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1、幼儿园大班家长会上的发言稿幼儿园大班家长会上的发言稿1各位家长，大家好！首先我代表大一班的老师对你们的到来表示热情的欢迎，并感谢你们对我们工作的理解和支持，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展，在此，我真诚的对你们说声感谢。本学期由我来负责幼儿的汉语教学，王老师负责幼儿英语教学，李老师依旧负责幼儿的生活，大班是孩子们在幼儿园生活的最终一年，作为老师，我们将更加耐性、细致、仔细，尽自己最大的努力，去培育孩子各方面的实力，作为家长，我们也感觉到你们更加迫切地希望孩子学得多、学得好，为了使幼儿能顺当地适应小学的生活，老师须要和家长共同努力，相互协作，让幼儿在心理上、行为上做好入学打
2、算，在思想上克服以往漫无目的玩耍，起先关注有目的、有系统的学习，在生活方面，克服依靠性，培育独立性，提高生活自理实力。一、如何做好幼小连接，这须要老师和家长共同努力，做好幼小连接须要了解协作以下，有效幼小连接的实施。A：教化教学方面（1）培育幼儿的留意力，孩子上小学后每堂课有40分钟时间，须要孩子集中留意力听讲，现在须要家长的培育孩子宁静、专注的做某一件情，例如：家长可以陪伴幼儿一起看书、画画、做手工等。（2）培育孩子良好的学习习惯，首先，请家长协作幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到，不随意请假等。对于幼儿园布置的任务家长应主动协作完成，为小学每天作业做好铺垫，当天的作业必需要当
3、天完成，要养成放学回家先做好作业，再玩的好习惯，其次，做事情的时候要一心一意，不能边做边玩，不拖拉，每天能抽出半个小时的时间陪孩子一起学习、复习、阅读，养成良好的学习习惯，将是孩子终生受益。（3）学习环境的打算，家长为幼儿设置一个宁静的学习环境，将幼儿房间的玩具渐渐收起来，置办写字台、书架、台灯，当孩子在写作业的时候，肯定要在旁边指导，而不是在旁边看电视或做其它的事情，要为孩子营造一个良好的学习环境，特殊是孩子在学习的时候肯定不能影响到孩子。（4）在嬉戏活动中加强幼儿规则意识的培育。例如：做嬉戏或做别的事情的时候肯定要先讲规则。（5）在学习实力的打算中让幼儿养成爱想、爱问和仔细回答问题，留意倾
4、听的习惯。例如：做多元绘本，首先给孩子读题，让孩子倾听，读完题后让孩子自己去想，自己去说，这道题是什么意思，应当怎么做，长时间的段练孩子这方面的实力，是对孩子有好处的。a、家长应重点培育孩子阅读实力，说道阅读，首先提到的应当是认字，现在的小学教材中对孩子的识字量要求还是比较大的，许多字孩子平常在生活中可以学到的，只要家长多花时间多加引导。例如：公路上的广告牌等。b、要培育孩子书写时正确的姿态，孩子接触书写时坐姿、握笔姿态，肯定要正确，坚持一拳、一尺、一寸在幼儿园我会严格的要求他们，在家时要告知孩子将书本放平、放正，左手压本，右手写字，眼离书本一尺，手离笔尖一寸，胸离桌沿一拳，并交孩子正确的握笔
5、姿态，希望家长在家能刚好做好监督的工作，一旦发觉问题要立刻订正，留意孩子在书写时，汉字的笔顺。如：在孩子书写汉字作业时，肯定要让幼儿根据要求去书写整齐。c、孩子在学习拼音时，最重要的就是什么？（请家长回答）教说：是的、拼读，注音，拼音重要是读，在完成拼音作业时，不光是书写要正确、整齐、美丽，还要读音精确，加强孩子的注音练习。d、在数学方面的渗透，我在幼儿园会加强幼儿10内的分解组合和10以内的加减运算练习，你们也要在家辅导幼儿，10以内的分解组合，加减运算，最终要求孩子要达到熟能生巧，这样子孩子的基础才能打好，在往后学就简单多了。B、独立生活实力的培育（1）培育幼儿爱劳动，乐于为大家做事的习惯
6、，我希望孩子在园养成的习惯在家能得到持续，当然家长自己督促和自身示范也很重要，当孩子能做的事，家长尽量放手，不要嫌孩子做的不好或不会做，替他包办，有时过度的爱护会带来孩子的无能，过分的溺受带来孩子的无情。（2）培育幼儿的时间观念，让他们懂得什么时候应当做什么事，并肯定做好，什么时候不应当做什么事，并限制自己的愿望和行为。（3）培育孩子的独立意识，通过谈话故事社会实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的实力，让幼儿感知到，即将成为一名小学生，生活、学习不能完成依靠父母和老师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己再想方法解决。二、平安方面每一个小孩是活生生的个体，进入我们集体活动里，难免会发
7、生平安事故，例如：会摔跤、会碰撞，等等，遇到事情，希望我们家长能理性的思索与处理幼儿之间的打架，闹冲突行为，同时孩子们之间的冲突让孩子彼此自己解决，也是他们成长熬炼的机会，实在解决不了，可以找我来了解，沟通。让我们把大事化小，小事化了。希望家长能体谅我们的工作，同时也希望家长帮助幼儿提高平安意识，在家有空多跟孩子做思想工作，在园我们也会以故事等各种形式教化孩子。我们是一个大家庭，信任我们会快乐，和谐的度过孩子们幼儿园生活的最终一年。三、须要家长协作的内容与要求：（1）为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园。（2）假如您的孩子在家出现心情不稳或身体
8、不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。（3）不要让孩子无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习，如有特别状况，请提前与我们联系。（4）请各位家长务必参与幼儿园组织的各项活动。（5）为培育孩子良的学习看法及专注的精神，请养成幼儿起居规则及良好的生活习惯，晚间不宜超过九时入睡。（6）为平安起见，请家长不要让孩子携带珍贵物品，危急物品入园，幼儿入园前家长留意查看幼儿的口袋，如发觉有危急物品，（如：小刀、铁钉等）应马上取出，并刚好对孩子进行教化。（7）孩子带药请家长在药品登记表上登记，再将药品交与老师，不要将药品放在孩的口袋或书包里，让孩子自己服用。（8）限制幼儿
9、欣赏电视的时间，选择只有教化性或益智性的节目欣赏，请在一旁解说启发幼儿的心智。（9）养成幼儿良好的卫生习惯，让孩子在家也能自理生活。如：刷牙、洗脸、进食、整理玩具等，让幼儿做简洁的家务。（10）为班里要求孩子从家里带一些学习资料和废旧材料的时候，请家长赐予支持和帮助，这是为了开展各种教化活动而必需的资源。（11）幼儿带回家的任何作品，请赐予珍惜并激励。（12）为便利与家长联络，如您的联系方式有变更，请刚好通知老师。（13）如有事情我们刚好沟通解决。（14）我的电话号码：（15）体育熬炼方面，每人打算一根跳绳放在幼儿书包里面，供幼儿在园练习，后期会有跳绳竞赛。以上是我对孩子的要求，希家长主动协作
10、我们的工作，我对孩子的各方面要求比较严格，特殊是原则上的事情，是什么就是什么，不能向孩子妥协，假如孩子犯了错，确定是要进行教化，（老师教化后，我就要问孩子，你为什么错，因该怎么做等等，给孩子引导一条正确的路途），一旦孩子有了一点点的进步肯定要赐予表扬和激励，我要求孩做任何事情要有规则，如：做操要有做操的规则，吃饭、渴水等等都要按规则进行，特殊是上课，不能讲话，不能有小动作等，宁静的完成作业。孩子遇到困难我们因该指导孩子自己去解决问题，这样子我们的孩子才会懂得许多的道理，孩子犯错时我们肯定要教化，这样我们的孩子才会长大，有进步时我们肯定要赐予表扬和激励，这样我们的孩子才能长成仓天大树。教化好孩子
11、是我们的共同愿望，在你的鼎力支持下让我们家园共育，共同促时孩子的健康发展，希望家长能支持我们协作我们的工作，再次，感谢你们的到来。幼儿园大班家长会上的发言稿2各位家长，大家好！为了孩子成长得更好这一目标，在开学之初我们相聚在一起，让我感到很兴奋。首先我代表本班三位老师热情欢迎家长的到来！面对熟识的面孔，我们感受到教化的责任，期盼在缘份的天空下我们共同把每个孩子培育成华蜜的人！力争把孩子的行为习惯培育好，让他们充溢的生活，为入小学打下坚实的基础！今日家长会主要讲以下几个方面：一、班级状况分析我们班共有34名幼儿，其中男孩14人，女孩20人，其中这学期新转入的幼儿有3名，通过小小班、小班、中班三年
12、学习生活，孩子们在看书习惯、学习爱好、责随意识，独立解决问题实力等方面，都有了较快的发展，个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高。但孩子们这间还是有肯定的差异的，比如有些孩子自制力不强，个别孩子自我中心仍较严峻，有几个小挚友做事较拖拉等，这些均须要我们予以引导，克服。在新学期里，我们班将遵循幼儿园新纲要的精神，结合园务安排，针对本班幼儿的实际，制定教化目标，力争在开发每个学生的潜能；发展幼儿健康的特性；初步形成孩子为适应将来社会发展改变的基础上为培育幼儿所必需的终身学习的愿望和各项实力的发展做出努力。二、教化教学为了做好幼小连接工作，这学期我们着重开设了潜能阅读、蒙氏数学、洪恩英语
13、为主的教学内容以及这学期新换的教材（整合课程）整合课程是一套结合5大领域的主题课程，分5个主题每月上一个主题，同时保教结合，培育孩子自己动手，自我服务，使每位孩子都能健康成长，都能养成良好的行为习惯。另为孩子增加了书写笔顺的课程；进入大班我们会在集体荣誉感，在关爱他人，文明礼貌等方面加以重视，大家看到我们的“红花榜“一栏我们将每周五的下午定为我们的班会活动。让孩子们自我小结一周的表现，同时学习评价他人，目的就是促动孩子间相互进步，共同提高。三、活动材料收集问题开展主题活动须要有足够的材料供幼儿操作和布置环境，幼儿操作性强，故须要增设、添加的材料也多，在材料的收集方面我们的实力有限，所以须要家长
14、们的协作和帮助。主题教学须要特别多的材料与资料。希望到时请我们的家长们为了孩子们，能与我们老师一起来收集资料与材料，这样能使孩子们的学问面更广些。假如是珍贵物品我们会借用完后会归还给幼儿。在这里我要感谢家长们对我们工作的支持和帮助，使我们的工作能顺当地开展。四、家长协作1、本学期，我们增设了笔顺、加减法，而且英语的难度也增大了，我们会将每天幼儿所学习的内容通过幼儿通发信息反馈给家长，让家长们刚好复习当天所学的内容。另当天布置的家庭作业请家长在家按时指导孩子，以免拖欠作业。2、进入大班我们的放学时间有更改，下午放学时间为4点40至5点，请家长在这段时间来接孩子。3、幼儿通的运用4、敬请家长务必抽
15、空参与幼儿园组织的各种活动，（如：家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座、亲子游等）。五、其他1、幼儿的坐姿请大家引起重视。2、请假制度：不要让孩子无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习。假如有事幼儿不来上幼儿园，请刚好给班上老师请假。请假两天以上赐予写请假单（因为次日起先算费），需写请假单的请跟老师说明要填写，没说明的状况下老师将不予写。3、勤剪指甲：为了幼儿健康请每周给幼儿修理指甲一次。4、晚接服务：如需吃晚餐的孩子当天4点前给老师电话，便利提前支配晚餐，补吃晚餐但超过6点之后来接的将收10/小时，吃晚餐超过六点半来接的也是5/小时。5、如有孩子衣物、书本放错书包的，请您其次天将于班级老师。6、
16、班级电话的运用时间：电话xxxxx转xxxx9点到十点不能打，下午3半点到四点不能打。7、每周一、三、五请您给孩子穿园服入园，如有特别状况会另行通知，请您还需给宝宝打算一双白球鞋，便利孩子在园进行各项活动，另请家长将宝宝的植物带过来了。8、爱好班开课招生通知。9、上个学期我们班的工作得到园领导的认可，这和你们的支持是分不开的，其中我们班的部分家长表现特殊突出，进过和家委会商议后我们选出二位优秀家长，颁奖优秀家长名单：周若瑶爸爸、徐元丰妈妈。上个学期我们班的班委员为班级的分担不少工作，为了让这个学期的工作更好的开展，我们已推举下面几位家长担当本学期的班委员，他们是：周若瑶爸爸、徐元丰妈妈、李逸群
17、妈妈、彭甘昉爸爸、林子珊妈妈。每个家长都有一颗期盼的心，一颗盛载着对我们的信任，对孩子的期望，对将来向往的心，作为老师，我们的心情是一样的，我信任在我们家园的共同努力下我们肯定会更加精彩、更加圆满的完成本学期的任务，我们的孩子肯定会给我们交上一张满足的答卷。幼儿园大班家长会上的发言稿3各位家长：你们好！首先特别感谢各位今日能够准时来参与本学期的家长会。这是一个新的学期，我们的孩子带着老师和家长的期盼进入了大班第一学期。感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持。下面我代表本班三位老师向大家介绍本学期开展的工作。首先介绍班级幼儿状况：一、班级幼儿目前状况：（1）看图书有一半没有爱好。上学期每个孩子在
18、语言方面都有多多少少的进步，可是我们班级的图书常被幼儿抢坏、因为错误的看书方式损坏，我们打算开展“我爱图书”活动，引导孩子们带着目的，带着问题去看书，帮助孩子养成有序翻书的习惯；要教会孩子相识封面和封底，学习从前（封面）往后一页一页轻轻翻书。看的时候，可用手指着画面内容一样一样的说。看完后，要把书合起来，并且封面朝上“送回家”。这学期，我们激励孩子从家中带来图书，并与伙伴共享，我们组织阅读与讲故事相结合，现在班里有一半的孩子阅读和讲故事的主动性很高，还有部分孩子不会看书，因此我们让部分表达实力强的孩子讲故事，以这样的方法来带动另一半孩子的阅读和讲解并描述的主动性。这个活动没有家长的帮助是没法开
19、展的，所以，家长们要协作做好以下工作：孩子带来的好书（故事、学问性），首先自己至少会讲上面的一个或一点以上。激励孩子大胆地在集风光前讲。我们希望每个孩子都能上来讲，每人都乐于展示自我。（2）在集风光前大胆讲故事、声音洪亮，声情并茂的不多。本学期我们打算开展讲故事竞赛。我们了解到有的孩子在一周内每天都有新的故事，讲故事的欲望特别剧烈，平常胆子很小的孩子，只要打算了，也能在集风光前把故事讲出来，遇到有的孩子讲了一半遗忘了，我们就激励他再想想，也可以依据自己的意思讲下去，假如讲不下去了就再回去打算下次再讲。不管孩子们上来讲的质量如何，老师都给孩子和家长肯定的看法反馈，并奖给他们一个“故事娃娃贴画”。
20、（3）交往方面害羞的甚多。不少家长都反映自己的孩子胆小、怕和别人说话尤其是生疏点的孩子胆小的缘由多种多样，但多数孩子胆小、孤独都是与缺乏阅历有关。因为不少家长经常生怕孩子发生意外，成天护着、保着，父母的包办代替剥夺了孩子学习自己解决问题和熬炼意志的机会。在园，我们激励幼儿大声地向别人介绍自己的名字，老师的教学也多以“开放型”组织，有意创建一个自由的空间，让孩子们去交往；在家，我知道好多家长都成了好挚友，带着自己的孩子与同学一起在外嬉戏，到同学家做客。孩子们很快地从自己一个人玩到手牵手玩娃娃家、到早上见了面相互问早，最终到自己想方法解决交往中出现的问题。在这学期我们多为孩子们创建更多更广的交往机
21、会：去小班找寻一名喜爱的弟弟、妹妹，为他们唱一首歌，念一首儿歌，带他们到户外嬉戏等。与大班的哥哥姐姐一起画同一主题的画，相互沟通，学习更多绘画方面的技巧。（4）共享玩具班级中幼儿经常交换玩具玩，虽然大家能友好的交换玩具，但一些幼儿不知道要爱惜别人的玩具，经常出现把别人的玩具弄坏的状况。而且有个别孩子每天带来玩具后，玩具就占据他的一天。那些宁静些的活动就无法开展。但是玩具终归有其教化意义，所以我们确定统一，每周五为玩具共享日，孩子可以选择自己喜爱的玩具带来共享。家长帮助教化孩子要懂得爱惜别人的玩具。我们也会针对交换玩玩具，该如何玩？与幼儿一起探讨，确立几条简洁的规则共同遵守和相互监督。二、介绍本
22、学期工作安排幼儿园与其他学校最大的区分是教化对象的不同。这就确定了我们工作的总目标是“保教并重”。我班由李老师分管保育工作。她严格遵守幼儿园的卫生保健制度，坚持每天早上打扫卫生，保持室内外的整齐，幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寝室每天离园前用紫外线灯消毒，椅子定期擦洗。床单每半月清洗一次。幼儿午睡时候又要打扫教室和走廊的卫生。通过严格执行卫生保健制度，保证了幼儿舒适、整齐的生活和学习环境。在重视保育工作的同时，我们也没有忽视对幼儿教化方面的培育。我园目前依据幼儿园新纲要精神，力求在一日活动的各个环节都对孩子的发展产生教化影响。而在教学方面强调以下问题：1、重视孩子实力的培育：
23、我班幼儿在开学初，大部分幼儿都自理实力很差。如吃饭不香，不情愿自己穿脱衣服，鞋子，不清晰自己的水杯毛巾号码等等。经过近期幼儿园的学习和生活，许多幼儿不仅情愿自己的事情自己做，而且还有部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事。部分孩子任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注意对幼儿进行实力培育的效果，希望大家一如既往地支持我们开展好此项工作。2、重视孩子素养的全面发展和提高：在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。现在许多家长的教化理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪慧的。幼儿园教化大纲里明确规定，潜移默化的生活与嬉戏才是幼
24、儿的主体，从中幼儿得更多的阅历积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特殊在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、实力都对他能否适应集体生活、能否呈现出自己的特性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的教化教学活动主要以培育幼儿爱好、提高幼儿实力和培育幼儿的习惯为主，以丰富多彩的主题教化活动。区域活动。嬉戏活动等多种形式开展。3、重视对孩子的赏识教化我们对待班级幼儿进行赏识教化，认同幼儿的做法，每天在学习、常规、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。用小星星粘贴来嘉奖他们，他们会很快乐的把自己的星星贴在走廊外面的自己展示作品版上，还相互比谁的星星多，在幼儿数的这个
25、过程中，既训练了幼儿的点数实力还激励了幼儿的上进心。效果特别好！三、家园协作有效互动我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能协作我们做好以下的一些工作：（1）为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：30前到园。假如因为一些特别缘由迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。（2）假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。（3）在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导激励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务实力得到熬炼。（4）协助教学相识
26、自己的姓名，初步学写姓名。有的小挚友连自己的姓名也不相识，由于不相识自己的姓名，就常常出现拿错书本的现象。依据季节改变，利用自然环境，对幼儿加强随机教化，丰富幼儿的学问，开阔幼儿的视野。可以帮孩子登记春游时自己的发觉，写在纸上教给老师，让全班的幼儿一起共享。（5）平安问题：为加强幼儿平安教化、管理，我们仍旧实行“家长凭接送卡接送幼儿”制度，就是说你的孩子每天有固定人员运用卡接送，要是固定人员临时有事，最好请您提前把接送卡转交给当天要来接孩子的那个人，在来不及转交的状况下，请您刚好打个电话跟老师联系好，交待临时接送人的姓名，外貌特征等，以便老师核对，老师的电话号码张贴在家园栏里面。乘车幼儿请坚持
27、佩戴乘车卡。放学以后请要求孩子刚好回家，不在幼儿园内长时间逗留，玩大型玩具等，请大家回去后肯定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们，另外我们也会督促孩子，避开事故的发生（6）废旧材料的收集本学期学校里以废旧材料的利用与制作为重点要开展各项活动，象美劳制作区、科学区等区域活动绽开都须要废旧物品来充当，例如：一些饮料瓶、酸奶盒之类的洗干净后拿来。收集磁铁。各种称量工具等感谢一些家长特别协作我们的各种区域活动的开展，通知写出不久就见孩子带着果冻壳、空瓶子等来幼儿园。（7）联系沟通我们现行的方式主要是个别访问、电话联系、开家长会、向家长开放半日活动、家长园地，以及网上留言沟通等。个别访问我们主要是依据孩子的
28、状况进行有针对性地访问，（例如：绘画时不够仔细、上课留意力不集中、动手实力差、会常常与其他小挚友发生冲突的这些孩子们）可能不会做到很全面，在这里请家长们谅解。其实假如孩子在家有什么比较特别的表现状况，家长们也可以和老师交谈，告知我们。电话联系：主要是对于工作繁忙无暇接送或发生特别状况的孩子家长所实行的联系方式。如：孩子突然生病发烧等急需通知，我们就会刚好给家长电话联系。那么为了便于和家长们的联系，假如你的家庭地址或电话号码有所变动的请刚好到我们老师处更改资料卡等信息。家园联系栏：即我们门口的家园栏主要是让家长了解本班的教化要求、内容、信息、家教学问、以及须要协作的工作。希望家长每天在接孩子时能
29、花几分钟的时间来看看，关切一下班级动态，这样对孩子也有很的帮助的。（8）征求家长看法和要求本学期我们将组织幼儿参与庆国庆，冬季运动会，迎新年，学期保教汇报会等活动。帮助家长了解幼儿在园的生活学习状况，加深家长与孩子之间的沟通。在家园栏中我们也将向家长介绍一些好的教化文章，并告之家长我们的教学进度，同时我们特别希望能在家园栏中能看到各位家长对孩子教化的心得，假如我们每个人能说出自己的教化心得和别人共享，那么我们就能找到适合自己孩子的教化方法，让孩子能更加开心的成长。为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出珍贵的建议和要求。（请家长们提看法和建议）四、结束语家长会到此结束，假如你还有什么不
30、清晰或者想了解的地方，你可以和我们老师个别沟通。最终，我诚心感谢家长们始终以来对我们工作的支持和协作，使我们各方面都有了肯定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些不足，我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好，同时也希望家长们能给我们一些珍贵的看法，以便家园共育，为促进幼儿的全面发展作努力！感谢大家！幼儿园大班家长会上的发言稿4各位家长：你们好！首先，我代表大（2）班的两位老师对您的到来表示热情的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关切。在此，我代表石老师和尹老师真诚地对你们说一声：感谢，真诚
31、地感谢你们的热忱支持。大（2）班在石老师辛勤付出中，从中（2）班一路走来，在一年多的合作中，家长们对幼儿园和班级都有了肯定的了解。XX年我园主动奋进，锐意进取，幼儿的绘画作品多人在省级杂志早期教化上获一、二等奖；前段时间市区域活动的评比中，我们幼儿园获得了一等奖的好成果，这些都离不开家长挚友的支持和帮助。而废旧挂历纸、纸盒的的收集，以及剪纸、制作的面具，许多家长都能帮助幼儿完成，特殊是眭伟强、胡哲婧、邹奇小挚友家长的热心支持，对你们再次表示感谢。一、下面就以下几个方面对在座的各位做个汇报：一、班级和老师的基本状况；二、幼儿园教化教学及孩子的发展状况；三、几领域教学要求的简要介绍四、对家长挚友的
32、几点建议五、下阶段工作及须要家长协作的工作首先，班级和老师的状况：大（2）班有两位老师和49名幼儿组成，男孩子比女孩子多。石老师和尹老师都有多年的教学阅历，由于石老师阑尾炎突发，现在开刀在家，为了大（2）班的孩子们，我作为大班组的教研组长挑起重担，临时地担当大（2）班的班主任。因此，我就前段时间石老师的工作向大家做一简洁介绍时，有说得不到的地方，请大家谅解；石老师和尹老师两位老师为我们孩子的付出，我没有能全出来的地方，也请大家补充。我们大（2）班班级氛围活跃，幼儿喜爱并能适应幼儿园的集体生活，大多数幼儿在性格上体现得活泼开朗，擅长交往，喜爱接受新学问，喜爱参与集体活动，良好的生活习惯已初步养成
33、。几个孩子倾听习惯较差，上课时忍不住要插嘴，但幼儿在作业活动中体现得思维活跃，求知欲很强，所以在注意激发幼儿学习爱好的同时我们还会严格培育孩子们良好的学习习惯。其次，幼儿园教化教学及孩子的发展状况：虽然我刚接手这个班级不久，但是在这之前，我就对我们这个班级的小挚友印象很深，感到大家都很活跃，学问面也很广。通过一个月的朝夕相处，这样的感觉就更加剧烈了。现在就家长最关切的孩子成长状况，来说说孩子近阶段在园的表现。1、动手实力方面：自从小挚友们进入了大班后，在自理实力方面有了很大的进步，都会自己穿脱衣服和鞋子，还在老师的引导下，知道相互帮助。动手实力也强了，能独立绘画，做手工，折纸，做泥工等。2、学
34、习实力方面：大班的各科内容都有了肯定的难度，孩子们不光要学习语言、数学、科学、体育、健康、音乐、美术、等五大领域的内容，而且我们还增加了拼音、早期阅读认字、古诗等内容。但是孩子们进步很大，从以前的不愿学到现在能自己看图创编故事。数学方面，上阶段我们主要让幼儿通过各种生动好玩的形式，让孩子们知道相邻数，学习5以内数的组成等。很多家长能主动协作我们老师，在家里教孩子做算式，使我们的教学活动能顺当进行下去，为以后的教学奠定基础。3、心情情感方面：我发觉孩子们的荣誉感和责任感都较强。前阶段的区角评比，孩子们听说得了第一名，都很激烈，还握紧小拳头直嚷嚷，跟城里的实小、附小、云阳幼儿园竞赛，也要拿第一。上
35、个星期的广播操竞赛，孩子们也鼓足了劲，结束后始终问我“老师，我今日扣分了吗？”“老师，我们是不是第一？”我被孩子们感动着：孩子们长大了、懂事了，前段时间生病，嗓子不好，孩子们还会相互提示“不要吵，老师嗓子不好！”瞧，这些孩子多可爱，多么会关切人啊。这段时间下来，我们班上的每个孩子都在进步，这让我们感到傲慢。当然，也有个别孩子由于自控实力相对较差，特殊是升了大班之后，觉得自己长大了，上课时没坐相，不仔细听讲，对老师教的内容不能较好驾驭。下了课，特殊喜爱和别的小挚友一起追追逐赶。这些现象，我信任家长也会很重视，希望在我们的共同引导下，他们也能取得较大进步。让我们大（2）班的每个小树苗都能长直长粗长
36、壮实喽！我们老师和家长们的心是一样的，都爱我们的孩子；我们的目标都是相同的，那就是孩子！第三、几方面教学要求的简要介绍数学领域：孩子学习数学的过程是：分类、一一对应，多少一样多，一和很多及其他们的关系，数的形成，相邻数，比较数的大小，数的守恒，数的分解组成，加减法运算。假如要想让幼儿将来学习数学的轻松，这里有一个关键点，就是对数的充分感知理解。语言领域：幼儿园教化指导纲要对幼儿在语言发展方面的要求主要有五项：1乐意与人交谈，讲话有礼貌；2留意倾听对方的讲话，能理解日常用语，3能清晰地说出自己想说的事；4喜爱听故事看图书；5能听懂和会说一般话，尽量说完整的话。对幼儿进行语言教化主要是三点：倾听、
37、理解和表达。大班要求能用描述性的语言讲解并描述故事。社会领域：我觉得最重要的是培育“与人合作”的实力。现在独生孩子多，我们更要强调培育幼儿与他人的合作实力。如何培育？首先是爱的情感，大家相互关爱，爱家人，爱老师，爱挚友到爱祖国。爱的教化对儿童来讲是太重要了，孩子懂得了“爱”，他才可能懂得世界上很多更丰富的情感，才不会出现辛辛苦苦培育出来的高校生嫌弃自己“老土”的父母，要求他们不要去学校探望；才不会出现中、小学生不顾家里的经济状况，盲目攀比，吃穿名牌的状况。艺术领域：有绘画、折纸、剪纸、美术观赏、泥工、唱歌、律动、舞蹈、音乐观赏等多方面的内容。总之，“麻雀虽小，五脏俱全”。第四、对家长挚友的几点
38、建议，供应几个方法：1、幼儿从幼儿园回来家长要和幼儿这样交谈：“今日你有什么最兴奋的事？在幼儿园你又和谁做了挚友，老师是不是又夸你了。你今日又学会了什么新本事？”，家长应当是主动的问题，这种问话不光是一种行为是家长在了解幼儿在幼儿园的状况，还有一种情感影响，这种影响是潜移默化的，这就是在对幼儿进行爱的教化，让幼儿觉得幼儿园和大家在一起是一个特别欢乐的事情，在集体中是很暖和的。不要问：“今日小挚友打你了没有，今日是不是你又调皮了，老师是不是又指责你了没有，今日你学的本事回了没会？”家长的戒备的心理和焦虑的心情干脆影响幼儿，这种潜在的教化将对幼儿产生消极的影响。干脆影响了幼儿的成长，家长语言看法干
39、脆影响幼儿性格的形成，你要让幼儿自信开心的成长，那家长就要有一种主动的对人对事的看法，你要多说幼儿园老师喜爱你，小挚友也喜爱你，你是一个懂事的聪慧的孩子。千万不要当着孩子的面说老师不好，小挚友不好，有事可和老师私下交谈。但孩子做的不好时，你不要说“看人家怎么都会，你为什么不会，人家怎么都记得住，你怎么记不住”。家长不要质问孩子，要正面告知他，怎么做就对了，例：当幼儿没记住老师的话时，家长就告知他，老师讲话时，你肯定眼睛看着老师，你就会记住老师的话了。还有孩子的绘画纸总是很脏，你告知他画好后不要再蹭了，就是教他方法。2、幼儿在交往中的冲突问题，即大人眼中的孩子打架的问题：（1）、家长要教幼儿正确
40、处理问题的方法，不要简洁说谁打你？要告知他看小挚友是不是有意的，然后告知老师。我想有时家长在这方面应当有一个思索，你可能过分的爱护孩子，你实行的方式，却可能帮了倒忙。（2）在幼儿园小挚友的冲突有老师解决，家长不要干脆对话，这样简单激化冲突。我们班尹旭婷小挚友的爸爸，曾经跟我的交谈中，我记忆犹新的一句话就是“每个孩子都是爸爸妈妈心中的珍宝”是的，特殊对于我们老师来说，班上49名幼儿都是我们的珍爱和珍宝，我们不允许他们受到损害，可是，孩子们的世界，跟我们大人是不一样的，他们可以前一分钟打架，后一分钟就又在一起玩了，还有的孩子是因为跟别人打闹吃了亏了，就告状说自己被打了，希望大人来帮助自己把吃的亏补
41、回来。（3）还有幼儿之间的冲突，反映了孩子的一种渴望交往的主动情感，只是不知道正确的方式，有的幼儿是喜爱谁就打谁，就弄谁，有些男孩子喜爱弄女孩子的辫子，其实我问过一个孩子“你为什农女孩子的辫子”，他的回答是：“我觉得挺美丽的，所以就想摸摸”孩子的想法就这么简洁。这种状况，我们大人就应当用一种主动的方法教会幼儿如何与人交往。3、对幼儿的教化是在幼儿生活中的每一分每一秒中进行的，因此幼儿园的课程是在幼儿在一天的活动中进行的，问早是课程，再见是课程，吃饭睡觉、嬉戏都是课程，幼儿受到的有效的教化，形成的良好习惯都是在日常生活中培育的。家长要关切的是幼儿一天的生活，而不仅是老师组织的上课活动。比如说我们
42、今日看到的，通过一阶段的“欢迎来到纸金城”的主题区域活动开展下来，幼儿对于美工活动、早期阅读认字等内容特别感爱好，嬉戏中幼儿变得更加主动主动，并能依自身的爱好、须要、实力去自主地选择参加活动。幼儿在动手方面表现出敢想、敢说、敢做、敢创建、敢大胆表现的特点。幼儿的美工技能、想象力、创新实力、合作交往实力，解决问题的实力等都得到了很大的熬炼与提高，我们都看到了孩子们的收获和进步。通过孩子们的努力，给市教化局的领导和其他幼儿园的园长留下了深刻的影响，一样夸奖我们的孩子表现的好，能说会做，获得了片级一等奖的好成果。4、还有有一些是观念上的：（1）有家长说别指责我的孩子，我们的孩子会受不了。孩子做的不对
43、，老师确定要说，不说，孩子怎么知道错了，老师指责不等于老师不喜爱孩子。再说你能保证他恒久不受到指责，没有挫折吗？（2）、全部的家长都愿自己的孩子将来能成为一个正直的人，所以要留意小节，小孩子有时看到不是自己的东西他喜爱，也就拿了，这时大人告知他，不是你的东西，你不能拿。前一段时间，有这样的现象，后来我多次教化，并讲了（故事：咬妈妈耳朵。）以后，这种现象好多了，希望家长挚友看到孩子这样的行为要正确教化，不能睁一只眼，闭一只眼。（3）、还有一些家长是包办幼儿做事，例穿衣，叠被，整理玩具。幼儿能做的就让他自己完成，幼儿学什么都须要一个过程，现在许多城里的孩子一年级就住校了，这就要求在幼儿园就熬炼好孩
44、子的基本生活自理实力。第五、下阶段工作及须要家长协作的工作从我们与家长合作以来，很多家长特别注意孩子的教化，也特别协作我们开展各项工作，在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持，老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西，也能不折不扣地完成，如：孩子运用的学习用品、书本；孩子的晨间熬炼的呼拉圈、绳、毽子、球等；还有区角嬉戏的材料；督促辅导孩子的家庭作业等等，孩子的一点一滴的成长与进步，都离不开我们家长和老师手挽着手，共同教化。孩子的健康成长是离不开他们的第一启蒙老师爸爸妈妈，还有老师的共同培育的，有的孩子家长协作教化的几天里，进步是很明显的，我都能看出来。为孩子更好的成长，我们必需相互敬重
45、、信任合作达到情感和行为的紧密和默契。为了取得良好的教化效果，我们必需家园沟通，综合家庭与幼儿园综合因素对幼儿实施教化的影响，下面简洁提一下须要家长们主动协作得方面：1、希望家长在家的教化要与老师们的要求基本保持一样，给孩子养成良好的习惯。明确告知孩子什么是应当做的什么不应当做。2、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、刀子、手镯、项链。以免无意识得他们在午休和活动中吞食，存在担心全的隐患，我们没有时间每天摸49名幼儿的口袋和书包。3、协作督促幼儿的学习习惯，饮食习惯：冬天了，我们要求幼儿宁静吃热饭，不讲话，不允许剩饭菜，每天回家有学习、看书的好习惯，说完整的.话等等。4、请您发觉问题刚好
46、与老师联系，这样会得到刚好的最正确的处理。假如你的电话号码有变动请刚好告知我们，以免有急事时联系不上。总之，各位家长，让我们携起手来，为孩子健康欢乐的成长共同努力！欢迎你随时对我们的工作提出看法和建议。感谢！愿您今日能不虚此行，做一个太阳，和孩子的生命一起发光，一起闪烁实现他们的幻想。我们的孩子会越来越聪慧能干！再次感谢你们的光临、支持和帮助！祝福各位XX年家庭华蜜，工作顺当！幼儿园大班家长会上的发言稿5敬重的各位家长：你们好！草长莺飞春意昂然，迎来了大班最终一学期，今日也是我们在幼儿园的最终一次家长会了。在此首先我代表大班的老师对大家的到来表示欢迎，对各位家长对幼儿园工作的理解、支持跟帮助表
47、示诚心的感谢！我们迎来了新的一学期。这个学期只有短短4个月，六月底开完毕业典礼就离园了。这一学期，我们说它既是过度期，也是关键期。我们不仅要进行正常的教学，还要做好幼小连接工作，要让他们初步了解小学生活与教学模式，并激起他们争做小学生的欲望，这是我们工作的重点。首先介绍这学期老师。这个学期是孩子在幼儿园生活的最终一学期，也是孩子们入小学前非常重要跟关键的一学期。我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺当利的进入小学。作为老师，我们将更耐性、细致、仔细，尽自己最大的努力培育孩子们各方面的实力，让孩子们顺当有效的完成幼小连接。一、简洁总结上学期的各项工作的完成状况。大班上学期，对孩子们来说是个转折期。通过一个学期的学习，孩子们的进步是特别大的，每位孩子都在自己原有的水平上取得了肯定的进步，有许多孩子拼读实力很强，书写的还特殊好，班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做打算的意识。孩子生活自理实力明显提高，都能自己正确的穿脱衣服、鞋子，会保管自己的学习用品，整理自己的外套跟书包，会自觉的取放教室中的公共学习工具跟材料。孩子们在自己的努力跟各位家长的支持下，取得了可喜的成果，圆满完成了上个学期的任务。上学期在考核中成果显著。在教