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1、小学班主任个人新学期工作计划小学班主任个人新学期工作安排1新的学期起先了，看着学生一张张生疏而可爱的笑脸，我感到肩上的责任沉甸甸的。今年，我的班务工作主旨是：坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针，创建“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风，从严治班，深化教化，全面提高教化教学质量，力争实现本班：一个改观、三个突破（即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪遵守法律、教学质量等方面有所突破的新目标），让每一位学生都欢乐的地度过在学校的每一天，教书又育人。爱每一个孩子，把本班办成一个人见人慕的优秀班级。20xx年新学期班主任工作安排如下：一、开学打算工作1、布置教室，在黑板上写出“放飞志向”四
2、个大字。2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。3、检查暑假作业。4、发书，发本。5、建议学生读文章：“生存教化在美国”。让学生知道我们到学校的意义。6、上好第一节班会课：演讲“新学期寄语”;看听邹越的演讲“让生活充溢爱”，之后写一篇文章，以班会为话题。二、班主任工作安排主要内容第一：每天必做的事情1、值日生日记，值日生档案，班级日记。2、每日一句。按学号写。3、中午的休息的支配，课前一支歌。4、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。5、放学以前的工作小结，布置作业。6、检查学生的行为规范，由学生自己检查。7、值日生小结，总结当天的值日状况，提出问题并建议改正措施。其次：每周必做的事情1、小
3、组评比，每周评出一个先进小组。2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。3、每周一篇作文。4、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素养教化。5、观赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班观赏。布置命题日记。6、周五放学以前唱班歌“相亲相爱”。第三：每月必做的事情1、统计月考的成果，嘉奖进步的学生。2、统计一个月来作业全交名单。3、给每个过生日的学生唱一首生日歌，送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。4、给班干部提建议，给班主任提看法。5、树立永争第一的信念，主动参与学校的各种活动。三、班主任工作安排的思路1、以人为本，教化学生成为一个正直，和善，才智，健康的人。2、营造一个温馨，和谐，自然
4、的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱，学会感恩。4、利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲。5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。6、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，主动，向上，争取中考取得胜利，永争第一！小学班主任个人新学期工作安排2一、促进全班学生的全面发展许多时候，我们为了提高学生的语、数、外成果，而占用了学生学习其他功课的时间。事实上，学校设置的各门功课都能帮助学生增进相关学问的，对他们将来的深化学习有莫大的帮助，这样的设置对学生的发
5、展来说是非常科学合理和必要的。在新的学期里，我们要教化孩子仔细对待这些“副课”，上课仔细听讲，主动举手发言，做个全面发展的好学生。二、帮助后进生和去年一样，我们班仍旧由原班人马组成。在这44人当中，有将近10位同学的学习存在困难，比如上课不能集中留意力、不能理解所学的学问、自制实力不强而不能完成作业等等。本学期，我将协同班级里的优秀生，通过合理的利用这些学生的课余时间，来帮助这几位后进生，使他们脱离“学习难”的逆境。三、关注学生的身体健康因为现在大部分孩子都属于独生子女，家里娇惯得很，学校里的饭菜不合胃口便全部倒掉不吃。长此以往，不仅是一种极大的奢侈，更会影响孩子的身体发育。因此，本学期里，我
6、会仔细监督孩子们的养分午餐问题，坚决杜绝奢侈粮食和不吃午餐吃零食的现象。四、加强学生的情商教化加强学生的情商教化有利于提高素养教化的质量，有利于教会学生学会做人，还有利于提高学生的道德修养。因此，我准备在本学期的教化教学中，以提高学生的情商为主要目的，来教化学生。五、建立班级奖惩制度为了提高学生的学习爱好，提高后进生的学习主动性，本学期我制订了一套完善的班级奖惩制度，希望这样能起到激励优秀学生，吸引后进生努力学习的作用。小学班主任个人新学期工作安排3新的学期起先了，看着学生一张张生疏而可爱的笑脸，我感到肩上的责任沉甸甸的。今年，我的班务工作主旨是： 坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针
7、，创建“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风，从严治班，深化教化，全面提高教化教学质量，力争实现本班：一个改观、三个突破（即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪遵守法律、教学质量等方面有所突破的新目标），让每一位学生都欢乐的地度过在学校的每一天，教书又育人。爱每一个孩子， 把本班办成一个人见人慕的优秀班级。20xx年新学期班主任工作安排如下：一、开学打算工作1。布置教室，在黑板上写出“放飞志向”四个大字。2。打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。3。检查暑假作业，4。发书，发本。5。建议学生读文章：“生存教化在美国”。让学生知道我们到学校的意义。6。上好第一节班会课：演讲“新学期寄语”;看听邹
8、越的演讲“让生活充溢爱”，之后写一篇文章，以班会为话题。二、 班主任工作安排主要内容第一：每天必做的事情1。值日生日记，值日生档案，班级日记。2。每日一句。按学号写。3。中午的休息的支配，课前一支歌。4。自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。5。放学以前的工作小结，布置作业。6。检查学生的行为规范，由学生自己检查。7。值日生小结，总结当天的值日状况，提出问题并建议改正措施。其次：每周必做的事情1。小组评比，每周评出一个先进小组。2。每周一次英语单词听写或语文生字词听写。3。每周一篇作文。4。组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素养教化5。观赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班观赏。布置
9、命题日记。6。周五放学以前唱班歌“相亲相爱”。新学期班主任工作安排 第三：每月必做的事情1、统计月考的成果，嘉奖进步的学生。2。统计一个月来 作业全交名单。3。给每个过生日的学生唱一首生日歌，送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。4。给班干部提建议，给班主任提看法。5。树立永争第一的信念，主动参与学校的各种活动。三、班主任工作安排的思路1。以人为本，教化学生成为一个正直，和善，才智，健康的人。2。营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3。教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱，学会感恩。4。利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲。5。关爱
10、每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。6。上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，主动，向上，争取中考取得胜利，永争第一！小学班主任个人新学期工作安排4一、班级现状分析我在的班现有学生39名，这些学生天真活泼，新奇心强，对班级特别热心。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己，如黄种冠、张昌钰、陈永盛等。还有几个同学学习惯差，特殊好动、偷懒，精力不集中。又因大都是独生子女，家长娇生惯养，没有养成劳动的好习惯，不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想。为了把五一班培育成一个凝合力强、主动向上的班集体，让学生的一切
11、成为自觉。为此我特意做如下设想。班训：我傲慢，我骄傲，我是六（4）班。班风：自尊、自律、自信、自强二、工作重点及目标：、接着抓好学生的常规教化，强化小学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯。2、师生中进行赏识教化，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。3、主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的实力。4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。三、详细措施1、抓好学生的常规教化。依据小学生日常行为规范制定出本班的班规，带领全班同学学习，实行肯定的评比、竞
12、赛等措施，使班规落到实处，切实培育学生良好的行为习惯。特殊是开学之初，班主任要靠上抓，深化学生，驾驭苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。2、增加学生的集体荣誉感和凝合力。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成果激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教化学生要酷爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。3、让学生明确学习目的，端正学习看法，树立起学习上的自信念，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的状况下成果有所提高，学习爱好更浓
13、。让学生享受到胜利的喜悦。5。培育好班干部，充分发挥班级干部的作用，赐予他们熬炼的机会，培育工作的实力，支持他们开展各项工作，辅导他们协作班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学供应一个公允展示自己的舞台。6、重视家校联系。做好家访工作，班主任刚好与家长刚好联系，互通状况，个别教化指导，使其收到良好的效果。7、提高自身素养。在做好班主任工作的同时努力学习有关教化方面的材料，不断改进教学方法。仔细备好课，在上课的过程中要特殊留意开发学生的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的实力不断提高，课后要刚好总结阅历，吸取教训。10。卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人
14、做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。四、活动安排第一周1总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。2。学习小学生日常行为规范和学校管理条例。3。开展班委竞选，提出要求。其次周1。接着抓好常规教化，进行常规训练。2。进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。3。迎接学校队列竞赛。第三周1。培育学生上课铃声一响，教室里要宁静。2。加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。第四周1。进行班级写字竞赛。2。接着抓好常规教化。3。初步评出五小公民之一环保小卫士第五周1。庆“十一”，进行爱国主义教化。2。进行班级口算竞赛。3。初步评出五小公民之一合作小伙伴第六周1。对学生进行
15、平安教化。2。培育学生的参加意识和集体主义精神。3。初步评出五小公民之一独处小主子第七周1。接着抓好纪律和学习目的教化。2。进行班级朗读竞赛。小学班主任个人新学期工作安排5基本状况学生能根据一日行为规范来做，但由于年龄不大，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，常常要老师同学提示。大部分学生较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，如：陈凯上课不仔细，作业不做，更本就跟不上全班步骤；还有其他几个学生也不好，如徐斌，杜柯腾，袁伟光，等。学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独
16、生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。德育工作总目标1、强调人人是德育工作者，树立正确的教化观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教化，让德育于各科教学中，于老师的一言一行中。2、通过系列地学习、培训、实践、沟通，切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教化和有益的主题教化活动，形成团结向上的良好班风，培育出自主自动的队干部，争创“星级文明班”。3、进一步加强行为规范的系列教化活动，通过学生的主动参加、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市
17、民。4、接着开展“学习型家庭”的指导与探讨，切实提高广阔家长的自身素养和家庭教化水平。5、加强心理健康教化，使学生在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素养。教化内容及措施（一）、行为规范教化：一句洪亮的口号：做一个爱集体爱他人有文化有素养的好学生。1、明确一日常规细则，做到人人知晓。2、用对少先队员的要求进行常规教化，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化。（二）、主题教化活动：1、爱国主义专题教化2、每月至少举荐1本爱国主义书籍。3、开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事竞赛。4、结合社会实践活动，了解浙江，走向社会。5、仔细收听爱国主
18、义专题讲座。（三）、假日工作：1、组织好学生参加每周的假日活动。2、帮助学校抓好有特长学生的培育。（四）、家长工作：1、做好家访工作，做到刚好联系。2、利用家长力气和社会力气，拓展教化阵地。3、引导家长多关切子女的学习和心理健康，刚好反馈学生的学习习惯，以求双向了解。（五）、心理健康教化：1、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深化与学生谈心。2、老师本人要适当接触有关切理辅导的书籍，做好札记。（六）、老师的自我要求：1、为人师表，严格要求自己，做好学生的榜样。2、通过工作，结合心理学，教化学，在实际工作中要有所体现。3、读好大本课程，为自己的教化工作打下扎实的基础。小学班主任个人新
19、学期工作安排6一、重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生守则、小学生日常行为规范，学校常规检查细则等，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不让一个学生掉队二、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜每个学生的角度动身，全面了解、关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状
20、况。三、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点、难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。四、家校常沟通：常常保持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。本学期，肯定每月至少与每个学生家长书面沟通一次，电话沟通多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。五、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，以身作则，树立自己的威信。让同学学有榜样。小学班主任个
21、人新学期工作安排7一，班级概况：总人数：56人，男生：35人，女生：21人。留守儿童32人。女生多男生少。二，基本状况：行为习惯方面：学生能根据一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，常常要老师同学提示。三，学习状况：大部分学生较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。四，品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是留守儿童的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。缺乏家庭教化。五，指导思想：结合校本德育工作体系，以学生自我发展为本，以
22、开心的儿童德育为格局，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，切实加强学校德育工作的实效性。六，德育工作总目标：1、重视对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明行为等教化，有效提高学生的思想道德素养。2、强调人人是德育工作者，树立正确的教化观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教化，让德育于各科教学中，于老师的一言一行中。3、班内通过细致的思想教化和有益的主题教化活动，形成团结向上的良好班风，培育出自主自动的队干部，争创“文明班”。4、充分发挥学生的自主自动实力、创新实践实力、自我管理等多种实力，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。5、进一步加强行为规范的系列教化活
23、动，通过学生的主动参加、自我管理、自我服务等多种活动模式，使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小公民。6、学生从爱惜身边的公物、植物、动物做起，加强心理健康教化，使学生在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素养。七，教化内容及措施：（一）、行为规范教化：1、明确一日常规细则，做到人人知晓。2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。3、用班会、晨会进行常规教化，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化。（二）、体育、卫生工作：1、上好体锻课，与体育老师刚好联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。与家长联系，督促孩子每
24、天坚持熬炼。2、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。3、抓好“两操”，注意质量，限制眼睛新发病率。4、上好每周20分钟的健康教化课。5 、布置好“卫生角”定期宣扬卫生学问，生活小常识。农村孩子卫生习惯差，须要老师定期检查，特殊是留守儿童须要帮助。（三）、家长工作：1、关切爱惜留守儿童，做好家访工作，做到刚好联系。2、利用家长力气和社会力气，拓展教化阵地。3、引导家长多关切子女的学习和心理健康，刚好反馈学生的学习习惯，以求双向了解。（四）、老师的自我要求：1、为人师表，严格要求自己，做好学生的榜样。2、通过工作，结合心理学，教化学，在实际工作中要有所体现。3、仔细钻研教材，为自己的教化工作打
25、下扎实的.基础。小学班主任个人新学期工作安排8今年接手预备（2）班，作为班主任，要与学生心与心的沟通，达成共识，把培育学生成才作为当之无愧的任务。一个班的好坏与班主任休戚相关。班主任是联系学校与学生的桥梁，上级的指示精神要靠班主任传达，学生的思想、生活、学习要靠班主任来调整。所以，作好班主任工作，有利于班上的学风正不正，学习看法端不端正，学习动机是否明确的问题，因此，作好班主任安排，有利于学校工作的正常开展。依据我班的实际状况，结合班上特点，我特订出以下安排。一、班级简介：本班共有学生41人，通过家访以及为期四天的军训，我发觉少数学生学习目的不够明确，看法不够端正，作思想工作的路还很长，须要花
26、大力气来整顿。尤其现在是六年级，面临要告辞小学阶段升入初中，肯定要抓紧抓好。二、班干部的组成：班长：主抓学生的思想工作。副班长：主管班级其他事务。学习委员：管理学生的学习问题，调整各科老师，向各科老师传达学生的看法。劳动委员，负责班上的清洁卫生，劳动及大扫除。体育委员：负责班上的体育工作，早操、及体育熬炼和体育运动会的报名工作。文娱委员：负责班上的教唱歌曲及其他文艺事务;宣扬委员：对班上的板报、宣扬投稿。三、详细安排：1、加强常规教化，养成良好习惯。依据中小学生日常行为规范及中小学生守则，抓好学生养成教化，从行为习惯上、生活上、言行上、思想上、纪律上加强管理，让学生规范言行，表里如一，更符合一
27、个学生的要求。（1）教化学生敬重老师，见到老师主动问好。（2）对班上学生严加管理，不准男同学留长发，戴首饰。女同学不准涂红指甲。（3）不准骂脏话，敬重同学，相互帮助，同学之间应友好相待。2、抓好班级文明建设，使教室的布置符合中学生的要求。（1）进行干部培训，让干部的实力增加，作好自己的本职工作，使班上管理工作正常化。（2）搞好教室美化工作，设立奖惩栏一个，对做好人好事的学生刚好表扬，对违纪学生进行客观报道;设立学习园地，制定学生学习安排，让学生有一个奋斗的目。3、开好学生家长会。让家长了解学生在校的表现，对的确比较淘气的学生，通过电话联系，请家长到学校来，共同教化，使家长和班主任相互沟通，刚好
28、矫正学生的不良行为，使教化少走弯路。4、为了丰富学生的生活，组织学生开展一些文艺消遣活动让学生的生活应。该多姿多彩，充溢青春的气息，就是让学生该活泼时就活泼，不要年轻就老气横秋，没有朝气，要充溢活力。所以，要组织好学生的文体活动，使学生焕发青春活力，使校内充溢歌声，充溢欢声笑语。主动参加学校的各项文艺活动。青少年学生正是人生观、世界观、价值观形成时期，而六年级的学生也处在这样一个心理转变的前期，须要谆谆教导，用摆事实、讲道理来与学生进行沟通。信任学生是能变好的，不会是十恶不赦的人，只要工作做好，道理讲透，学生是能教化过来的。要信任自己的学生，给他们改正的机会，我想我是会有收获的。小学班主任个人
29、新学期工作安排9随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽，最动人的光辉！为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下：一，常规教化方面从喧闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生
30、能够及早进入角色，再次适应学校惊慌而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：1，充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。我将在班级设立小小监督岗，特地负责监督检查学生的日常行为，通过监督岗的汇报，评出最佳拇指奖。对表现不够好的学生，刚好进行点拨，指导，加强教化。2，充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心
31、中有他人，有集体。比如：可以利用校内红领巾广播站，小浪花文明班的评比等活动，对学生进行思想行为教化。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用，进一步规范学生的行为习惯。二，班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1，课堂纪律首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到做到，言行一样。2，课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松
32、的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，开展跳绳，做嬉戏等活动，使学生既健体又受教化，同时，随时提示学生要留意文明活动，寓教于乐。3，路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长带好队，每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理。三，卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1，个人卫生：要求衣着整齐，常剪指甲，饭前便后洗手。2，班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生
33、监督岗，进行检查与监督。对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教化。四，班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将实行班干部竞争上岗，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘，培育做事仔细有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。同心协力搞好工作，建立一个主动向上，朝气蓬勃的班集体。五，其他方面班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，小独创家，小作家，数学小博士等各
34、种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我仍将会专心去和学生沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备。小学班主任个人新学期工作安排10一、教学安排自己除了是班主任之外，也是兼任了班上学科的任课老师，在对学生教学方面也是要有相应的安排的。对于学生的学习方面，不同的学生可能教学的方式都不一样，但是整个班级的教学，就要因人施教了。自己在
35、教学方面可以打算一些通俗生动的教案，将课本的学问点可以有效的跟实际联系在一起，使学生能够更好的理解。要多培育学生的主动思索的实力，现在许多的教学方式都是老师教学生学，甚至学生都可以不用思索，老师全部都讲解出来，我觉得这样的方式不能很好的熬炼学生的自主学习实力。我还安排着在有些课堂上面，可以和学生转变下角色，让学生来当老师，讲解并描述这节课的内容，这样就可以培训学生自主学习和主动思索的实力了。二、自己学习安排虽然自己不是学生，不用成天学习，但是为了能够有更充足的学问储备来教育学生，作为班主任也是须要系统学习的。这学习主要是分两个方面：第一，是学习如何更好的成为一个班级的班主任。班主任和任课老师不
36、一样，班主任是管理整个班级的方方面面的事情，是要学习肯定的章程的，在这个学期，我安排要提高自己这方面的实力，那就要学习班主任相关的理论学问，多阅读一点这方面的书籍，提高自己作为班主任的意识，多去参与一些相关的而培训，学习别的老师是如何做班主任的。其次，是自己学问储方面的学习。在这方面，我也是要看相关的书籍，扩大自己地学问范围。新学期立刻就要起先了，自己身上的责任重大，自己也会脚踏实地的做好自己的本职工作，将自己所带的班级尽可能的带好，让班上的学生能够在开心的氛围中学习和生活。我会依据自己制定的个人工作安排，严格的要求自己，仔细努力的做好自己的工作，更好的促进学生的成长。作为班主任在工作上面要更加的全面化，更加的为了学生的学习和成长而付出，希望新学期我能够将自己的工作做得更好，和学生们共同成长和进步。