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1、学校体育学年度工作计划学校体育学年度工作安排1为响应学校、学院的工作，使学生成为适合社会须要的有竞争性实力的人才；并丰富大家的高校生活，促进学生在德、智、体各方面全面发展，在这一学期我部室将开展以下工作：一、常规活动1、青春践行中国梦拔河竞赛今年，校上“新生节”开幕式将实行拔河竞赛。我部会主动组织4级新生参与此次竞赛，并选拔出一批具有拔河特长的运动员，为他们讲解一些拔河竞赛的技巧和留意事项。我院运动员将本着“友情第一，竞赛其次”的原则参与竞赛。我们信任在竞赛过程中肯定能够磨练同学们的意志，体现团队协作精神，为学院取得好成果。2、排球锦标赛我部将在全院学生中选拔出一些具有排球特长的同学，各组织起
2、一支排球女队、男队，并且对他们进行集中统一的训练，提高他们的排球竞技水平，为参与排球锦标赛做好打算。上一届排球锦标赛中，我院取得了不错的成果，男子、女子都收获了丰富的成果。我们希望在这一个月的集训中，全部运动员都能够做到突破自己，争取在十一月下旬的锦标赛赛场上能超越上一届的好成果，夺回属于我们的好成果，并且为我院争得更大的荣耀。3、第八届环校内冬季长跑在今年十二月中旬，第七届环校内冬季长跑将在我校实行。通过长跑活动可以培育学生酷爱体育、崇尚运动的健康观念，不断提高广阔学生的意志品质和身体健康水平。在我院，我部将会宣扬好此次长跑活动的意义所在，激励全院同学主动参与此次活动，并会组织好全部运动员的
3、报名、体检、后勤服务等各项工作。我们信任在这次环校内跑活动中，全部的运动员肯定会体验到毅力的价值，并且将取得自己心目中所想要的好成果。4、体能训练5、院内篮球赛为丰富同学们的校内生活，增进班级之间的友情，我部将实行院内篮球赛。此次篮球赛我们实行分班级报名，每班参赛人员在各班体委处报名，最终由各班体委将名单交到我部。若有特别缘由不能参与竞赛的班级的班级，可申请弃权，由学院审查后可不参与竞赛。6、田径运动会在这一学年，学校将举办每年一届的田径运动会，我部将主动响应学校的号召，在我院的学生中细心选择出一批具有体育强项的同学参与运动会。对于曾为学院赢得奖项的13、12级同学，我们将逐个做思想工作，尽努
4、力使他们再次为学院增光。对于13、14级同学，依旧采纳传统的报名方式，将报名表分发到各班体育委员处，再由体育委员将报名名单交到我部。待竞赛人员名单确定后，我们将统一组织训练，提高参赛人员的运动技能及总体素养，在竞赛过程中，我们将本着“友情第一竞赛其次”的原则，在运动场上挥洒激情、放飞幻想，为我院争光。二、常规工作1、干事招新为了给我院学生会注入新的血液，给体育部注入新的力气，同时给14级新生一个熬炼自己、展示自己的平台，故我部面对我院14级全部新同学招新干事。汲取人才，注入活力，将我部以及我院学生工作推向新的顶点。在十月中旬招新以后，我部将尽快实行新干事见面会。在见面会上，将进行新干事自我介绍
5、；对新干事进行早操管理方法和查操制度的培训；并让他们熟识体育部的全部工作，希望他们能在短期内把我部的工作做到得心应手。2、跑操我院体育部会严格根据学校的相关要求，对我院14级、13级学生的早晨跑操做到严格考勤，主动协作校学生会体育部的工作。让这两个年级的学生在做跑操的同时，达到熬炼身体的目的；同时会支配我部的干事每周对各班级进行早操检查并把成果进行排名，对表现较差、不服管理，且情节严峻的个人或班级进行全院通报指责，并把各班早操成果纳入体育部总体评比之中。我们将争取保持上一学期的好成果，并且在此基础上做得更加完备。3、部室内部建设为培育熬炼我部干事，提高部室成员的素养修养，提升我部的综合竞争力，
6、我部这学期将把部室内部建设作为这一学期的工作中心。部室内部建设的主要内容有：部室相关工作的进一步完善，干事组织协调实力与人际交往实力的熬炼，干事创新思维的培训及运用，部室内部成员之间的沟通活动。新一届的学生已经踏上了高校求学之路，他们新的起先，我们新的气象。新学期伊始，谨以此安排来规划我部在本学期的工作。我们信任在工作中我们会不断进步、不断改进，争取更大的胜利。我们有过失败，但我们也有过胜利，我们笑过、我们也哭过，但我们在坚持。我们始终信任，在我们全部成员的共同努力下我们体育部将更好。体育部的明天会更加绚丽辉煌！学校体育学年度工作安排2一、指导思想紧密结合学校的办学宗旨，推动素养教化。仔细贯彻
7、学校体育工作条例，实施全民健身纲要，树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理，在改善体育基础设施设备的基础上，努力提高学生的身体素养和健康水平，并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶二、工作目标1、以竞赛活动为抓手，增加全校师生强身健体的熬炼意识，协调好学校工会抓好群体工作，进一步发扬我校武术传统特色。2、体育学科要接着加强学习、探讨，规范体育课堂教学。3、抓好各校级运动队的训练，在区级竞赛中能出尖子选手。4、面对场地缺乏状况，重视体育课程的功能开发，增加体育课程的趣味性，规范体锻课活动，加强课间嬉戏设计开发，限制意外损害事故的发生。三、主要工作(一)加
8、强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量1、学校体育教研组要再次组织体育老师仔细学习体育课程标准，结合我校学生及场地、器材的实际状况，仔细制订好各年级教学安排，按体育教学常规的要求，做好教学六仔细工作。2、本学期在学校场地有限的状况下，每位体育老师要依据学科特点，采纳敏捷多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学。在教学设计上，建立以学生为“主体”的课堂教学模式，淡化“竞技运动”的教学思维，重视体育课程的功能开发，探讨现有场地的体育课活动设计，确保体育活动的有效性。3、加强科研意识，在学科教学中接着渗透学生好习惯践行课题探讨的内容。每位老师要做好资料的搜集和整理，刚好
9、进行总结和反思，仔细撰写论文。4、牢牢树立健康第一的指导思想，以学生体质健康测试标准为切入口，建立检查评估制度，以切实提高学生的熬炼主动性为目标力争使全校学生的体质健康标准测试成果稳步上升。5、加强学科的常规检查，本学期体育老师在室内上课的时间增多了如何上好室内课，课前要充分设计好合理有效的教学内容，要利用现有的场地相互协调好，确保正常的教学，同时还要加强师生课堂平安意识，防止损害事故发生。(二)加强学科建设，争创品牌亮点1、加强体育学科组的建设，目标要明确，措施要到位。如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合，争取发挥更有效的作用。
10、(三)抓好群体工作，丰富学校文体生活1、加强课间操的日常管理。接着抓好课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量，护导老师、班主任、广播操检查评分员，体育老师都要准时到岗，并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。2、组织开展好学生的体锻活动，任课老师要与体育老师亲密协作，按体锻活动表有组织的进行课外活动，保证活动时间和活动质量。3、组织开展好每月小型体育竞赛活动(因场地缘由，本学期组织竞赛的方式会做相应的调整，详细见体育组的通知)学校坚持以全面增加学生体质，保证学生有1小时体育活动时间为动身点，在开足体育课程的基础上，依据学校实际状况，贯彻小型多样，单项分散的原则，按季节气候的
11、不同，每月支配各种体育竞赛活动。活动要常搞常新，让学生有簇新感，激发学生运动爱好，培育坚持熬炼的好习惯，驾驭科学的健身方法。力争通过各种竞赛活动，活跃学校文体生活，在校内内形成深厚的熬炼氛围。4、抓好日常业余训练，体育组要组织支配好校队训练工作，学期初，仔细制订好训练安排，合理支配时间，体育老师要协调好各部门工作，常常、主动、主动和班主任、家长联系，取得他们的支持和帮助，并做好运动员的思想工作，使运动员的训练时间得到保证。训练时要依据学校场地的实际状况，科学合理的支配训练内容和训练时间，确保运动实力稳步提高。争取出尖子选手。5、实施全民健身活动，学校工会要仔细组织好教工的文体活动，抓好每天老师
12、早操的质量，体育组要帮助工会开展小型多样的体育竞赛活动，以丰富教职工的业余生活，增加教职工的体质。(四)做好场地器材管理，体育资料整理工作1、体育器材室配备专人负责管理，负责协调好器材的运用、保管及器材室的卫生工作，每天出借的体育器材要执行登记归还制度。2、充分利用现代化信息技术，做好体育竞赛活动资料的搜集，以及在12月完成学生体质健康标准测试数据的输入上传工作。(五)开展大课间活动。开展好体育大课间活动，缓解学生的学习压力，促进学生身心全面发展，使其更好地完成学业，促进学生的全面发展。教学工作：1、围绕新大纲要求，修订制定高校体育教学安排。二年级实施选项课教学，依据学校各项资源尽可能多的开设
13、选项项目。2、激励老师开设形式多样的公选课项目，为学生服务。3、教研活动要有突破，形式多样。主要在提高老师的自身素养上加大力度，教学探讨上有特色，并加强检查和质量监控。群体工作：1、规范学生体质测试工作，对测试不合格的学生进行辅导和补测。合格率达到学校体育工作条例要求的标准。2、群体方面，组织大型竞赛6项，分别为田径运动会;迎新篮球赛;“11制”足球赛;排球赛;羽毛球赛;冬季长跑竞赛。3、指导好学生俱乐部的各单项竞赛。竞赛、训练工作：1、抓好常规训练队的训练。做到开训前有安排、中期检查及期末测试总结。2、组队参与湖南省第九届高校生运动会。在学校现有的经济条件下，尽可能的参与多项竞赛。争取团体总
14、分进入同等学校的前列。科研工作1、组织申报校级精品课程，申报校级教学成果奖。2、组织申报省级规划课题、科研课题和教改课题。3、争取在省级以上刊物发表论文15篇。迎评工作1、学校本科办学水平合格评估(体育方面工作)。2、贯彻学校体育工作条例评估工作(省教化厅)。详细支配1、开学前支配好课务，上学期由教研室申报下期开课安排，依据教务处发放的班级及课表，要求第一周教学工作进入正常轨道，包括教学文件的制定、选项教学班级、课表调整发放等，严格按教务处要求完成各项任务。2、训练队的确定：依据全年安排和参与省大运会的要求尽早组队训练。其他以俱乐部的形式进行组队训练，老师进行辅导。3、群体竞赛活动。(预料活动
15、项目，但依据学校的详细状况和经费状况有所变动，再进行申报)校级竞赛：四-五月份“11制”足球赛。(男子)学校体育学年度工作安排3本学期年在仔细钻研教学大纲和结和本校实际的基础上，制定出如下教学安排。一、学生现状分析所任教的班级学生年龄在1516岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现欲较少强；女生趋于文雅，不好活动。因此要因势利导，加强学生的身体素养练习，培育学生主动参加体育熬炼的良好习惯。二、教材的学问系统和结构本学年教材内容有：体育基础学问（篮、排、足球的基础学问）田径类、体操类、球类、民族传统体育项目。三、教学目的和任务1、驾驭基本的体育基础学问，明确
16、体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问。并不断巩固和提高。2、进一步增加体质，特殊是耐力素养和力气素养。3、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教化，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。四、重点与难点1、重点是田径和各种球类运动。2、难点是一些基本技术动作的应用。五、教学措施与教改思路1、随着学生身体和年龄的增长，可多采纳一些对抗性的嬉戏。2、初中生对抗性强，可采纳一些教学竞赛，以增加学生熬炼身体的效果。3、因材施教，分组时采纳男女分组或按身体素养分组，以增加学生的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。六、本学年考核项目100米男、1000米女、800米立定、跳远、坐位体前屈、肺活量、握
17、力测试等。学校体育学年度工作安排4一、指导思想以学校体育工作条例为指导，建立符合树德广才办学指导思想的、有我校特色的体育教化课程，提高学生体育素养，开发学生的体育潜质，以美育人，促进学生生动活泼地发展。二、课程设置一）基本原则1、整体性原则，建立显形课程（包括学科类课程和活动课），隐形课程（包括运动会、体育爱好小组、课间操等）。2、科学性原则，要遵循体育教化的规律和国家教化部的课程要求。二）基本要求1、开足、开齐、开好学科类课程根据国家教化部制订的课时安排行课，即体育课每周二节，体育熬炼课二节，为必修课，采纳考查方式（分为优、良、及格、不及格四个等级），标高按会考的基本要求进行教化。教学以观赏
18、为主，着眼于全体学生整，重在培育学生的基本体育素养和良好的身体素养。课堂教学留意学问性、体育性、科学性相结合，充分运用现代教学技术。2、开展多种形式，富有吸引力的体育活动课体育教化着眼于普及，兼顾提高。体育活动课是培育体育特长生的重要形式。体育活动课要与组建体育团、队、组相结合，可以开设专题观赏课讲座、专项技能培训等，要留意充分运用现代教学技术，留意室内外结合，校内外结合。活动课的师资可以是校内体育课老师。三、体育学科教学的详细管理要求学校一贯按条例要求，支配每周两课、两操、两活动。并且支配了合理的管理与监控。1、执行教学安排和教学大纲状况：XX年以前、后分别以旧、新大纲为纲，在教研组组织下，
19、以备课组为单位，制定年度、学期教学安排，并在教研组备案同时交教务处备案。在教学过程中教研组和教务处对体育老师对教学安排的执行状况进行管理和监控。a、管理和监控从部门分：（1）分管体育工作校长：应明确学校体育工作条例以及体育工作在学校工作中的重要性和特别性，明确体育组年度工作安排及重点，参与体育教研组工作会，随时查看体育课及体育工作，并提出看法和建议。（2）学校教务处：严格遵循人体活动规律和场地容量的规定，科学地排课，并严格限制老师自行调课的现象，教务处应有对老师检查教案的权利并做记录，以备在对老师年终考评时提用。（3）学校体育教研组组长：制定安排并带头执行安排，组织好每周一次的教研组会，了解各
20、备课组的工作状况，打破情面严格管理。通过看课仔细交换看法，如有必要还可以在教研组会上做专题探讨，形成共识，同时做好记录与备课组长一起进行探讨，以形成有特点的校本课程。（4）体育器材保管员：了解各位老师近期的教材，随堂供应教学器材并向学校供应不足器材的添置。除了备有器材运用状况表，还应有学校体育课总订表和各位体育老师本学期主要教材、器材登记表。这样可以削减体育老师上课的随意性。b、管理和监控从时段上分可以分成日常、周/月、学期/年度的管理监控。（1）日常管理监控：在教研组会决议下，由备课组长分管两课两操两活动的内容和组织，并在下一周教研组会上在组上汇报工作，并提出看法和建议，填写场地运用安排状况表（注：依据各校场地状况而定），假如在运用上有重合，由备课组长之间调整。（2）周/月管理监控：由教研组长负责执行教研组工作安排以及各备课组的工作，检查体育课状况及各项活动状况，协作备课组长调整工作思路及日常活动内容和组织工作，并将工作状况向分管体育校长汇报，提出管理建议。（3）学期、年度管理监控：由分管体育工作校长全面关切学校体育工作，利用教研组会时间查看老师教案，并抽时间观看体育课及体育活动，与体育教研组长一起探讨学校体育工作，并全力支持体育组工作。