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1、四年级想象作文四年级想象作文 篇1当一回聋哑人这个周末，老师布置的家庭作业挺特别，要求每位同学当一回聋哑人，时间不得少于两个小时，然后把自己的体验写在日记里。不就是两个小时不说话不听声音吗？这有何难？可是事情却远远超出我的想象。在短短的两个小时的体验中，我才觉得失聪的人们生活起来是何等地不简单。我用棉花球塞住耳朵，带上耳罩。再用胶带粘住嘴角，就起先了体验。我走进房间，关了门，起先写作业，可写着写着，肚子饿了，要是平常，我确定会让妈妈给我送食物的，可今日不行，我只好自己找，可怎么翻箱倒柜都找不着，只好去敲外婆的房门。我用手左一摆，右一摆，不是还做出吃东西的模样，非常费劲地比划着，可是外婆却看不懂
2、，我只好连续做了几十次，手都做酸了，外婆才明白了。吃完食物后，我本以为可以安安心心地写作业，没想到又闹起了肚子，我只好来到卫生间便利了一会。哪知道更大的麻烦来了，卫生间里没了手纸。我很想大声地叫出来，可是由于我的嘴被粘上了，连嘴巴都张不开，只好纹丝不动地坐在马桶上干焦急。真是欲哭无泪，百辞莫辩。也不知过了多久，好不简单盼来了救星，妈妈恰巧从外面经过，听到我在卫生间里哼唧哼唧声，她不禁有些纳闷，就顺手推开卫生间的门，见我这般摸样，惊奇地问；怎么回事？我却听不见，只是一个劲地摇头，用手示意地比划了半天。妈妈才明白过来，她打了几个手势，我也回敬了她一下，她点了点头，拿来了卫生纸走出卫生间后，我已是大
3、汗淋漓，赶忙撕下胶布，拔出棉花球，如释负重地长吁了一口气，心想：生活在无声世界里的人真的是太不简单了。四年级想象作文 篇2在20xx年，我独创出了一个高科技的教室-奇妙教室。只要你走进教室，就像在宇宙一样-失重，但不会让人有不良反应。教室里有一个飞行机器人来给我们讲课。教室的椅子是用星空气泡做成，当有人要撞上时，它会立即变得像水一样软，不会让人受伤。桌子是用星空钛做成，会依据机器人下达的指令给学生供应学习工具。学生还有一个纳米VR眼镜，在上课时戴上它，就能把平面图转换成立体图形。学生还可以戴上它，把自己想的东西用VR眼镜显现出来，再在VR好友群里发给其他人。我们还可以进行VR好友比拼。此外，教
4、室还有变温功能，冬暖夏凉，给学生一个舒适的环境。教室里有一个小小的蓝色的洞，把手伸进洞里，心里默念你想看的书，把手拿出来时你要的书就在你手里了。这就是-宇宙书架。下课时，桌椅便会自动收起来。五秒钟后，教室会进入下课的失重时间，这20分钟你们可以好好玩儿。这就是“星空教室”，怎么样？喜爱吗？四年级想象作文 篇3暑假里，我空了可以玩下电脑，我正幻想着，我已经独创了一种高科技的电脑。它有很多的功能。比如：音控打字、虚拟试穿衣服、自动拦截黑客木马、还可以自动定期的给自己检查更新系统等。声音打字呢，就是你只有说声：“好”字，电脑显示屏就会精确无误的显示在你须要的位置上。虚拟试穿衣服呢，就是你在网上挑了件
5、衣服，只要你输入你的身高三围电脑就会显示出你穿那件衣服的样子。这样的电脑用起来会更便利，更快捷。会越来越受到人们的热情的追捧，甚至连小孩、老人也能娴熟的运用真希望这样电脑时代早点到来。我要好好用功读书，等我长大了，我要让我的幻想成为现实。四年级想象作文 篇43030年的一个下午，伊波懊恼地坐在窗口，呆呆地望着眼前一座座早已人去楼空的大厦。头顶灰黄灰黄的天空还下着毛毛细雨，空气中充满着难闻的气味。哎，又是酸雨！伊波不由深深叹了口气。就在几天前，地球上的最终一批人也集体迁往建设好的火星，抛弃了这已满目疮痍的人类故土。当时，伊波正在地下126层的公寓里休息，接到E-mail通知时，电梯已断电了，当他
6、气喘吁吁地爬到地面时，火箭已经升空了。他无望了，对天空大声喊着：“还有我呀！不能这样把我丢弃呀！”无人回应，地面上全部机械设备都被掐断电源，伊波无法与火星上的人们联络，更何况人们原本就没准备在火星、地球之间架设太空站成本太高了。空虚、恐惊一次次袭来，几乎让伊波透不过气来。突然，“咚咚咚”，工作室的门被敲响了，有人还没走？伊波忘了可以用遥控器开门，快步冲到门口，打开了门。啊！“好啊，真还没走光啊！”金丝猴气急败坏地吼道：“人类真自私！把地球搞成这样，就开溜！”伊波还没回过神来，其它动物也七嘴八舌地争论着，谩骂着。丹顶鹤清清嗓子，叫道：“宁静宁静，各位请宁静！我来讲几句。先生，别生气，小猴是过火了
7、点，可它讲的一点也没错。虽然我们智商没你们高，可我们很明白是谁把我们共有的家园污染成这副模样，树和动物一样稀有，凑在一起连林子都算不上。气候反复无常，六月下雪，一月不是酸雨就是洪灾。天是黄的，土是黄的，连空气里都是黄沙、二氧化碳。一切这么衰败，是谁造成的？以后火星也会成为这个样子，那时怎么办？再跑？”丹顶鹤还在喋喋不休地数落着。伊波心里困难极了，人类为什么迁移？地球为什么会这样子？伊波流泪了，为可怜的地球流泪，更为可耻的人类流泪。“我要替人类赎罪，建设好今日，留一个美妙的地球给明天。”伊波下定决心，起先愚公移山般地工作，他想着，一天种下一百棵树，一天就可以为明天创建亿分之一的美妙。哪怕耗尽这一
8、生，他也要尽自己全力，改造满目疮痍的家园，留给明天一个温馨和谐的社会。四年级想象作文 篇5“呼呼”海绵宝宝掀起被子，穿戴好衣服裤子，再洗脸刷牙。看，干干净净的海绵宝宝帅极了！一阵大风吹过，把海绵宝宝吹到了沙漠！那里什么也没有，只有一片一望无际的沙漠。海绵宝宝胆怯极了，他始终往前走，到了黄昏时，他望见一个人，那是派大星！海绵宝宝兴奋极了，向派大星跑去，派大星没有理海绵宝宝，而是塞给海绵宝宝一张字条。上面写着：海绵宝宝，很兴奋见到你！你只要始终往前走，你就会脱离这恐怖的沙漠！海绵宝宝正想问派大星是真的吗，可是，海绵宝宝一抬头，却没有看到派大星。海绵宝宝心想：可能是派大星自己先回去了吧！说完，海绵宝
9、宝便像前走去。可是，等待海绵宝宝的并不是海绵宝宝想象的那样，而是更恐怖的地方地狱。海绵宝宝很胆怯，那里有许多的孤魂野鬼，其中有一个是飞行荷兰人！飞行荷兰人望见海绵宝宝很兴奋，就说：“海绵宝宝，你怎么会到这里来啊？”海绵宝宝说：“今日一阵大风把我吹到了沙漠，我看到了派大星，派大星给了我一张字条，叫我往前奏就可以到家，可是我往前走来到的却是这里！”飞行荷兰人说：“只要你把我放出来，我就把你送回你家！”海绵宝宝兴奋的把飞行荷兰人放了出来，可是飞行荷兰人并没有把海绵宝宝送回家，而是把海绵宝宝扔下了悬崖！“啊！”海绵宝宝惊醒了。”原来只是一场梦啊！吓死我了。说完，一阵大风吹过，把海绵宝宝吹到了沙漠四年级
10、想象作文 篇6今日写作课上，我们玩了一个嬉戏：“几分钟盲人”。蒙上眼睛后发觉，自己什么都看不见，好多平常很简洁的事，都做不了了。假如我是个盲人，我就再也不能玩嬉戏了，跳大绳、扔手娟、打羽毛球等，你知道，不能玩嬉戏，就会很无聊的。假如我是个盲人，我想，下课就想走出教室也很难，必需当心翼翼地摸索前进，生怕遇到桌角或撞到墙上。假如我是个盲人，我想，跑步回家是不行能的了，走回去也会是很难很难的，生怕一下子一辆车子就把我撞飞了。假如我是个盲人，我想，再也看不了电视了，精彩的动画片、足球赛、晚会，都要和我说不再见了。想起这些，盲人不能做的事可真多，他们生活也够艰难，幸好，今日只是做个嬉戏，做了几分钟盲人。
11、同学们，请珍惜我们拥有的这份光明，幸好我们还可以做许多事。四年级想象作文 篇7一天中午，我在朦朦胧胧的睡梦中，突然听见有谁在窃窃私语，原来是书架角落的课本在七嘴八舌地争论。语文书唉声叹气地说：“唉，小主子根本不理我，我的脸又脏有皱。你们看，在我们上面的童话书等，他们的脸多么美丽啊，小主子最爱他们啦！”数学书也忧心忡忡：“我原来是小主子最要好的挚友，但自从小主子看上那漫画书后，再也忽视我。”科学书更难过：“小主子除了在课堂上看我几眼外，就再也不看我一眼啦！呜呜呜”话没说完就哭出了声。我听着听着，突然一下子醒了，原来是一场梦。于是我又拿起那本看了一半的漫画书，当我手刚拿起漫画书时我望见在书架角落的
12、课本仿佛在静默流泪。突然我一下子明白了什么似的，课本才应当是我好挚友啊！我怎么把他们遗弃了呢？我毅然放下了手中的漫画书，把课本整理好，认仔细真地看了起来.四年级想象作文 篇8每个人都有自己远大的志向，有的想当一名间乐家，有的想当一位艺术家，有的想当一名科学家而我渴望的志向是当一名作家。我渴望当一名作家，那是因为小时候，爸爸就给我买了各类图书，让我抽出时间看；了解其中的奥妙，长大成为国家的栋梁之才。因此，我请求妈妈给我买了许很多多的图书，每天帛出时间来看，希望长大后报孝祖国，为祖国争光。爸爸说：“要成为作家就必需打好基础。”我问爸爸什么“基础”。爷爷说：“每天练字，一个作家假如字不练好，那又有什
13、么用。”于是，我每天练一篇文字，后来爸爸给我买了本唐诗让我专拿一个本子练。所以，我爱上了练字，也暗暗地跟书交了个挚友。到了中学习，我每次到学校去都经过卖书的地方看看有什么好看的书，我喜爱独具特色的小学生作文还特殊喜爱看那些迷人的寓言、童话故事妈妈告知我，当一名作家可不是一件简单的事，文章要写得生动，要运用各种修辞手法形容文章的事物。我知道要实现自己的志向就要加倍努力和学习，做到多读书，多向老师请教，多留意视察四周的事物，多动笔定，为了实现自己的志向打下基础。我要为我的志向去努力！四年级想象作文 篇9一根从铁轨上退休下来的老枕木也来到伐木场，它见丑木成天愁眉苦脸，就问：你怎么了？丑木把自己的苦恼
14、告知了老枕木。老枕木听了，语重心长地说：你不能自暴自弃，要知道人不行貌相。只要你有信念，总有一天会被人们发觉的。老枕木的话使丑木起先有了信念。铁路旁边有一个伐木场，这里的木头大多松软又平整，它们被做成各式家具进入千家万户，甚至有些经过艺术家们的精雕细刻，成为价值连城的艺术品，供人们欣赏。在这些前途无量的木头旁边，还有一段黑得像炭，硬得像石头的丑木，它孤独地呆在一个角落里无人问津，它为自己的其貌不扬而非常懊丧。一天，一根从铁轨上退休下来的老枕木也来到伐木场，它见丑木成天愁眉苦脸，就问：你怎么了？丑木把自己的苦恼告知了老枕木。老枕木听了，语重心长地说：你不能自暴自弃，要知道人不行貌相。只要你有信念
15、，总有一天会被人们发觉的。老枕木的话使丑木起先有了信念。一天深夜，风雨大作。一辆火车从远处咆哮而来，可就在离伐木场不远的地方，火车突然急刹车，发出刺耳的长鸣。原来，司机发觉前方的一段铁路出现不寻常的凹陷。工作人员抓紧下车检查。事故的缘由是有一块枕木因年迈而腐烂，已不能再工作。工作人员抓紧到伐木场找寻可用的材料来代替它。可他们掂掂这块，觉得太轻，摇摇头放下，又敲敲那块，觉得太软，又摇摇头放下。突然，有一个人大叫：我找到了！我找到了！大家都跑过来，只见那个人手里就握着那块枕木，眼里闪着惊喜的光线。大家也对这块丑木赞叹不已，都说它真是一块天生的做枕木的好材料。很快，火车又能前进了。丑木找到了属于自己
16、的岗位。从今，他风雨无阻地坚守着自己的岗位，哪怕火车再重，他也英勇地挺起自己的脊梁，他傲慢地向全部人宣布：你们看到了吗？开往五湖四海的火车都是从我这里经过的。四年级想象作文 篇10兔子，一种跑得远，跳得高的动物。假如我们不用枪、箭这些武器抓它们的话，是很难抓住他们的，他一蹦就跑得无远无踪，要是我们人类能拥有像兔子一样能够又蹦又跳实力，该多好啊！啊，对了！我可以独创一双跳跑鞋。它“长”得很像兔子，鞋头是一双小翅膀，就像兔子耳朵，当它竖起来时，就成了一叶风帆，让风助你跑起来。它还是一双色调多变的时尚鞋，想要什么颜色它就是什么颜色。翅膀中还有一个小按钮，它样子会依据个人爱好变来变去。比如：你是一个爱唱又爱跳的人，穿上它，它就成了一只在唱歌跳舞的小兔子，这样一来，别人一看你的鞋子就知道你喜爱干什么了。跳跑鞋的用处可多了，不过还是有一个坏处，别急，听我细细说来。跳跑鞋可以使你跳得很高，跑得很快。比如：你望见一只小鸟在树上，想把它抓来养几天，穿上它，你一跳，就可以跳在树上，而且悄无声息这样就可以捉到它了。假如小挚友喜爱玩跳跳床的话，跳跳鞋就可以代替跳跳床了。它的坏处就是有恐高症的人就不行以穿上它跳起来，会吧那个恐高症的人吓晕的。我信任，只要努力，肯定可以独创这个跳跑鞋的。