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1、美丽的圣诞树教案漂亮的圣诞树教案1活动目标1、学习用立体制作的方法制作圣诞树，并用各种材料进行装饰2、在原有阅历和各种图片的帮助下，找寻各种装饰圣诞树的方法3、感受圣诞节的快乐气氛4、发展幼儿的动手实力，做个漂亮的圣诞树活动打算1、收集圣诞节的相关图片和照片，了解圣诞节的故事2、范例一个：立体圣诞树3、绿色印有圣诞树轮廓的卡片纸（画出两个相同树形，以及在1棵树上画上切口，另一棵树上画有下切口）卷帙芯各种彩色纸毛线金属色纸脱脂棉花和彩色吸管等材料1组1份；剪刀胶棒和双面胶等工具人手一份4、幼儿用书活动内容：1、引导幼儿视察探究将平面的树制作成立体树的方法。小挚友你们看这是平面圣诞树，那这图上的又
2、是什么样的圣诞树呢？我们怎样才能让圣诞树站起来啊？2、老师示范讲解，引导幼儿了解制作的方法。1）老师演示制作立体圣诞树的方法。2）提问：你们打算用什么好看的东西装饰圣诞树呢？3、幼儿自由制作圣诞树，老师指导幼儿完成作品。1）老师交代制作的内容2）幼儿制作，老师进行个别指导。漂亮的圣诞树教案2活动背景圣诞节在小班孩子们的眼里，可能是生疏的，但是圣诞老人，孩子们就不生疏了，今年的圣诞节，我们早早起先打算，收集各种有关圣诞的物品，我们把小挚友带来的圣诞树、圣诞老人、圣诞礼品装饰了教室，并把圣诞树通了电，一闪一闪圣诞树放在门口，给小挚友融造了“圣诞节”的气氛。我发觉孩子们对放在门口的圣诞树特感爱好，他
3、们时常地去看看闪耀着彩灯的圣诞树，去摸摸挂在树上的美丽礼物，借助孩子的这个爱好点，依据小班孩子的年龄特点，我设计了一节漂亮的圣诞树活动，通过活动让尝试运用画画、撕贴、印画等方法装饰圣诞树，体验体验节日的欢乐和活动胜利的喜悦。活动目标1、学习沿着小洞将圣诞树的树冠撕下来，尝试运用画画、撕贴、印画等方法装饰圣诞树。2、体验活动中胜利的欢乐。3、培育幼儿动手操作的实力，并能依据所视察到得现象大胆地在同伴之间沟通。4、培育幼儿的视察、操作、表达实力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。活动打算1、圣诞老爷爷、圣诞树。2、音乐、录音机。3、操作纸若干、投影仪。4、蜡笔、彩纸、颜料、胶水等。活动过程一、问好，引
4、起幼儿爱好1、哇!音乐真好听，看谁来了?2、圣诞老爷爷与小挚友问好。3、圣诞老爷爷给小挚友送圣诞树，你们喜爱?为了让每个小挚友都有一棵美丽的圣诞树，让我们一起来做圣诞树吧!二、幼儿了解圣诞树1、圣诞树上有什么?幼儿说一说2、老师小结：圣诞树上有叶子、书叶、上面挂满了小礼物。三、出示范例，幼儿观赏。1、瞧!老师做的圣诞树美丽吗?2、出示圣诞树的树冠，怎么撕出来的呢?3、请幼儿视察操作纸，你发觉了什么?四、老师示范1、老师示范撕纸。2、装饰树冠，如用蜡笔画一画，撕了彩纸贴一贴，蘸了颜料印一印等。3、怎样让圣诞树站起来?出示卷桶纸纸芯，在圣诞树下面中间处涂上胶水，粘在纸芯上。五、幼儿操作要求：沿小洞
5、渐渐地撕。六、讲评1、请幼儿来介绍你是怎么装扮圣诞树的?2、表扬能干的幼儿。活动反思在圣诞节期间，我们开展了一个“过圣诞、迎新年”主题活动，目的是通过活动让孩子们感受一下过新年的气氛，我组织孩子们自己动手装饰漂亮的圣诞树，既学到了技能又感受到了胜利的欢乐。在活动中，我为小挚友打算了圣诞树、装饰用的各种图形，我让小挚友视察圣诞树，说一说圣诞树上有什么?小挚友说出了好多有圣诞老人、魔仗、铃铛等等。我拿出打算好的圣诞树请小挚友也来装饰，小挚友争先恐后的举手争着来装饰，在近20分钟的活动过程中，孩子们始终保持着深厚的爱好，而且，我还有一个意外的发觉：孩子在做完以后，不是跟以前那样完成任务似的，干脆交给老师说：“老师，我做完了”。现在，他们拿着自己装饰的圣诞树到处向同伴展示、比较，他们的神态、眼神和话语中流露出那么的自信和骄傲!我觉得，孩子们在活动中感受到了欢乐，这是最重要的胜利之处。