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1、小学支教心得体会小学支教心得体会1两年多的志愿生活让我不但学到了很多教化教学学问，更让我明白为人师表的真正含义。作为师范院校毕业的我，在支教期间我仔细主动参与学校组织的各项教研活动，仔细备课，探究适合小学生的一些趣味上课方法，得到了学校以及学生的广泛认可。在学校的各级领导和同事的关切帮助下，我从来到这个学校时还特别无知的我，变成了现在有着一点阅历的我，这些都离不开各级领导对志愿者的关切。在这里的半年间我主动参与学校、乡里组织的各项活动，在这一过程中也使我更加坚决了当老师的信念，作为一名入党主动分子，在党组织的引导下，我自始至终坚持着人民服务的宗旨。在许多教学和管理方面不但使我相识到了做为一名老
2、师应当以学习为主体，还应当有着先进的集体主义和爱国主义热忱，还应当有着奉献的精神。我很幸运的来到了自己的家乡支教。现在，离我的志愿生涯结束不远了，心中有很多的不舍，他们是那么的淘气，又是那么的让人喜爱。上学期期末结束时，他们以为我以后不再教他们了，一大帮孩子围着我说“瞿老师，你留下来吧，我们不让你走！”那一刻，我真的体会到了什么是孩子们最最纯净的爱，除了感动，我什么话也说不出来。假如我真的不能回到他们身边他们将是多么的悲观。因此，现在除了赐予他们精神上的激励与支持，我能做的就是早日战胜病魔，早日回到他们身边。我知道自己实力有限，但却不想让纯真的他们悲观，我觉得命运给我开了很大的一个玩笑。志愿服
3、务两年多以来，面对质朴的百姓、可爱的孩子们，我获得了从未有过的被敬重的感觉，从未有过的被须要的感觉，更获得了从未有过的欢乐。我想告知身边的挚友们：有一种生活，你没有经验过就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，你没有体会过就不知道其中的欢乐；有一种欢乐，你没有拥有过就不知道其中的纯粹。志愿服务，人人能为，人人可为，每一个人都可以成为志愿者，只要你情愿，假如哪一天你真的走入了这个行列，我信任你会舍不得离开的，你会为之而感到傲慢的。小学支教心得体会2接我们到学校的是李校长，初次见面打招呼，我就感觉到了李校长的极大热忱，都让我们感到一种亲切感。一会的工夫，就把我们带到了学校，一路上，李校长作为一位长辈对我们
4、尽是关切和帮助，并不像一位领导在指导我们，就这一点，就让我们颇感意外。一路过来，我们都感觉得出xx小学所在的位置有点偏远，交通不是很便利，除此以外，我觉得其他的都不是什么大问题。其实一来到这间学校，我心里是特别满足的。首先一进到这间小学，我就怀念起自己读小学的时间，我信任大多数到这里读书的小学生都是像自己当时那样欢乐和充溢新奇的，且还有点小淘气的；然后是这里远离了城中心，也就远离了那种喧嚣，虽然我不能做到安静以致远，但是我就是喜爱静静，不要问我为什么。一来到了学校，我们就被邀去参与学校会议，这就要求我们立即从学生的角色转变为老师的角色，也表示是对我们的确定。虽然有点惊慌和不适，但我还是感觉到了
5、学校会议的氛围和内容。会议后，我们都可以感觉得学校其他领导和老师对我们的极大热忱。经过他们的介绍，我们也许了解了一下学校和我们在学校以后是怎样生活方式，其实也没有像我的伙伴们之前所说的那么艰难，相反，这正是符合我想要的生活。这些生活的必要事情处理好后，我好期盼自己接下来的支教生活，我找了许多理由让自己充溢信念，我期盼的最终的结果是：我真正学到了教学本事，和我支教的学生欢乐的学习，欢乐的成长。小学支教心得体会3一次很偶然的机会让我有幸了解到这次去广东省兴宁市罗浮镇徐东小学支教的活动。在11月份的时候一位挚友在微博上看到“野孩子”这个公益组织在招募支教的志愿者，便提议一起参与。听到这个消息，心里有
6、点小小的激烈，正愁着这么长的寒假该怎么过呢。去年暑假刚经验过三下乡，每次回忆起那段日子都觉得很充溢很欢乐，同时也很希望能再次有机会为山区的孩子们服务。而且这次的支教活动对我来说有点特殊，因为支教地点就设在在我老家的隔壁村徐田村徐东小学，能够为生我育我的村庄贡献出自己的一份力气将是何等的荣幸！后来我真的有幸成为了徐东小学支教队伍的一员，很感谢“野孩子”能给我这样一个机会去服务社会。最让我头疼的就是前期工作打算教案了，虽然有过两次支教阅历，但都是短期的。这次的支教活动为期近十天，我不仅担当一年级的语文老师，同时也负责六年级的音乐。终归一年级的是启蒙教化，要教会孩子们并不简单。为了把教案写好，我查了
7、许多资料，看遍了各个版本的教科书，也看了许多教材视频，还特地重学了韵母、声母、拼音等基础学问。支教最终在1月23号拉开帷幕了，心情很是激烈。在这短短的十天里，想给他们一个不一样的课堂氛围，让孩子们充分呈现自己。一年级的小挚友们都很活跃，大家都很主动的回答问题。但有时候课堂上会比较吵，很难让他们宁静下来。上了几天的课喉咙都嘶哑了，最终体会到了当老师的艰辛，要做一个人人敬重的好老师是多么的不简单！上六年级的音乐课上气氛却完全相反，每个人都安宁静静的，上课都不敢说话，就连问他们平常喜爱什么音乐都没有人情愿回答，真希望他们能够活跃一些，大胆一些。看到他们这样，心里也特殊难过。传统的教化模式毒害了太多的
8、学子，过于肃穆的教学氛围扼杀了很多孩子的独立思维，也唯有希望在这十天里，他们能够更多的呈现自己纯真的一面了。回顾支教的短短几天里，有许多让人难以遗忘的回忆。体育课上，大家都无忧无虑尽情地玩耍。每到放学的时候，都可以看到支教的队员们拉着小挚友们的手，有说有笑的送他们回家，很是温馨。我喜爱那种大手拉小手的感觉，虽然手掌里满是汗水，心里却是满满的华蜜。此次支教唯一的缺憾的就是没有跟大部队一起在学校住，少了许多跟大家沟通的机会。真的很幸运能加入这个团队，感谢支教的每一个队友，虽然没有跟你们朝夕相处，还是感受到了那份真挚的友情。感谢徐东小学的小挚友们，你们给我留下了太多美妙的回忆。短短几天的义教，作为高
9、校生志愿者，虽然不能变更当地学生们的现实生活，但希望能够成为他们人生路上的一座灯塔，指引他们朝着自己的志向努力奋斗。小学支教心得体会4时间消逝如白云苍狗，转瞬间4个月的支教生活就要结束它最终一个序章了。恍惚间还看到拉着大袋小包学生稚气的自己刚踏入这所学校，现在就要整理东西离开了。在这四个月里，心灵的容器盛装了许多美妙且温情的回忆，有工作上的日渐进步，有生活上的点滴淳朴情感，下面我将铭刻在内心最深刻的记忆翻箱倒柜记录下来，让自己许久后仍能不忘初心，有力气接着前行。一、班级工作方面1、教学上我一起先是听指导老师上课，听了也许三周的时间，从生疏的不知如何备课和设计教学到能够自己备好一整节课的教学流程
10、，具体到每一步该怎么依据学生的实际接受实力和爱好爱好点上去切入，这和一起先每节课都能紧跟指导老师走好每一步是分不开的。我感谢指导老师她在每节课后亲切耐性地告知我她这个设计教案的理由，并且告知我如何从课堂上看出学生是否适合这个教学设计，不合适要怎么做适时调整以便能达到好的效果。2、我仔细备好每一节课，不仅仅是背书本，还要背学生。因为在真正的课堂实践中，你会发觉无论多完备的教案都会存在不合理的地方或者是达不到效果的环节，因为人具有主观能动性，这时候你要尽你所能将本节课学问点教授给学生，并且在这个过程中须要兼顾到学生实际状况，不能过于目标性地将内容说完，要有处理班上学生实际状况的技能和阅历。3、此外
11、，我还能主动参加到学校的教研活动，在教研活动中主动听取其他老师的课堂实录，主动和老师思索和探讨环节之间的逻辑性和紧密程度。探讨更好的教化教学方法，从而更好地进行教学活动。4、和老师一起管理班级，学会了很多的班级管理技巧和方法。平常批改作业，帮老师做一些班主任工作，共同维护好班级的卫生、品德、成果、体育上的荣誉。二、学校工作方面1、主动参加学校各方面的活动。在学校实行的校运会上，我们班拿到了道德精神文明奖和三等奖；还参与了教职工的接力赛，担当裁判工作，和其他支教生一起有了更好的回忆。在学校的文艺汇演上，我们班获得了三等奖的成果，都是学校的一些盛大事务。2、在总务处帮忙学工程和购买档案的整理和备份
12、工作。这个工作持续时间比较长，我们学会了如何正确运用打印机，如何存档。此外，还有全校灭蚊，维护学校的卫生状况。3、帮忙学校的合唱团竞赛化妆等工作，让他们能够更有信念代表整个江高镇中心小学竞赛。三、生活方面1、学校配置资源让我们住的快乐，吃的放心。学校给我们配置了空调，住处，热水器，炊具等，让我们的生活质量得到了保障，我们的晚餐没有任何后顾之忧。2、在课余时间，我们经常和其他老师、学生进行篮球竞赛，增进了我们之间的感情。3、我们和清洁阿姨，保安叔叔，厨房阿姨，水电工人都能谈笑自若，他们也很欢迎和感谢我们的到来，时常和我们拉拉家常。这对我来说无疑是特别暖心的。支教本就很少回家，而这里的一切人们都让
13、你有了家的感觉，体会到了温情的力气，让你在记挂家里和工作压力大时，给你一个暖意的微笑就已经让你有足够的力气前行了。这是我这四个月的支教体会，我要感谢这一路上陪着我的其他支教小伙伴们，遇到的老师们，尤其是我的指导老师，还要感谢学校给我们供应了这么一个好的平台熬炼自己。我很感恩。小学支教心得体会5还记得20xx年7月20号那天，我和xx在喜多多超市选择汤料的场景，我们傻乎乎的，不知道要买多少，还记得我每买一样都打电话给刘远问他可不行以，煲不煲地起，想起来真的是很搞笑！接着是和刘炜他们一起去KFC的场景，还有我和沛沛一起去买车票，我说买12张，卖票的阿姨都傻了，以为我说错了，还问我是不是两张，我觉得
14、她真的很可爱！20号中午我们到了xx车站，在车站见到了塘湖的队员们，真的是很惦念霞姐姐，惋惜我没有和她一组，下午，下着大雨，我们到了xx，我们拖着行李进了学校，分好了宿舍，我和丽红师姐，李丽师姐还有xx一个宿舍，我们大扫除和整理宿舍！晚上是淑轩师姐亲自下厨给我们煮的面条，虽然第一煲很咸，不过真的是蛮好吃的！7月21号是家访，也不算是家访吧，主要是宣扬下，也去采风下熟识下环境吧！22号是排练开学典礼的节目，我们一个宿舍的节目是民族舞。23号是学生报名，我是第一班的工作人员，可我却睡过头了，我匆忙忙忙下去，真的是好多学生啊！24号上午是开学典礼，来了许多的学生，轮到我们的舞蹈的时候，我站在台上有一
15、点惊慌，我的动作真的是很僵硬很不自然，我始终在提示自己没关系张没关系张，不能搞砸了！24号下午是班会课，我是初一级的三大班主任之一，站在讲台上，面对着我将来10天的学生，我不知道该说些什么，虽然从前我已经打算得很充分也写下来了要点，但我过后发觉我还是有许多没讲的！7月25号是正式上课的日子！我担当的是初一级和初二级的语文老师！说实话我的教案和编写的教材已经打算的很充分，我也很幻想吧，把学生看的太高水平了，对学生的期望太高了，我以为他们会很仔细听讲，仔细做笔记的，因为说实话我讲的这些对于他们真的是很有帮助的，是小说，诗歌，散文等文学常识的考点和要点总结，我原先的设想是通过人生若只如初见的讲解过渡
16、到诗歌学问讲解，通过你若安好便是晴天的讲解过渡到散文的学问讲解等等。可我发觉他们都没有什么反应，都快睡着了，下课后我找了课代表，班长等人了解，她们说不会枯燥，不会太难，于是我其次天的课还是照这样讲，可我发觉他们已经不耐烦了，也没有人肯起来回答问题！初二级的班主任向我反映学生说我的课太枯燥太难了，我说我问了课代表等人说不会啊，她告知我这里的学生都很懂事，他们这样说是不想让我难过，遭遇打击等等。我忽然心里一颤，孩子们怎么那么傻啊，他们不给我真实的想法，我怎么去相识到我的课的问题啊，于是我打电话给我一个华师的师姐，她告知我：“你要将心比心，你那个年龄的时候你是喜爱听这些很学术的内容还是喜爱好玩些的，
17、这里的孩子既然那么羞涩，那就可以从熬炼他们的胆识和培育他们对语文的爱好做起，终归你只来10天，不要想在这10天里把散文，诗歌，小说等等那么高深的内容全部教给他们，他们才初一或初二，不是初三的孩子，没有那种压力！”我反省了一天，我发觉我从前真的是想得太美妙，可能是我在高校校内待久了，我以为他们须要的是这些，他们可以听得懂，他们情愿听。现在想来熬炼他们的胆识和培育对语文的爱好是我要做也是能做到的！于是我其次天在初一和初二的课上都实行讲雷雨之类的，让他们人物扮演朗读！在初一的课上，我发觉一说下节课讲雷雨，而且要人物扮演朗读，他们都很兴奋，我忽然感觉雷雨的那堂课会很胜利的，但是在课上我才发觉他们真的是
18、很羞涩，没有人肯举手扮演朗读，于是我只有自己点名叫了，但是有几个我叫了都不愿起来朗读的！最终在我激励又激励下最终站起来了！在后半节课的时候已经有两个女生嘉文和丽花主动主动举手回答问题了，这是一个好的起先！接下来是初二的课，我也是搞类似的课，我讲的似乎是红楼梦的人物扮演，我发觉没有人肯主动起来，于是我也点名，但是被叫的都不愿起来，我也是激励他们，但还是没有人肯起来，这节课失败了！在其次天的课上，我还是实行这种教学模式，讲小说或戏剧，让学生人物扮演朗读，然后我叫他们小组探讨分析人物形象，表达的主题思想以及一些细微环节描写方面的问题，我发觉初一级的孩子已经朝我预期的想法发展了，越来越主动，越来越主动
19、举手作答！不过在刚起先的几节课我也发觉一些问题就是刚上课就没什么人敢举手来朗读，叫了一组后就很活跃很主动了，可能还是有些羞涩和生疏吧，不过29号放假后，30号回来起先，就很主动很活跃了！可是，初二级的，我真的是无语，无奈了！人物扮演朗读不愿读，讲徐志摩和林徽因的爱情故事也没有爱好，搞演讲会，初一级的是很活跃，而且还要脱稿演讲的，但是初二级的却没有人肯上来，我说可以看着稿来念，主要是熬炼胆识，也没有人肯上来！我让他们自己当老师打算教案什么的上来讲几分钟的课也没有人上来，而且语文作业也没几个人交！对于初二级的我真的是无奈无语了！说起初二级的，到后来我是没有什么心情上课的，对于这一点，我现在回想起来
20、，我觉得我真的是很对不起初二的学生，尤其是那些想学的学生，因为我没有心情上他们的课，所以我后期也没有怎么专心备课，就是想讲什么就讲什么，因为他们懒得抄笔记，所以我懒得板书，而且还坐着给他们上课！而且还赶过那些男生出去！对此，我真的是很愧疚！假如时间可以倒流，我肯定会仔细的给你们备课的，尽量克制住自己的心情，不被那些捣乱的人影响！对于这些学生们，他们给了我太多的感动，太多的震撼！小学支教心得体会6初到异乡异乡的感觉，生疏而又欣喜。然而那燥热而又苍白的阳光，无力的暴晒着我心头的期盼。没有了那些看得见和看不见的喧哗，心情好像变得轻快了起来。见到队伍中来自天南海北的“战友”们，我的心扉，不知不觉间敞了
21、开来。初夜想起网络上有人恶搞顾城写的一代人“黑夜给了我黑色的眼睛我却用它翻白眼”，我想经验大石关小学初夜的我们对此应当体会颇深。那犹如枯藤老树般的“床板”和可以拧出开水的“空气”还有充溢着各种新颖小动物的”宿舍”，让大伙在第一天夜里充溢了惊异。此间少年“老师，你有女挚友吗？”给孩子们上的第一堂课充溢了这种挑衅的声音我道：“呵呵，你有吗？”当我心里感觉这些孩子该退却时，下面出了这种声音“他都搞过5、6个了”。忽然间头脑里那有些无趣有些纯真的影子在这一刻变了色调。随着下面孩子们的叫喊声，一时间浪迹天际，相濡以沫，你如不离我便不弃这些词汇充溢了我的大脑。天啊，这还是 2、3岁孩子们该有的想法吗？其次
22、节课时，我拿着在学校院子里面捡的一块怪异的石头，问他们“你们谁知道这是什么东西？”“石头、火山岩、陨石”各种想法滔滔不绝。我道：“都不对!” 就这一下把他们的爱好点激发了出来，在这堂课中，我从他们的眼中看到了许多东西。这堂课让我真正的相识到了这些孩子，他们照旧充溢着对学问的渴望，只是这个浮躁的社会让他们沾染上了许多世俗的东西罢了。伤离别一段路，已经走完。一段故事，已经结束。一切的一切已成过往。离别之际对这些孩子很不舍，为自己将要和这群可爱的孩子分别而感到失落。回想从一起先的生疏到最终的恋恋不舍，心里面总是要掉几颗泪下来。这些天来他们淘气捣蛋，他们聪慧滑稽，他们昨日的种种都被我一一的印在了心里。
23、可如今，这些已经成了过往，挥手，转身，却是苍凉一片。终有一段旅程，我们依旧在路上;有一段旅程，是我们在拼搏。这一生中我们不知有多少的起伏，多少次离别，别放弃，要珍惜!不管结果怎么样，经验了才是最美妙的，最珍贵的。没有人留意你努力的过程，他们只是看客，只会看到你最终的结果，所以不要在乎外人的观点。谁又一生一帆风顺，谁不经验离殇？书写自己的流年，无法书写的，就让它刻在我们记忆的边缘。小学支教心得体会7在xx小学支教的四个月一挤眼就过去了，回味这四个月，支教的生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇香的味道，淡淡的芳香，却让人回味无穷。四个月时日虽短，但我与办公室的老师们早已亲如一家。从初到xx的拘谨，
24、到如今的开怀畅谈，四年级组的办公室已然成了我的又一个温馨港湾。四个月的时间里，我与其他在职老师们和谐相处，她们如同家长一般关切着我的生活，热心的指导我们如何教学，如何备课在这段时间里我看到了校内里老师们的朴实与和善，不论是谁都会尽其所能的教我们怎样去当一名合格的老师。在他们的工作中，我看到了热忱，面对年年重复讲的学问，他们没有表现出厌烦，他们依旧是仔细写教案，细致看教科书，我喜爱他们的工作热忱，像我这样刚步入学校的新老师有什么能有所埋怨呢？当然，劳逸结合才能发挥高效率。除了日常的教学工作之外，办公室组织些小活动也是很有必要的。冬日的寒冷侵袭着我们，唯火锅最暖和人心，办公室“边炉会议”在这样的背
25、景下拉开帷幕。刚哥作为办公室民主推举的“老大”，负责起相应的分工工作，一场边炉就这样井然有序地绽开了。本满怀期盼，结果天不遂人愿，碰巧当天午餐时间班上突发状况，我作为班主任怎能撒手不管？火锅只好被短暂抛到一边。一波未平，一波又起，处理一件事情的同时又有其次件状况发生等到处理好全部的问题，已是接近12：40了，想来我回去后也吃不到什么了。但是当我回到办公室才发觉，各位老师始终惦记着我，还为我夹了许多菜留在那里，这样的情景不是发生在家里的吗？对，这个办公室里的老师们都已经是一家人了。办公室聚餐.JPG短短的四个月，我体会到了工作不易，同时也感受了各位老师的温情，即将别离，满心不舍，如家人般的感情，
26、必将恒久牢记。小学支教心得体会8时间如白驹过隙，一去不复返，可一段难忘的岁月，却将恒久留在我的心中，时间荏苒，任岁月的浸蚀，风雨的奏乐，怎么也不会失去以往的光泽，那里将恒久是一段难忘而美妙的回忆。人生几何，岁月匆忙！感谢生活让我有这种经验。今年的下半年，大四的第一学期，意味着还有半年就要毕业了，面临着考研与找工作，当时我也是在预备考研的，在这样的一个特别的时期里，我也是极度冲突的，我想作为师范类的学生，实习支教变成了我们天经地义的，也是必需的任务。实习是高校学生即将毕业，走进社会，走进工作岗位前，进进社会检验自己的实力，查漏补缺的一个重要环节。还可以了解当地的状况，检查自己是否适应这一项职业，
27、为以后的就业做一个展垫。后来在同学的帮助下，我也选择了支教，来的到了看江县新坝中心学校。支教，一方面可以熬炼我的专业技能，另一方面可以为当地带往先进的教学理念；也可以说是两全其美，它既解决了我们走进工作岗位时工作阅历不足，胆战怯场心理，丰富了我们的教学生涯，也缓解了当地缺老师的这一状况。我所支教的学校是一所农村小学，我了解到农村教化的艰难及农村老师的艰辛，但是在这样的环境下我们的教化工作者仍旧在坚持着，坚持着一个幻想，更准确地说是在庇护着一个又一个希看！我感动着农村老师那黄土地般的人生情怀，能够投身于祖国农村建设的队伍中，正是我一生的荣耀。第一次站上讲台的激烈，那一声声亲切的 老师好 ，那一张
28、张执着的面容，看着他们渴看学问的双眼；他们是那么可爱，听到他们洪亮的回答声音，自己好像回到从前，回到小学时代，那一幕幕的场景真温馨。看到他们那布满着渴看的双眼，听着他们那稚嫩的声音，自己有一种冲动，恨不得一下子把自己全部的学问传授给他们。而今回首内心的那份悸动仍记忆犹新，很舍不得这些和善朴实的孩子。在这次的支教活动中，我初尝了当老师的味道，除此也感受到当一位老师的责任与不易，同时我也感受到了身为一个老师所享受到的巨大的华蜜，而那份华蜜是来自那一群可爱、纯朴的学生。支教生活已过了一大半，我受到了许多启发，无论是从别人身上，还是从自己身上，我觉得身为一位老师，就应当时时反省自己，时时进步自我，这样
29、才能始终保持着对教化的热忱，才能成为一位受学生喜爱的好老师。怎样做一个学生喜爱的老师，无论是否自己教的学生？首先我觉得做人要随和热忱，别总是摆出一副师道尊严的样子。课堂上你的确是一个老师，但是，课堂下你就不能做他们的益友吗？但是年轻人也别没了自己的特色，我们的脸上应当是 朝阳多于沧桑 。试想假如我们的脸上总是一副愁大苦深的样子，受我们的感染学生们的表情，又会是一种什么样的表情？那一天他们的心情又会是什么样子？进而影响到他们的学习，他们确定会想 今日真是倒霉的一天 。支教，可以算是我工作的第一站，我有过短暂的停留，时代的车轮碾压着我，追逐着我。这里是骐骥纵横的疆场，这里是驽马驰骋的阔地，也是伏枥
30、和孕育的圣地，信任学生能够厚积博发，功在不舍。我也在期盼着，我在这里的收获，是我 独上高楼，看尽天际路 、 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 、 梦里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处 的永不干枯的泉水，滋润着我奋斗的历程。我将以此为契机， 更上一层楼 ，在完全的人生路上， 将上下而求索 。爱心点燃希看，真情成就幻想。支教过程是含有酸甜苦辣的调料瓶。这个过程中，我有过愁，有过喜，生过气，享过乐。没有惊心动魄，只是在用自己的热血实践着自己的青春，在浮华和虚假之中，竭力寻求着自己生命的真实存在。立刻面临着离开这里，心里很是不舍。当然支教的时间很短，所能做的事情也很有限，但我会在有限的时间里，
31、为支教一线发挥出无穷的光和热。人生的道路漫又长，支教生活将会在我的人生道路上写下浓墨重彩的一笔，成为我人生阅历中一笔珍贵的财宝。它让我在艰苦的环境中得到了磨练，让我在繁重的学习中得到了成长，让始终过着平淡生活的我收获感动 我从支教中得到的乐趣与收获，尽对不会比付出的少。将为我今后事业生涯增加光辉的一撇，将恒久沉淀在我人生美妙的记忆中。小学支教心得体会9 XX年7月5日，我的暑期生活起先了。这一天，作为“团心倾民乐社会实践队”的队员，我怀着忐忑而又向往的心情坐上了开往茂名市电白县望夫镇民乐小学的大巴。车上除了团委的伙伴们其他人都好生疏，作为调研组组长的我，在车上登记了自己的组员，做足功课后各种担
32、忧相处问题环境问题一路颠簸就到了民乐小学。 环境篇来到民乐的第一天，我们熟识了校内环境和周边环境。条件还算不错，我们腾出来了两个课室作为寝室，铺好席子搭好蚊帐;独立的厨房没有煤气要靠生柴火;卫生间是新建的，只是没有电灯须要点蜡烛;回想起来仍清楚记得第一晚蚊帐上被灯光引来的飞蛾、金龟子还有螳螂。民乐小学所在的民乐村在茂名阳西的边界上，我们是须要徒步几公里到阳西的镇上去买菜的，沿途风景倒是特别好，山清水秀。实践篇其次天，孩子们都来上学了。我走进每个课室派发平安用电的宣扬册，站在讲台上对着孩子们说：“大家好!我姓李，你们以后可以叫我李老师，我将会是你们的语文老师和手工老师”看着孩子们仔细地听着我说话
33、，一时之间说不出那是什么样的感受。那天晚上队员会议的时候，只记得心里特殊艳羡当班主任的队员，看着孩子们渐渐起先和班主任建立感情，真是百感交集。我的第一堂课，是和家辉一起上的低年级手工课。那节课可谓完全限制不住场面，一二年级的孩子们特殊淘气，虽然大部分的孩子们还是很仔细地在学，但还是有的在说话，有的自个儿玩自个儿的，有的在吃零食，还有的随意走动还好有空的队员们都过来支援，维持秩序。我们那天教的是折百合花，这可以说是一个教训，让我深刻体会到备课的重要性。备课，不仅仅是打算好要教的内容，还要了解孩子们学习学问的程度，并依据孩子们的实际状况来打算课堂内容。百合花对低年级的孩子们来说太困难了，很多步骤都
34、学不来，以致于一堂课下来孩子们还折不到一半，并且没有方法记住之前的步骤。在那天的队员会议，我把这个阅历教训和大家共享了。其实教小学生，我们还要想方法吸引孩子们的目光，把孩子们的留意力集中在自己身上，所以怎么讲课也是我们要仔细思索细心摸索的。除了这些讲课的阅历教训，还有我作为一名学生的感受，原来老师看到自己的学生不仔细听讲的心情是非常难受的，又不能打不能骂，自己这么专心地教他们，他们根本不专心真的好难受，我想这个感受让我更加端正了自己的课堂表现。第一节语文课，教三年级写作文。从小到大，语文课里面我最喜爱的内容就是写作，我希望能把自己学到的传授下去，而这第一堂语文课，我打算的内容是如何写人。我对孩
35、子们说，语文，重要的不是有多会做题，而是说与写的实力。我努力地激励孩子们在课堂上大胆地发言，但他们还是比较羞涩。第一堂课，我告知孩子们我从小到高校习语文的感受，语文在我看来是不行能单靠几节课就能学好的，课堂只是培育爱好和看法。学习语文肯定要多表达，用语言用文字去表达自己的想法。为了能表达好，我们要多读多看，有机会有条件肯定要多看课外书，课本的阅读量还是远远不够的。我不知道三年级的孩子能不能听懂这些，但我希望他们能记住，长大以后再渐渐体会。这第一堂课，我给他们的命题作文是“我的谭老师”。在我讲完写人的技巧和方法之后，他们都很仔细很专心地去写，交上来的作文满满都是孩子们对谭老师的敬畏与宠爱。孩子们
36、都特殊懂事，有的说我知道谭老师这么严厉都是为了我们好，有的说谭老师我们多希望能看到您的笑容我们希望您快乐感动之余我也很兴奋，孩子们都记住我课堂上说的要抓住细微环节等等。我特殊喜爱三年级的孩子，可能接触得比较多，他们在谭老师的严厉教育下也特殊乖特殊懂事。记得背书很厉害的副班长，记得最淘气的那孩子却是回答问题最英勇的，记得后来给我写信的思莹，记得最乖巧的班长我记不居处有孩子的名字，却忘不掉每一张稚嫩的笑脸。我们这次社会实践中有一个“中国好幻想”的特色活动，是让孩子们大胆地说出自己的幻想，并在导师的指导下完善自己实现幻想的安排，最终获得幻想评审打分最高的还能获得幻想基金。作为幻想评审的我，听着孩子们
37、口中的幻想，我只能给出些许建议，实现幻想还是要靠自己，我觉得幻想是不能用来打分的，打分只是一个形式，幻想并不分凹凸好坏，每个人的幻想都是宏大的，都是值得敬重的。我希望孩子们能记住这个活动，不忘追逐幻想的初心。除了给孩子们上课，我们也轮番到厨房后勤做饭。每次轮到我后勤，小组里总会有“大厨”，我就负责洗菜洗肉切菜切肉。其实在旁边看别人炒菜，真的学到不少。后来回家自己做饭的时候，父亲说想不到我的厨艺突飞猛进了，我说这是三下乡的成果，父亲又说不如找机会你再去一次吧。在后勤的工作中，感受最大的就是合作，后勤的工作步骤特殊多，假如组员协作不好，分工不到位的话就会让大家很晚都吃不到饭。还有就是珍惜粮食，记得
38、有一天煮早餐，我们炒面不当心锅里的油烧起来了，在我们物资这么不充裕的条件下，我们奢侈了不少油，真的要好好检讨。做一件事，不仅要考虑自己的想法，在集体的环境下，我们更要顾全大局。作为调研组的组长，其实我觉得自己特殊不称职。除了布置工作安排工作，很多事情我都一窍不通。在这十天里，我们有四天是离开学校到周边村庄做问卷调查的。我们调研组七个人加上新闻组宣扬组的两位组员，挨家挨户地走访，又徒步几公里到旁边的镇上作商业调查，到路边农田里作农业调查。民乐村比我们想象中还要贫困，设施也非常缺乏，我们也耐性地为村民们说明我们的问卷，收获一份份调研成果，收获了村民们的热忱，也收获了组员之间宝贵的情意。还有一天，我
39、们和电白供电局的工作人员在村委会工作人员的带领下，走访了民乐村的低保户五保户，为他们送去爱心节能灯泡以及普及平安用电学问。看到那些老人露出感谢的笑容，我感到很心酸，我们能为他们做的还微乎其微。我们也在学校为孩子们讲解平安用电学问，节约用电学问，并举办了一个小小的有奖竞答的活动，供电局的工作人员为孩子们带来了很多纪念品。我希望孩子们在收获纪念品兴奋的同时，也能学会平安用电，节约用电。回想起来，三下乡就这样结束了。评上省重点队伍可以说是伙伴们这十天的努力成果，在这里给我们“团心倾民乐”点个赞。来之前我以为日子会很难受伙伴们会合不来孩子们会很不听话，但事实上在我们每个人的努力下，吃得饱伙食也越来越好
40、，每天累到倒地就睡，哪怕停水停电我们的生活也如常，还发觉生活其实很简单满意，孩子们都好听话虽然淘气却很懂事，第一次站上讲台当老师才发觉老师的责任所在。太多太多都不是课本能学到的，我们胜利地给自己上了珍贵的一课。我们收获了很多，最重要的是我们的感情。十天，真的不长。在高校要交到合得来的挚友真心不易，不敢信任这十天我们连一点小冲突都没有。虽然下乡结束了，但我们还在一个学校，真的希望这份情意会始终都在。最舍不得的是在湖南师范的海玲和洁雯，这可能真的会是最终一次见面，不多说了要保持联系!作为调研组的组长，其实我不大称职，很感谢调研组伙伴们的协作，走访商铺走访农田走访民居，这里每一条小路都留下了我们的脚
41、印，虽然都晒黑了，但真的很兴奋和你们一起工作一起玩闹，感谢你们。这十天，还要感谢电气还有团委的伙伴们对我的照看。离别总是伤感的，看到孩子们哭着告辞真的很心酸，希望他们能记住我们带给他们的并受益于他们，而他们带给我们的也将对我们受益终身。我信任这段经验会始终留在我心里。再见民乐。小学支教心得体会10在新年的鞭炮还未偃息时，我已背了背包来到校内。已许新的一年里确定会有新的消息，在高校三年之时，我要离开校内去作一名实习生，其实也就是早在大家心中萌动的 扶贫顶岗实习支教 。一种簇新却又生疏的感觉时时在心中蠢蠢欲动。在搭乘学校专车时我们脸上溢满华蜜的笑容，终归新年里的第一件大事就是从学生转变为老师，一个
42、地点的转换，一个角色的转换，一种经验的转换，一种人生的转换，伴随种种簇新的揣测，喜悦，兴奋时时悸动我们的心。最终在激奋的心情下，来到了我所要从教的小学。定襄县邱村小学。呈现在眼前的是一座 友情长存 的纪念碑，再有就是一间整齐并不新的排房，或许那就是教室吧！宿舍也简洁，随行的有3个女孩，还有一个小组长。校长的亲切接见让我们的激烈心情好像又燃烧了一下。其次天早上，我接到校长支配，要带三，四，五年级英语，无法表述怨言的我极不情愿的走进那间所谓的教室，是四年级的课，一个年级就一个班，一个班就十几个人，看着他们我说： 大家好，我是大家新的英语老师，从今日起，由我担当大家的英语教学，希望同学们可以主动协作
43、，我们共同来努力进步 ，话音未落，一声洪亮的 老师好 响遍整个教室，我的心忽然明朗起来。假如童音的嘹亮是我对孩子最完备的相识，那么这一声响亮而沁人心脾的问候足可以驱除我对他们的任何不满与偏见。我起先上课了，我用我的真情、激情、热忱完善的挥洒了一节美丽的英语课。下课时，一名同学跑到我面前： 毛老师，下节课我们还上英语课，行吗？ 行，行，行 。我止不住眼泪，顿着声音，轻轻地点着头。的确这就是我的第一节课。虽然简短却充溢真情，这份真情是为孩子们的，也是因为孩子们而产生的，他们天真的表情，渴望求知的眼神都是这些简陋的物质设施所不行比及的。之后，每当我走在校内里，都时常有同学向我问候，每一声都亲切无比，
44、每一句都暖和无限，而且每当快要上课时，总有学生跑道我的办公室门口叫嚷着： 毛老师，给我们班上英语吧！给我们班上英语吧！ 每当此时，都会让我的心潮澎湃，或许孩子的真情真的可以溶化一切，无论有什么困难，我都信任，伴随孩子们，我们当老师的，是任何其他职业所不行媲美的。然而，教学中的困难是不行避开的，首先是听力，学校没有录音机、磁带，这就让我大为困惑，因为听力无论在何时，对于英语学习都是非常重要的，听不到纯正的英语朗读，我便要努力使自己的口语发音标准，每个单词，每个句子，都要一遍遍尽量地朗读给他们听，而且要求他们跟读，同时订正他们之前的错误发音，因而，每节课下来，我都口干舌燥，但每当想想孩子们在课堂上
45、仔细欢乐的样子，我也就安心了好多。接下来单词拼法，很多同学的基础相当差。几乎连一个单词都拼法不下来。于是，每天晨读完了之后，我都进行单词听写，然后，对没每一个学生进行手把手拼法教学，从最基础的教起，以读写拼记相结合，不断地促进他们对单词的爱好及规律记忆，我信任只要坚持，一个学期下来，英语的基本功肯定会有很好的提高。对于最终一个问题，写作业这又是让我感动的一个地方，孩子们都很仔细，尤其是女孩子，她们把我的作业写的一丝不苟，而且还有同学买了参考书，主动供应给我，说老师可以和它们一起学习，我快乐，我真的快乐，这对于城市里的孩子是怎么也做不到的，同时我不希望大多的作业给孩子们造成巨大的负担，所以每次布
46、置作业时我都会争求孩子们的看法，可每次都是得到相当确定的回答， 老师，我们不怕累，多写几遍吧！这样我们可以记得更加牢靠！ 是啊！朴实的话语中透漏出了孩子们对学问的渴望，对老师的酷爱。在短短的一星期课程中，我得到了很多。得到了很多孩子的爱，也得到了很多思想中的升华。农村中的孩子确定比城市中的孩子朴实，他们会力所能及地帮助自己身边的同学，老师。每天早晨，我还未整理完，早已有学生将作业收好送到我宿舍门口，那是一中情感的体现与沟通，对于每个瞬间的感动，我都真实的记录在心中，只盼望有一天，我能真正的成为一名老师，恒久无怨无悔地带者我的孩子们畅游于学问的海洋！除了教学生活上，我们也得到了很多老师的关切，首
47、先是学校校长，在这个仅有几十个人的学校中，我们的校长的确亲善可亲，丝毫没有办点傲岸的架子。刚来了，校长就快速为我们支配一切，住宿，生活用品等。每天中午，校长和我们同吃一样的饭食，虽然只有白菜，面食，却是热腾腾的，可以养足胃口，期间 有一个同学因感冒生病了，校长二话不说，骑车立刻送往旁边的医院，这些点点滴滴，都可看到校领导对我们的关切。对于师范院校的老师，我们有张老师带队，张老师曾几次打电话给我们，询问住宿条件及平安问题，每一次都非常耐性，亲切，直到我们说一切都支配妥当了，她才放心。而且还亲自来查看我们的.生活条件，这些都让我们觉得师院老师虽不在身边，可关怀却无时不有。再有就是小组长及同伴们的相
48、互照看，小组长的关切我无话可说，一个才刚刚二十岁的男孩子却要照看我们三个二十多岁的女孩子，大家看在心里，虽然嘴上不说，但在内心中是不胜感谢，终归 们相识才一个星期，却有了犹如家人一般的亲切，实在不易，这功劳都归功于小组长的热心，宽容及男孩子的博大。同组的一个女孩对我也赐予了悉心的照料，生活中的很多琐事，都由她来帮忙，让我感动不已，俗话说： 远亲不如近邻 ，此时，好像有了深切的感受。因此，我每天的日子，虽忙，却忙的不亦乐乎！洋洋洒洒说了半天，都是记录了生活学习中的一些事情，虽平淡无奇，却到处洋溢着暖和。人们都说实习支教苦，而我却觉得苦中亦有乐，乐得其所。在这所新的学校，结识了很多童真的孩子，还有很多新的伙伴还体会到了从事老师的喜悦，也的确是人生的一件奇趣之事。即可端正自己做为学生的学习看法，又可体会到做老师的艰辛，同时挥洒自己的幻想，让热血澎湃的我们体会到了农村的又一景致。虽然实习支教工作刚刚起先，一切还萌动着簇新的喜悦，可是我信任，将一片酷爱之心，洒向一片求知的田野，其收获的肯定是磊磊硕果，只要我们坚持，执着，有恒心，有信念，希望的田野恒久闪耀着金色的麦苗！所以，在最终，我以一简洁的