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1、小学生写考试的作文400字小学生写考试的作文400字 篇1升上三年级，要学的事情也越来越多，眼看月考的日期越来越近，似乎有一颗大大的石头在我心里，掉也掉不下来，我的心情也越来越惊慌，我好怕月考的题目太难，一个字也写不出来，心中的石头也越来越大，我急得像热锅上跑来跑去的蚂蚁一样惊慌。月考那一天，我抱着担心的心坐着等考卷来临，拿起笔，看看考卷，其实也没那么难，我的心也轻松了起来。有的人很快就写好了，我也是，可是我始终检查，直到老师说：“停笔！”听到这两个字时，我心中的石头也慢慢放下了，似乎躺在松软舒适的棉花糖上，飘到天堂享福一样，身体轻飘飘的，整个人好清幽。月考后的星期五，老师发下我们的考卷，当老
2、师叫到我的时候，我那颗石头又回来了，分数虽然没一百分，不过我都有保持在九非常以上，只有数学很不志向，我课业上的问题还要再加强点，尤其是数学，要再加油！功课也要多复习，虽然我这次得第七名，可是已经还不错了，这次的努力，就要看下次的期末考。这学期的期末考我肯定要拿好成果，我肯定要好好加油，因为我就是平常不烧香，临时抱佛脚，我这次成果才会很差，胡适说：“要怎么收获，要怎么栽。” 唉！这都怪我没有仔细练习才会这样，好惋惜喔！他人骑马我骑驴比上不足比下有余，下次我要始终复习始终练习，直到考试那一天，我都要仔细努力读书，才能百尺竿头、更进一步，考到比这次更好的成果，所以我不要再名落孙山，要更上一层楼。小学
3、生写考试的作文400字 篇21月28日，我们进行了三年级期末考试，我被分到了二（3）班教室。考前老师说：会做的题绝不失分，不会的细心思索，争取得分，另外留意书写工整，卷面整齐！发卷子时我已经心中有数，只是在问自己：我可以考双百分吗？监考老师一说起先，我就沙沙地写起来，一看题目都难不倒我，一块石头终于落了地。最终写到了作文，写一篇自己去过的地方，心想：这次作文真简洁，以前我们又练过，于是我一气哈成。我还是把我写的盟城是个好地方像火车运货一样运了过来。可是不知是哪个坏蛋把车箱捣了个窟窿，把我文章中的一些比方和拟人描写生动的句子给偷走了。现在我承认考试是有点马虎了，竟然把语句修饰这茬儿给忘了，结果作
4、文扣了2分。作文写完了，我发觉卷子反面的字体没有正面写得好，还检查出xun写成了xung，我立刻改掉了。考完回到自己教室，我望见同学们脸上一个个都露出了绚丽的花朵，都认为自己能考一百分。成果一出来，我望见语文九十六分，数学一百分。一提到数学，我就满脸开花，一提到语文，我就有些不兴奋了。这次考试，我对语文不太满足。但是，我不能灰心，只要我三年级下学期学得扎实，平常多积累美丽词语，加强我的课外阅读与写作，最终，考试再细心一点儿，就可以考二百分了。小学生写考试的作文400字 篇3“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话是人们从古至今专颂的，警惕大家要时刻珍惜时间，不要虚度光阴。常说“珍惜时间、珍惜
5、时间”，怎样才算是珍惜时间呢?人的一生美刻都有时间溜去，又不行能让时间停留。有人说时间一去不返，但我们可以吧时间花在有意义的地方，让生命中的每一分、每一秒都过得有意义。这就是珍惜时间。朱自清曾写过一篇名叫匆忙的散文，感慨时间消逝得飞速，自己还没来得及做一些有意义的事。想想看，一个宏大的散文作家都还存有这样崇高的思想，我们这些未成年的学生呢?洗手地时候，时间从水盆里过去;看书的时候，时间从字里行间穿过;跳橡皮筋的时候，时间从皮筋低下窜过;睡觉的时候，时间从呼噜声中飘过。可当你意识到时间溜去得匆忙时，日子却又淘气地从你的叹息声中飞过了你生命中的每一分、每一秒过得是否有意义呢?同学们，时间是青烟、是
6、薄雾、是青春、是年华但无论它是什么，它都是生命，一生只有一次。它毫不停留，无时不刻不在消逝着，拦挡不住，叹息也没有用!勿谓寸阴短，既过难再获。只有珍惜时间努力做好自己的每一件事，才不会弄得“头涔涔而泪潸潸”。同学们，“往着不行谏，来者犹可追。”过去假如由于某种缘由奢侈了不少时间，那么就从现在起起先抓紧每一天吧!因为只有抓住了今日，你才能赢得明天!小学生写考试的作文400字 篇4秋风习习，拂过一张失意的脸，使原本乏累的脸显得更乏累。又一阵秋风吹过，风儿轻轻地亲吻我的脸，使压积再心里多日的泪水一下地涌出来。渐渐的走，轻轻的哭，细细的想：自己为什么那么笨？为什么什么都不如别人？自己活在这个世上究竟是
7、为了什么？究竟要如何才能重拾回以前的自信？怎样才能变回以前那只傲岸的“白天鹅”？李白认为，既然天地间有我，就必定有我的作用。至此，才有了“天生我才必有用，千金散尽还复来”之横世。让全世界的人都为李白的自信而感到傲慢。李清照认为。人，活在世上，就应当做人中的豪杰：即使做鬼，也要做群鬼中的英雄。至此便有了“生当做人杰，死亦为鬼雄”之豪情壮志，让人们恒久记住她，做人就要做一个有骨气的人。这一切的一切，一切的一切，都源于自信。或许，换种思维思索也不错。在体育课上，我可以像只小鸟一样自由、欢畅，超水平发挥；在语文课上，我可以像条鱼儿，在学问的海洋中遨游，在学问的世界里畅想：在历史课上，我可以像棵幼苗吸吮着雨露，走进历史，听到关雏和鸣，看到兼霞苍苍。领会七月流火，可执子之手，之我心忧。倾听了老子天道合一的深邃，观摩了孔子育人的奇妙，点评了孟子的雄辩，挥挥手，作别千里奔波的墨子，探寻濠上的庄子是否又化作彩蝶翩翩飞想到这儿，我便加快了脚步，抹了抹挂着泪珠的眼睛，因为我明白，一个人的一生中不免要遇到一些挫折与失败，假如，她（他）挺过了，复原会以前那自信。那么她（他）便是人中豪杰；但假如她（他）没有挺过，让消极、躲避来取代自信。因为胆怯，所以消极。因为躲避，所以没自信。那么，这种人脸狗熊都论不上。我要做人中豪杰，不做狗熊。