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1、我的理想二年级作文我的志向二年级作文1志向是石，敲出星星之火;志向是火，点燃熄灭的灯;志向是灯，照亮前行的路;志向是路，引我们走向黎明那么志向究竟是什么呢？它呀！是我们人生中的那一轮太阳。那么我的太阳是什么呢？是成为一个经济学家或者一个学者一个公司的干部no，no，no都不是，我人生之中的太阳是成为一个光荣的老师！我是一个喜爱世界上全部漂亮事物的人，像是花了、黎明时的太阳了、落日时的红霞了、夜晚的星空了、世界上全部的美妙品质了我想成为个老师是因为老师这一项职业是全部职业之中最漂亮的职业。我以为老师这一职业最美，是因为我看到、听到、感受到了老师的高尚品质。假如老师们是最美的，我情愿把他们想象成一
2、朵朵漂亮的花。在我心中温顺的老师是桃花，肃穆的老师是茶花，随和的老师是梨花，叫人胆怯的老师是玫瑰。因为桃花是那么的温顺可爱;茶花又是那么的肃穆、严谨;梨花是那么的美丽、温柔;玫瑰是那么的漂亮，但身上却又长满了尖刺！但是，他们总归都是花，总归都像那一朵花。这一朵花就是小雏菊！小雏菊它平平凡凡、不张扬，始终静默的奉献，静默的追随着时间渐渐的变老。我想要当老师，其实还有一个缘由那就是学生！学生在我眼里也是一个的花，不过他们都是一些含苞未放的花骨朵儿。这些花骨朵儿都是没有开放的，纵使他们之后可能会开的多么艳丽多么漂亮，他们现在也只是一朵朵纯净无暇的花骨朵儿！只有经过老师的教育与渲然才可能会开出那种漂亮
3、的、芳香的花儿！但是假如老师没有好好的进行教育与渲染那么这些花骨朵儿长大以后就会变成凋零的花儿！所以说老师这一职业也是相当重要的，因为假如没有对这些花骨朵儿好好的培育，就会开出一朵朵病焉焉的花儿。反之，则会开出那种震撼人心的、难以忘怀的奇花异草！志向是春天的嫩芽;是夏日的太阳;昃金秋的枫叶;是洁冬的雪花。也是我一生的信仰！我的.志向二年级作文2每一个人都会有一个美妙的志向，作家，老师，医生只有充溢志向的人，才会扬起生活的风帆。瞧，那一位位伟人们不都是因为自己有一个宏大的志向而去努力的吗？我的志向是成为一位优秀的法官。每当在电视节目中看到一位位优秀的法官，心里不禁会涌起仰慕之情。他们精明，他们干
4、练，他们公正这些都是我艳羡的缘由。这个志向起源我十岁时，那天我无聊，换着电视节目突然望见一个实播节目中抱着小孩的妇女在哭，新奇心一下子被勾了起来，我全神贯注地看着。原来那位妇女的丈夫在一个建筑工地里打工，到了年底建筑工地的老板欺压他们。他们没背景，老板耍赖不给工钱。拿不到钱的话，他们就无法回老家过年，没有方法，妇女之后上法庭起诉老板。但老板有钱有势贿赂了法院和法官，最终法院以证据不足的理由驳回妇女的起诉，妇女只好含泪回去。这个节目激起了我心中的信念，假如有一个好法官帮助妇女，妇女就可以讨回一个公道！从那以后，我起先有意无意地接触法律和了解法律，慢慢地坚决了我的法官梦。实现幻想不仅仅是口头上说说
5、，更是要有实际行动，不付出汗水，怎会有甜蜜的果实呢？我正一步一步朝我的幻想努力着我肯定会胜利的！我的志向二年级作文3志向，它是一个人生活的希望，追求的目标。每个人的志向都有所不同，每个人都拥有属于自己的志向，关键是看你自己要怎样来实现你的这个幻想。我的志向原自于看了一个电影名叫一个也不能少，我的心被深深地触动了。记忆最深刻的就是十三四岁的女孩叫魏敏芝来代替高老师上课。张慧科是班上的学习委员，可是家里特别贫困，母亲又卧病在床，所以他不得不放弃读书到城里打工挣钱。小魏老师组织班上的学生到砖场搬砖，赚了路费钱去找他回学校，为了找到他，魏老师到达城里后，历经千辛万苦，在好心人的帮助下才找到了张慧科。还
6、有就是很多孩子，他们个个饱经风霜，一张张的稚嫩的小脸洋溢着对生活的渴望，没有美丽的衣服穿，生活也很简洁。他们在乡下的学校，很简陋，下雨的时候，教室还要漏雨，讲台是三条腿的桌子，一碰就倒了，他们用的粉笔也很少，而我们用的粉笔只要是短的就不能再用了，而他们是要用手指甲来抓住它接着用，我们升旗的时候，有音乐半奏声，而他们没有，连旗杆也是木头的，多么简陋啊！我从看过这部电影后，才知道老师是多么的辛苦，多么的好，农村的生活多么苦啊，连教室也那么简陋，我们应当伸出救济之手帮助那些须要帮助的同学，让他们可以和我们一样，在光明的教室里上课，在漂亮的校内里做嬉戏。我希望向爸爸那样当一名好老师，帮助更多的我的学生
7、，我希望向妈妈那样当一个优秀的企业家，去帮助更多的村民，帮助更多贫困的家庭，我希望大家都生活在欢乐的、无忧无虑的世界里。从现在起先，我肯定要努力学习，实现我的幻想，但愿我的人生多姿多彩！我的志向二年级作文4有些小挚友的幻想是当一名画家，有些小挚友的幻想是做一位科学家，有些小挚友的幻想是成为一名飞行员。而我的幻想就是当一名音乐家。从四岁起，我就起先学弹钢琴，现在我已经可以弹出让人感到好听的曲子。此外，我还学习跳舞，目前我已近当上了舞蹈组的班长，为此我感到特别傲慢。为了实现我的幻想，我肯定会更加努力，发挥自己的特长，让自己离胜利更近一步，请大家信任我。我的志向二年级作文5我很想飞上瓦蓝瓦蓝的天空。
8、我很想考上美国的哈佛高校，我幻想有一天成为一名舞蹈家，还想成为钢琴家。我想当上总统爱护大家，让世界和平安静。我特别想当画家，因为我画画很好。我想成为作家能写许多的书让人们看，我想让全国人民都知道我叫朱家慧。我的幻想许多许多，说也说不完，写也写不完 ，请大家为我鼓掌、为我加油，我肯定会做的更好！我的志向二年级作文6志向是海中的风向标，志向是高山上的雪莲，志向是风浪中的小船，载着我驶向成功的彼岸。每个人都有美妙的志向。有的想当白衣天使医生，有的想当人类灵魂的工程师老师，有的想当国家栋梁管理国家大事。而我的志向是当一名导游。每当我望见导游小姐向自己的客人介绍当地的风俗、名胜古迹、悠久历史时，我的心里
9、不禁暗暗佩服、艳羡她们。她们那么有才能、学问丰富，能和世界各地的游客打交道，我能不艳羡、佩服她们吗?假如我的志向实现了，我便飞往孔雀之乡西双版纳。向中外游客介绍“花谢花开无日了，春来春去不相关”的西双版纳。西双版纳是个漂亮、奇妙的地方。有茫茫无边的原始森林，奇花异草人纷繁芜杂，千年古树比比皆是，有的甚至活了100万年。西双版纳是个自然的动物园。有陆地脊椎动物500多种，珍禽300种，有爬行动物60多种。像孟加拉虎、长臂猿等动物，在品种和数量上都居全国之最。为了实现我这个志向，我肯定要努力学习，拓展学问面，学会多门语言，学会和生疏人打交道。这就是我的志向当一名精彩的导游。我的志向二年级作文7每个
10、人都有志向，我的志向是当一名宇航员。20xx年10月15日，一个令人激昂的消息传来杨利伟叔叔胜利飞上宇宙，中国成为继俄美之后，第三个登上宇宙。中国几千年的飞天梦最终实现了。在那一刻，我下定决心：肯定要像杨利伟叔叔一样成为一名优秀的宇航员，为祖国的航天事业出一份力，为宇宙探究开拓新的领域。当然，当一名宇航员并不简洁。宇航员是从空军的优秀飞行员中百里挑一出来的，必需拥有高空长时间飞行阅历，良好的心理素养，强壮的身体才行。接着在航天局又要接受各种训练，比如：失重训练、超重训练、前庭功能训练 还要有各种理论学问，比如：天文学、天体力学、空气动力学、航天医学、心理学、外语以及载人航天七大系统的有关学问等
11、。接着再经过层层选拔，选择出最优秀的人去完成。虽然非常艰辛，但只要有坚毅的意志，肯定能像杨利伟叔叔一样成为航天英雄。航天员是个特别神圣的职业，它有着随时牺牲的危急，只有勇者才能完成它，我信任我就是那勇者！我的志向二年级作文8志向是人奋勉图强勇往直前的动力；是人生路上导航的灯塔；是我们道路上不行缺少的一部分。打小我就有一个志向，长大后做一名科学家。那样我就能用我自己的独创和创建去帮助那些须要帮助的人。特殊是我十一岁那年所经验的一件事，使我对这个志向产生了更加坚决的信念。“5.12”这个数据我信任全世界的人们都很熟识了吧。20xx年5月12日下午2：28分由于地心能量的释放，我国四川省汶川县发生了
12、理氏8.0级的特大地震。此后“汶川县”这个地名便家喻户晓并时刻牵动着我们的心。从电视上卫星传送的影视资料上我看到的是一片残墙断壁，那些以前很闻名的自然爱护景区此时却成了危急地段，数十万人风餐露宿，无家可归此后我感慨万千，立誓肯定要成为一个科学家，独创出精密的仪器，用它们来预料各种自然灾难，打破地震只可监测不能精确预料的记录。总而言之，为了我的志向，我肯定会努力的。自然界的恶魔们，咱们骑驴看唱本走着瞧吧我的志向二年级作文9我们每一个人都应当有着自己不同的志向、梦很想，但是，有的一些人为自己的志向、梦很想去努力、去奋斗。始终到志向和梦很想实现。而有的一些人只是空很想，就像在做白日梦一样，不去为自己
13、的志向、梦很想去努力、去奋斗!我只是一个小学生，但脑子里却有一肚子幻很想。我很想当一名科学家，为世界和平和环境改善做贡献。首先我很想独创一个可以过滤任何东西的机器，江河水重新变得澄澈见底，让鱼儿从今可以欢乐的生活。然后我还很想独创一种种子，只要浇水便可以在一秒之内变成一颗参天大树，这样便可以让沙漠变成森林。我还有许多的梦很想，在这里就不一一列举了。虽然我现在只是一名小学生，短暂无法实现，但是我会努力学习长大后再实现我的梦很想。我的志向二年级作文10每个人都有志向，都是不同不一样的志向，有的人的志向人宏大，有的人的志向人小，可是这些都是每个人心中的梦。有的人是有很坚决的志向，有的人总是不断的更替志向，可是这些都是志向！而我的志向是这样来的那年我也许八九岁，接触最多的是老师。而在我的心中老师是神圣的、值得敬重的人，所以我从那时候起先就想跟老师一样为人民服务。那时是夏天，下午上体育课，特别的热！有的同学已经中了暑，可是还是坚持下来不影响其他的同学。可还没能耐住晕倒了，我是第一个发觉那个同学晕倒的，那时我大声的叫着：“老师！有人晕倒了！”之后我们班的班长和班主任跑了过来，到我旁边的时候班主任问我：“你有没有事，须要喝水吗？”就是这句问候使我始终记得班主任的好！六年级后老师让我们把志向写在书本上，我写的是：“我要当老师”。