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1、小学语文教师研修心得体会小学语文老师研修心得体会1：在研修过程中，我坚持常常进行网上学习，仔细观看各个专家的视频录象，学习各位老师的优秀教案和教学方法，我受益匪浅。通过这次学习，解决了我在实际教学中遇到的许多疑难问题，使自己在师德修养、教化理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,尤其在驾驭课堂、把握教材、沟通沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教化理论，丰富了教学阅历,为今后从事语文教学工作，进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。一、提高自我的思想相识。通过此次学习，我清晰地知道了新课程改革对老师所提出的要求。我们要以更宽敞的视野去看待我们从事的教化工作，不断
2、地提高自身素养和教化教学水平，不断地总结自己的得失，提高相识，不断学习，才能适应教化发展对我们老师的要求。网络研修，好处多多。可以说网页学习的即时性，有利于我自主支配学习，削减了工作与学习的冲突。可以说网页学习的快捷性，有助于我提高学习和实践应用的效率。可以说网页学习的互动性，有助于我和众多老师刚好学习和解决一些实际问题。二、夯实专业学问实力。通过此次学习，我清晰地知道了在往后的教学中留意的事项。第一，喜爱阅读，感受阅读的乐趣。其次，学习用一般话正确，流利的朗读课文，切实过好认读关，体会文中的感情和语气。第三，借助读物中的图画阅读，了解课文中的意思，并达到乐于与人沟通自己的感受和想法的目的。第
3、四，感受语言的美丽，积累自己喜爱的词句。三、重新相识了建立师生共同发展的教学关系。通过学习，知道了教学关系不是静态的、固定的关系，而是动态的、改变的关系，从学生角度来说，整个教学过程就是一个从教到学的转化过程，在这个过程中，老师的作用不断转化为学生的学习实力;随着学生学习实力由小到大的增长，老师的作用在量上也就发生了相反的改变。最终是学生完全的独立，老师作用告终。这次远程学习是短暂的，但是留给我的.记忆与思索是永恒的。这次研修，带给我思想上的洗礼，心灵上的震撼，理念上的革新。通过这次研修，我提高了相识，理清了思路，找到了自身的不足之处以及与一名优秀老师的差距所在，我将以此为起点，不断梳理与反思
4、自我，促使自己不断成长。小学语文老师研修心得体会2：自古圣贤皆孤独，但我们在教化的道路上却是同舟共济、并肩前行。本学期，教化中心小学部许莉主任构建的小学语文研修平台，让我们在成长的道路上，少走弯路、走好路、走捷路。这四次的论坛、四次的讲课，使我收获颇丰。在论坛中，每位老师都结合自身的教学阅历和当今的教学主流，精炼浓缩，用PPT的形式为我们呈现了一堂堂有质有量的教学论坛。微课程的制作、读写结合的方法、情景创设的妙用等沟通学习，使大家对课程改革的把握、对学情的分析、对学生的方法指导都有了更深的理解。在课程展示沟通中，老师们为我们构建了精彩纷呈的课堂，形成了深厚的学术沟通氛围。最有价值的学问是关于方
5、法的学问。师者择其最适合学生的恰当方法、高效的教学策略，把课堂打造的生动、活泼、有效率。汉沽中心小学的姜辉老师利用小组合作学习，诠释了合作的新概念，师生受益于1+1>2的方法中;汉沽中心小学王斐老师的热忱开场，将信息化整合融入于课堂，使在场的师生脑洞大开;河西一小的杨凤金老师凝思启蒙、以法服人，用方法来引导学生自主学习，培育学生的实力，在言传身教、身体力行中感悟课文中主子公的品质。每一次的汗水都收获才智的结晶，许莉主任的精彩点评，让我们看到了自身的优点，也找到了研修中的不足。挫折中前行，激励中成长，学习中感悟。在专心研修的这场旅途中，我们不仅收获了学问和成长，还有将来和希望。正如生活不只
6、有眼前的苟且，还有诗和远方那样，让我们放远眼光，接着前行。小学语文老师研修心得体会3：暑假里，我和老师们一起，有幸走进了小学语文学科培训平台。在这里，我们观看课程视频、倾听专家讲座、反思教学实践、撰写研修作业、沟通心得体会，匆忙有序，受益匪浅。通过与同行们的探讨、沟通，思维的碰撞，发觉了教化教学过程中的一些不足，也找到了很多解决问题的方法。现将这段时间参与远程培训的状况总结如下：一、重新相识了自己的责任，树立科学的教化观。老师不仅是照亮别人的蜡烛，更是不断充电的长明灯。在新一轮的课程改革中，我们利用现代教化资源，摆正了新课程背景下的老师形象，老师不再只是课程的执行者，而且还是课程的建设者、开发者、创建者，是课程实施中问题的协商者、解决者，变更了传统的授业、解惑的角色，以适应新时代的挑战。