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1、我那王老师作文我那王老师作文1假如我是一位画家，我要用一幅美丽的画表现她；假如我是一位作家，我要用一本书呈现她；假如我是一位音乐家，我要用一首歌赞美她。她就是我心目中的好班主任王老师。王老师长着一副圆圆的脸，一头齐齐的短发。她个子不高，皮肤不算很白，但一双眼睛恒久闪耀着才智的光线。王老师的教学别出心裁，她不像别的老师那样拘谨死板。别的老师上课肯定要求同学们举手发言，可王老师不是这样。上她的课，只要你有什么想说的，不用举手，干脆站起来回答就可以了。以前，我们班上课的气氛很沉闷，同学们不是很大胆地表现自己。我自己也因经常遗忘举手，开口就答，不知挨了多少老师的骂，到后来我因怕老师骂，几乎很少发言，即
2、便有了想法也不想说。现在好了，只要老师提出问题，我就和同学们一道争先恐后地站起来抢答，不仅效率高了，而且我们每天都是在轻松开心的教学环境中度过的。王老师的教学还有一个特点，就是寓教于乐。在上课时，别的老师都是肃穆的而她的课恒久是开心的。有一次，在学向命运挑战一课时，为了让我们更好地学好这篇课文，竟让我扮演科学家霍金，同学们当记者向我提问。一下子，课堂气氛忽然活跃起来了。同学们立刻七嘴八舌地提了一大堆的问题，什么“您是靠什么信念来坚持下去的呢？”“您活着为了什么呢？”等等。起初，我有些手忙脚乱，但一想：既然老师给了我这样一个机会，我就要好好表现自己！于是，我镇静冷静地回答了全部问题。完了以后，王
3、老师还说了一句：“科学家霍金太劳累了，请他下台休息吧！”这句幽默的话一出，惹的同学们哈哈大笑起来，这堂课便在欢快地的笑声中圆满地结束了。我喜爱王老师，不仅因为她上课生动、好玩，更因为我们有幸能遇上这样一位有丰富的教学阅历，尽职尽责的好班主任而感到幸运。我那王老师作文2“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我们的数学老师王老师，您就如春蚕般无私奉献，任劳任怨。在入校的第一天，第一堂数学课，一位年轻美丽的老师有进教室，脸上带着春天般的微笑，在我们的眼神与他的眼神交汇的那一刻，那春风就已拂过每一颗稚嫩的心灵，种下了一粒将要发芽的爱的种子。她站在讲台上，微笑着等带大家争论完，窗外的小树在阳光的沐浴下强壮
4、成长，暖和，俏皮的阳光跳动在她的睫毛上。之后，那颗爱的种子在王老师无微不至的关怀中发芽。还记得，那是一个阳光明媚的下午，天空中的浮云逍遥自在的飘落。我拿一道几何题去请教王老师，推开门，迎面就是一个慈祥的微笑，看到老师在完成一份报表，他干裂了的嘴唇写满了劳碌与操劳。我把题放在老师那里，与老师说好下一个课间再来让她给我讲解。可是，其次个课间，我哪里还记得这事儿，把他抛到九霄云外了，知道有同学通知我：“王老师叫你去办公室。”我猛地才想起，就飞奔了去二楼，见了老师后，他并没有任何指责，我看到原来空白的纸上已写满了答题的过程，思路。我带着新奇与惊异起先听老师讲题。站在她旁边，猛然发觉那乌黑秀丽的发间已有几根执拗的白发翘在其中，是啊，老师为我们操劳了多少，而我们却还不能理解这无私的爱，。王老师讲题就像一个侦探不会放过任何一个细微环节一样，他的声音铿锵有力。伴随着我茅塞顿开的声音，王老师笑了，她笑的那么甜，我知道这是老师的一种以学生的欢乐为欢乐的无私的爱。她雪白的牙齿在唇间显露，眼睛中充溢了慈祥，就像妈妈的爱，暖和了我。这一刻，那棵爱的幼芽在我的心中成长，开出了娇艳的花朵，飘出沁人心脾的花香。这棵永不凋落的花在黑暗中给我带来光明，在寒冷中驱除阴暗，带来暖和。王老师是我心中的那朵芳香，在任何时候，那花香就会飘满我的整个世界，激励我在人生的道路上英勇前进！