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1、小学学生寒假读书活动方案2022年小学学生寒假读书活动方案1“腹有诗书气自华”，只有做到爱读书、读好书、善读书，才能养成志存高远、厚德载物的大气，才能做一个有志向有素养的学生，为了过一个有意义的寒假生活，学校特殊为同学们设计一份趣味性、实践性、综合性较强的寒假实践作业。一、实施对象：一至六年级全体学生。二、实施内容及措施：1.读整本书结合“小学生举荐书目”，举荐学生阅读整本书。各年级班主任依据年级特点举荐阅读书目。2.写读书感悟学生依据自己的读书状况，撰写读书感悟。并在大量阅读的基础上撰写优秀文章。3.读书活动剪影(照片：可以是阅读书目的照片，也可是孩子读书的照片)4.建议进行亲子阅读结合，家
2、长寄语，循环评价。自己评价和家长评价结合，学生在设计作业时要考虑评价空间的设计。三、整理形式及要求：作业整理可以将自己整个假期读书活动记录及感悟装订成一本书。假如做成一本书的话需加上：1.封皮 2.前言 3.后记(评价、小结、反思)作业形式可以运用表格记录单，也可以用思维导图的形式呈现。全部的作业内容，都要求统一整理在A4纸上，上、下、右边距位2cm，左3cm。开学后，学校将组织班级、年级、校级读书共享活动，评比“阅读之星”。请同学们做好打算!供应学校德育处20xx年1月15日2022年小学学生寒假读书活动方案2一、指导思想让学生与书为友，让读书成为一种习惯，让阅读像呼吸一样自然。通过假期读书
3、活动的开展丰富学生寒假生活，让书籍成为学生一生的挚友，在读书中不断陶冶情操，凝合才智，提升品尝打造书香家庭、书香校内。二、活动主题让读书成为习惯，让书香浸润家园三、活动目的通过阅读开阔学生的视野，拓宽学问，养成良好的读书习惯，提升学生的人文素养。四、参与对象全体学生五、措施及要求1.请学生、家长主动参加，家长要为孩子创建好阅读氛围，供应优质阅读条件，二年级激励孩子尝试撰写读书笔记(必需用“田字格”本书写，笔记内容为:摘抄美丽词句、精彩片段、小感悟等。）2.班主任要求学生利用微信小程序等软件进行读书打卡。3.学生和家长读书以个人阅读为主，同时提倡“亲子共读共沟通”。4.学校通过电话询问、当面沟通
4、等多种方式对班级学生寒假读书及老师督促激励状况进行抽查。5.各班主任和语文老师要通过班级微信群刚好跟踪指导家长“亲子共读”，对本班优秀学生、优秀家庭刚好宣扬报道;提倡家长利用抖音、挚友圈、美篇等平台进行共享展示，老师将对共享展示状况进行记录，作为表彰嘉奖的依据。6.学生寒假读书材料（阅读打卡、纸质读书记录或电子读书记录等）在开学报名时上交到班主任老师处。7.各班在开学第一周星期四之前，上报5名书香学生（尽量不要与班级嘉奖重复）并附读书材料，3个书香家庭，学校统一表彰嘉奖并颁发“阅读之星”“书香家庭”奖。2022年小学学生寒假读书活动方案3书是人类的挚友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的学问面
5、，通过开展“书香伴我成长”假期读书活动，激发学生读书的爱好，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成酷爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获得真知，树立志向！一、活动目标：通过活动，使学生形成酷爱读书的良好风气，养成博览群书的好习惯，促进学生学问更新、思维活跃、综合实践实力的提高。二、活动主题：“书香伴我成长”三、活动对象：全体学生四、活动时间：20xx年1月-2月五、活动内容：1、制定读书安排书：每个学生结合个人实际，制定出读书规划和读书目标。详细格式可让学生依据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。2、开展古诗文诵读：开展古诗文诵读，各年级背诵要求：低年级10首上以，中年级15首以上，高年级18首以上。3、制作“采蜜集”：（1）每个学生建立一本“采蜜集”，将读书活动安排书、活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言以及自己的读书笔记、心得体会等记录下来。详细要求如下：、摘抄：2年级不少于5篇。3-4年级不少于6篇。5-6年级不少于8篇。、读后感：5-6年级每人1篇，每篇200字以上。（2）新学期，按班级为单位将学生的读书笔记装订成册，参与开学后学校组织的优秀读书札记评比活动。4、学校将对读后感进行评比投稿活动。