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1、小班安全教案假期安全小班平安教案假期平安1活动目标：1、了解暑假里的平安学问，知道防溺水和防雷电的方法。2、增加在生活中的自我爱护意识。活动重点：了解暑假里的平安学问，知道防溺水和防雷电的方法。活动难点：增加在生活中的自我爱护意识。活动打算：各种平安图片。活动过程：一、导入活动老师：小挚友们，再过几天，小挚友就要放暑假了，放暑假期间小挚友就在家里休息，那么在暑假里你们会怎么爱护自己呢？二、学习防溺水、防雷电学问。1、防溺水老师：暑假里是燥热的天气，好多小挚友就喜爱去游泳，我们学了许多防溺水的学问，我想请小挚友来说一说，谁知道怎样来爱护自己才不会发生溺水事务。老师小结：我们知道不正确地玩水会带来
2、危急，我们不能在没有大人的陪伴下和小挚友去玩水，也不能自己去捡河里的东西，假如小挚友在海边或者游泳池上玩，肯定要和大人在一起，爱护好自己。2、防雷电老师：在暑假里，还常常下大雨呢，而且夏天下雨时常常打雷，假如是雷雨天气我们应当怎么爱护自己呢？相关内容小班平安教化教案：戏水平安活动目标：1、观看木偶表演，知道戏水时的平安留意事项。2、能在老师的引导下，尝试想象不良行为的后果。活动打算：1、小男孩和小女孩的木偶（或老师与幼儿一起排练情景表演）。2、图片：泳衣、泳裤，泳帽，救生圈，一般衣服等物品。3、老师自备轻快的背景音乐。4、教学挂图和幼儿用书。活动过程：1、谈话导入活动。小挚友们，你们喜爱夏天吗
3、？你们喜爱在夏天玩些什么嬉戏呢？2、在情境中探讨玩水时须要穿戴的服装和平安用具。（1）老师：（出示小男孩和小女孩的木偶）有两个小挚友也很喜爱在夏天玩水，你们看他们来了。（2）旁白：夏天真热呀，浩浩和妮妮一起去玩水喽。（3）老师（出示泳衣、泳裤，泳帽，救生圈，一般衣服等物品的图片）：小挚友们，你知道玩水要穿哪些衣服，带哪些东西吗？为什么要带救生圈呢？它有什么用？不带行不行？3、观看木偶表演一：不要在泳池里推拉争抢。老师：浩浩和妮妮带上救生圈去玩水喽。你们看都发生了些什么事？妮妮：浩浩，你看，我带了水枪，会喷水呢。浩浩：妮妮，我也想玩，给我玩一会儿。旁白：说完，浩浩就去拉妮妮，想去抢她手里的水枪。
4、老师：刚才发生了什么事情？两个小挚友去水池里争抢玩具，这样做对吗？在泳池里拉扯推挤，可能会发生什么危急的事？4、观看木偶表演二：不要在泳池边追逐打闹。旁白：浩浩抢过妮妮的水枪就跑，妮妮也爬起来要追浩浩。妮妮：浩浩，你别跑，还我水枪。浩浩：有本领你就来追我啊。妮妮：是我的水枪，还给我。浩浩：（滑倒跌入水池中）：哎呦，我掉进水里啦。老师：刚才发生了什么事情？相互追跑，会发生什么事情?滑倒掉进水池中会怎么样？5、老师总结，以律动结束活动。（1）老师小结：在燥热的夏天游泳，小挚友会感觉很舒适，但假如不留意平安，游泳戏水时也会出现危急。所以，小挚友们在游泳时要带上救生圈，在特地给小挚友用的小泳池里游。不
5、能在泳池边推拉，追逐，水池边有许多水，很简单滑倒，不仅会跌伤，碰伤，不当心掉进水里，还很简单呛水呢。（2）在音乐伴奏中幼儿跟着老师随音乐一起做动作，动作内容：套救生圈，做打算活动，依据乐曲做不同的游泳动作（蛙泳、蝶泳、仰泳等）。小班平安教案假期平安2活动目标：1、使幼儿了解寒假中应留意的平安，增加幼儿的自我爱护意识。2、通过探讨，激发幼儿憧憬过寒假的情感，教化幼儿开心、合理地过寒假。3、培育幼儿的表达实力和对事物的推断实力。活动打算：图片、录像带、寒假平安学问调查表。活动过程：一、谈话与探讨：1、老师：我们已经学了好多平安学问，那么小挚友知道我们在家中有的事情可以做，有些事情我们千万不能做，不然就会发生危急，哪个小挚友知道家中存在的危急有哪些？2、除了家中的危急，我们身边和生活中还有很多危急存在着，你知道的危急有哪些？二、使幼儿了解寒假的含义，丰富学问阅历，激发幼儿过寒假的爱好。三、组织幼儿探讨怎样平安、合理地过寒假，培育幼儿完整的表达实力和想象、推断实力。四、老师总结寒假里要留意的平安事项。五、请幼儿看平安录像和图片，推断正确的与错误的平安行为。六、延长活动：要求家长在假期中合理支配幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容，并做好监督护理工作。