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1、小学生作文批改评语小学生作文批改评语11、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴实，如同一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。2、文章在民间传闻的基础上，进行合志向象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶好玩味。3、语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。4、选材平淡无奇，过于老旧、粗俗、简洁无趣，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性。5、虽然选择了生活中具有肯定叙写价值的事务，但由于分析不透彻，挖掘不深，事务潜含的道理未能深刻地体现。小学生作文批改评语21、文章不仅表达了作者对父亲的爱，更多的是思念，不露雕琢痕迹而颇有情韵，描写生动，特
2、殊是词语和语句方面都很恰当，语言与风格：富有浪漫主义色调，引起读者的阅读爱好。2、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪欲众生相，称得上入木三分。3、本文以为线索，运用权文章连贯，流畅，连接自然，同时，通过前后详细事例的对比。文章语言生动丰富，可读性强。4、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你的胜利之处。老师要提示你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。5、如许娟秀的字迹，清楚严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这
3、一点老师真的应当向你学习。就让我们在今后的语文学习中相互促进好吗?小学生作文批改评语31、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。2、事例叙述生动详细趣味性强,且与前面的比方一脉相承。最终,作者用寥寥数语,表现出了自已对的情感,令人感动。3、描写细腻,生活气息深厚,遣词造句精确传神。4、详略得当，主次分明，思路清楚。精挑细拣，素材似为主题量身定制。5、全文语言生动精确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了快乐乐园,令人眉飞色舞。6、采纳比方,拟人等修辞手法,形象地写出了的美。这部分还可以展（初三毕业班主任评语）开写、以小见大,表现7、本文内容生动丰富，语言新奇清
4、爽，结构独特合理。8、运用多种感官,描写非常细致。9、叙述具体详细，细微环节描写生动逼真，人物特性显明突出，形象丰满，跃然纸上。10、本文事情过程写得详细,明晰,条理清晰、作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了小学生作文批改评语41、开头简明扼要，简洁干脆有力！2、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，非常艺术化。3、文章开头新奇，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。4、文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，详细，详略得当。5、文章语言生动丰富，可读性强。6、开头出手不凡，吸引读者。7、开头打动人心，具有真情实感。8、文章开头交待得非常清晰，起到总
5、领全文的作用。9、文章选材新奇，激起读者读下去的欲望。小学生作文批改评语51、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清爽活泼的气息。2、文章很有劝服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。3、对试验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和学问性，读来饶有兴味。4、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以精确流畅的语言，展示了试验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者视察细致，叙述时井然有序。5、文章有理有据，劝服力强，突出人物特性，上下文过渡自然，条理清楚，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。小学生作文批改评语61、文章真实生动，情真意切，特殊是
6、运用权文章极具感染力，发人深思。2、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的文章，清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的运用，无形中为文章增加了不少情趣。3、情节生动好玩，叙述清晰完整，也表现出作者的聪慧，机灵，充溢了家庭生活情趣，文笔流利活泼。4、文章选材新奇这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，安逸。5、本文主要优点有三：（1）本文能紧扣题目要求，完整地写了的过程。（2）结构严谨，重点突出。（3）语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，精确。小学生作文批改评语71、虽然写作对你来说并不是很喜爱的
7、，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人敬佩，以你的特性定会闯出自己的一片天地。2、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应当以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的.发展。3、少年人生，总写着很多梦幻般的故事;少年心中，总装着很多奇妙的憧憬。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、憧憬和刚刚起步成熟，向着远方进发。4、关切生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇意外看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的争
8、论升华了文章的主题。小学生作文批改评语81、词语通俗、精确：瞻前顾后、厉声呵斥、三眼一板、镇定自若?2、句子生动好玩：鹅的步调从容，大模大样的。颇像京剧里的净角出场。鹅吃饭时，非有一个人侍侯不行，真是架子十足!3、文章围绕一个中心绽开来写。“鹅是傲岸的动物”4、文章从不同的角度来印证鹅的傲岸：叫声傲岸、步态傲岸和吃相傲岸。5、结构上都是总分总，有过渡段。6、用拟人，给予人的感情。善用反语表达对鹅的宠爱。8、作者擅长运用对比的方法来突出鹅的特点。如，用鹅的“引吭大叫”与狗的“狂吠”对比，表现鹅的叫声“大”和“严厉”的特点;用鸭的“步调急速，有局促担心之相”，显出鹅“步调从容”“大模大样”的大家风范;通过对狗“躲在篱边窥伺”“灵敏地跑过来，努力地吃它的饭”“立即逃往篱边，蹲着静候”等如小偷般的委琐相的描写，彰显鹅的老爷派头。这一系列对比，特别形象生动，使人如闻其声，如见其形。