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1、第一学期小班教学工作总结第一学期小班教学工作总结1在孩子们的欢声笑语中，转瞬间本学期即将结束。回想这过去的一学期，无论是孩子、老师还是家长都经验了一个难忘的成长过程。现从以下几方面，对本学期的班级工作做个小结。我们这个大家庭有24名幼儿，其中男孩12名，女孩11名，他们都是第一次上幼儿园，也是第一次过集体生活。为了能让幼儿顺当地渡过入园的适应期，我和沈老师顶着酷暑到每一位幼儿家进行家访，了解幼儿状况，和幼儿相互熟系，打消了家长们的顾虑。开学后，我召开了一次开放式的家长会，让家长对老师和我们的工作有了充分的了解，使我们各项活动的开展得到了家长的大力支持与协作，也使托儿顺当地渡过了适应期。我们班的
2、幼儿开学第三周时已经没有了哭闹的现象，都能开心地入园，有礼貌地说：“老师早”了，还有六名幼儿每天都能自己走进幼儿园，让全部的老师都对他们竖起了大拇指，家长们也舒心地笑了。刚来时，孩子们不会自己吃饭、不会自己洗手、不会自己穿脱鞋子、不会自己上厕所，就象一群嗷嗷待哺的雏鹰。我们手把手地教他们上厕所、给他们喂饭、帮他们穿衣，连我们自己也记不清喂过多少碗饭，换洗过多少条沾满了屎尿的裤子了。而现在，我们班有91%的幼儿会自己吃饭、96%的幼儿能独立入厕，96%的幼儿会自己穿脱鞋子、100%的幼儿会自己洗手了。他们变得大胆、活泼、独立了，喜爱与人沟通，情愿表达自己的意愿，还学会了帮助别人、关切别人。我班幼
3、儿全部是独生子女，缺乏与人交往和沟通的阅历。我们在嬉戏活动中就着重培育幼儿的交往实力和语言表达实力，使得每个孩子都到了不同程度的提高。特殊是几个较胆小的幼儿的家长兴奋地说：“我们家的孩子变得大方了，肯说话了。托班幼儿年龄小，在日常工作中更是要做到以保为主，因此我们特殊注意保育工作，并且把保育工作做细做祥。不管天气多冷，我们都坚持开窗通风，每天刚好地为孩子增减衣服，在孩子汗湿的衣服里细心地垫上一块干的毛巾，细致地洗干净每一张小脸并擦上润肤霜正是这些点点滴滴不经意的小事保证了孩子的身体健康，使我们班的出勤率始终稳居年级组第一。一个良好的习惯可以让人受益一生，我们不仅仅是注意培育托儿良好的生活卫生习
4、惯，更注意对幼儿行为习惯、语言习惯、思维习惯等的培育。言传重于身教，我们时刻留意自己的一言一行，为幼儿起到良好的榜样作用。同时加强常规培育，为幼儿今后的学习、生活打下良好基础。在我园元旦汇演上，我班幼儿大胆、可爱的表演我有一个家博来了阵阵掌声，也让家长对孩子的表现感到万分惊喜。此外，我们还主动参与园内组织的各项活动，良好行为习惯培育一般话竞赛自理实力竞赛等等。第一学期小班教学工作总结2一、指导思想幼儿园教化是基础教化的重要组成部分，是我国学校教化和终身教化的奠基阶段。在本册教学内容中不仅注意了拓展幼儿的视野，也丰富了幼儿的学问阅历，更强调了幼儿在学习中绽开丰富的联想，促进了幼儿的主动思索和表达
5、实力，同时将幼儿的生活阅历与学习活动有机的结合起来，以巩固和深化教化活动的成效，实现幼儿内在素养的全面升华。二、教化教学方面1、探望动物单元：通过引导幼儿视察小虫子，使幼儿了解了部分小虫子各自的特点，培育了幼儿的视察实力。2、五彩植物单元：通过引导幼儿视察各种植物，探究了种子的隐私，了解了植物生长的环境。3、可爱的动物单元：通过让幼儿了解小动物的生活习性，培育了幼儿对视察小动物的爱好。4、探究自然单元：通过引导幼儿亲近大自然，培育了幼儿探究自然的爱好。5、身边科学单元：通过引导幼儿探究身边的物品和材料，从而发觉物品和材料的多种特性和功能，培育了幼儿对科学探究的爱好。三、存在不足：1、由于学前班
6、每班人数多，班容量大，学生年龄小，相识事物少，上课幼儿的自控实力差，所以他们学习起来比较困难。2、幼儿对本册教材内容感到生疏不感爱好，再加上学校教学设施过少，在教学的过程中不利于幼儿的操作、思维与探讨。总之，这学期来，我努力做好本职工作，但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，接着努力，把工作做到更好，力争更上一层楼。第一学期小班教学工作总结3时间过的真快，转瞬间我在幼儿园已工作了一个学期，从我踏入锦程幼儿园的第一天始终到今日，与共同工作的同事建立了良好的关系。在一个新的工作环境中，让我更深地了解到合作精神、团队精神的重要性。每一个人身上都有她的闪光点，都是可以虚心学习
7、的榜样。只有同事间的相互学习、相互关切、帮助、取长补短、共同努力下，工作才能得以顺当开展，才能取得良好的成效。幼儿也才能更健康、全面地成长。在本学期内，我能严格遵守幼儿园各项规章制度、酷爱本职工作，有较强的事业心、责任感和良好的师德。听从领导的支配，仔细完成各项教学、教研工作。并发挥自己的特长、学以至用，为班级的建设出一份力。工作中，以老师道德规范要求自己，以身作则，言传身教，细心、耐性、关切、爱心地公允对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。主动学习和钻研新的教学方法，以规程与刚要为指导，尝试开展网络教学。在学习、实践、总结中不断完善教学，也提高自身的专业素养。在教学中我的体会是首先
8、要更新旧的教化观念，了解到教化过程是一个师生互动、合作探讨学习的过程。它不是老师预先设计好的，在教化过程中不行变更的安排。也不是幼儿无目的、随意的、自发的活动。它是在师生互动过程中，不断加以调整的活动，以促进幼儿更有效的学习，也就是师生共同建构课程的过程。“我爱玩海洋球”通过幼儿对色调的感知，进而相识生活中的色调概念、意义及一些相关物体，从而绽开各种相关活动。从幼儿现有的基本阅历动身，围绕这个核心逐步扩展形成新的整合的过程。使幼儿在各个领域得到发展，更激发了幼儿的学习爱好，培育自信念和体验胜利的欢乐。由于我们班有一部分新生，使得各方面工作开展有肯定难度。但是，通过班上老师共同努力，并刚好做好家
9、园的联系工作，做到与家长多沟通，多商议。通过家访、早接、离园、电话联系、成长纪念册等途径刚好了解幼儿状况，统一对幼儿的要求。使幼儿通过一学期的学习、生活，在各个方面有了肯定进步，受到家长的确定与支持。小班幼儿年龄小，生活自理有待提高，身体素养也不稳定，这更须要老师的悉心照看，在抓好教学的同时注意保育工作。动静交替，刚好擦汗、换衣、喝水、洗手，加强体育熬炼，增加幼儿体质。并做好班上环境卫生工作，让幼儿有一个清洁、卫生、美丽的环境。预防疾病的产生和扩散。让幼儿活泼、健康地成长。一个学期结束了，让我深有体会的是无论哪一方面的工作，都要努力、专心去做。下了苦功才能出成效。要有好的收获，就要辛勤地耕耘，
10、幼儿教化工作更应如此。在教学工作中，我留意做到以下几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细探讨教材，力求精确把握难重点，并注意参阅各种杂志，制定符合孩子认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳反思提高教学水平。2、仔细上好每一节课，上课时注意幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注意综合实力的培育，有意识的培育幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高孩子的思维素养，保证教学质量。3、留意听取幼儿的看法，刚好了解幼儿的学习状况，并有目的的对幼儿进行辅导。4、听取优质课，留意学习其她老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。一个班的工作能否得以顺当的开展，除了靠老师的
11、努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。特殊在小班，因小挚友年龄小，自理实力比较差，所以家长都比较惊慌、担忧，自然对我们的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我实行了以下措施：1、定期进行家访、电访。这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们跟家长的相互理解，使关系更亲密。2、让家长参加到我们的工作中。在主题教学活动中，我们开展了小巧手活动，让家长和孩子共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我享受的收获
12、我会用于下学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决，力求把日后的工作做得更好！第一学期小班教学工作总结4转瞬又到年底，今年的个人总结貌似来得比往年还要快，而随着年度考核的顺当完成，似乎一转瞬间忙劳碌碌的工作也将近尾声。当停下脚步静下心来回头看的时候，发觉和孩子们在一起发生的一切如同就在昨天，历历在目。虽然在幼儿园工作已将近3年半，但是每一个学期都给我不同的经验和体验。看着孩子们在自己的班级中度过了一个学期开心而充溢的幼儿园生活，我们从心里感到欣慰。正所谓“一份耕耘一份收获”，为了今后更好的工作，我现将本学期的个人工作作以下小结。本学期我们班的孩子刚进入小班，大多数的孩子都是面对着一个
13、崭新的环境，对他们来说，幼儿园的一切都很生疏。孩子的年龄小，再加上突然离开了爸爸妈妈，无论在感情上还是刚起先的集体生活转变都是较难适应的。为了让孩子们较快地适应集体，在较短的时间就喜爱上幼儿园，喜爱自己的老师，我们始终用“爱心、耐性、细心”真诚地对每个幼儿，让孩子们都能感受到我们老师的爱。另一方面，由于来自不同的家庭，习惯各不相同，而小班孩子的生活自理实力弱，所以开学期的一段时间，为了培育他们良好的生活常规，我们也花费了大量的时间和精力。从带不管是在自理实力方面还是在各方面都很已经很成熟的大班幼儿到带什么都要从头起先培育的小班孩子，刚起先的我还是适应了一段时间的，而暑假班的带教工作也的确让我做
14、了一个很好的心理打算和适应。从早晚接送时和父母、老师之间的礼貌教化，到盥洗、餐点的卫生教化，再到中午吃饭、午睡的常规培育等等的点点滴滴，一切都须要重新起先。于是，无论在教化活动或生活活动中，我都从细微环节做起，从一点一滴来培育孩子的好习惯。比如：早上的晨间谈话我会说“见到老师要主动打招呼，爸爸妈妈送你到幼儿园要和他们说再见，爸爸妈妈来接你回家了要和老师们说再见，我们都喜爱有礼貌的好孩子！”之后，为了让老师和小挚友们都喜爱自己，每个孩子都会有意识地养成了这个好习惯。再比如：餐前或做完手工活动，我会有意提示孩子们主动洗手“我们的小手上面又平常看不见的细菌和脏东西哦，假如吃饭前不洗手一不当心把脏东西
15、吃到肚子里去这样肚子就会很痛呢！”于是我发觉，在卫生常规方面我们班孩子的习惯都很好。中午吃饭，让孩子们了解“一边吃饭一边说话简单不当心呛到”“吃晚饭的肚子很重假如立刻就跑会肚子痛”等等的小道理，久而久之形成习惯，他们就会有意识的留意。在日常的教学中，我仔细完成各项工作安排，仔细学习新纲要、保教指南和幼儿教化等书籍资料，仔细摘录笔记，提高对理论学问的了解与实践中的应用水平，不断地完善、充溢自己、与时俱进。对待每天的半日活动，有打算的组织丰富好玩的教学活动。并且注意保教结合，全面发展的原则，敬重每一位幼儿，发展他们的特性。在教学活动特殊是英语教学活动中，我始终坚持，并不断的提示着自己，要以培育幼儿
16、的英语爱好为主的教学方针，给孩子创建轻松开心的英语氛围。在班级的家长会中，我也将我的教学理念传达给了家长。当然除了对孩子的全面了解，教学方法也须要不断创新，才能更好地激发孩子们学英语的爱好，使他们主动去汲取更多新的学问。本学期我们英语教研组还与长虹国学幼儿园的英语老师们一起接受了康轩英语专业老师的特地针对教材的系列培训，都使我们受益匪浅。此外，因为英语培训而开展的个别老师公开研讨课，也让我学到了其他老师身上的一些好的教学方法，而自身也接收了几位老师的看法和评价。我知道，这些都是充溢我的学问结构，积累更多的英语教学阅历，提高我的工作效率的有效途径。幼儿园是一个大家庭，我们每一个人在这个家庭里都有
17、自己特定的角色和相应的职责。这一学期以来，我也将大部分精力投入在我的英语教学中，怎样更好的增加孩子们学英语的爱好，这是我作为英语老师的主要职责。而不论是作为特色班的英语老师还是英语教研组长，我都须要不断地充溢理论学问，学习同事们优秀的教学方法，不断学习和反思，让时间和经验去积累阅历。让自己在英语教学领域越来越成熟也始终是我的目标，在这里我还要感谢我们教研组的其他两位老师在平常的教研工作中赐予了极大的支持、协作和帮助，而这个月我们组的圣诞联欢活动也又要辛苦大家了。在确定自己进步的同时，我也知道工作中也还存在着不足之处，在下学期及以后，我会努力订正自己的缺点，通过自身的不断的完善，来弥补我的不足。
18、希望在今后的工作中，努力实现突出我们幼儿园的英语特色的目标。在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作。平常的早晚接送孩子时，我们都能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。本学期，我们有新生家长会、班级家长会和家长学校，还有通过班级QQ群、校讯通短信等各种方式刚好向家长反映孩子的在园状况。我们会通过平常的浅谈、闲聊渐渐渗透，让家长正确地了解到幼儿教化，了解孩子的一日生活，并且向家长供应一些正确的教化方式信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系。作为有责任感的教化工作者，
19、必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决幼儿教化工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好保教工作。在来年的工作中，这些都是我们的努力方向，我将一如既往地仔细开展各项工作，使幼儿真正开心地度过在幼儿园里的每一天。第一学期小班教学工作总结5一学期的工作即将结束了，在这学期里，虽然劳碌惊慌，却又充溢欢乐。在这里，我感谢领导对我工作的关切，帮助与支持，使得班级的各项工作都圆满完成。在本期工作即将结束前，现对我班教化教学工作作如下总结：一、不断学习，仔细负责在本学期中，我都严格要求自己，遵守幼儿园各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤旷工现象。我主动参与各项学习活动，听从
20、工作支配，一心一意地做好教化教学工作。因小班的小挚友自理实力差，在生活中老师无微不至到关切照看每一个幼儿，留意孩子的饮食，帮助珍宝们在不同的天气刚好增减衣物，利用休息的时间来陪伴心情不稳定的幼儿，细心照看生病的孩子，同时刚好把状况反映给家长，得到了家长的协作与支持。与此同时，我为幼儿们营造了一个舒适、健康的生活学习环境，让幼儿们削减了对家的依靠，能在园里身心愉悦、健康欢乐成长，真正体现了我班的口号：小班，小班，恒久欢乐！。为了实现班集体目标，我非常注意协调与协作，工作不分你我，相互关切，相互帮助，彼此之间能够虚心听取看法，达成教化共识。在本学期工作中，我把家长的工作放在首位，快速地完成了家访工
21、作，把我班的教化理念，方式与方法都与家进步行了沟通，实现了良好的家园共育。有了家长的支持，孩子们很快适应了幼儿园的环境与生活，能和老师、同伴一起快乐地做嬉戏。我们的工作得到了家长的好评与认可，为此，我充溢了信念。二、我们充分地发扬了团队精神，高质量地完成了班级任务。在保育方面，我的重点是放在稳定幼儿心情，帮助幼儿养成良好的生活和学习习惯等养成教化。一学期下来，幼儿们学会了自我照看，在老师的引导下，能独立进餐，宁静午睡，会正确运用毛巾、杯子，养成饭前、便后洗手的好习惯。在生活指导教化上我班的幼儿达到了我预定的目标，现在我班的幼儿们都特别能干，取得了很大进步。在教学方面，我有目的、有安排地学习了主
22、题课程。在教学的同时，我创设了主题墙，用幼儿们的作品丰富了主题墙。幼儿们在宽松、和谐、开放的教化环境中各方面的实力都得以提高。他能够大胆地在集风光前与同伴共享阅历，主动仔细地与老师、伙伴共同活动，部分幼儿在老师的提示下还能创编简洁的故事。三、家长工作我除了家访以外，还利用电话以及早晚接送珍宝时主动与家长沟通，这不仅让家长刚好了解孩子在园状况，也为我们进一步了解和驾驭幼儿现状，并有针对性地进行刚好教化供应了有利条件，为此，也感谢各位家长的支持与协作。总之，我班的工作开展得绘声绘色，我在工作中体会着教化的乐趣，在今后的工作中，我会接着以饱满的热忱，主动的看法投入到以后的工作中，不断学习，不断挑战自
23、我，信任我将会把更号的幼儿教化奉献给每一个孩子，为这些幼儿们的胜利人生奠定坚实的基础。第一学期小班教学工作总结6时间飞逝，看着我们班上的小挚友，从刚来的哭啼声转成快乐的笑声，就像是自己在抚育的孩子一样，一步一步的走向成长的踪迹。我们班的小挚友活泼开朗，但特性显明，通过半学年幼儿学习生活，每个小挚友都有很大的进步。本学期各项工作即将结束，我们回首全部的工作，总结阅历，反思不足为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日生活中，促进幼儿身心活泼，健康成长，现将本学期工作总结如下：一、教化教学工作在教化教学工作中，我们分析本班孩子状况，依据纲要和教材要求，仔细制定学期工作安排，备好每
24、一次活动，开展了丰富多彩的教化活动，先后完成了4个主题工作活动，开阔了孩子们的视野，帮助我们获得了丰富的生活阅历。我们注意发挥班级的环境作用，定期更换班级的主体墙内容，为了孩子开拓动手的小天地，充分利用班级的小栏目小区角，使他们有动手动脑的场所。二、在卫生保健方面我们班注意保教并重，细心关切每一位幼儿，为他们供应舒适的环境。叫老师尽心尽责的进行卫生保健工作严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作，让幼儿生活在一个整齐，舒适的环境中，我们俩个老师每天细心，耐性的视察记录，如：晨检时留意视察幼儿脸色，幼儿有不舒适现象刚好通知家长，特殊在幼儿吃饭方面我们俩个老师更是细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃
25、饱，半年来，我们班基本上都学会了独立吃饭，养成良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注我们开展了给汽车加油的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应刚好补充水分，协作保健医生做好保健工作。三 、家长工作方面在园工作中，我们总是主动主动地与家长沟通联系，刚好向家长介绍园工作状况和孩子在园状况，向家长了解孩子在家供应一些信息资料，帮助家长随时了解班级状况。对于有问题的孩子，刚好与家长交换看法，取得一样的教化方法。这一个学期进行了亲子嬉戏这一活动，增进了家园共育的主题。也加强了老师与家长的干脆的合作工作。总之，惊慌而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作方面，对以上种种不足，更深化学习纲要的精神，以人为本，仔细做好各项工作，以便我们的各方面，在来年更上一层楼。