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1、感恩主题的活动总结感恩主题的活动总结范文1拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友情；拥有一颗感恩之心，就会拥有欢乐，拥有华蜜。通过感恩教化，让学生学会“图报”，知道如何去报答父母、老师、挚友、学校和社会。依据感恩节活动安排，开展了一系列感恩教化活动，注意将感恩教化落实到实际行动上。一、主动宣扬感恩月活动少先队大部出了一期知恩、感恩的黑板报，每班级在黑板的左边开拓温馨提示栏，告知同学们11月份是学校的感恩教化月，提示同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。二、感恩社会学校组织学生为双中过世的学生颜鹏飞的家长爱心捐款，爱心捐款共计1611元。本次献爱心活动，全体同学都主动响应学校少
2、先队的号召，纷纷伸出救济之手，在这次活动中，涌现了很多“爱心小天使”，孩子们把自己的零花钱，自觉自愿地捐了出来，献出了自己的一片爱心，特殊是五（1）的学生，捐款钱数再多，其中彭柳青同学就捐款100元整，吴杏林同学捐款20元。在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权力，人人每时每刻都在享受着父母、老师、挚友、他人、学校和社会的恩惠，人人都须要拥有一颗感恩的心来对待这一切。三、感恩父母让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不简单，父母为我们的健康成长付出了许多心血。在感恩节期间，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，要求三、四年级
3、的同学每人写一篇感恩日记，要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝愿他们生日欢乐，身体健康。四、感恩师长感恩节当天的辅导员讲话中，我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼，并对老师说了一声“老师，您辛苦了，老师，我们感谢您！”以此来教化孩子们敬重老师是最重要的，是敬重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要细心设计每一个教学方案，仔细上好每一节课，细致批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。11月感恩月立刻就要过去了，但我们感恩教化的活动不会结束，我们还会通过身边的一件件小事，抓住有利时机对学生进行感恩教化，树立身边的好榜样，让同
4、学们从小拥有一颗感恩的心，将来拥有华蜜欢乐的人生。感恩主题的活动总结范文2感恩节宴会后，有些家庭还经常做些传统嬉戏。第一次感恩节，人们进行了跳舞、竞赛等很多消遣活动，其中有些始终流传至今。有种嬉戏叫蔓越桔竞赛，是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名竞赛者围坐在四周，每人发给针线一份。竞赛一起先，他们先穿针线，然后把蔓越桔一个个串起来，3分钟一到;谁串得最长，谁就得奖。至于串得最慢的人，大家还开玩笑地发给他一个最差奖。1、玉米嬉戏还有一种玉米嬉戏也很古老。据说这是为了纪念当年在粮食匮乏的状况下发给每个移民五个玉米而流传下来的。嬉戏时。人们把五个玉米藏在屋里，由大家分头去找，找到玉米的五个人
5、参与竞赛，其他人在一旁观看。竞赛起先，五个人就快速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参与竞赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。2、南瓜赛跑人们最宠爱的嬉戏要算南瓜赛跑了。竞赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是肯定不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。竞赛用的勺子越小，嬉戏就越有意思。除去这些活动外，有些家庭在节日里驱车到乡间去郊游，或是坐飞机出去旅行，特殊是当年移民们安家落户的地方-普利茅斯港更是游客们憧憬的所在。在那里，可以看到根据“五月花”号仿制的船和普利茅斯石，还可以花几个小时在移民村里参观。移民村是仿照当年的样子建成的。参观时，还有特地人员扮成清教
6、徒同游客们谈天，给人以身临其境的感觉。感恩主题的活动总结范文3本次活动由于前期打算工作充分，活动过程中热忱投入，活动结束后处理妥当。使感恩节活动得到了圆满的胜利。一、活动的亮点(一)活动前期1借场地|、拉赞助，联系有关单位都能很好的开展，得到了各方面的大力支持2买相关物品，如气球、蓝丝带小礼物等都能在活动钱买到并打算好3挂横幅、贴展板都能刚好地对外宣扬，为这次活动做了很好的宣扬工作4布置场地，搭帐篷，铺红地毯，放展板，挂横幅，都在惊慌而有序的氛围中进行。(二)活动过程每个人都能各司其能，做好自己相应的工作1分发蓝丝带，向广场上的路人讲感恩的意义以及要学会感恩2让广场上的路人捐款后能够在横幅上签
7、下自己的姓名，奉献一片爱心3对路人讲解展板上贴的照片，让他们感受到自己也怀有一颗感恩的心4分发传单，向路人介绍感恩节活动的意义，让他们参与到这个活动中来。5主持人在台上主动调动现场气氛，让台下的观众融入到这个活动中来，演员们激情地演出，把活动推出向了最高潮。6当现场气氛冷淡时，能够刚好调动现场气氛，使活动进行下去(三)1、折帐篷，搬音响，收横幅，收地毯收展板等都能在短时间内高效率地完成，分工明确合理。2、集体拍照留念，为这个活动画上了圆满的句号。二、活动不足(一)活动前期1、未考虑到天气问题，活动当天上午下雨，使前期打算工作一度陷入僵局。2、场地的借用布恩那个在前完成搞定，使布置场地多次移位延
8、长了布置场地的时间(二)活动中1、不能主动调动广场上的路人来参与本次活动分发宣扬单的效果不明显。2、场下观众不太多，有一段时间出现冷场现象。感恩主题的活动总结范文420xx年11月26日是感恩节，为进一步了加强学生的感恩教化，弘扬中华民族传统美德。xx中心校利用此机会多举措开展感恩节主题教化活动。总结如下：一、该校充分利用周一国旗下的讲话和校内广播播放有关感恩的诗歌来营造感恩的氛围，组织开展感恩教化主题班会，组织学生在多媒体教室统一观看暖春感恩教化影片，让学生在影片中体会深厚的感恩情节。二、让学生从身边小事做起，从身边事做起学会感恩。针对该校留守儿童较多地状况，要求留守学生给在外地工作的父母常
9、打电话，问候父母。并要求学生每天为父母做一件事，如为父母洗一次脚、打扫卫生、叠被、洗碗、整理房间、为父母盛饭等，引导学生怀着一颗感恩的心去牢记体会父母的哺育之恩。本次感恩教化活动让学生相识到感恩是中华民族的传统美德，有助于孩子树立正确的世界观、人生观和价值观。同时让孩子们从小就拥有一颗懂得感恩的心，自觉的努力学习，回报父母，回报社会。感恩主题的活动总结范文5为庆祝第28个老师节的到来，在师生间架起沟通的桥梁，促进师生之间的情感沟通，弘扬敬重老师的传统美德，净化学生心灵，提高道德品质，构建和谐的师生关系，学校团委于9月10日实行了“感恩老师”主题班会活动。在本次活动中，各班都能根据学校的要求组织
10、主题班会。在活动现场，学生纷纷向老师赠送节日礼物。当老师收到学生亲自制作的礼物时，很多老师都特殊感动;而在给老师读信时，有的学生更是声情并茂、甚至泣不成声。深深的打动了在场的每一位师生。在全体班主任的亲密协作下，这次活动收到了应有的效果，使师生关系进一步和谐。感恩主题的活动总结范文6感恩是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感，它是不行磨灭的良知，是人们与生俱来的本性，是深藏于我们内心的优秀品质。生命的整体是相互依存的，每一样事物都依靠其他事物而存在：无论是父母的哺育，师长的训诲，还是挚友的关爱。在本次感恩教化活动中，小结如下：一、活动分三个层次进行首先是知恩、感恩，使学生明白时时刻刻都在享受父
11、母、师长、挚友、学校和社会的恩惠，要心存感恩;其次是让学生产生一种回报恩情的冲动，懂得对生活和他人心存感谢，不断增加学生的报恩意识和报恩实力;最终是学会赐予爱、播种爱，让学生学会施恩，尽自己所能去帮助身边须要帮助的人，让别人因自己的存在而欢乐。二、学会感恩1、感谢祖国之恩收集祖国之最、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化旺盛等有关文字、图片资料在宣扬栏上展览。2、感谢父母之恩父母是孩子教化的起点，但是很多孩子对父母冷淡，很少沟通，为此我们开展了致谢感恩活动。(1)让学生学习有关的诗歌，比如反映母爱的我望见了妈妈的爱、游子吟;有反映孩子对母亲的爱小乌鸦爱
12、妈妈，一首首生动的诗歌让学生感受到：妈妈关切爱惜我们，我们应当听妈妈的话，做个好孩子。(2)开展“爸爸、妈妈，我向对您说”书信征文活动。(3)布置爱心家庭作业，利用休息时间为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。(4)给父母过节：适逢母亲节、父亲节，给父母过节，向父母说一声感谢，道一声辛苦了。为父母送上一个温馨的祝愿，让父母享受一份感动。(5)与父母沟通人生中最难忘的事。学生家长感动的说孩子懂事了，回到家会帮助爸爸妈妈做家务了，还懂得心疼妈妈。感恩主题的活动总结范文7“感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的训诲。作为学生要懂
13、得感恩，感谢给你生命的父母，感谢教化过你的师长，感谢曾经帮助过你的人，感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生，更要懂得感恩是一种生活看法，是一种美德。让学生怀着一颗感恩的心看世界，乘着感恩的翅膀成长翱翔。围绕本次主题活动做如下四方面总结。1、统一思想，充分相识感恩励志教化重大意义。“感恩”是为人之本、立身之德，开展感恩励志教化活动是加强学生思想道德建设的重要途径，是当前开展德育工作的重要切入点。我们学校充分相识加强感恩励志教化活动的重要性和必要性，切实提高工作的主动性，充分利用各种契机开展教化活动，增加学生的感恩意识和道德修养，激发学生的民族骄傲感和学习责任感，弘扬民族传统文化，培育一代新人。2
14、、加强领导，切实提高感恩励志教化组织效益。学校强化活动组织与领导，细化活动措施，丰富活动内容，创新活动形式，提高活动成效。将感恩教化活动与学科教学相结合，充分发挥课堂教学的主渠道作用，深化挖掘学科教学中“感恩励志”教化内容，通过学科教学渗透感恩励志教化；通过主题班会、黑板报、宣扬栏、校性征文、演讲等多种主题活动形式，寓教于活动之中，增加学生参加的主动性。与社区教化相结合，进行“同扫一条街”活动；与家庭教化相结合实行“感恩之心，关切父母”活动。充分利用好各种德育资源，实行多种形式，仔细开展丰富多彩的教化活动，通过活动使学生体验爱、付出爱、回报爱。3、重视宣扬，大力营造感恩励志教化良好氛围。以国旗下讲话、黑板报、少先队广播之声等为阵地，全方位地进行主题教化活动的宣扬发动，营造开展活动的强大声势。加强校内感恩励志文化建设，让学生在良好的校内文化中得到感恩教化的熏陶。加强感恩励志教化活动的开放，多渠道、全方位向社会宣扬学校活动状况，提升学校感恩教化知晓率和美誉度，形成活动声势，营造教化氛围。4、注意总结，全面打造感恩励志教化精品活动。学校仔细总结前两年感恩励志教化活动的阅历与成效，结合学校实际，深化开展感恩励志主题教化活动，创新活动方式，拓展活动内容，提升活动品位，培植活动典范，将感恩励志教化打造成学校德育工作品牌活动。