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1、学生讲文明礼仪演讲稿学生讲文明礼仪演讲稿1敬爱的老师们，敬爱的学生们：大家好！我今日演讲的题目是文明礼仪在校内。礼仪无处不在，它可以显示一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它有太多的功能。那么小学生的礼仪如何才能渗透到漂亮的校内里呢？我们小学生应当穿着得体，符合学生的身份，体现学生在新世纪的绚丽风采，因为外表、举止、风度都能让人一眼就知道你的素养。升旗仪式是最隆重的。这面体现文明与血脉的国旗，在礼仪上更为生动。此时此刻，在国旗下，我们要仔细、精力充足地唱国歌，不辜负“礼仪之邦”的美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它干脆关系到一个班级的荣誉和凝合力，反映了这个班级的班级风格和面貌
2、。校内礼仪更重要。课后休息时间，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不玩粉笔头，右上下楼梯，见到老师主动打招呼。还要爱惜花草树木和一切设施，听从老师的管理，接受值班学生的指责和劝阻。在老师的帮助下，你应当主动真诚地说感谢。同学没有礼仪是活不下去的。假如有冲突，就要多做自我反省。相互理解，包涵他人。培育剧烈的合作精神，让班级更团结，友情更深厚。同学们，让我们在班会上一起祝愿，愿我们的生活到处开满文明之花！祝自己一步步走向文明！我的演讲结束了，感谢。学生讲文明礼仪演讲稿2尊敬的老师、同学们：大家好！今日，我演讲的题目是：做一个讲文明懂礼仪的文明小学生。金风送爽，桂子飘香，我们迎来了新学年、新学期，我们更迎来了
3、祖国母亲的生日，同学们，在这个激烈人心的日子里，我想问大家：作为一个新世纪的少先队员，你将如何呈现我们的风采？如何让我们的学校的形象更美妙？如何让远方的客人感受到我们龙昌小学的新面貌？大家都知道，我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许很多多传统和美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨，他们都是中华民族传统美德的详细体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应当学习的楷模！作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的将来，我们必需做一名文明的小学生！但是
4、，如何才能做一名文明的小学生呢？在学校，我是讲文明的好学生，了遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，听老师讲课；敬重老师，见到老师问好；能和同学和谐相处，友好合作，得理让人，失理致歉，敬重，信任，同学要帮助；在学习上努力，不怕苦不怕累，遇到，学会解决；爱惜校内里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，听从老师的花理，值勤学生的指责劝阻；讲究卫生，酷爱劳动，班集体，为班集体争光。在家里，我是讲文明的好孩子，不娇不惯。敬重长辈，爱护、孝敬父母，与邻里和谐相处；能做力所能及的家务事，为父母分忧解愁；花对父母长辈的指责，能，不发脾气，不顶撞；家里来了客人，热忱、大方、有礼貌的款待。在公共场合，我争做讲文明
5、的小公民。遵守交通法规；爱护花卫生；自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不阻碍他人；尊老爱幼，帮助有的人，时时到处为别人着想，“与人为善，心中有他人”。文明、礼貌、礼仪无时不在，无时不有，随着科技和网络的发展，我们的公共生活已经扩展到了整个地球，要想胜利演绎我的社会角色，我们就要养成好的习惯讲文明、懂礼貌、知礼仪。养成好的习惯并不难，只要从自己做起，从身边的小事做起，在家里，孝敬、爱护父母，敬重长辈。面对父母长辈的指责，能仔细听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，热忱、大方、有礼貌地款待。在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，爱护环境卫生。；尊老爱幼，帮助别人，时时到处为别人着想，做到“与人为善，心
6、中有他人”。在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生！同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生，为构建和谐、文明校内而努力吧！感谢。学生讲文明礼仪演讲稿3尊敬的老师，敬爱的同学们：大家早上好！今日我演讲的题目是：讲文明、守礼仪，做一名礼貌的小学生。讲文明、懂礼貌是我们从小受到的教化。有这样一句话：假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来；假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于金钱；假如你失
7、去了文明与礼仪，那你就是真真正正的失败，因为你已经失去了做人的道德基准。讲到文明，有人会问：“文明是什么？”其实文明很简洁，它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不当心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。说到礼仪，人们都家喻户晓，中国自古就是一个讲究礼仪的国家，那么，“礼仪”是什么呢？我们在这里可以这样理解：礼，是表示敬重的意思；仪，是人的容貌以及举止。整个来说，“礼仪”就是敬重他人的一种行为规范，也是敬重自己的一种意识体现。比如说：我们每天早晨能干
8、干净净上学，见到老师和同学能热忱地打个招呼，每天排队做操能够做到宁静、快速和整齐，每天能听从班干部的支配，上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行，在课间休息时不和同学追逐打闹等等，这些都是我们小学生的基本礼仪常识。如今在我们同学身边时常有一些不文明的现象发生：比如说：一些同学在校内里追逐打闹，这种举止对不对？排队做操时有的同学拖拖拉拉，这种行为好不好？走路时勾肩搭背你争我抢不守秩序，这种习惯对不对？这些都是反映了我们个人文明礼仪素养的一些不良行为和习惯，虽然都是一些小的细微环节，但是，我们要仔细反思自己，刚好加以改正！文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的基础。学做文明人，学做社会人，文
9、明校内，礼让他人，让我们从身边的小事做起，让文明礼仪之花在校内，在社会到处盛开。我的演讲完了，感谢大家！学生讲文明礼仪演讲稿4一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子，从一个人的礼貌，就可以看到你的样子。究竟什么是礼仪呢？就是个人道德和社会公德的表现，也是城市的文明脸面，国家的脸面。讲文明，习礼仪已经成了生活中必不行少的礼节，然而在学校可不太好，“铃”上课铃声响了，可教室里还是七嘴八舌的吵个不停，根本没有做好上课的打算，大约3分钟后，等着老师进到教室里才好了一些，上课没多久，有些同学就坐不住了，就起先传纸条，有纸时，就用纸巾代替，放纸飞机，讲小话，可是那么多人讲就不叫小话了，一塌糊涂，这些都是
10、不敬重老师的行为，不仅自己没学到学问，也会影响到别的同学，直到下课铃响了，才停了一下，像兔子一样跑出课室。下课后，我在课室休息却偶然看到了一件因为一件小事引发的打架，事情是这样的，我的座位在中间，看到小涛在后面玩跑了过来，而前面小华低头走来，他脸黑的像木炭，小涛跑来时因为贪玩，没看到小华，撞到小华后还自高自大的说：“你没长眼睛呀！”小华当时心情很不好，上节刚被老师指责，接着又被小涛这么一刺激，张口大骂，什么粗话俗语脱口而出，小涛也不是个省油的灯，也对骂，接着小涛一脚踢到小华肚子上，小华很不服气，就你一拳我一脚，打了2分多钟，两败俱伤，还被老师当场指责写检讨，其实大家都是同学，要学会包涵，相互说
11、句对不起不久解决了吗？在学校，在班级里，我们都要学会建立好良好的人际关系，那如何建立好良好的人际关系呢？第一要为自己建立自信，主动帮助别人；其次要主动表现自己，必要时可以写自我介绍；第三无论和任何一个人打交道，都要诚意以礼相对；第四只要有人帮助了你，不管你认不相识都要感谢他；第五要学会宽容帮助了别人不求回报，做好以上五点就基本建立好了人际关系，关键还是要靠自己。“敬重师长”，校内是供应给我们的良好学习环境，老师是学问的传授者，把他们所学的学问毫无保留的教给我们，我们是学问的接受者，应当向老师虚心学习，可是不但不敬重老师上课，扰乱课堂纪律，还要让老师停下来整顿纪律，奢侈珍贵的学习时间，所谓“有礼
12、走遍天下，无礼寸步难行”我们要好好学习，待将来报答祖国！古时候，“程门立雪”的故事也让我们学的了不少学问，相传，宋代学者杨时已四十多岁，且考上进士，已四十多岁了一天与同学游酢去嵩阳书院拜见程颐求学，来到嵩阳书院遇上程老先生闭目养神，坐着假睡，这时候外面已经下起大雪，可是两人求师心切，便恭尊敬敬地等着程老先生醒来，不说话也不动，大半天后，程老先生渐渐地睁开双眼，吃了一惊，说：“你们怎么还没走？”此时此刻，外面的雪已经有一尺半厚了，但杨时和游酢并没有一丝疲乏和不耐烦，他们敬重师长，酷爱学习的精神值得我们学习。学生讲文明礼仪演讲稿5老师们、同学们：大家好!首先，在这之前，让我们理解下什么是文明礼仪。
13、文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”。中国素有“礼仪之邦”之称，有礼，即有礼貌，明事理。礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在华蜜时代的我们，假如不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个欢乐的人。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”继承传统、提倡文明、
14、讲究礼仪、树立新风是义不容辞的责任，更是社会主义精神文明建设的须要，是和谐社会建设的须要。这几年的改变特别之大，城市环境乍一看美如画。但在整个县城的公共场所总能见到有些刺眼的文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等。为什么有这么多不准呢?我们心里明白，因为这些方面做到不到位。我家住在现代城，这是我们县环境卫生管理的小区之一，但我每天一大早上学的路上，总能见到那些物业工人不停地清扫，每每俯下身清理楼梯口大道边上口香糖等的残渣污迹，这些密密麻麻的斑痕与素有人在画中游的现代城美景形成了剧烈反差。和谐社会，漂亮家园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在大地到处盛开。
15、学生讲文明礼仪演讲稿6尊敬的老师、敬爱的同学们：今日我演讲的题目是与文明同行。文明是什么?文明是一个人修养和素养的表现。它是路遇师长时的朗声问好;是他人受困时的真诚关切;是受人帮助时的诚心感谢，是不当心冒犯别人后的恳切致歉;是自觉将垃圾入箱的举动文明风尚源远流长，我们的祖先就始终行走在追求文明的道路上。礼让三先、虚席以待;通书达礼，尊老爱幼，这些成语无不蕴藉着文明的内涵，曾子避席、张良拾鞋、程门立雪个个故事无不闪耀着文明的光辉。古语说得好：“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”“礼到人心暖，无礼讨人嫌”，文明就是一种财宝，一种文化，是人与人和谐相处的敲门砖，值得我们去传承、发扬。然而，在我们
16、的周边乃至自己的身上还是会出现一些不和谐的现象：楼梯上刺目的纸屑、花园中折损的花枝、走廊上追逐打闹，路队上推推搡搡这样的陋俗提示我们离文明并非触手可及。德国文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”文明是一种品质，是一种修养，拥有它你才会华蜜、欢乐。有句老话：“少成若天性，习惯成自然。”文明习惯要从小培育。作为一个新世纪的少先队员，在我校文明礼仪节中，你将如何从点滴做起，展示我们的风采，让我们的学校形象更美妙呢?一花独秀不是春，万紫千红春满园!在这里，我呼吁大家一起与文明同行!同学们，人不是因为漂亮才文明，而是因为文明而漂亮!让我们共同努力，塑造出人民少年的美妙形象，我期盼着文
17、明之花开遍我们的校内，开遍我们的家乡!学生讲文明礼仪演讲稿7敬爱的同学们：大家好！此刻我们又相聚在这美妙的早晨，相聚在这庄重的国旗下。在这里，我代表十九小学的全体老师向你们号召：从今日起先立志做个讲文明，懂礼仪的小学生。提起礼仪，每个人都并不生疏。 中国自古以来就是礼仪之邦， 是始终奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会望见那些谈吐文静，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的学校，在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不留意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课堂不遵守纪律，有的课间活动疯打，追逐。有的在整齐
18、的地面上随地乱吐，乱扔。还有的在洁白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。这些行为与我们整齐美丽的校内环境是多么的不和谐啊！作为一名合格的小学生，一个合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的文明使者呢？今日，在这飘扬的五星红旗下，我呼吁大家：行动起来，少先队员们！做一个讲文明、懂礼仪的好学生。你可以先从以下几点做起：1、敬重师长，孝敬父母，遇到师长、来宾，主动敬礼问好。2、讲究卫生，爱护环境，垃圾废物不乱扔，见到纸屑随时捡起。3、爱惜学校的公共财物和公用设施， 节约公用资源。4、上课时做到铃声响，课堂静，打算好，多思索。5、课间不追逐打闹，不大声喧哗，待
19、人友善宽容，明礼诚信。6、公共场合，轻声交谈。上下楼梯，靠右行走。人多拥挤，留意谦让，保障畅通。同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯。播下一个习惯，便收获一种品行。你给别人一个微笑，别人会给你一个春天。你给别人一份暖和，别人会给你欢乐无限。你给别人一份谦让，别人会给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人会给你温馨的思念。文明礼仪，于大，可立国，可安邦。于小， 可修身，可治校。无礼无以成人，无礼无以立校！让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，我信任，经过大家的努力，肯定会营造成一个安静、有序、和谐的校内环境。感谢大家！学生讲文明礼仪演讲稿8大家好!我
20、今日演讲的题目是文明礼仪在校内。当绚丽的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你是否感觉到：攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽，是春天的微笑?欢畅在天空的那群可爱的小鸟，是春天的心跳?是的，春天是美妙的!当你踏着光滑的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位常常手拿拖把，埋头辛苦擦地的同学;当你在操场上与挚友尽情游戏的时候，你是否望见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整齐的校内里闲逛徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老大爷的艰辛。我们知道，春天是美妙的，可你更应当知道春天的校内是纯净、文明的!在这么漂亮的校内里，同学们，你怎么可以漠视那尽情飘舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让雪白的墙
21、壁，留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在漂亮的校内里烟雾缭绕，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢，怎么可以背着师长私自出校、翻爬围墙，全然不顾他们的感受呢?莫非你没有察觉到师长眼神中那一丝担忧、那一屡乏累。同学们，漂亮的校内不仅仅只须要别人的付出，更须要你我的文明举止呀!在我们的生活学习中，礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它的作用太多太多了。在这春意浓浓、生气勃勃的春天，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使我们职高生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢?同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，假如有冲突，
22、多进行自我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚。感谢!学生讲文明礼仪演讲稿9敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们：大家好！今日我为大家演讲的题目是文明其实很简洁。文明，对于我们每个人来说，都是一个特殊熟识的词汇。记得第一天上学，亲善可亲的老师对我们说的第一句话就是：“同学们，从今日起先，你们就是一名文明的小学生了。”“文明”是什么呢？当时的我，并不完全明白。只知道要根据老师说的那样去做，就会看到老师跟阳光一样绚丽的笑脸。于是，上课我仔细听讲、主动回答问题；下课我和同学们开心嬉戏、有说有笑；间操我仔细做好每一个动作，站在第一排给同学们做榜样；放学后，我把自己目
23、力所及的纸屑捡的一尘不染于是，老师摩挲着我的头笑了：彤彤真是一个文明的好孩子！老师的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一条通往文明的道路。（长时间停顿）（深情低起）而后的日子里，我慢慢的长大了，看得多了，听得多了，知道的也越来越多。赵华书记告知我：文明就是在家做个好孩子。于是，我爱护父母，乖巧听话；刘宏老师告知我：文明就是在校做个好学生。于是，我勤奋刻苦、努力拼搏；天娇阿姨告知我：文明就是在社会做个好公民。于是，我谦恭礼让、乐观豁达。就这样，我明白了：文明其实很简洁！它就在我们身边！文明是一张纸的厚度，文明是一份心的等待，文明是饱含和善的问候，文明是充溢温情的双手。一颦一笑总关情，一言一行
24、显品性！在不经意间，我们传播的热忱，敬重，友情和关爱，这就是“文明”。（达到高潮，长时间停顿）（亲切舒缓）记得有一句话说得好：假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明，就是彻彻底底的失败，因为你将没有机会见证自己闪光的将来。同学们，我们的道路才刚刚起先，我们绝不能输在做人的起跑线上。那就让文明扎根我们心底，让文明陪伴我们一生。相关阅读:学生讲文明礼仪演讲稿10各位老师各位同学：早上好！今日我国旗下讲话的题目是：讲文明、守礼仪，做一名落落大方的小学生。讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教化。礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，
25、同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪，传优良美德，建和谐学校，是我们义不容辞的责任。有这样一句话：假如你失去了今日,你不算失败,因为明天会再来；假如你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱；假如你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。讲到文明,有人会问：“文明是什么?”其实文明很简洁,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不当心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲
26、究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?我们在这里可以这样理解：礼,是表示敬重的意思；仪,是人的容貌以及举止。整个来说,“礼仪”就是敬重他人的一种行为规范,也是敬重自己的一种意识体现。比如说：我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热忱地打个招呼、每天放学排队走出学校能够做到宁静、快速和整齐，每天上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行，在课间休息时不和同学追逐打闹等等，这些都是我们小学生的基本礼仪常识。如今在我们同学身边时常有一些不文明的现象发生：比如说：一些高年级的学生从楼上往下吐痰，这种举止对不对？课间活动时有的同学相互争吵，推搡，打闹，这种现象有没有？排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹，这
27、种行为好不好？上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序，这种习惯对不对？这些都是反映了我们个人文明礼仪素养的一些不良行为和习惯，虽然都是一些小的细微环节，但是，我们要仔细反思自己，刚好加以改正！文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的基础。学做文明人，学做社会人，文明校内，礼让他人，让我们从身边的小事做起，让文明礼仪之花在校内，在社会到处盛开。我的国旗下讲话到此结束，感谢同学们！学生讲文明礼仪演讲稿11尊敬的老师、敬爱的同学：大家好!我是四年级班的刘玉莹，我演讲的题目是爱在文明，美在礼仪。有一种爱，她发自真诚，她来自心灵;她是真心，她是热忱;有一种美，她飘在手里，她藏在口里;是见到老师的问好
28、，是遇到同学的你早;是升旗时的敬礼，是知错时的“对不起”;她是爱的教养，她是美的修养!现在我们正处在人生的关键时期首先我们学生要着装得体，符合学生身份体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，升旗仪式是最庄重、最神圣的，国旗下的我们要肃穆、仔细、敬礼、精神饱满地齐唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂文明礼仪对老师的教化影响很大，它干脆关系着老师的教化教学。在课堂上我们要勤于思索，主动举手发言，对老师布置的作业仔细的完成。校内文明礼仪就更重要了，下课休息时，不随地吐痰，乱扔纸屑，不拿粉笔乱写乱画。上下楼梯一律靠右行，见到老师和客人要主动问好。我们还要爱惜学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，践踏草坪
29、。进餐，放学时要排好队，不推拉。行走有秩序，不大声喧哗，做文明学生。同学之间也离不开文明礼仪。它像润滑剂，相互理解，宽容待人，对有困难的学生要热心帮助，只有这样同学之间才会更团结，友情更深厚。看看我们的少数同学吧，在家里，不和父母沟通，不分担家人的劳动，一味索取，不知奉献;在学校里，不接受老师的教化，不仔细学习，一味调皮，不知自重。这些人，不但影响了他人，更败坏了德行。已所不欲，勿施于人;文明礼仪，重在实行!让我们携起手来，亲近文明、践行礼仪，让文明礼仪之花在我们心中绽放吧!我的演讲完毕，感谢大家!学生讲文明礼仪演讲稿12文明-其实很简洁敬重的各位领导、老师、评委、敬爱的同学们：大家好！我是（
30、 ）号选手。今日我为大家讲的题目是文明-其实很简洁。文明，对于我们每个人来说，都是一个特殊熟识的字眼。文明在我们的生活中无处不在，哪怕是一个眼神、一个手势、一句话语，可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友情。这种讲文明、有礼貌的小故事在我们身边可谓是数不胜数。下面请大家一起来共享我身边发生的故事吧！一天晚上，我班黎军同学正在房间里做作业，突然听到轻轻的敲门声。是谁？爸爸？他还没有回家呢！妈妈？她正在做家务呢！肯定是楼上或楼下人家的敲门声。黎军便接着做作业。刚动笔，又是几声轻轻的敲门声传来：”珍宝，妈妈可以进来吗？”啊，原来是妈妈！他抓紧说：“妈妈，快进来吧！”妈妈微笑着进了门。黎军
31、不解地问：“妈妈，您想进来就进来好了，干嘛还敲门呢？”妈妈摸了摸他的头说：“你正在用心地做作业，我突然推门而入，会吓你一跳的！”“嘿，妈妈我是小男子汉，不会被吓着的！“儿子，我这么做也是对你的敬重，是文明的表现呀！你说是不是？”妈妈笑眯眯地看着他。听了妈妈的话，黎军觉得比平常更爱妈妈了。想到平常进出爸爸妈妈的房间都是推门而入，他脸红了，心想：妈妈是用自己的实际行动在教化我，为我做榜样啊！“好了，不打搅你了，做作业吧！”妈妈走出了黎军的房间，轻轻地把门带上。做完作业，黎军想去看看妈妈，走到妈妈的卧房门前，刚想推门而入，猛一想起刚才妈妈的表现，立即收住脚，定一下神，举起手，轻轻地敲了三下门。妈妈说
32、：“请进！“他连忙推开门，冲向妈妈的怀抱。”哎哟，吃不消，吃不消！“妈妈捧起他的脸，亲了一下说：”好儿子，也知道敲门了？“他笑了。”向妈妈学习！文明，从我做起，从今日做起！“母子俩笑成了一团。原来，一个小小的文明举动会给人带来这么多的欢乐，假如人人都讲文明，我们的社会该多么和谐啊！记得有一句话说得好：假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱嬉戏。假如你失去了文明，就是彻彻底底的失败，因为你将没有机会见证本身闪光的将来。同学们，我们的道路才刚刚起先，我们绝不能输在做人的起跑线上。那就让文明扎根我们心底，让文明陪伴我们一生。学生讲文明礼仪演讲
33、稿13尊敬的老师、敬爱的同学：大家好！我是五年级班的xx，我演讲的题目是爱在文明、美在礼仪。有一种爱，她发自真诚，她来自心灵；她是真心，她是热忱；有一种美，她飘在手里，她藏在口里；是见到老师的问好，是遇到同学的你早；是升旗时的敬礼，是知错时的“对不起”；她是爱的教养，她是美的修养！她/就是/文明，她/就是/礼仪！同学们，假如你/失去了今日，你/不算失败，因为你/还有明天。假如你/失去了金钱，你/更/不算失败，因为/人生的价值/不在于金钱。但是，假如你失去了/文明，那么你/将/彻彻底底的失败，因为你/失去了/做人的原则！人与人、人与自然，失去了/文明，将葬送和谐；民族与民族，国家与国家，失去了/
34、礼仪，将不会和平！文明礼仪，是爱护公众的长城，是爱惜他人的神灵！看看我们的少数同学吧，在家里，不和父母沟通，不分担家人的劳动，一味索取，不知奉献；在学校里，不接受老师的教化，不仔细学习，一味调皮，不知自重。这些人，不但影响了他人，更败坏了德行。已所不欲，勿施于人；文明礼仪，重在实行！行为养成习惯，习惯形成品质，品质确定命运！童年/是人生最美妙的/时间，志向的种子/将在心灵的沃土上/萌芽，幻想的翅膀/将在长空拍打，漂亮的人生/将自此/起航！敬爱的/同学们，我们/是祖国的/花朵，我们/是民族的/将来；我们/充溢激情，我们/渴望成长！让我们/携起手来，亲近文明、践行礼仪，让文明礼仪/之花/在我们心中
35、/绽放吧！我的演讲完毕，感谢大家！学生讲文明礼仪演讲稿14文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热忱帮助；是平常与人相处时的亲切；是见到师长时的问早问好；是不当心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止？文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。近年来，我们岳溪小学无时无刻不在发生着巨大的改变。校内里花香四溢，老师们精于事业，全心从教，同学们如同拔节的竹子一年比一年高！学校一次又一次获得殊荣。可以说，学校一每天在发展，环境一每天在改善。身为岳溪小学的一份子，谁又能不为此骄傲和欢呼？但是，同
36、学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠这些是远远不够的，它须要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出岳溪小学高大、漂亮的形象，每一位少先队员的举止言行呈现的正是学校的品尝，关系着学校的荣辱。而作为一个文明的小学生，我们更应当注意自己在日常学习和生活中的行为，从自己的言谈举止每一个细微环节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校，应当尊老师，爱校内，同学之间要友好；在家里，应当敬家长，爱弱小，见到客人要问好；在街上，应当遵纪律，守秩序，各项守则要记牢记，“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗语大家要记住。文明礼貌是最简单做到的事，同时也是生活里最重要的事，文明礼仪就在平
37、常的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。它比最高的才智、比一切的学问都重要。礼貌常常可以替代最宝贵的感情。最终，我希望同学们能做到“六个好”行为习惯：准时到校习惯好，不要早退和迟到；服装穿戴卫生好，身体健康有保障；文明用语说话好，友爱同学懂礼貌；上下楼梯右行好，同学冲撞机会少；课前打算快又好，学习听课效率高；集合站队行为好，行动灵敏快静齐。同学们，马上行动起来，比一比，谁才是真正的文明礼仪的好学生。信任自己，你肯定行！学生讲文明礼仪演讲稿15老师们、同学们：大家下午好！今日我演讲的题目是做一个讲文明、讲礼仪的中学生。人，一撇一捺，写起来简单做起来难。做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每
38、一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。对于我们来说，文明的程度是评价当代中学生素养凹凸的标准之一。现在不少企业流传这样一句话：“有才无德，坚决不用”。 假如我们不在此时，抓好自身的道德素养建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们应当先成人，后成材，不要做一部单纯驾驭一些学问技能的机器，而要成为一个身心都和谐发展的人。众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦，“讲礼仪”是中华民族上下五千年的显著特色，中学生日常行为规范也明确要求现代中学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。 在我们的身边，有一部分同学还有一些不文明的行为。例
39、如，在我们的校内内比如楼梯上常常会看到与我们漂亮的校内极为不和谐的纸屑，教室里、校内的角落里食品包装袋随处可见，甚至有些同学认为反正有值日生打扫，扔在地上是没有关系的。还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学有意破坏学校的公共财物。我们许多同学把学习放在首位，而忽视了社会公德的培育和文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。作为新时代的中学生，我们应当注意自己在日常学习和生活中的言谈和行为，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。文明是一种品质，是一种修养，是被大家广泛推崇的一种道德行为。做文明人就要文明用语，文明做事。中国素有礼仪之邦的美称，
40、礼貌待人是中华民族的传统美德。作为新时代的中学生，我们假如不能继承和发扬这种传统美德，就不能成为一个合格的中学生，不能做一个文明的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。”文明礼貌是很简单做到的事情，同时也是生活中最重要的事情，我们应当严格的要求自己，从平常的一言一行做起，敬重师长，团结同学，文明用语，我们就会成为新时期文明的中学生。同学们，我们是国家重要的后备的人才，是21世纪振兴中华的主力军，我们懂得国家的经济增长与综合素养的提升与发达国家比还有差距。我们遵守社会公德，不仅是对自己的要求，更是国家对我们的期望。我们在努力学习文化学问的同时，也要学会做人，维护社会公德就是我们的义务。只有这样才能成为当代合格的中学生！