《小学演讲比赛活动方案汇总.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学演讲比赛活动方案汇总.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学演讲比赛活动方案小学演讲竞赛活动方案1为促进广阔少先队员接受民族精神教化的洗礼，传承爱国主义精神，培育和训练演讲技能，提高一般话水平，结合学校逐周工作支配，确定十月中旬实行演讲竞赛活动。一、活动内容、形式1、演讲主题：一、二年级组为：“诗歌”； 三、四年级组为：“爱我校内，从多做起”； 五、六年级组为“祖国在我心中”。2、演讲形式：单人脱稿演讲。3、演讲时间：低年级组：2分钟3分钟。中、高年级组：3分钟5分钟。4、演讲地点：学校操场。5、参与演讲选手名额安排：每班12人。二、详细事项操作方式：1、按抽签确定竞赛依次；2、由综合级老师组成评委，用背靠背的方式打分；3、竞赛结束，将各评委的打分
2、状况进行统计，去掉一个最高分和一个最低分后，求平均分作为最终成果。竞赛要求：1、演讲内容健康、格调清爽、明朗、充分体现主动进取、健康向上精神风貌。2、演讲内容要符合学生年龄特征和心理特点，通过演讲竞赛活动，进一步增进“爱我母语、爱我中华”的感情，提高对推广一般话的相识。3、参赛选手服装要朴实、大方得体；4、参赛选手必需在3-4分钟这间脱稿独立完成。5、要求一般话标准，表情丰富。*评分标准：内容：健康、高雅。（30）声音：朗诵声音洪亮，仪态自然、大方。（20） 正确：一般话标准，不读错字。（20）流利：语调自然、流畅、停顿合理。（15）有感情：感情丰富，能抑扬顿挫地讲出其不意作品的韵味。（15）
3、三、奖项设置低年级组、中年级组、高年级组各设一等奖1人，二等奖1人，其余都为参加奖。四、几点要求1、各班按时进入操场，面对主席台从东到西1、2、3、4?年级依次就座。2、各班自觉维护会场秩序，不喧哗，不吃零食。要仔细听讲，不得窃窃私语，保持宁静。3、不乱丢垃圾，保持会场环境卫生。小学演讲竞赛活动方案2为了进一步推动我镇小学英语教学和素养教化的发展，激发学生学习英语的爱好、提高英语的综合应用实力，给小学生供应一个熬炼自我、展示自我、捕获机遇的舞台。特实行小学生英语口语演讲竞赛活动，现将有关事宜通知如下：一、竞赛时间：xxx年11月19日二、竞赛地点：各学区（评委到学校评）三、参赛人员及人数：小学
4、36年级学生每位英语老师所教学生最少不低于3人。四、竞赛方案：（1）自我介绍一分钟（20分）（2）三至五分钟命题演讲（30分）（3）现场回答问题一至两分钟（30分）（4）、英语才艺展示（20分）要求：选手要自备参赛演讲稿（英语）。演讲时要将命题演讲稿上交，脱稿演讲。且可配乐，配乐可酌情加分。内容主动向上、乐观、健康。五、评分细则：（1）内容符合演讲风格，丰富新奇，具有吸引力（2）语音语调标准、美丽，有感染力，演讲自然流畅（3）仪表仪态大方得体（4）最终得分：各评委所打分数的平均分小学演讲竞赛活动方案3为了更好落实上级文件精神,推广一般话,提高我校师生一般话水平,使一般话在我校扎根，避开“活动来
5、推普热，活动过推普落”的现象发生，争创“语言文字规范示范校”，结合我校实际,开展一次校内一般话演讲竞赛活动.活动方案如下:一、活动的目的与宗旨1.通过活动的开展加大对推普工作的相识，全面营造一般话氛围，使全校师生全身心投入到推普工作之中。2.培育师生争一流、创佳绩意识。3.通过此活动的开展，提高全校师生一般话水平，将推普工作推向一个新的高潮。二、组织领导：学校成立演讲竞赛小组组长：刘建佳副组长：蔡育聪苏永南陈燕玲组员：邵丽莉洪美劝林振克陈丽珍叶艺芬吴华阳许黎黎三、活动主题“迎奥运，促和谐”演讲竞赛四、活动形式以“歌颂祖国、歌颂老师”为主题，先以班级为单位进行预赛，要求学生全员参与，每班选出23
6、名学生参与年段竞赛，每年段再选出2名参与学校举办的决赛。五、活动时间：2007年9月11月决赛时间：2007年11月1日（周四）下午其次节课六、活动地点：同安大同中心小学操场七、邀请嘉宾：区少工委领导区教化局德育科领导各兄弟校少总大同学区各校少总八、活动要求：1、思想重视，全员参加.各年段、各班级要充分相识推普系列活动的重要意义，做到活动有安排、有支配、有组织、有内容、有实效。活动中要高度重视，细心组织，全员参加确保活动扎实开展。2、强化宣扬，营造氛围各中队要制定具体的活动方案，切实抓好活动的组织和宣扬工作，充分利用学习园地、黑板报等宣扬阵地，主动宣扬活动的意义，深化做好活动的组织发动工作，加
7、强宣扬，扩大影响，掀起推广一般话活动的热潮。九、打算工作大队部制定活动方案，并向全校队员发出倡议书和活动通知，做好宣扬发动工作。并通过校内广播、黑板报、宣扬栏等渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。做好推优工作，层层选拔选手。十：嘉奖方法在班级、级部实行竞赛的基础上，各级部选拔二名参与学校决赛，学校抽签形式演讲，评委当场亮分，取得前三名的分别得个人奖、集体奖，并在班级考核中加分。十一、活动内容支配小学演讲竞赛活动方案4一、活动目的为进一步弘扬优秀的读书传统，营造书香校内文化，引领全校老师树立终身学习的理念，引导老师关注教化的功能与使命，关注人的发展与完善，从而实现专业的成长和生活质量的提高
8、，做一个让人民满足、特性发展、精神丰富的老师。二、参赛对象1.中心小学全体老师。2.参赛名额安排：中心校、浔北分校各4人；乐陶小学、浔幼、城幼2人；蒲坂小学、后所小学（城东幼儿园）各1人。三、竞赛规则和要求1.要求参赛的内容是自己撰写的，应以老师的力气、送给老师的心灵鸡汤和给老师的健康枕边书为题材。2.演讲主题不限。3.演讲过程中可适当运用音乐、表演等内容。4.时间限制在5分钟之内（每超过1分钟扣1分）。四、奖项设置评比出一、二、三等奖若干名。五、竞赛时间、地点4月22日上午9:00，中心校多媒体教室六、评分标准1.内容（40分）：一是以老师的力气、送给老师的心灵鸡汤和给老师的健康枕边书为题材
9、；二是材料内容比较生动。2.演讲水平（60分）：（1）吐字发音（10分）：一般话精确、流畅。（2）声音（10分）：精神饱满，声音洪亮。（3）生动形象（20分）：动作恰当，有感情演讲。（4）自然大方（10分）：要求服饰得体，举止自然大方，仪表端庄，体现老师的精神风貌。（5）脱稿（10分）七、留意事项请各校（园）于4月10日前将参赛选手名单报送至中心小学德育处。小学演讲竞赛活动方案5为了庆祝国庆XX周年，歌颂宏大祖国旺盛富强，体验家乡改变，感受人民生活水平改变和学校发展改变，激励广阔师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校内文化生活，进一步培育和提高学生的综合素养，促进学生的全面发展。特举办此次“祖国在
10、我心中”为主题的演讲竞赛。一、竞赛内容与时间1、内容：以“祖国在我心中”为主题，结合实际，设计演讲详细内容。演讲题目自拟。2、时间：20xx年10月22日（时间有可能要另定）3、地点：另定4、参赛人员：四至六年级每班选送一名选手参赛5、活动人员：全体师生二、活动要求（一）选手要求1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌2、吐字清楚，一般话标准3、具备较强的演讲实力4、主题突出，内容感人（二）内容要求1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。三、评分标准本次竞赛
11、成立评判委员会，对选手成果进行客观公正的评判。评分标准如下：1、演讲内容（30%）：主题突出，内容真实感人，结构完整清楚等。2、语言表达（30%）：一般话标准，声音宏亮清晰，语调和语速与演讲内容有机协作，声音与情感有机结合等。3、演讲表情（20%）：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。4、仪表仪态（10%）：仪表端庄，服装整齐大方，讲究礼仪。5、其他（10%）：脱稿、时间限制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。小学演讲竞赛活动方案6一、活动目的：礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。学校是人成长的摇篮，上善若水，厚德载物。学校通过本次演讲活动，对学生进行
12、文明礼仪教化，提高学生的思想道德和文明礼仪修养，增加学生礼仪意识，促进学生自觉践行文明礼仪，养成良好的文明礼仪习惯，做一个真正的文明人在家做文明孩子，在校做文明学生，在社会做文明公民。二、活动主题：做个文明的人三、活动对象：我校全体学生四、活动时间、地点：时间：20xx年5月18下午地点：各班教室五、演讲内容及要求：1、演讲内容要求围绕“做个文明的人”的主题绽开。体裁不限。主题显明、观点明确、文字简洁，具有较强的创新性、号召力和时代感。2、表达形式多样，选手可以从各种角度阐述文明礼仪对社会、对校内、对个人的重要作用。3、演讲过程要求脱稿，一般话标准，语言流畅，演讲技巧娴熟。具有较强的感染力。每
13、位选手的演讲限时一、二年级3分钟左右，三、四年级5分钟左右。六、活动工作人员支配：主持人：姚瑞红评委各班班主任:李萍袁强妮牛敏刘红莉姚利娟杨红霞统分：姚瑞红七、竞赛要求及评分标准：1、所选内容必需贯穿礼仪常规，内容主动健康向上，具有教化性、示范性。（2.5分）2、演讲生动形象，声情并茂、让观众收到教化启发并产生共鸣。（2分）3、要求着装干净整齐，大方、适合演讲。（1分）4、一般话标准，声音宏亮，有感染力。（3分）5、势态语自然，烘托主题内容，表情丰富，台风好。（1分）6、时间限制在25分钟左右。（0.5分）八、表彰方法：1、低、中年级分别评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。2、按班级均分评
14、出两个最佳组织奖。注：各参赛选手必需遵守竞赛依次。小学演讲竞赛活动方案7一、指导思想中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必需具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培育，促进学生日常行为规范与道德的养成，仔细落实学习小学生日常行为规范和小学生守则的活动，经学校办公室会议确定，特举办本次演讲竞赛活动。二、时间地点：各村校以 5月25日组织实行在各村校；中心校以5月25日（星期五）上午8:00实行在戏台前。三、活动步骤：第一阶段：各班级内部进行竞赛，每位同学都要参与初赛，各班通过初赛选拔出二名同学代表班级参与学校决赛。其次阶段：学校对
15、初赛中胜出的选手以班级为参赛单位参与学校决赛。（注：以各完小为单位进行组织）四、参赛要求：1结合案例，演讲符合主题，内容健康，演讲富有感染力。2穿戴整齐，言行文明有礼。3一般话标准，语言流利，富有感情。4准时参与，否则以缺席处理。5演讲时间不超过五分钟。五、嘉奖方法本次活动镇中心校各年级为一个学段评奖，每个学段设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。各学校评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，共6名；村中心校汇总上报。六、评委：各学校自定七、活动组织：德育处、团支部，大队部八、各村汇总本村校的获奖名单于XX年X月XX日上报中心XX老师处。本次获奖学生将在六一儿童节和优干、三好生一起表彰。XXX
16、镇中心小学校少先队XXX镇中心小学校大队委员会XX年X月XX日附：演讲竞赛规则和评分标准一、竞赛规则：1竞赛采纳非常制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分作为选手的最终得分2选手按抽签依次上场3演讲时限，不超过5分钟。4、本次活动，各学校设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。二、评分标准：1演讲内容 3分要求：主题显明集中，条理清晰，内容充溢详细，开头引人留意，结尾耐人寻味。2语言表达 3分要求：一般话标准，口齿清楚，表达流畅，语速适当, 语言自然生动。3形象风度 2分要求：服饰整齐，朴实大方，仪态端庄, 精神饱满，姿态自然大方 ,上下场致意、答谢。4. 演讲时限和脱稿 2分要求：不得少于3
17、分钟，不超过5分钟，脱稿演讲。小学演讲竞赛活动方案8一、 指导思想培育学生良好的阅读习惯和表达实力；以学生读书活动为载体，进一步激发学生的读书爱好，打造书香校内，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成酷爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获得真知，树立志向。二、活动目的1、通过活动，营造“爱读书、勤读书、会读书”的学习氛围。激发学生读书的爱好，养成博览群书的好习惯。2、通过活动，使学生开阔视野，增长学问，发展智力，陶冶情操，提高学生综合素养。三、竞赛主题围绕“爱读书、勤读书、会读书”这一主题，题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点显明、题材新奇、主题突出，呈现当代小学生酷爱祖国、奋勉图强、努力读书的精神风貌和志向追求。（参考题目：读书，真好！ 我爱读书 我的读书故事 因为有你所以欢乐 我读书，我欢乐。让我们一起读书吧！等）四、活动要求1、活动对象：16年级学生2、时间要求：23分钟3、内容要求：有感而发，切入点小，联系实际。可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事，等等。4、参赛要求：一般话标准、口齿清楚、语言流利。仪表大方、举止得体。脱稿演讲。五、活动实施安排班级制定演将活动方案，要有活动记录，即日起至12月2日，各班打算演讲竞赛， 12月3日下午一、二节课实行全校读书演讲竞赛活动。