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1、小学生寒假社会实践活动方案小学生寒假社会实践活动方案1寒假即将来临，同时也迎来了中华民族的传统佳节春节。为落实市文明委精神，实现“活动育德、活动启智、活动健体”的目标，开展“缤纷的冬日”学生寒假系列活动。希望家长们亲密协作学校，激励和指导孩子参加各项活动，促进孩子的可持续性发展。一、活动目的：引导学生走进自然、体验生活、了解社会、磨练意志，培育学生的创新精神和实践实力。二、活动支配与要求(一)活动时间支配：实施阶段：1月23日2月22日;评比阶段：2月23日3月6日。(二)活动详细要求：开展“向长辈亲人拜年”活动，弘扬传统文化，陪家人贴“福”、贴对联，向长辈亲人拜年，表达新春祝愿。2.收看新闻
2、，看完后要主动和家长、挚友沟通，进一步提高获得、分析、处理信息的实力。四至六年级学生交一篇时事心得。3.“我向家长学本事”，参加力所能及的家务劳动，如：洗菜、洗碗、扫地拖地、浇花等。4.与父母共读一本书。依据学校暑假期间下发的书目，在父母的指导下，有安排、有目标、好玩味地精读这本书。四至六年级学生交一篇读后感。5.做一件小制作、或一幅剪纸、或一件小独创。6.一至三年级交一幅画，四至六年级编绘一张手抄报。要求：(1)内容主动、健康，反映寒假活动内容;(2)写明作者、注明班级;(3)版面精致，布局合理。7.“20xx最有年味的照片”摄影竞赛。学生用手机、相机拍摄体现年俗活动及人们节日团聚、华蜜过大
3、年生活场景的照片，开学后进行共享、评比。8.强体健身，开展踢毽子、跳绳等活动，增加体质。学生的实践活动，家长拍照片，微信或QQ传给班主任，健全学生档案。(三)活动评比：下学期开学时，学生把实践活动资料(如：时事心得、活动记录表、读后感、小制作、小独创、手抄报纸、绘画作品等)一齐上交班主任。班主任依据实践材料及实践活动照片组织评比出班级单项及整体先进个人，评比实践活动优秀家庭，3月4日前将评比结果及作品交到学校，学校将依据材料进行观摩展览、表彰先进个人与家庭。小学生寒假社会实践活动方案2为了丰富学生的寒假生活，通过自主参与一项有意义的社会体验活动，在快乐、轻松的氛围中践行社会主义核心价值观，过一
4、个平安、欢乐、有意义、有收获的假期。学校确定开展以“有品位的学生过大年”为主题的系列社会实践活动，现将有关事项通知如下：一、活动主题有品位的学生过大年20xx年践行社会主义核心价值观活动二、活动要求1。“有品位的学生过文明年”活动。（对象：一、二年级）通过家长和孩子大手拉小手的方式，组建“爱心小公民”志愿队，在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动，引导孩子们通过“顺手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“文明劝导”、“社区交通协管”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式，弘扬志愿服务精神和民族传统文化，践行社会主义核心价值观。详细要求：自选开展一项活动，用相机、手机（照片23张或一段视频）记录活
5、动过程，并附上相应活动的文字说明。2。“有品位的学生过健康年”活动。（对象：三、四年级）以家庭为单位，举办“老少手拉手，快乐一家亲”运动会，进行集体舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳绳等各项体育竞赛，在强身健体的同时，增加家庭成员团队协作意识，增进家庭间的情感和谐沟通。详细要求：写一篇50字以上的活动感悟，并附上活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。3。 “有品位的学生过文化年”活动。（对象：五、六年级）邀请精通地方传统节庆习俗的长者担当辅导员，开展（1）“包饺子”、“煮腊八粥”、“蒸年糕”以及“怎样选购年货”等生活劳动技能培训活动；（2）“写春联”、“贴年画”、“民俗故事大搜寻”、“新年习俗小调
6、查”、“元宵灯会”等文化活动；（3）“腊八节里说腊八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手节庆活动。体验各项节日民俗，体会中华民族传统文化的魅力。详细要求：依据上述活动内容，自选一项开展实践活动。并写一篇200字以上的活动感悟，附上实践活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。三、留意事项1。请各班主任按要求布置暑假社会实践活动作业，开学的第一天，请收齐学生实践活动作品，在班上进行评比和展示，然后每班精选5份优秀作品，于其次天上交德育室进行评比展示，届时将组织相关人员进行评比，设一、二、三等奖若干名，评比结果计入有品位班级评比，优秀作品将在校内网进行展示。2。请一至六段的年段长于开学第一天选出1名
7、寒假社会实践活动作业优秀的学生代表参与新学年开学仪式“寒假社会实践活动成果汇报”，要求年段长对此学生代表进行培训：展示作品，简洁地介绍自己参与寒假社会实践活动的过程和心得。每个学生发言的时间不超过2分钟。小学生寒假社会实践活动方案3依据上级文件要求，仔细落实中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和义务教化学科课程标准对学生综合实践活动的要求，培育学生的社会责任感、创新精神和实践实力，使我校学生度过一个自由、欢乐、华蜜、阳光的寒假，今年寒假我校组织全体学生参与“走进生活、走进社会、走进自然”社会实践活动，为使本次活动健康有序开展，特制定此活动方案。一、指导思想和意义将探
8、讨性学习与社会实践相结合，要求学生走出校内，走向社会，关注大自然，自己尝试解决探讨的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，通过活动，使学生开阔视野、启迪心智，培育学生的社会责任感、创新精神和实践实力。二、活动目的以学生为主体，以“受教化，长才能，做贡献”为核心，依据青少年成长特点，以培育青少年审美实力、视察实力、动手实力和创新精神为目标，通过开展多层次、多形式的社会实践活动，使青少年了解生活、相识世界、丰富体验，学会基本的生活技能，成为生活的主子；培育学生酷爱劳动，敬重他人劳动，树立正确的劳动观；引导学生亲近自然，培育对自然的爱好，养成酷爱自然、爱护环境的情感看法和价值观；使学生在与人沟通沟通
9、过程中，接触社会、了解社会、适应社会，培育适应群体、乐于合作、帮助他人的良好习惯与实力。三、工作领导小组组长：xx成员：xxx四、活动内容依据学生生活环境和年龄特点，实践活动内容围绕以下几个方面绽开：（1）开展春节庆祝活动；（2）帮助家长做家务；（3）与人交谈，学会关切父母和他人；（4）学会制作食品和手工艺品；（5）相识植物和动物；（6）做好人好事；（7）走进村街调研，宣扬英雄模范或行业典型人物；（8）开展读书活动。五、活动要求参照xx店市中小学生寒假应做的50件事的内容，依据学生不同年龄特点，根据由小到大、由浅到深、由易到难的原则，各班级选择若干件做为学生寒假中必做的实践活动。激励学生依据自
10、己的实际状况，在此基础上进行拓展，做些其它更多有意义的事。各年龄段学生做事要求如下：低年级：选择些简洁易做的小事，可在家长帮助下完成，能简洁记录下做的每件事的名称。中年级：可选择些简洁的事独立完成，能简洁记录下做每件事的时间、地点和活动内容，写下简短的心得体会。高年级：多选择些力所能及的事独立完成，能具体记录下做每件事的时间、地点和活动内容、过程，有简洁的活动心得体会。六、组织形式1、组织形式：小组合作模式。学生一般由510人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有肯定专长的成年人（本校老师、学生家长等）为指导老师。活动过程中，肯定要向老师、家长请教，活动小组成员有分工有合作，刚好沟通、沟通
11、、总结、调整。2、详细过程参考如下A、编组并选题：选题要结合学生自己的认知实际，紧密联系学生生活及社会热点问题。 B、找指导老师：肯定要找12名老师担当指导老师，负责实践活动技术指导及内容把关。 C、制定活动安排及设计详细操作方法（活动名称、成员及分工、活动目的、时间支配及详细活动内容及设计访谈表格、问卷等）；D、实施实践活动（视察、访谈、问卷、试验等）。 E、分析活动资料，刚好做好记录，写出体会、感想，培育学生文字表达实力和视察分析实力（通过实践活动，收获了哪些，有何心得体会，自己的看法建议等）。七、主要措施（一）高度重视，广泛动员学校高度重视此项工作，切实加强领导，主动做好活动的宣扬发动工
12、作，通过发放倡议书、召开会议等多种形式，向学生讲解活动的重要意义。班主任要召开以“走进生活、走进社会、走进自然”为主题的班会，号召学生主动参加到寒假实践活动中去。成立以学生干部为领导小组、领导机构，提倡由学生发动、组织、宣扬、实施。（二）细心组织，确保落实结合本校实际，明确详细标准，使活动内容丰富、形式多样，满意不同年级、不同阶段学生的活动须要，确保学生活动参加率达到百分百。要严格根据方案规划，选派责任心强、业务水平高的老师组织学生实践活动，以学校为单位设立网、群，宣扬栏展示活动成果，刚好指导工作，使活动落到实处。（三）加强管理，保证明效成立工作领导小组，并指定专人负责，加强组织、引导，要挖掘
13、和利用家长教化资源，向广阔家进步行通报，做好家长的宣扬发动工作，主动争取家长的理解和支持。可让家长与孩子一起制定行动安排，并为学生实施安排主动创建条件。开展活动时，要征得家长的同意，要有辅导老师陪伴，做到平安第一。（四）收集资料，总结表彰每次活动都要求学生刚好做好记录，写出体会、感想，培育学生文字表达实力和视察分析实力。寒假开学后，对假期中的实践活动进行总结，以班为单位举办实践活动成果展，进行沟通共享。对那些仔细实践、活动内容丰富、成效显著的学生进行表扬嘉奖。八、社会实践活动详细支配（一）、x月xx日x月xx日为宣扬发动阶段：学校集中发动、倡议；班主任召开主题班会；学生自主组织、发动：学生51
14、0人组成一个社会实践活动小组，推选出组长自主选题，自己聘请12名指导老师（学校老师或家长），初步制定小组社会实践活动安排（活动名称、活动目的、活动地点或线路、器材打算、分工状况、时间支配、留意事项等）。（二）、x月xx日x月xx日开展活动（三）、x月xx日前各班向教务处提交下列社会实践总结材料（A4打印纸质或电子稿）：1、社会实践活动记录表2、活动照片、录像、录音等资料；3、实践活动调查、考查报告及其他资料。（四）、x月x日x月xx日社会实践活动的总结、表彰（详细时间待定）1、以班级为单位，以班会、板报、专刊、网页等形式，进行社会实践活动总结。2、评比社会实践先进集体、先进个人。小学生寒假社会
15、实践活动方案4为了进一步落实新教化理念，引导学生“倾听窗外的声音”，引导学生酷爱生活，关注社会，关切城市发展，培育学生主动乐观的人生看法，促进多元价值观的形成。为此制定日照港第一小学学生“参观xx城市展规划览馆、污水处理厂与日照水产探讨所”社会实践活动方案。一、活动目的：1。将探讨性学习与社会实践相结合，让学生走出校内，走向社会，关切社会发展，关注社会问题，开拓出有自己特色的社会实践的新途径。2。变更学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。3。参加社会实践，激发学习爱好。4。了解日照的发展历程，激发学生酷爱家乡爱护环境的情感。二、活动时间：3月25日上午8：0011：30（周三）三、活动地点：污
16、水处理厂、城市规划展览馆、水产探讨所、日照市外国语试验学校四、参与人员：五、六年级五、组织部门及职责组织部门：教科处领导成员：总负责人：xx（负责活动前的组织、交通平安、活动纪律、平安教化等工作。）联络人员：医疗救援：xx随队参与活动，配备常用药品，负责突发事务引起的学生受伤状况。跟班状况：负责人：五年级四班1。活动前召开五、六年级班主任及带队老师会议（周二下午第一课），明确各自职责。2。班主任对学生进行平安与纪律教化，培育学生遵纪遵守法律与自我爱护意识。详细要求：（1）一切行好听指挥。参观中不得打闹游戏，不离队、不掉队。（2）活动过程中爱惜公物，讲文明、讲礼貌，爱惜环境卫生。（3）听从支配听
17、指挥，站队做到快静齐，擅长视察多思索。（4）出行在外要坚固树立“平安第一”的意识，有事刚好向带队老师报告。3。来回前仔细清点人数，有序地开展活动，活动时要文明，相互关切，留意平安，不搞有平安隐患的活动。若活动时发生意外，应马上向负责人汇报，并实行主动有效的救援措施。4。活动结束后5。1、5。2和6。2填写综合实践活动记录表，5。3和6。1上交以爱护环境、水资源为主题的参观手抄报，5。4和6。3上交参观心得体会（A4纸打印）。周五之前以班级为单位收齐后上交教科处。每班选取3张最美参观照片上交教科处（电子版）。5。参加社会实践的班级和个人，必需留意自身形象，仔细参与活动，为学校和个人树立良好的社会
18、形象。小学生寒假社会实践活动方案5寒假即将来临，又逢传统佳节春节、元宵节将至，为了让广阔中小学生度过一个文明、健康、开心、充溢的假期，经探讨，确定开展中小学生“我们的节日”寒假社会实践活动，现将有关事宜支配如下：一、活动时间寒假期间二、活动对象全县中小学生三、活动内容1“我们的节日”主题活动。全县各中小学要利用寒假，广泛开展“我们的节日春节之乐、元宵之和”主题活动，一是搞好文化传统教化，介绍春节、元宵节的来历、文化内涵及xx本地在这两个节日中主动健康的一些风俗、习俗，学习节日文化，加深节日印象，自觉传承节日传统，增加对中华优秀文化的认同感和骄傲感。二是搞好勤俭节约教化，主动弘扬艰苦奋斗的优良传
19、统，不铺张奢侈、不乱花钱，提倡存压岁钱、过绿色低碳年活动。三是搞好节日平安教化。依据寒假特点，抓好交通平安、饮食平安、文化消遣活动平安教化，禁放燃放烟花爆竹，参与大型文艺活动时，做到文明、平安、有序，严防各类事故发生。2开展“孝心过大年”活动。全县中小学生要合理支配假期生活，主动开展感恩教化实践活动，做到“五个一”：向长辈拜一次年，对父母说一句感谢的话，给老师发一条庆贺新年的短信，帮助父母打扫一次家庭卫生，学习一项家务技能，做欢乐的、有责任的家庭成员。3“好书伴成长”读书活动。开展全县中小学生寒假“读一本好书”活动，激发学生读书热忱，培育学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和实力，让书本引
20、领学生假期生活，让读书成为学生成长须要。4“行万里路”体验活动。引导全县中小学生主动走向社会，开展“三个一”活动，即一次旅行、一次社区服务、一次采访活动，让学生感受家乡的改变，培育学生主动了解社会和服务社会的主子翁意识。5“手拉手文明伴我行”活动。全县中小学生在寒假期间，要主动参与餐桌文明、勤俭节约宣扬教化活动，提倡家庭绿色低碳，提倡过一个节俭年，主动推广节日文明用语，遵守文明交通、文明观展（赛）、拒绝“酒驾”等社会公德，以小手牵大手，携手同创文明有礼的节日氛围。四、活动要求各校要把中小学生参加“我们的节日”主题活动作为实行全国、省、市、县未成年人思想道德建设工作的一个重要举措，作为加强社会主
21、义核心价值观学习教化的重要契机，作为加强未成年人思想道德建设的一个有效载体，仔细策划活动，设计载体，做好活动保障。各校仔细发动、落实，结合各自实际，科学、合理地支配寒假社会实践活动。要主动营造氛围，争取家长、社会的理解和支持，努力构建学校、家庭、社区“三位一体”的育人网络。要做好表彰工作，为学生搭建一个展示实践活动成果的平台，对实践活动中涌现出来的先进典型，刚好联系新闻媒体，进行宣扬报道。小学生寒假社会实践活动方案6一、指导思想寒假即将来临，为主动实行关于仔细学习贯彻xx致中国少年先锋队建队xx周年的贺信的通知和关于在全队开展争当“四个好少年”活动的通知等文件精神，发挥组织育人、实践育人、活动
22、育人优势，引导广阔少先队员过一个健康、文明、有意义的寒假，学校以平安、健康、欢乐、祥和为活动准则，组织队员开展丰富多彩的教化活动，丰富少年儿童的寒假生活。二、平安教化1、x月xx日通过国旗下讲话对学生进行寒假平安教化。2、写好给家长的一封信，请家长与学校协作保证学生假期平安。3、各班做好平安教化。三、假期活动支配开展争当“四个好少年”阳光假日活动。（一）、让心灵沐浴阳光行动口号：争当酷爱祖国、志向远大的好少年！1、看出学问。养成关切时事时政、国家大事的良好习惯，坚持每天晚上收看新闻联播焦点访谈等节目，收看具有教化意义的电视节目，如科技博览人与自然百家讲坛探究等节目，拓展学问层面，适当记录，积累
23、生活素材。2、变废为宝：将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。结合生活实际，设计制作一件简洁的工艺品或科技小作品。3、巧手迎春：在家里开展“老少同乐写春联”“自编春联”“剪窗花”“春节对联、民俗故事、传闻搜集”等活动，在活动的过程中体验生活的乐趣，品尝民俗的清香。4、勤俭节约我能行：节约用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。找出自身存在的奢侈行为，改掉一个奢侈资源的不良习惯；列出一张压岁钱收支记录表。（二）、让学习洒满阳光行动口号：争当勤奋学习、追求上进的好少年！1、制定安排：制定好寒假生活安排，包括学习安排，活动、消遣等安排。要有安排地完成老师留的各项作业。（
24、必做）2、书中寻宝：阅读自己宠爱的书籍，扩展自己的视野。希望同学们能与书为伴，和家人共享读书的欢乐。在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍的基础上，一、二年级同学和家人一起设计一张“好书举荐卡”（a4纸）；三、四年级同学每人办一张“读书乐小报”（8开纸）；五、六年级同学写一份读书统计表。（a4纸）。全校36年级每人至少完成一篇读后感。（必做）3、走进社区大课堂，争当“社会的小主子”。与你的好挚友一起深化社会，了解祖国的建设成就、家乡的发展改变和重大的国际时事；或以自己感爱好的内容为主题，如“家乡文化”、“网络问题”、“压岁钱去向”、“当一回家长”“假日商场打折的隐私”等，开展探讨性学习活动，
25、充分搜集资料开展调查探讨，并以方案呈现，方案包括题目、调查目的、过程如何、得到什么结论或启示、对你今后有什么指导意义、你的思索和感受，46年级每人一份方案，开学每班上交5份优秀方案。（必做）（三）、让他人感受阳光行动口号：争当品德优良、团结友爱的好少年！小学生寒假社会实践活动方案7春节将近，为使广阔师生度过一个丰富多彩、开心平安的假期，结合我校工作实际，确定以家庭活动为主的假期学生社会实践活动方案:一二年级寒假特色作业一、共同作业：1.请每位家长夸夸自己的孩子，多看到孩子的优点。好孩子是夸出来的。2.家长和孩子一起开展“读春联，识汉字”活动，帮孩子熟记至少三副春联;和孩子选购一本好书，陪伴孩子
26、每天读书半小时，进行沟通、探讨，积累、相识汉字。二、综合作业：有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜;为家人盛一碗饭、说一句祝愿;参加跟随家长拜年、走亲访友活动。三、美术作业：画一张有关“欢庆春节”的图画。寒假结束，学校将组织优秀特色寒假作业展评(背诵、书写对联;每班提交5张图画评比)。三四年级寒假特色作业一、共同作业：请每位家长和孩子一起选购好书，亲子共读，进行沟通、探讨，每人写两篇“经典诵读”读书笔记;结合“节俭过春节“主题，进行好习惯伴我行活动的体验，总结春节期间自己养成了哪些好习惯，再谈谈自己在新的一年里准备形成哪些好习惯;还可以给父母写一封信，建议父母在家庭应当形成哪些好习惯，共同养成
27、哪些好习惯。二、综合作业：有条理地整理好自己的书架和衣柜;为家人盛一碗饭、倒一杯茶;给亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。三、美术作业：画一张有关“欢庆春节”的图画;或自己动手做一个元宵节灯笼;或自己动手写一幅春联;或自己动手做一个模型或手工作品;或完成一件手工小制作;或学剪纸，剪一幅自己喜爱的祥瑞物的物品，如羊、牡丹花、苹果等等。四、开展“诚毅过春节”社会实践活动。社会实践活动内容主要是节俭生活、平安文明、习惯养成方面，同时写出实践活动报告或心得体会。开学后学校将组织优秀特色寒假作业展评(每班供应10篇读书笔记;三张图画或三件制作、剪纸等;5篇实践报告或心得)。五年级寒假特色作业一、共同作
28、业：请每位家长和孩子一起选购好书，亲子共读，进行沟通、探讨，每人写两篇：“经典诵读”读书笔记。结合“节俭过春节“主题，进行好习惯伴我行活动的体验，总结春节期间自己养成了哪些好习惯，再谈谈自己在新的一年里准备形成哪些好习惯;还可以给父母写一封信，建议父母在家庭应当形成哪些好习惯，共同养成哪些好习惯。二、综合作业：有条理地整理好自己的书架和衣柜;为家人盛一碗饭、倒一杯茶;给亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。三、美术作业：画两张有关“欢庆春节”的图画;或自己动手做一个元宵节灯笼;或自己动手写一幅春联;或自己动手做一个模型;或完成一件手工小制作;或完成一幅手抄报;或学剪纸，剪一幅自己喜爱的祥瑞物的
29、物品，如羊、牡丹花、苹果等等。四、开展“诚毅过春节”社会实践活动。社会实践活动内容主要是节俭生活、平安文明、习惯养成方面，写一篇日记，同时写出实践活动报告或心得体会。寒假结束，学校将组织优秀特色寒假作业展评。(每班供应10篇读书笔记;三张图画或三件制作、剪纸等;3副手抄报;日记5份;5篇实践报告或心得)。以上要求，作为我校活动内容，开学后要求各班班主任仔细检查学生落实状况，并整理成书面材料上交，学校将依据各班整理的书面材料进行全校评比。小学生寒假社会实践活动方案8小学生的寒假生活又起先了，各位同学肯定对自己的寒假生活有一些自己的想法和支配。许多同学都是在寒假刚起先时想法颇多，但是随着寒假的推动
30、，寒假刚起先时的那些想法就渐渐在脑中消逝了，寒假过成了每日吃喝玩乐、昏睡无度的日子，到了接近开学，才发觉自己该做的事情没有做，想做的事情已经没有时间做了，自己都感觉这个寒假过得一无所获、无聊乏味。那么如何才能让自己的寒假生活过得轻松开心又有意义呢?一、制定寒假活动安排表首先就是要把我们寒假刚起先的各种寒假支配的想法落实到纸面上，自己制定一个寒假生活支配安排表。这样，就能把我们头脑中一闪而过的好想法记录下来，而且也利于我们对寒假活动支配的条理性和次序性。我们可以把自己这个寒假也许想做的几个主题活动写出来。比如，帮助家里多做些家务劳动;支配两个星期的外出旅游;看完两本伟人自传。我们可以把我们认为最
31、重要的活动每天多安排一些时间。另一个须要留意的是每天的各项活动的内*容和时间要合理搭配，因为我们都知道长时间做一个活动，简单身心疲惫。比如，你可以让自己每天练钢琴1.5个小时，然后支配30分钟的观看自己喜爱的电视节目，接下来支配两小时的家务劳动或一些简洁的体育健身活动。你可以做每天的活动时间支配，你也可以做寒假活动的安排表，最终你可以在开学前对整个假期的生活做一个回顾和总结，这都由你自己来支配，但是我还是建议你能把你的生活支配安排或你的假期生活感想用文字记录下来，这样我们才能对自己的寒假生活支配感受得更真实一些。二、支配好寒假的学习活动寒假期间，老师要求同学们完成寒假作业，按章节复习课本学问。
32、这是我们寒假里必需要完成的，我们要在活动安排时首先考虑进去，比如我们可以每天用一个小时完成学校要求的学习内容，保证完成这些学习活动所需的时间。有的学生把学校留的作业用一个星期不分白天黑夜的做完，期盼着寒假剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩。这是*一种不科学的支配。学习是个持续的活动，刚起先几天的过度学习，学问来不及消化和理解，整个吞枣，我们学得一知半解，不够扎实。几天学完之后，就疯玩再不复习了，这样记忆的效果不好。依据艾宾浩斯遗忘规律，遗忘有先快后慢的规律特点，刚学过的新学问，遗忘最快，所以新学问须要刚好复习，我们最好每天都留有一段学习的时间。三、做一些自己想做的事情每个同学都有一些自己的个
33、人爱好和爱好，也有许多同学想利用寒假时间学习一些新技能，比如学绘画、学游泳、学打球、学舞蹈等。所以，我们可以每天把学习这些内容的时间支配进去，这样就能保证每天能根据学习进度学习，保证学习的效果。*当然还有一些同学想在寒假期间养些小动物，比如养小兔子。寒假应当是轻松开心的，我们可以把平常学习的时候没有时间和精力来做的事情放到寒假里做，完成自己心中的愿望。四、睡眠、运动和饮食寒假期间，因为是自己自由在家，没有学校作息时间的约束，简单出现自己在家吃喝无度、睡眠过多、行为散漫的现象，所以寒假期间更要留意自己的健康生活习惯的养成。每天的睡眠时间不宜过多，一般每天不要超过10小时，有的同学觉得反正没什么事
34、情可干，还不如睡觉，这是没有提前制定寒假生活安排的后果。另外提示同学的一点是，不要觉得是寒假了，就可以熬夜或通宵不睡，等其次天白天补觉。发生这种现象的同学不在少数，这样长期的昼夜颠倒睡眠，会打乱身体固有的睡眠节律，严峻的会导致精神不振、身体不适、身体反抗力下降等。所以我们要养成早睡的习惯和午睡的习惯。当然寒假期间还要给自己支配一些适当的体育运动时间，或者每天晚饭后外出散漫步也好，总之，不要寒假成天待在家里不动，适当出门伸伸胳膊，活动一下腿脚，呼吸一下室外空气对身体有好处。饮食也是我们要留意的，要按时吃饭。我们的同学由于自由在家，所以吃饭也不按时吃了，中午父母不回来吃饭，就干脆不吃，找点零*食充
35、饥。当然还有的同学在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干净净，吃东西无所节制，这样也是不行的。开学的时候，我们会发觉有的同学感觉一下子瘦了下来，有的同学感觉突然胖了一大圈，多半就是这个缘由。小学生寒假社会实践活动方案9一、指导思想加强小学生社会实践活动课程建设，明确提出小学生分学段、分类别的社会实践活动要求，指导小学及小学生开展社会实践活动，形成系统完整的社会实践活动内容体系；加强小学生社会实践活动基地建设，分层次、分类别建立学校德育基地、劳动教化基地、爱国教化基地和其他社会实践活动基地；加强小学生社会实践活动制度建设，改革对小学生的评价考核方法，努力形成完善的小学生社会实践活动机制。二、工作目标
36、通过组织开展有安排地系统科学的社会实践教化活动，主动引导和帮助小学生主动亲密与生活的联系，推动学生对自然和社会的整体相识与体验，发展学生的创新精神、实践实力和终身学习的实力。三、工作措施1、组织小学生到伊犁河路社区民生坊开展实践教化活动，培育学生爱家乡、爱祖国的情感。2、指导和帮助小学生以个人或小组合作的方式从学生生活和社会生活中选择和确定探讨专题，开展以自主性、探究性学习为基础的探讨性学习，培育学生的科学精神和科学看法，驾驭基本的科学方法，提高综合运用所学学问解决实际问题的实力。3、组织小学生利用学校、家庭的劳动资源和各级各类劳动教化基地开展劳动技术教化，如参观州消防局、参观科技馆，树立正确的劳动观念和驾驭肯定的劳动技术实力。坚持校内与校外相结合，在校与节假日相结合，课程教学内外相结合，集中支配与学生自主支配相结合，充分发挥学校、社会和家庭多种教化资源的作用，开展多种形式、内容丰富的小学生社会实践活动。