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1、幼儿园集体活动策划书幼儿园集体活动策划书1活动目的：1、师幼共同庆祝圣诞节、为孩子营造一个开心，美丽的节日氛围。2、通过跳双圈舞和“猜猜我是谁”，激发幼儿的表现力，增进幼儿与同伴之间的交往实力。3、乐于参与集体活动，感受节日的欢乐。活动打算：动物面具、磁带，动物的阅历打算，小礼物活动过程：一、跟随铃儿响叮当的音乐，圣诞老人带领幼儿戴面具两两结伴入场。“小动物们，今日我们森林里全部的小动物实行个化妆舞会，你们知道今日又是什么节啊？你们看谁来啦！今日圣诞老爷爷和我们一起共同度圣诞节！”二、幼儿站双圈，集体舞蹈欢乐的摇摆三、嬉戏：猜猜我是谁幼儿用身体动作，声音，语言等仿照自己所装扮的小动物特征，让同
2、伴来猜，猜对的幼儿发奖品。四、集体舞蹈相识你呀真兴奋五、幼儿才艺表演六、结束活动：圣诞老爷爷发礼物幼儿园集体活动策划书2一、活动时间：20xx年12月26日下午3：30二、活动地点：幼儿园楼下操场（下雨在各自班上）三、活动对象：各班12月过生日的幼儿。四、主持人：各班老师小主持：活动串词：老师主持人：敬爱的各位家长、敬爱的小挚友们：大家下午好！我是xx班的xxx老师，首先我代表渝州幼儿园全体教职员工对各位家长的到来表示热情的欢迎。为了让小挚友们度过一个有意义的生日，我们相聚在一起，举办了一次又一次难忘的生日会活动，这里也一次一次的成为了欢乐的海洋、爱的海洋，家长挚友们、小挚友们，你们兴奋吗？“
3、让每个幼儿都得到充分和谐的发展”是我们渝州幼儿园的教化理念，也是我们一路走来始终坚持的信念，为了充分体现这一理念，我们在每一次的活动中都会邀请小主持一同进行主持，那今日的小主持人在哪呢？把你们的大手和小手伸出来，我们一起欢迎小主持人闪亮登场。1、小主持人上场打招呼卫奕辰：敬爱的叔叔阿姨。李映萱：敬爱的爷爷奶奶。卫奕辰：敬爱的老师。李映萱：敬爱的小挚友们。合：大家下午好！2、小主持人介绍自己和介绍活动卫奕辰：我是今日的的小主持人，大大二班卫奕辰，今年5岁了，我喜爱xxx，李映萱：我是今日的的小主持人，大大一班李映萱，今年5岁了，我喜爱xxx，合：很兴奋能够成为今日的小主持人。卫奕辰：童年是一支歌
4、，跳动着奇妙的音符。李映萱：童年是一首诗，充溢著幻想和向往。卫奕辰：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出明丽多姿的世界。李映萱：今日，我们相聚在这里共同为#月份生日的小挚友庆祝生日。合：让我们唱起来、让我们跳起来。（带领幼儿热身舞蹈）3、主持人邀请过生日的小挚友及家长到支配的座位就坐。老师主持人：小挚友们的表现真棒，掌声送给我们自己。接下来我们来看看今日究竟是为哪些小挚友庆祝生日，他们是：小一班：费子阳，卢玠旭，向昱璎小二班：耿宇，杜梓浩，吴培源中一：佘薪榆中二班：周琳雅，何远航，郭天辰，张芸琦，王子轩中三：郭诗语，刘若溪、陈家豪、张睿轩、崔智辰、苏嘉毅、关长青、张家语、吴佳漫大一班：大二班：大大一
5、班：曾奕翰、周宣伶、陈嘉硕、陈柏涵、刘俊明大大二班：陈姝羽、王乐乐、梁静怡4、感恩：小主持人引导幼儿进行感恩，感恩父母带给我们生命，感恩家人的陪伴。卫奕辰：今日是小挚友的生日，我们都特别快乐，那你知道在今日我们最应当感谢的人是谁吗？李映萱：知道啊！我们最应当感谢的是妈妈，因为是妈妈怀胎10月生下了我们，我们还要感谢谁呢？卫奕辰：还要感谢我们的爷爷奶奶、和老师，是她们陪伴着我们欢乐成长。合：我们代表全部的小挚友向你们说一声：感谢你们，我们爱你。老师主持人：在这个特殊的日子里，我要来问问过生日的小挚友，你想对爸爸妈妈（爷爷奶奶）说些什么呢？（老师采访幼儿或爸爸妈妈）卫奕辰：小挚友们，我们用自己的方
6、式来感谢妈妈和家人，李映萱：请小挚友站到妈妈面前，正对着妈妈。卫奕辰：一鞠躬，感谢父母和家人对我们的哺育之情，李映萱：再鞠躬，感谢父母和家人对我们的关爱之情，老师主持人：再鞠躬，感谢父母和家人对我们的教育之情。给妈妈和家人捶捶背、揉肩，向家长敬茶，说感恩妈妈的话。（主持人此环节要引起家长共鸣，可放慢节奏），全部的小挚友，让我们一起对家人说一声：“你们辛苦了，我爱你们”。5、集体演唱，过生日幼儿给妈妈（父母）献上一首歌我的好妈妈。（小主持人集体领唱）卫奕辰：小挚友们，妈妈哺育我们辛苦了，让我们为妈妈唱一首歌吧！6、邀请过生日的小挚友到围好的桌子面前，站在自己年级的桌子旁边，班主任老师带领幼儿在蛋
7、糕旁点蜡烛。老师：那现在请过生日的小挚友和爸爸妈妈来到蛋糕面前，请过打开蛋糕，插上并点燃生日蜡烛，一只只彩色的蜡烛已经在老师的手中燃起，每只蜡烛代表一个心愿，一份祝愿。每一支蜡蚀孕育着一种希望，一份期盼。每一只蜡烛包含着一份成长，一分健康。现在色调绚的蜡烛已经全部燃起来了。小挚友让我们在漂亮的烛光中。双手合实，闭上眼睛，许下一个美妙的愿望。这个愿望可以送给爸爸，妈妈。送给老师，小伙伴也可以送给你自己。在这里老师祝你们的心愿早日实现”7、邀请全体小挚友起立，演唱生日歌曲，吹蜡烛。卫奕辰：“小挚友们，我们一起来唱生日歌，祝我们过生日的小挚友生日欢乐！”李映萱：“让我们用力一起吹灭蜡烛1、2、3、.
8、卫奕辰：好，现在我们就要共享蛋糕了，李映萱：小挚友说，我们的蛋糕第一口应当给谁吃呢？”老师主持人：“从今日起先，我们又长了一岁，我们将更加能干，争取做一个聪慧活泼、主动英勇、有礼貌的小挚友”8、班级有序地共享生日蛋糕，老师主持人带领小主持人一起餐前感恩。幼儿园集体活动策划书3一、活动目标1、感受嬉戏的愉悦性，懂得团结起来力气大，同伴间要相互帮助。2、练习表演实力，发挥其想象力和创建力。二、活动打算1、场景布置：小羊家，家旁边有大树，有条小河，在小羊家里有一只火炉。树可用一张绑了几根树枝的高椅子代替，小河用粉笔画出来。小羊家门用两张小椅子代替，火炉则用一张小桌子代替。2、小羊、老狼、小猫、小狗、
9、白马、大象的图片或头饰若干个。三、活动过程1、活动导入首先以提问小挚友还记得昨天讲的小羊和狼的故事吗？的方式导入到活动主题，然后和小挚友们一起回忆故事，驾驭故事情节和角色对话。2、示范表演（1）出示小羊、老狼、小猫、小狗、白马、大象的图片或头饰，让孩子们了解故事中的角色。（2）通过图片或头饰来示范表演情节的第一部分：狼要吃小羊，小动物们来劝慰小羊，驾驭故事中角色的对话。3、幼儿自由试演，老师指导（1）将班上孩子每八个人一组扮演一个角色（小羊、小猫、小狗、白马、大象），然后找一个扮演老狼（假如没有人扮演，就由老师来演）。（2）幼儿通过故事语言、动作把故事中的角色表演出来，在表演过程中老师加以指导
10、。4、观摩表演每一个角色请一个小挚友来扮演，其他小挚友观赏他们的表演，分响他们的欢乐。5、整理材料，嬉戏总结刚才我们一起帮助小羊，没有让他被老狼吃掉，小挚友是不是很兴奋。幼儿园集体活动策划书4一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与沟通，丰富孩子的业余生活，给每一位学生呈现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好熬炼身体；同时，使每一位家长发觉孩子的优点，留意各种才能的挖掘和培育，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。二、活动宗旨友情第一，竞赛其次。三、活动主题消遣身心、快乐童年、加强沟通、呈现自我。四、活动简介1、活动时间：20xx年x月x日（周六上午）2
11、、活动地点：育文中学操场3、参赛对象：育文小学四年级部学生及家长五、竞赛项目及规则1、绑腿跑（2人3足）参赛人数：每班为1组，共4组，每组68对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。竞赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人。规则：（1）家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。（2）竞赛起先了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对起先，依次类推；（3）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。2、背靠背运球道具：大球参赛人数：每班为1组，共4组，每组68对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。竞赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人规则：（1）一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，
12、步调一样向前走；（2）向前走时，双手必需在前方，不能遇到气球；（3）家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点；（4）另一对家长与孩子接着起先，依次类推；（5）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。3、袋鼠跳接力赛（布袋跳）道具：袋鼠袋（麻袋）跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组68对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。竞赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人规则：（1）家长在起点线、孩子在折返线。（2）家长将双脚套在麻袋内，用手提着。（3）竞赛起先，双手提着袋口向前跳，跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线；竞赛中途跌倒，可爬起接着。（4）另一对家长与孩子接着起先，依
13、次类推；（5）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。4、障碍跑组合嬉戏道具：障碍跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组68对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。竞赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人规则：（1）家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间；（2）竞赛起先，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间。（3）家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点；（4）另一对家长与孩子接着起先，依次类推；（5）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。5、集体跳大绳道具：跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参与竞赛。竞赛时间：2分钟裁判员：每组发令1人，
14、记录1人规则：（1）每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。（2）8人全部起跳起先计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。6、同心协力拔河竞赛道具：大绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参与竞赛。裁判员：发令2人，记录2人规则：（1）第一轮四。一班与四。二班，四。三班与四。四班进行竞赛，赢者进入下一轮，输者淘汰；（2）其次轮由第一轮中赢得竞赛的2个班进行竞赛；（3）拔河绳中间系一红布条，各队队员必需依次交织站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后起先竞赛。竞赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。六、其他1、友情第一，竞赛其次，赛出风格，赛
15、出水平。2、家长裁判必需做到公允、公正、公开。3、请家长同志细致解读竞赛项目细则，更加清晰各项竞赛流程和规则。4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。5、欢迎家长踊跃报名参与，给自己的孩子一次展示自我的机会。6、如因天气问题或全校性活动，竞赛日期另行通知。七、活动预算本着友情第一，竞赛其次的原则，同时也为了活跃气氛，提高同学们的主动性，每位参与的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参与的家长交活动经费？元，此经费仅作为给参与的孩子们买纪念品用，多退少补，感谢合作。幼儿园集体活动策划书5一、活动目标1、给孩子们营造宽松、欢乐的心理环境，物质环境，使他们充分感受到幼儿园生活及成长的华蜜与
16、欢乐。2、引导幼儿主动主动地参与生日庆祝活动，培育幼儿在活动中大胆表现自己。大胆与同伴交往的实力，增加自信念。二、活动打算1、各班组织该月过生日的幼儿做好自我介绍（可老师引导）2、预订蛋糕，邀请该月过生日小挚友的家长参与（需提前通知）3、打算好生日礼帽、生日歌曲、小礼物及音响、扮装品、场地。三、活动过程1、活动起先致词。2、过生日小挚友的自我介绍（班别、姓名、今年几岁、爱好等）3、送礼物给生日的小挚友并带上祝愿语。4、唱生日歌，许愿、共享生日蛋糕。5、拍大合照留念。幼儿园集体活动策划书6一、设计意图幼儿在和同伴交往的过程中，不仅学习如何与人友好相处，也在学习如何对待自己和看待他人，不断发展适应
17、社会生活的实力。现代家庭，大都是一个孩子，部分孩子有霸道，唯我独尊的一面，不擅长进行友好的沟通与协作，我们可以通过一系列的活动改善并提高幼儿的交往实力，使他们更好地适应社会生活。二、活动目标1、喜爱和小挚友一起嬉戏，并有自己的好挚友。2、情愿并主动参与群体活动。3、感受规则的意义，并能遵守嬉戏规则。三、嬉戏打算儿歌、歌曲、音乐、相关嬉戏四、嬉戏玩法及指导适合年龄：46岁嬉戏名称：相识新挚友嬉戏目标：1、主动主动地加入嬉戏。2、学习简洁的交往技能。嬉戏场地：活动室围圈、活动室散座、户外围圈嬉戏规则：儿歌可以是小挚友和老师一同说，但介绍自己的话，必需幼儿自己大方的说出来。嬉戏玩法：1、参与嬉戏的小挚友围成半圈或圆圈，一名幼儿站在半圈或圆圈中，走到一名小挚友前面，打算嬉戏。2、老师或全体小挚友说儿歌，依据歌曲内容“你呀（指向小挚友）我呀（指向自己），你呀（指向小挚友）我呀（指向自己）”，根据肯定方向走，“我们是一对好挚友”结束后，停在一个小挚友前面，“握握手呀，转个圈，点点头呀”与小挚友握手、拉手转圈、点头。3、“我叫xx，相识你呀真兴奋”向小挚友介绍自己，相互交换位置，新的幼儿接着嬉戏。附儿歌：你呀我呀，你呀我呀，我们是一对好挚友，握握手呀，转个圈，点点头呀！真兴奋，我叫xx，相识你呀真兴奋！