园等多种园林应用形式。第三天我们来到了铁机花卉市场。了解到了更多盆花养殖的学问，和花卉依据欣赏部位的不同所划分的类型。刚起先自行认知时好多花卉不相识，所幸后来遇到了老师跟上了大部队才得以保证相识了更多的花卉。有很多喜爱养花的同学都在实习过程中买到了几盆心仪的盆花，不怎么擅长与养花的我也凑了个喧闹，买了一盆小小的玉米石带回去养。最终一天的集体实习的目的地是法雅园林。我们先后参观了该公司的温室、苗圃。虽然今日的实习接触的植物们没有之前的三天多。但是这是我们第一次来到苗木生产基地，所以爱好还是非常深厚。在未接触花卉学前，始终以为花卉学就是学花认花讲花，可是不知道这里面有那么多的探
5、讨艺术.有些东西只有接触以后才能更深刻的理解，光靠表面现象难以看到许多深刻的东西，所谓知其然，而不知其所以然。这次花卉学的总结，所收获的所获得的都已经在日志中体现，一个个的花卉名录，一篇篇记录所学所想所感的日志。所以在这里，我更想总结下这一学期的花卉学整个课程的学习。通过一个学期花卉学课程科目的学习，让我们初步了解和驾驭了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关学问，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。在几次花卉学试验和实习过程中，我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程，在实践中对花卉学的相关内
6、容有了更深刻的相识和补充。以前觉得所谓的“花卉学”就是对各种花的相识、观赏和了解，学习一些花卉种植、经营的概念等，认为它只适合于花卉种植及开花店等专业人士所学习，与我们的生态学专业没有任何的关系。但自从学习了花卉学以来，对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的相识，了解到了它不单纯是一门探讨花卉的装饰与应用、市场营销等基础学问的学科，它还主要探讨花卉的分类、植物学习性、生态学特征、生长发育规律、生长发育与环境条件的关系、繁殖方法、栽培管理技术、栽培设施以及病虫害防治等专业内容。通过花卉学老师一个学期的课程讲解，加上我们课后复习和补充，对花卉学课本的主要内容有了肯定的了解。可分类总结如下几个方
7、面：1、了解到了花卉的起源和分类;2、了解了花卉的多样性及分布。如按生物学特性和生态习性的综合分为:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉、多浆及仙人掌类、室内观叶植物、兰科花卉、水生花卉、木本花卉;按形态分为:草本花卉、木本花卉;按栽培类型分为:露地花卉、温室观叶盆栽、温室盆花切花栽培、切叶栽培、干花栽培及其他;按用途分为:切花类、盆花类、地栽类;还有其它的几种特别分类类型等。3、了解和驾驭了花卉学生长发育的过程以及环境对花卉的生长发育的影响;4、对各种花卉栽培设施及器具的相识和了解。如温室、塑料大棚、冷床与温床、荫棚、风障及机械化、自动化设备、各种机具和容器等。5、重点学习和驾驭了花卉的繁殖和栽
8、培管理方面的学问。花卉的繁殖指通过各种方式产生新的植物后代,繁衍其种族和扩大其群体的过程与方法。依繁殖体来源不同,花卉的繁殖可分为有性和无性繁殖。了解了花卉的露地栽培、容器栽培、无土栽培等，还驾驭了关于花期调空的相关学问和技术，对以后从事这方面工作打下了肯定的理论基础。6、关于花卉的应用和经营管理等方面的学问的学习。学习了花卉的园林应用，花卉的各种装饰手法，了解到了花卉生产的特点、产业结构及区域划等。园林花卉学学习体会。7、此外，我们还在第九章、第十章和第十一章对一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉进行了特地的相识和学习。相识了一串红、菊花、百合等花卉的学名、别名、英文名、科属、产地与分布、栽培
9、史、形态特征、种类与品种、生物学特性、栽培管理、病虫害防治以及欣赏与应用等。对以上花卉学基础学问的相识和了解仅仅是我们学习的一个起先，在以后的学习和工作中，我们还要不断地汲取外界新的学问和信息，多去进行实践的检验和创新，不断地充溢和完善自己。三、花卉学试验对花卉学的理解和相识加深除了老师上课给大家打算的丰富课件和图片资料外，本学期的花卉学还支配了五次教学试验和实习，包括花卉的分类识别、花卉的市场调查、花卉设施类型参观、花卉的繁殖，让我们大家不但大开了眼界，还能体验了一番身在花丛中的华蜜感觉。丰富多彩的实习生活大大地提高了同学的学习热忱和对花卉学的宠爱，加深了我们对所学的花卉学理论基础学问的理解
10、和巩固，在某种程度上得到了升华。下面总结本学期几次小内衣试验和实习的状况： 1、花卉的分类识别 在老师的带领下，依据课程支配，我们专业的同学来到花卉基地进行了花卉学的第一次实习，主要内容是通过对各种温室花卉的分类识别，让我们了解主要花卉的原产地、形态特征、生态习性和栽培方式。老师在实习的过程中为我们进行了具体的讲解，我们也自己主动向老师了解各种花卉的状况，我还采集到了许多花卉的照片实习结束后仔细地写了实习总结报告。紧接着，温故知新，其次次的花卉试验我们一方面复习了上一次的花卉，一方面又学习了新的种类，最终进行了考核。2、花卉的繁殖照旧在花卉基地，我们学会了多种植物的繁殖方式，主要是穴盘播种和分
11、生繁殖。3、花卉设施类型参观 在绿化科和花卉基地通过各种园艺设施的参观，了解园艺设施的种类、结构形式、建立特点及运用状况等。花卉的各种设施能对花卉进行爱护栽培，满意其肯定的生产需求。4、花境设计种植 这是这学期试验中最让人难忘的一项。历时近一个月，全班同学从起先的图纸设计到花卉种植，翻地整地，累并欢乐着。现在去南湖边，还能看到有很多游客不顾告示的阻拦，走入我们的花境观赏我们的劳动成果。5、花卉市场的实际调研 通过在花卉市场的调研，我们大致了解到了花卉市场的流通与运作状况，以及武汉花卉的市场价格。花卉学的学习虽然已经结束了，可这些学问在我们的生活中仅仅是一个起先，在今后的工作和生活中，我们会利用
12、所学学问接着不断地探讨和探究，在实践过程中去渐渐加深对花卉学的相识和了解，然后进行更多的创新和补充。但是同样的，还有几点建议希望老师能看到。让花卉学实习能够越来越好，帮助越来越多的同学学习花卉学，酷爱花卉学。希望我们能将大实习的时间略微提前的学期中期，学期末难免事情积累，并且有很多花卉的花期已过，花朵是我们辨别花卉非常重要的一点，看不到花难免惋惜。实习过程中希望老师不仅仅是告知我们花卉的名称，能尽量讲解一些植物的识别特征和要点，外出认知植物的量始终都很大，老师讲解快，通常看不到植物就已经奔赴另一个地方，对于植物的感性相识不够深。在花卉学实习过程中，不仅仅是认知植物，还能多由老师提点，学习下植物
13、的配置应用。我们对于花卉学的学习，归根结底还是要落实在用上，不会运用一切都是无用功。其实有机会的话，还想跟老师一起学习更深化的东西，我觉得这是一门不错的学科，既增加我们的常识，又能陶冶情操，这是件很难得的事情。最终更感谢老师对我们的关切和帮助，您仔细的批阅我们的作业给我们订正错误的拉丁名和植物名称让我们感动不已。祝老师培育出更多顶尖的园林人才，为园林事业发展做出更大贡献!最终，感谢花卉学老师对我们这一个学期来的教化和关切，我们现在所学的学问将会一生受用。花卉管理实习心得体会2俗话说得好“好种出好苗，好苗结好果，地是胆，整好地能高产”。2012年，我们专业的花卉学实习基地的育苗打算工作正有序开展
14、，在育苗前，为了培育出大壮苗实现早栽，我们专业开展了苗床地的整地工作，到处都能看到同学们整地的身影，老师说，整地具有改善和调整土壤水、肥、气、热条件，为花卉生长发育和夺取高产创建良好的土壤条件。花卉根系要求充分延长，主根入土较深，根系分布广，只有创建深厚、肥沃的土层，才能满意根系良好友育的要求，进而促进地上部植株的生长。土壤的温湿度、通气状况、土壤微生物的活动对肥料的分解、汲取有着亲密的关系。花卉种子小，顶土实力弱，播种时，土壤板结影响种子发芽出土;幼苗期土壤板结导致幼苗僵化老化。因此，高产花卉一般要求土层深厚、肥沃、干湿适度、通气良好的环境条件。但质地较差的土壤，可通过深耕改土、增施肥料等措
15、施，有效地改善和调整土壤的理化性状。故同学们劳碌着苗床地的耕整，我们用铁锹翻耕着干很硬的旱地，有些同学用手去把大土块捏碎，使土壤无大的土块和坷垃，土粒微细，给花卉生长创建了良好的环境条件。通过整地知道了土壤对花卉生长的影响。花卉学实习期间，在农翠园实习基地进行我们的扦插育苗试验。先不论其成活率，说说自己的感想体会。这次扦插让我学到了许多东西，让我明白了一个道理，就是只要你驾驭了某项学问，那么就肯定能够创建出肯定的财宝来，不管这个财宝是大还是小。还是就事论事吧，之前并不知道很多植物可以就这样从枝条上截取一小段茎下来，剪去部分枝叶(目的是防止在扦插中因过量蒸腾失水而死亡，以提高成活率)，干脆插入泥
16、土中就可以了。在扦插的过程中，有些细微环节是要留意的。除了提到的剪去部分枝叶外，还要整好地，另外，要遮阴。因为对于刚刚扦插的嫩枝嫩茎来说，没有根，水的汲取实力极为薄弱，加上蒸腾比较大，水分散失比较严峻，遮阴能够起到很好的防止水分散失的作用。而对于扦插的嫩茎来说，长度要保持肯定的长度。对于许多植物，在我的印象中是不能扦插活的，但通过实习许多植物都坚毅的活了。这也告知了我一点，思维不能定势。什么东西都可以去尝试一下，说不定能起到意想不到的效果或带来意想不到的惊喜。 整个扦插育苗的时间持续了一个下午，抚育管理的.工作始终持续了几着，直到扦插苗成活，长出新叶，我们还是浇水除草。通过扦插实习我知道好多以
17、前不知道能用扦插繁殖的植物，驾驭了肯定的扦插技术，专业一点就是， 扦插繁殖用的插条、叶片、地下茎和根段能发芽，长叶、生根是由于植物的生活器官具有再生实力，而且，构成植物器官的生活细胞都具有发育成一株完整植株的潜能。当植物的部分器官脱离母体时，只要条件适合.其再生实力和细胞的全能性就会发生作用，分化出新的根、茎,叶,而且.总是在植物形态学下端生根。但不同植物的离体器官的生根部位不同，有些植物从下部切口的形成层先产生愈伤组织，再由愈伤组织形成根。有些植物干脆由离体器官插入基质中的皮部先产生根，插条下部的切口形成的愈伤组织也形成不定根，这类植物扦插较易成活。通过实习将一些书本上的原理理解的更加透彻，
18、为以后的应用做好打算。通过前两次实习以及平常的细心管理，我们的万寿菊及其他扦插的花卉已经能移栽入盆了，我们整个专业有一次来到了农翠园。刚到农翠园我们就闻到了一股恶臭，心头一惊，不好这貌似就是我们今日要用的“肥料”鸡粪!真的是好臭，老师来了叫我们男生去把鸡粪抬过来，大家愣了一下，会面之间有默契的笑了一下，大家都很明白，要想顺当地完成实习，必需主动协作老师，于是我们就一袋一袋的抬，令我惊异的是女生也加入到了抬鸡粪的行列。最终我们抬完了。接下来是肥土混拌，我们用铁锹把土和肥拌在一起，经过一段时间的搅拌，基本匀称了，在接下来就是载苗了，我们有装土的，有挖苗的，有填土的，有拿盆的，有移盆的，有浇水的的。
19、始终忙到了天黑。通过这次实习深刻的意识到了，要想有肯定的成果必需做好吃苦的打算，当你真正在所谓的“苦”中时，突然又发觉其实还是有许多乐趣的，他人能做的我们为什么不能做?花卉管理实习心得体会3在未接触花卉艺术前，我就像一个懵懂的小孩，我只知道这门学科讲的是花，可是我还不知道这里面有那么多的探讨艺术。有些东西只有接触以后才能更深刻的理解，光靠表面现象难以看到许多深刻的东西，所谓知其然，而不知其所以然。我爱花，喜爱观花，吸取他的芳香成为我平常的一种嗜好，我把花看成自己的挚友，爱他的一切，这是我喜爱花卉学的初衷。有它娇艳漂亮的一天，我的生活都会更加的精彩丰富!我虽然不是因为花而活，但是因为它而满意自如
20、，不能自拔!花卉艺术是以花卉植物为探讨对象,主要探讨插花基本学问，插花造型，插花发展史，西方传统插花与东方传统插花艺术，盆景艺术概述及发展史，山水盆景介绍。花卉产业发展到今日,使花卉的意义更加重大,不仅美化了生活环境,改善了生态环境,丰富了社会社会文明和精神文明的生活,还促进了社会主义经济建设。对花卉艺术概念的深刻相识以前觉得所谓的“花卉艺术”就是对各种花的相识、观赏和了解，学习一些花卉种植、经营的概念等，认为它只适合于花卉种植及开花店等专业人士所学习，与我们的园林学专业没有任何的关系。但自从学习了花卉以来，对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的相识，了解到了它不单纯是一门探讨花卉的装饰与
21、应用、市场营销等基础学问的学科，它还主要探讨插花造型，插花发展史，西方传统插花与东方传统插花艺术，盆景艺术概述及发展史，山水盆景等专业内容。花卉艺术学书本理论学问的了解和驾驭通过老师一个学期的课程讲解，加上我们课后复习和补充，对课本的主要内容有了肯定的了解。可分类总结如下几个方面：1、了解到了插花艺术概述。插花是以切花花材为主要素材，通过艺术构思和裁剪整形与摆插来表现自然美与生态美的一门造型艺术。2、了解了插花艺术的基本学问。凡插花所用的植物材料统称为花材，花材种类许多，依据不同取材类别分类可分为四大类。插花所用的器皿为花器，不仅作为一个容器盛放花材和水，以维持花材的生命，保持其鲜度，而且是插
22、花艺术作品构图中不行缺少的一部分。插花的基本技能，修剪、弯曲、固定等是基本常用的技能，遵循“以构图须要为目的，顺其自然为主导，分明层次，造就美观”的原则。3、了解和驾驭了插花造型基本理论，插花艺术犹如其他艺术一样，都是通过形象和布局来呈现美的造型艺术。要驾驭造型的基本要素及基本原理。比例、均衡、多样性与统一性、调和、韵律是插花艺术不行或缺的技术手法。4、简洁介绍插花艺术发展史。插花艺术起源，插花艺术的原始形态、中国插花艺术发展史，大致分为7个阶段;日本插花艺术的发展史;欧美各国的插花艺术简史。5、西方传统插花艺术与东方插花艺术的对比介绍。分别介绍了各自的风格特点，创作手法，简洁示例观赏。对以上
23、基础学问的相识和了解仅仅是我们学习的一个起先，在以后的学习和工作中，我们还要不断地汲取外界新的学问和信息，多去进行实践的检验和创新，不断地充溢和完善自己。花卉艺术是一门综合性、实践性很强的学科，它与园林美学，生态学，植物分类学、植物生理学、生物化学、土壤学、肥料学、植物病虫害学等有着亲密的联系，在花卉生产和销售行业都有着重要的作用。它不但是一门学识性很强的专业学科，更是一门丰富我们高校生活、陶冶情操的一门社会学科。在学习过程中，我们不但能学到许多关于花卉植物的相关学问，还能观赏到许多出名的花卉品种以及一些关于花卉行业发展的前言信息;不但能在实习和试验的过程中得到实际操作的熬炼，而且能享受实践带
24、来的乐趣。在学习的过程中，我们经常会遇到许多的困难。比如由于条件的限制，除了课堂的笔记外，不能看到老师上课的课件对课堂学问进行复习和补充，也不便利到网上或阅读相关报刊杂志去了解更多花卉艺术及其发展的学问和信息;在试验和实习的过程中，有时候不能正确地把握整个试验的过程，影响到了试验的结果，在插花动手实际操作过程中就因为技能手法把握不恰当，而导致完成作品与预料不一样的现象。世界上的插花艺术流派众多，然而，从总体上可以分为两种，一种是以中国、日本等国为代表的东方风格插花，另一种是以欧美为代表的西方风格的插花。这两种插花风格有着较明显的区分。西方风格的插花，注意色调的渲染，强调装饰的丰茂，布置形式多为
25、各种几何形体，表现为人工的艺术美和图案美;中国和日本等国的东方式插花则崇尚自然，朴实秀雅，富含深刻的寓意。我个人从各方面观赏而言，还是更喜爱东方式的，其寓意表达的意境耐人寻味，美不胜收。我从一起先就没有把花卉艺术当做是一门专业科学来学,我认为它是我的一个爱好,一个爱好.落红不是无情物,化作春泥更护花,采菊东篱下,悠闲见南山.花卉本身就应当是人们的精神生活世界里不行缺少的东西,而且对花卉的爱好是一种比较高雅的情趣.我不知道以后的工作学习中花卉学的学问会用到多少,但是我知道我以后的生活中是离不开的.花卉可以调整人的心情,可以美化居所,营造健康的生活环境,可以陶冶情操,修身养性。就从我这样的理解中,我认为花卉的市场前景也是特别乐观的,生活水平的提高就会让人们更多的去追求精神生活,随着生态建设的发展花卉学在将来肯定会被人们更为重视。花卉学的学习虽然已经结束,可我的爱好与爱好还会接着,我们学到的只是一个简洁的方法,以后的学问还须要我们接着去探讨与探究,不论将它用于学习还是工作或者生活。