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1、小学重阳节主题活动方案小学重阳节主题活动方案1“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增加少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，开展以“爱在重阳孝在平常”为主题的重阳节感恩活动。结合“孝老爱亲”德育主题开展重阳节活动，旨在培育学生敬重老人、关切老人的良好品质，让学生懂得孝敬长辈、尊老敬老是每个人应当遵守的道德规范。通过感恩教化活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。活动主题活动对象活动过程01宣扬发动利用校内广播和微信群向全体学生发出开展“爱在重阳孝在平
2、常”感恩教化活动倡议。将活动方案发至微信公众号，让家长明确活动内容，发挥家校合力，确保活动效果。整理、共享活动资料，上好重阳节敬老主题班会。02爱老敬老爱的祝愿每位学生打算一张美丽的贺卡，将自己想要对长辈说的祝愿语或最想表达的感谢语写到纸上，并带同家送给自己的长辈；通过打电话或发短信的方式，问候和祝愿不在自己身边的老人（如爷爷奶奶、外公外婆等），感谢他们对自己的哺育和爱惜。爱的调查你关切爷爷奶奶、外公外婆吗？引导学生将爱记录于心，将爱进行究竟！（1）你知道爷爷奶奶、外公外婆的生日吗？（2）你知道爷爷奶奶、外公外婆的爱好爱好吗？（3）你了解爷爷奶奶、外公外婆的起床时间吗？（4）你跟爷爷奶奶、外公
3、外婆一起外出游玩过吗？（6）你平常是怎样关切爷爷奶奶、外公外婆的？（6）爷爷奶奶、外公外婆最大的愿望是什么？爱的回报开动脑筋，与父母共同协商，为爷爷奶奶（外公外婆等）设计一个有新意的过节方案，比如给老人爱的抱抱，爱的采亲，爱的按摩，爱的礼物等等。爱的传递各中队倡议全体队员主动宣扬尊老、爱者、助老的良好风尚。在平日里身体力行为老人做好事，以小队为单位开展活动，主动帮助社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。拓展延长希望家长能将孩子参加活动的资料（如孩子体验过程中的照片、视频等）及对此活动的感想、看法或建议本周日之前交与本班班主任，学校将择优做微信公众号报道，让我们一起发挥家校合力，共促孩子健康
4、成长。自你诞生起，他们就把你视若珍宝；他们总说自己牙口不好，把好吃的全留给你；他们总护着你，不让爸妈说你的不是。可如今，他们的眼睛越来越花，耳朵越来越背我们已长大，愿爷爷奶奶、外公外婆健康长寿！小学重阳节主题活动方案2重阳节，为农历九月初九日。易经中把“九”定为阳数，九月初九，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今。重阳为历代文人墨客吟咏最多的几个传统节日之一。重阳节与除夕、清明、中元节是中国传统四大祭祖的节日。重阳节作为中华传统节日之一，是中华传统文化中的重要组成部分千百年来经久不衰，历久弥新。它以一种潜移默化、寓教于
5、乐的形式，来展示中华民族对美妙的志向、才智与*道德的追求和憧憬，是弘扬中华民族优秀传统文化和传承中华传统美德的重要载体。一、活动背景：针对现在少先队员大多以自我为中心，缺少对他人感恩情怀这一现状，以“重阳节”这一中华传统为契机，从增加队员的体验入手，开展“九九重阳节 孝心献老人”感恩教化活动，让队员在尊老、敬老、养老、爱老、助老的活动中，进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值，并在体验中学会理解、敬重和孝敬老人，从身边的一点一滴做起，做一个懂得珍惜、知恩图报的人，让老人过一个开心的“重阳节”。二、活动主题：尊老 敬老 养老爱老 助老三、活动对象：全体少先队员四、活动过程：(一)宣扬发动。1
6、、利用升旗仪式向全体队员发出开展“九九重阳节，孝心献老人”活动倡议，让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳衔山，从青春年华到两鬓花白，为孩子们操碎了心，他们把爱都给了我们晚辈。当我们一每天长大，而他们却一每天变老，他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女甚至儿女的儿女，他们曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节，浓浓敬老情，希望队员们能动的体谅老人，与父母一起共同创建温馨、和谐的家庭氛围，让我们的长辈华蜜地安度晚年生活。2、以致享受家长一封信的形式，将活动方案发至各班和享受家长，发挥家校合力，让享受拥有一个真实的体验过程，确保活动效果。3、队员们通
7、过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传闻、风俗及民族文化含义等相关学问，制作一份“中华传统节日重阳节”小报，在“九九重阳节，孝心献老人”活动启动仪式班会上沟通。(二)孝亲敬老。1、祝愿老人：利用课外活动的时间，每位队员打算一张美丽的贺卡，将自己想要对长辈说的祝愿语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的长辈。通过打电话或发短信的方式，问候和祝愿不在自己身边的老人(如爷爷奶奶、外公外婆等)，感谢他们对自己的哺育和爱惜。2、了解老人：队员们通过“聊聊家常话”了解家中的老人的年龄、生日、血型、爱好和他们最大的愿望等。与老人们一起观看家庭影集、录像等资料，了解老人们为晚辈的成长所付出的艰辛以及为社
8、会所做出的贡献，并牢记在心。3、回报老人：引导队员们开动脑筋，也可以与父母共同协商，为爷爷奶奶(外公外婆等)设计一个有新意的过节方案，建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心，献上祝愿，感谢长辈的哺育之恩。比如：给老人送一份礼物;替老人泡一杯茶;为老人表演一个节目;给老人捶一次背;陪老人一起运动，熬炼身体;和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭安排书等。4、除此之外，每位队员还可以依据实际状况，自己选择多样的形式向长辈表达感恩之情。5、组织4-6队员代表深化敬老院开展体验活动。由少先队负责组织礼物制作、节目排练、劳动分组等前期工作，在重阳节前一个周末深化敬老院开展送暖和活动。6、倡议全体
9、队员主动宣扬尊老、爱老、助老的良好风尚，在平日里身体力行为老人做好事，如：在汽车上主动为老人让座、主动帮助社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。(三)拓展延长。1、开展“身边的感动三分钟小故事演讲”活动。利用晨读时间进行“身边的感动三分钟小故事演讲”活动。请队员讲解并描述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。2、引导队员将自己参加本次活动的体验及感想进行整理与记录，自主制定一个回报老人的活动安排，将重阳节的感恩之情、感恩之行延长到今后的日常生活中。依据队员后续表现评比学期“孝敬之星”。3、活动结束后，各班级以主题队会形式在
10、队员中进行沟通与总结，学校在中高年级中开展“九九重阳节 孝心献老人”征文活动，深化体验，升华活动效果。4、希望家长能将孩子参加活动的资料(如孩子体验过程中的照片、录音、录像等)及对此活动的感想、看法或建议与老师进行沟通，发挥家校合力，让孩子健康成长。小学重阳节主题活动方案3孝老爱亲是中华民族最中重要的传统美德，是中国社会所具有的一项伦理道德规范和行为准则。“仁者爱人”，仁者首先要有一颗和善的博爱之心。 “爱人”就是人与人之间要相互爱惜，这是传统美德的核心。人须要爱，世界应当充溢爱，“只要人人献出一点爱，世界将变成美 好的人间。”我们要在现实生活中弘扬孝老爱亲的传统美德，并给予时代内容，从亲情之
11、孝延长到关爱他人，奉献社会的大孝大爱，形成新的风尚和新的美德。为进一步弘扬中华民族“孝老、 敬老、 爱老、 助老”的传统美德，依据教体局的统一部署，确定在全校开展“孝老爱亲”活动，让学生在活动中体验，在实践中感悟。为确保活动广泛、深化、有效地开展，各班要广泛宣扬、深化发动、细心组织，仔细实施。一、活动主题：弘扬中华美德，做“孝老爱亲”好少年二、活动时间：20xx年XX月XX日XX月XX日三、活动内容：围绕活动主题，在家庭、学校、社会开展同向、同步、合力的教化活动：1、 各班开展“善待父母，孝敬父母”主题班队会活动。“万善德为本，百行孝为先”。要通过形式多样的学习活动，让学生懂得“鸦有反哺之义，
12、羊有跪乳之恩。”引导学生体会对父母必需要有发自内心的爱，要善待父母，孝敬父母，做到：(1)自己做好每一件力所能及的事，尽量不要让父母操劳;(2)主动担当家务，减轻父母的家务负担;(3)“父母教，须恭听。”要从思想上敬重父母的看法和教育，主动与父母沟通，常常把自己的学习、生活和思想状况告知父母;(4)“出必告，反必面。”外出和到家要向父母打招呼;(5)“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”要乐于做好父母交付的事;(6)“父母责，须顺承”，对父母有看法，应有礼貌地提出，不顶撞父母。做好“五个一”活动。要求每个学生做到：(1)为父母捶一次背;(2)给父母递一杯茶;(3)对父母说一句问候话：(4)主动洗一次衣服;(5)学习做一个菜;开展主题班队会的目的要引导学生注意感恩体验，逐步养成孝德行为习惯。2、组织开展道德模范“校内行”、道德讲堂等系列活动。3.组织开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”活动。4、开展我的孝老爱亲故事征文活动。5、开展“我为同学做好事”、“我为班级做好事”活动，并把自己的活动体验写成日记。引导学生重点帮助家庭困难、学习困难、身体残疾等有特别困难的同学。6、3-6年级学生自己制作一份“孝老爱亲”手抄报。