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1、第二学期数学教师工作总结其次学期数学老师工作总结1这一学期一起先，我校申办特色学校工作正在紧锣密鼓地进行着，整理材料使原本惊慌的教学活动显得更加劳碌，成天是两点一线地不断奔波。开学初，我就已经做好了充分的心理打算，我将尽自己最大的实力为学校的发展贡献自己的一份微乎其微的力气。时间飞逝，转瞬间这一学期的教学工作已在不知不觉中完成了一半，这是一个特别繁忙的半学期，因为原本这学期的时间就比较惊慌，加上学校这学期开展了许多大型的活动，忙的就只剩下劳碌的时间了。但为了能够更好地做好今后的教化教学工作，阅历、吸取教训，现将这学期的教化教学工作小结如下：1、日常教化教学工作这学期照旧担当二（1）班和三（3）
2、班两个班的数学教化教学和学校的通讯员和照相工作。为了让自己不因为这些杂事而影响正常的教化教学工作，所以每次备课和分析教材、打算教具课件等这些原本应当在学校完成的工作，却在无意识之中全部都带回家了。以前始终认为，将家庭和工作两头都兼顾的很好的人才是胜利的，而自己现在就是失败的工作狂。颈椎病在上班还不到五年的我身上竟然出现了很严峻的症状，感觉真的挺失败的！虽然如此，但是我从来没有请半天假，每天坚持七点半左右到校去班级看早读，使学生不奢侈早晨的美妙时间。每项工作都尽自己最大的实力做到最好！随着学校领导对宣扬工作的加大投资和重视力度，我每次要完成的工作量就无形中加了几倍。有时候，自己想到还有好多事情没
3、有完成，心中焦急、上火。半学期以来，我每天坚持阅读教化教学著作，无意间我发觉了老师博览这位良师益友，我暗暗下定决心：读完每一期的每一篇文章，每天坚持阅读，多少不定，由当天的精神状态和实际状况而定，但是每天必读至少一篇文章，读完文章之后心中的想法就刚好打开电脑，记录在我博客的心得体会栏目里。仔细撰写教学设计，打算教具等课堂教学必需用品，有时候为了一件教具忙得满头大汗，还不亦乐乎。尽力仔细上好每一节课，不奢侈学生课堂上的一分一秒这是我的最至少宗旨。每份作业都能够仔细批改，错得特别严峻得个别孩子就当面进行指导，直到孩子听懂为止。撰写课后反思是我每天下课之后要做的一件事，每节课结束后，自己先静下心来思
4、索，哪些地方处理不够恰当或者更好改进，哪些地方依据课堂学生反应所作的调整很合理，起到了主动有效地作用，哪些地方仍旧存在不足，须要在今后的教学中加以留意和改进等。遇到自己没有方法处理或者不敢确定的问题及解决方法时，我一般都会刚好请教办公室教学阅历丰富的老师或者找其他老师请教，直到解决为止。从这学期的区级同课异构课和学校开展的青年老师课堂教学评比课中，我发觉自己在教化教学方面缺乏磨练，缺乏课堂调控技巧和阅历的驾驭，所以一遇到这种场合就手忙脚乱，一切都乱套了。2、班级管理工作作为三（3）班的副班主任，周一、周五的英语早读每次都坚持到场，让学生班干带领其他孩子读书，也时候学生读得不规范的时候，也亲自带
5、他们读两遍，孩子们慢慢已经养成习惯，每当读英语，我去看的时候，来得早的部分孩子已经能够自觉拿出英语书来读、背了，这让我看到了希望和成效，这是孩子们赐予我的最大激励和动力。班级其他事项，我也会尽自己的实力能解决的绝不去麻烦班主任老师，假如必要的话，我会刚好告知班主任老师，和她一起商议解决问题的最佳方式和方法。3、宣扬工作依据学校宣扬工作方案，我主要负责学校宣扬工作的照片处理、拍摄以及协调各位老师各自负责的新闻稿撰写，其实除了这些规定的事项之外，我要做的比这些多得多，每篇稿子的审核、上传不同网站、检查是否上传以及有无出错、月底的归类和等都是通讯宣扬工作的主要事项。为了更好的协调自己的教化教学工作和
6、学校新闻宣扬工作，我基本上每天上完两节课后就起先坐在电脑前面起先编辑，一般状况网络没有故障，一节课就能顺当的完成修改、上传等工作了，至于检查是否上传相应网站以及月底的归纳、全部是晚上和双休日完成的。静下心来细致反思，虽然每天都忙于处理教化教学和自己其他的工作之中，可是目前我的各个方面工作还是有许多不足和须要改进之处。如：在平常的教化教学工作和应用信息技术方面显得手忙脚乱；班级学生的课堂记律不好，学生的学习爱好不大，学习热忱不高这是我最近思索特别多的一个问题；将家庭和工作没有很好的协调，显得特别犯难；针对这些问题，我将不断反思、不断学习，让自己的各个方面提高更快一些，尽早成为一名优秀的人民老师。
7、这也是我今后一段时间奋斗的目标。其次学期数学老师工作总结2在这一个学期里，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业。一学期来，我还主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作，严格遵守学校的各项规章制度，工作主动，主动，任劳任怨。本学期我担当八年级数学教学和备课组长工作，一学期来，我自始至终以仔细，严谨的治学看法，勤恳，坚持不懈的精神从事教学。作为数学老师，我能仔细制度安排，注意教学理论，仔细教学和备课，主动参与教研组活动和学校教研活动，上好每一节课，并能常常听各位优秀老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学业务水
8、平。根据新课标要求进行施教，让学课件下载 生驾驭好数学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面，多角度去培育学生的数学实力。在教学中我从以下几方面做的：1课前打算：(1)仔细钻研教材，驾驭教材的基本思想，基本概念，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。(2)了解学生原有的学问技能，了解他们的爱好，须要和习惯，知道他们学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。(3)考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何支配每节课的活动。2课堂上的状况。在数学课上，把抽象的数学学问与学生的生活紧密联系，为学生创建
9、一个富有生活气息的学习情境，同时，也注意对学生学习实力的培育，引导学生在合作沟通中学习，在主动探究中学习。课堂上，始终以学生的学习为主体，把学习的主动权交给学生，挖掘学生潜在的实力，让学生自主学习，学生自己能完成的，我绝不包办代替。如学习应用题时，我创设了跟妈妈一起去超市买菜的情景，激发学生的学习欲望，然后分小组合作探究算理，最终得出了二种算法，激发了同学们的学习欲望。遇到简洁的教学内容，我就放手让学生自学，不懂的地方提出来，由老师和同学们共同解决，让学生的才智，实力，情感，心理得到满意。学生成了学习的主子，学习成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获，关注全体学生，留意信息反馈，调
10、动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好。3要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学生爱动，好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有点学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教化。但对于学习差的学生个别辅导我感到做到不够，没有更多的时间课件下载 去辅导他们，使这部分学生的成果总是不志向。一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。在以后的教学工作中，我要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎
11、刃而解，我也信任有耕耘总会有收获。其次学期数学老师工作总结3本学期我担当的是高二两个班的数学，在一学期的教学中，我不断摸索教学方法，在已经带过一届学生的基础上，找寻适合我们学生的题型和解题方法。通过一学期的教学，我有了很大收获。我总结如下：一、思想政治方面身为人师，为人师表，我深感“教书育人”的重要性和艰难性。我始终坚持明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教化方针，仔细贯彻教书育人的思想。严格遵守中小学老师职业道德规范，把酷爱教化事业，酷爱学生的职业道德融为一体，努力完成教书和育人的双重任务。严格根据学校的要求做好各项工作，坚持按时上班，甘于奉献，从不计较个人得失，在
12、学生和同事心目中，树立了一个好形象。二、教化教学方面(一)工作看法本人本学期听了高二全部数学科任老师的课程，还听了几位老老师的数学课程，收获颇多，也对我的上课有很大帮助，我在之后的教学中借鉴了一些好的上课方法，处理问题的方法和思想，并且也担当一次公开课教学，虚心听取其他老师对我的课程的看法和建议，并在之后的教学中不断完善。我在平常教学中仔细备课、上课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，结合我们学生的实际状况，主要对在作业中存在的问题进行改正、讲解，首先达到让学生理解课程内容的目的。在教学中严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当
13、完成教化教学任务。(二)加强理论学习，主动学习新课程理论是行动的先导。当下实行新课程教学，我是带新课程的新授课，为了加强对新课程的相识和了解，我主动学习新课程改革的相关要求理论，细致探讨新的课程标准，刚好更新自己的大脑，以适应新课程改革的须要。为了提升自己的教学理念和方法，我和教学一线的同行们沟通，主动利用好互联网络进行学习，养成了刚好写教学反思的好习惯。作为一位年轻的数学老师，我发觉在教学前后，进行教学反思尤为重要，在课堂教学过程中，学生是学习的主体，学生总会独特的见解，教学前后，都要进行反思，对以后上课积累了阅历，奠定了基础。同时，这些见解也是对课堂教学特别重要的一部分，积累阅历，教后反思
14、，是上好一堂精彩而又有效课的第一手材料。(三)关切爱惜学生，主动探讨学情所谓“亲其师，信其道”，“爱是最好的教化”，作为老师不仅仅要担当相应的教学，同时还肩负着育人的责任。如何育人?我认为，要得到孩子的敬重和爱戴，首先要学会敬重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地敬重一个人。爱学生，就须要我们敬重学生的人格、爱好、爱好，了解学生习惯以及为人处世的看法、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。只有这样，了解了学生，才能了解到学情，增加了教学的针对性和有效性。多与学生沟通，加强与学生的思想沟通，做学生的挚友，才能刚好发觉学生学习中存在的问题，以及班级中学生的学习状况，从而为自己
15、的备课供应第一手的资料，还可以和班主任多沟通，多了解学生的状况，这样可以在课堂教学中有针对的进行教学。(四)充分备课，细心钻研教材及考题分备教材和备学生两部分，二者相辅相成，相互影响。备教材就是依据所学内容设计课堂教学情景，力争做到深化浅出，生动活泼，方法敏捷，讲练结合，真正体现学生的主体作用和老师的主导作用;备学生指的是全面驾驭学生学习数学的现状，依据学生的学习看法、水平设计合理恰当的教学氛围，充分考虑学生的智力发展水平，扩展学生的认知领域，为学生供应思维训练的平台，创设熟识易懂的学习情景，为学生的心理发展和学问积累供应可能。备课中肯定要留意从学生的实际动身，从教材的实际内容动身，这样二者兼
16、顾才能提高备课的针对性、有效性。一节课的好坏，关键在于备课，备课是老师教学中的一个重要环节，备课的质量干脆影响到学生学习的效果。备课中我着重留意了这样几点：1、本节内容在整个中学数学中的地位;2、课程标准与考试说明对本节内容的要求;3、近几年高考试题对本节内容的考查状况;4、学生对本节内容预习中可能存在的问题;5、本节内容还可以补充哪些典型例题和习题;6、本节内容哪些是学生可以自学会的，哪些是必需要细致讲解的;哪些是可以不用做要求的;7、本节内容的重点如何处理，难点如何突破，关键点如何引导，怀疑点如何澄清等。在教学过程过，特殊重视学生对数学概念的理解，数学概念是数学基础学问，是学生必需坚固而又
17、娴熟驾驭的内容之一。它也是高考数学科所重点考查的内容之一。对于重要的数学概念，学生尤其须要正确理解和娴熟驾驭，达到运用自如的程度。从这几年的高考来看，有相当多的学生对其驾驭不牢，对一些概念内容的理解只浮于表面，甚至残缺不全，因而在解题中往往无从下手或者导致各种错误。还特殊重视学生对公式驾驭的娴熟程度和基本运算的训练，重点抓解答题的解题规范训练.对于本学期我所教授的两个班级成果，从两次考试来看，之后的考试成果都有所下滑，尤其一个班级比较严峻，我认为我还是有责任的，在课堂教学及其选题上都难度大，导致这样的结果发生。在今后的教学中我会不断反思、改进教学方法，利用自习进行辅导，争取学生的进步。其次学期
18、数学老师工作总结4转瞬间，xxxx学年其次学期已结束。回想起这一学期与孩子一起共学、共长的日子，真令人难忘。本学期，在各位任课老师的支持和同学们的努力下，班级的各项工作开展得井然有序。一、同心同德，展示新面貌在学期初，本班提出“全体同学同心同德，展示一个新面貌”的班级目标。全体同学快速行动，努力营造班级新形象。新组建的班委会快速开展工作，同学们都朝着同一个目标前进。在原有的班级工作基础上，新任班委向同学们提出了新的要求。同时，班委会还快速提出了不少贴近同学学习生活的新措施、新方案，并马上开展起来。在无形中培育同学们自学、求知的精神。一切活动都为丰富同学们的学问，增长同学们的学习爱好，为同学们供
19、应更好的学习方法、更好的学习技巧服务。班委会除了提出学习方面的要求，还提出了有关纪律卫生等方面的要求。班委会希望培育同学们自觉关切班级，做班级的小主子的意识。班级建立起完善的卫生管理责任制度，充分调动了每个人的主动性。纪律方面，通过班主任和班委的共同努力，班级的纪律状况大为改观，人人树立起自觉遵守纪律、严格要求自己的观念。二、健康活泼，活动显示新特点为了提高学生的主动性，带动班级工作的发展，班委会仔细分析了我班的详细状况，开展了很多受欢迎的特色活动。开展了有利于同学们学习的特色活动。例如：同学们拿来各种书籍，相互交换阅读，同学们又可以在各种活动中一展风采，大大丰富了同学们的课余生活；每月一次的
20、信息集萃，搜罗一些对大家有帮助的信息，支配演讲展示才华、班队课上各抒己见，熬炼了语言表达实力及写作实力；在总结学习时，采纳“实话实说”的新奇谈话形式，同学们从沟通中得到了不少学习阅历。三、努力奋进，成果有了新突破本学期，我们班主动地参与学校的各项活动竞赛，并且取得了骄人的成果。在艺术节活动中，我班潘王洁的小制作、吴卞英的硬笔书法获一等奖；班级书法获优胜奖；“六一”汇演中，我班舞蹈“喜唰唰”获二等奖；在班级黑板报评比中，我班获二、三等奖；课内作文竞赛中，我班骆凌锋获一等奖，吴卞英获二等奖，钱欣雨、王思泽获三等奖。我们班集体将不骄不躁，向着更远大的目标昂首前进。四、 坚持不懈，努力追求新希望我班的
21、班级工作虽取得了很大的成果，但仍有须要不断完善的地方。使我们班渐渐改正不足，主动发展，使各项班级工作齐头并进。我们坚信，402班前进的步伐不会停止，402班委会将会以更大的热忱来带领全体同学超越自我，坚持不懈地追求一个又一个新希望。其次学期数学老师工作总结5今年是我从教的其次年，我带的是高一两个班的数学。短短的半个学期过了，这半年的教学历程；是劳碌的半年；也是充溢艰辛的半年；这其中有胜利地喜悦，也有辛酸的泪水。在工作中我听从领导的支配，虚心向同行学习，对工作仔细负责，圆满的完成任务，作为一名青年老师，这将近两年的教学实践，将是我以后的人生道路上的一个新的起点。下面谈一下这学期对工作总结：一、教
22、化教学老师的最终目的是教会学生学会学习，上好每一节课，本着对学生仔细负的看法，我从下面几个方面做好教化教学工作：1、仔细备课。本学期我依据教材内容及学生的实际状况设计课程教学。学制定教学方法，并对教学过程中遇到的问题尽可能的预先考虑到，仔细写好教案，同时实行导学案与教学案相结合的模式，做到每一节课都有备而去。2、上课。教学的成败，教学质量的凹凸主要取决于上课的成败与质量凹凸，在每上一节课时，我都会制定一个明确的教学目标，针对现在高一学生的现状，在讲解学问的内容时尽量的做得照看到每一位学生，采纳小组合作学习的模式充分的调动学生学习的主动性，利用板书与多媒体相结合的教学模式，让数学更加生动形象，激
23、发学生学习的爱好，让学生成为课堂的主子，发挥学生的主体作用，让学生在一节课中真正的学有所得。3、作业的检查与批改。作业是学生对学习的一个反馈，在给学生布置作业时，我会依据学生的学问水平，结合高考的考点和教科书的要求，布置给学生适量的作业。在进行作业批改时，对出现错误的地方，用红笔进行标注，对于做得比较好的同学，在作业本上写一些表扬性的话语，同时激励后进生。在进行讲评时，对于易错点进行重点强调，以免下次再犯同样的错误。并在教学中出现的不足地方刚好的改进。4、提高教学质量，还要做好课后辅导工作，留意分层教学。5、做好成果分析工作。学生学习的学问驾驭的怎么样，往往从成果中反映出来，考试是对学习状况最
24、好的检测，考试成果出来时，我都会告知学生，分数是次要的关键是从中找到学习中存在那些不足，做好成果分析，老师和学生相互沟通学习阅历，从考试分析中来指导，调整教学过程和学习过程，从而改善教学提高教学质量。二、教学成果经过半个多学期的教学工作，虽然学生的学习成果提高的幅度提高的不大，但是学生的学习习惯和学习看法有明显的改进，比如说，做作业比以前更规范，上课仔细听讲的同学更多了。学习三自一新，以及小组建设等一些先进的教学理念，并把它们应用于教学中来，效果显著，就高一（7）班来说，由以前的老师点名回答问题，到现在的学生主动主动回答问题，这是一个很大的进步。三、教学工作中的不足之处作为一名年轻老师，对于课堂出现的突发事务的处理上缺乏阅历，和学生沟通方面有待提高，自身的学习还不够，今后要更加努力学习，成为一名更加优秀的老师。对于走入工作岗位时间不长的我来说，既是一种挑战，也是一种历练。教学中苦乐相伴，在今后的工作中，我将再接再厉，把工作搞得更好。