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1、学生参加社会实践报告学生参与社会实践报告1(一)前言：又一个寒假来临。忆起往年的寒假，劳碌充溢，只为高考大复习，每天沉醉在书的世界里。而今年的寒假，我希望能与以往不同，因为这是高校的寒假，它理应有它不一样不同于中学的主题。我想，高校的寒假不能只是一次寒月里的假期，更不能只是高校生用来吃喝玩睡用来颓废度过的寒假;同时，也不应当只是一个让学生“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的寒假。高校里的寒假，有着它特有的显明的主题“接触社会，熬炼自我，让实践与理论并行”。一个高校生，从小读书读到成年，学的大多都是理论学问，或许一个高校生满腹经纶、满脑才华，但是假如只懂理论，不懂实践，一切也只是纸上谈兵，用处不
2、大。我认为，假如要想当一个真正有为的高校生，要想让自己脑子里的理论学问应用到生活，就必需先到社会上去实践，去接触社会，了解社会。只有这样，方有可能做到知行统一。寒假实践，实则是一种磨练，对于高校生来讲，机会难得，也是两全之举。一是熬炼自己的才能，二是可以体悟父母赚钱的不简单。正是因为自己相识到寒假实践的重要性与必要性，所以我找寻机会来到了东海酒店，起先了我的第一次社会实践。实践的时间是从01月23日到02月13号为期20天，实践的主题是进行实践学习当服务员，主要内容有铺台布、摆餐具、擦酒杯、上菜、倒酒、整理餐具等等。现将本次实践活动的有关状况报告如下：(二)基本状况以及工作体会：一次偶然的机会
3、，我经亲戚的介绍，踏进了东海酒店，也起先了我的打工之旅-酒店服务生之旅。第一天走进去，有着懵懂与新奇，因为从来没有过这样的实践，也不懂酒店的一切运作流程;同时，我也带着自信与志气走进去，因为希望自己能真真实实当好一名服务员，尽到服务员应有的职责，让客人满足，让老板放心。只是第一天进去，主要是去培训，还不算真正的投入实践，不过培训时也了解了到一个服务员应有的一些基本的做法。给我们培训的是一位刘部长，她说，服务员首先要具备的基本礼仪就是抬头挺胸，面带微笑面对客人，记得当时刘部长还说我看起来不太爱笑，告诫我要时刻记住面带微笑，笑迎各方来客，无论对方是贫是富、是高是矮，都要以“礼”相待。接着，刘部长便
4、教我们练习单手拿托盘上菜，我们用五个菜碟代替菜，然后用托盘托着它，只目视前方不看菜碟向前走，就这样围着大厅走了好几个圈。之后，部长便叫一个老生带我熟识酒店的环境，边走边给我说明服务员须要做哪些工作，须要达到什么样的要求。而我，也起先看着那些老服务员服务客人，看着便学着感受着。那个时候，我起先有了一些意识：服务员并非旁观者想得那么简易可行。当然咯，我也期盼着，期盼着其次天自己亲身去实践，终归许多东西是须要亲身动手才能真正学会的。等到其次天了，轮到我自己去实践了，我才发觉，许多事情看别人做很简洁，自己做起来却不是那么简单。就记得那天我给包厢里的一位客人倒红酒，不当心倒出了一滴在外面，那客人就说：“
5、小妹呀，你这样倒酒我不喜爱，我觉得不妥，还是我自己来吧。”当酒扎被客人接过手，我明白我的确做得不好，终归倒酒是最基本的。那刻起，我从内心深处告知自己：以后肯定要抓紧机会多练习倒酒，肯定要把最最基本的 做到最合格最好最能满意客人。之后，在过年前的几天我渐渐地学会了铺台布，学会了摆餐具摆十六位的、十位的、八位的等等，也学会了自己一个人管一个包厢，当然也包括预备餐具和清洁好自己包厢里的卫生，同时也慢慢了解了整个酒店的运作。之前没在酒店工作的时候不觉得，来工作的才知道酒店的工作还真不是盖的，每个细微环节都要弄好，每个部份都有许多的讲究，里面也都蕴含着肯定的管理文化和服务学问，经营理念。由于一起先几天属
6、于试工，我都始终在努力地学习，努力地去感悟酒店的一切与一切，包括实践，服务，也包括思索酒店的工作性质，因为这一点是服务生最能亲身体会的。当然也会去想宴文化的意义，酒店文化的内涵等等。起先在酒店的几天，虽然会遇到一点点小挫折，间或也会做错事，不过我还是始终都都主动投入地去做。记得一起先的时候，我还不懂得汤碗和试碗的区分，结果在摆大厅的餐具时，摆错了，把试碗摆成了汤碗，当时整整摆了八桌，那时我吓坏了，终归这不算小错误了。还好还好后来有一位长期工看到并给我指出来。大厅里的餐具还摆放错误，被客人看到会很损酒店的形象的，因而我也很胆怯很担忧，不过还好后来在同事的帮助下快速地换正确了，以至于能不被来酒店吃
7、饭的客人看到。我也侥幸逃过惩处。现在说说我在东海酒店里的主要工作状况吧：我们是每天10点上班到下午的两点，从四点再上到晚上的9点，有时忙就得加班，就比如年三十晚就忙得团团转，客人太多，我们晚上就比较晚下班。我们每天的工作就是在客人来之前把厅面的卫生都弄干净，管包厢的就弄干净好自己包间里里外外的清洁，并依据客人的订单摆好桌位和餐具，然后打算好毛巾、凉水、白开水和各类酒杯等等一切必备品。在客人吃饭的时候，传菜部的男生们便负责从厨房里端菜到我们旁边而我们服务生就负责上菜报菜名，帮客人倒酒、倒凉水、换餐盘、换毛巾之类的杂活。在我看来最累人的，就是每次客人吃饭的时候你必需站在旁边等候，挺直腰杆，面带微笑
8、，一天下来腿跟腰都会感觉很酸，刚起先的时候我真的有点受不了，不过后来站习惯了，也就习以为常也适应了。有时在大厅工作，客人多的时候，老是忙得头晕脑胀，脚酸腰疼，甚至连喝口水的时间也没有，结果是唇焦口燥再加腰酸背痛。不过累是累，还是觉得很乐意，终归这样的生活很充溢，也终归看到客人的微笑与听到老板的赞许时，内心满是愉悦。当然了，间或也会遇到很难缠、看法很不好的客人，要么是过于挑剔，要么就是素养不高。记得有一次，有一大家子来吃饭，其中有一个小孩硬要我摘墙上摆设的气球给她玩，她妈妈看着她女儿的倔强样也剧烈要求我摘下来，可是那气球又明明是摘不得的，结果那位妈妈还硬要我把领导叫过来帮忙摘，我微笑着告知她这是
9、不行的，结果那小孩一听，嗷嗷大哭起来，哭泣声还连绵不绝呢，越哭越大声，怎么劝也劝不动，直到后来哭声惊动了我们的主管，他来了之后看这形势不妙，才想方设法去找了个气球来。还有一次，有一个包厢里的客人喝醉酒，然后乱说话乱发脾气，吓得我几乎不敢进去包厢里。所以说，面对难侍候的客人，我们当服务员的都必需谨慎当心，甚至三思而后行。总而言之，一个酒店服务生的工作看似简洁，但操作起来还是有许多细微环节须要留意须要当心的，有时也真的挺麻烦的。但是再麻烦也要记住顾客就是上帝，而我们是一个服务生，就理应有服务生所具备的样子和行为。记得在东海酒店时，总经理陆总就告知我们：来到东海，身为 东海人，就要时时刻刻想着东海，
10、要为东海的形象负责!而我，始终秉着这样的理念，服务客人，尽力做好自己分内的工作。刚起先工作的时候感到有一点点惊慌，有一点点不适应，甚至在最初的时候不敢面对客人，不过我告知自己必需鼓起志气，告知自己自信做下去英勇做下去我肯定行的，我告知自己以前在校是用心读圣贤书，现在在外要专心学社会事，后来渐渐的我也就习惯了。也因为我每天都要挤着公车去上班，有时候会觉得很奔波很烦，不过后来也就习惯了，也深刻地体会到赚钱的艰难，体会到爸妈赚钱养家的艰辛。我也打从心底里感谢东海酒店，是它给了我这么现成的一个实践平台，是它给了我机会熬炼我自己，是它给了我机会挑战 自我。学生参与社会实践报告2关于补课补课，查新华字典意
11、为补学或补教所缺的功课。补学，是从学生角度说，所学功课有缺失，须要补充、补足、填补；补教，是从老师角度说，所授功课有缺失，须要补充、补足、填补。无论是从学生角度说，还是从老师角度说，补课都是弥补功课的缺失，使所缺的功课得以修补。再从补课一词的构成来看，它是动宾式，为动词。因而，补课的关键就在补上，是查漏补缺。它充分敬重学生的特性和差异（学问），给他们完全自由的选择权，把学生当作补课的真正主子。这样的补课，学生是主动的，处于主体地位，而不是被动的，处于被死灌的地位。这样的补课，学生是有选择的，按需而选，点菜吃饭的形式。一。学生状况介绍对于我上高校的第一个寒假，作为一名新一代的高校生，我想在寒假肯
12、定要做些有意义的事。于是，我在父母的帮助下，做起了家教的工作，因为我平常给大家的印象就是很有耐性而且学问的储备还可以，所以在招学生方面我并没有遇到困难。这是我高校生活的第一份社会实践工作，得到了一个熬炼自己的实力和实现自身价值的机会，使我的高校生活更加的丰富。通过家教的生活使我学会了许多，思索了许多，体会了许多。由于自身的精力有限，并且为了补习的效果好些，我补习了自己最擅长的数学，在学生数量上我限制在4人。学生a，男孩，初一，成果突出，性格活泼，多动；学生b，女孩，初一，成果突出，性格内向，但非常聪慧；学生c，女孩，初一，成果中等，性格内向；学生d，男孩，初三，成果偏差，性格傲慢。通过与学生的
13、交谈，我了解到：学生a有很强的上进心，但是在学习的过程中好像没有什么长劲。通过与家长的沟通，我发觉a家长对望子成龙有着殷切的期望，感受到父母对孩子的期望是炙热的，殷切的；学生b没有自信，家长对其的关切也是不够的（留守儿童），但是学生b非常的懂事，知道学习的意义是什么，我很是喜爱她；学生c又高又瘦，稚气未干，这是我对她的第一印象，同时她对学习没有什么爱好，我对她阐述了学习的目的后，希望她能够有新的思想；学生d爱好广泛，喜爱打篮球，高校第一学期学习篮球的自己自然和她有共同的话题了，在学习上很是随意，对自己要求不严格，我想我的首要任务就是订正他的学习看法。二。实践内容第一堂课，我还经验了一番心理斗争
14、。因为终归是第一次，从没有阅历，胆怯教不会他们，误人子弟！不过，还是咬紧牙关静默的告知自己，既然接他们了，那就好好的带下去，对他们好好负责，决不能辜负任何人！第一堂课就这样起先了，我也起先了第一次真正意义上的在学生面前讲课，不免有些手足无措。因为我的姐姐就是一名老师，我特意邀请她旁听，希望她能指出我的问题。在上课前我就做了充分的打算，如我的学生是在两个年级的，所以我先给初一的3名同学讲解学问点，期间初三的学生自己预习，初一的学生有了基础后自己在做练习题，这时我再给初三的学生讲解。我深知我仅仅是一名大一的学生，我的威历问题始终是我很担忧的一件事，姐姐交给我阅历是：课堂上不凶，但也不笑，始终比较肃
15、穆，最重要的是课堂上要有纪律，无规则不成方圆，在一个没有纪律的课堂上，教的再好也是白搭，课堂就是课堂，可得肃穆对待。有了姐姐的方法后我的第一堂课纪律很好。我所面临的其次大问题就是怎样让我的学生集中留意力，首先，我将我的音量提高，使得发音更清楚，让学生感觉我是一个精力充足的人给他们一个生动的、充溢激情的课堂氛围；其次，在讲解我的数学的同时我也会加一些英语，地理等，因为我给学生这方面的学问越多，学生就越简单感爱好，课上留意力也就越集中，课堂效率也就高了。而且，学生会对我产生一种敬佩之情。这样就大大增加了我在学生中的威信，课堂效率也就有了保证。最终一个方法就是我增加了我们之间的情感沟通，我经常会问一
16、些他们的幻想，他们的爱好，同时我也会给他们讲讲丰富多彩的高校生活，增加他们对学习的爱好。补课的过程中，我也遇到了我没有料到的麻烦，就像初三的学生小a由于基础就不好，他在自己预习中常常溜号，后来的几天我就让他在这段时间抄写我所要讲的重点公式，概念，之后的效果还是不错的，还有就是我的学生数量让我无法有求必应，有可能大家都是独生子女的缘由，他们常常希望我站在自己的身边，做一题后就询问答案，以得到确定，因此，我就围着他们，常常看他们的答案，尽量使他们被关注的机会相同。姐姐也告知我，我在讲课中语言应当更简洁，我的口头禅太多，而且我须要让学生常常复习。短短的15天很快过去了，虽然只进行了15天，但收获了许
17、多，明白了许多看到他们一点一点地学到我教给的学问，心里很兴奋！离开那一帮可爱的孩子们的时候还真有些不舍有些事做过了才知道，有些道理经验了才明白。老师真的不是那么简单当，这帮可爱的孩子们，让我这个假期有了一段美妙的回忆，而且学到了许多。三。实践总结有了一次老师的体验后，我的感慨颇多，老师真是一个综合素养的职业，我的体会如下：1.老师要有耐性。在许多状况下，我自认为讲的很是清楚，可是学生偏理解不了，讲了好几遍，学生却说听不懂，这就极大的考验老师的耐性了。我常常就会静默的告知自己，我讲的对象是学生，他们听不懂就是自己讲的不好，这样一想我就又充溢了斗志，转换思路再讲一遍，尽量多用图像和生活实际相结合。
18、我的耐性真是得到了极大的熬炼。2.老师要有爱心。作为他们的老师，爱心真的是很重要，学生学习的热忱与学生学习时产生的情感因素亲密相关。让学生获得胜利的喜悦、得到老师的确定，能很大程度上激励学生更好地参加学习。因此，老师在课堂中要适时地启发诱导、刚好评价，供应榜样，激励进步并寄以希望，从而调动学生的主动性真的很重要，这就须要一名老师要真正的爱自己的学生。3.老师真的很辛苦。自己有了这次的经验后，才意识到我要对全部教过我学问，赐予过我帮助的老师说声感谢。每天讲课2个小时的说话量可能是平常两天的说话量，嗓子疼的厉害，始终围围着他们转，两条腿都受不了了，他们学问驾驭的不好，自己真的是焦急啊！真的很感谢这
19、次补课的机会，体验了当老师的感觉，更得到了熬炼，学到了课本上学不到的学问。总的来说，这次实践活动的收获实在是太多太多了，不是短短的几页纸就能说完了。经过这次社会实践，我的表达实力和老师的素养等各方面得到了肯定的提高，对学校老师生活的相识有了进一步加深，这一切都将会对我今后的学习生活产生深远的影响。我想，在今后的学习生活中肯定会表现得更好，更多更主动的参与社会实践，不断提高自己的综合素养！学生参与社会实践报告3作为一名实习生，在融媒体中心的学习期间，我采访调研了很多民生活动，多次外出采访，编写新闻，导播录制，新闻播读，努力让自己成为播编导全能型人才，并为解决民生生活贡献了一份自己的力气。在采访过
20、程中我的主要任务是协助记者进行采访，包括搬三脚架、架摄像机、拿话筒、录像等工作。到现在已经可以独立进行拍摄工作，对摄像机已经可以娴熟运用。在台里，跟随前辈播音员录音、配音，如何气息下沉，如何变更原有的元音不饱满、尖音、吞字问题。新闻编写方面，从一起先的协助编写，到如今已经可以独立依据外出采访撰写新闻。视频剪辑方面，从零基础到协助剪辑，再到可以独立剪辑出片以及享视频和新闻图片的制作。虽然在实践中存在着一些问题，但是我觉得仍有一些值得傲慢的闪光点的。本人参与社会实践有着不畏困难的精神，敢于实践，对工作充溢热忱，细心真诚。通过参与社会实践，我相识到，在生活中吸取四周人的阅历和阅历，驾驭一些社会礼仪的
21、技巧是极为必要的。充分发扬本人自身的优点，取长补短，总结阅历，吸取教训，使自己对将来充溢信念，也为以后真正融入社会奠定坚实的基础。最终，很兴奋能有这个实践的机会，虽然只是短短的一个月，但我觉得挺充溢的，至少让我的寒假过得有意义。在今后我要参与更多的社会实践，磨练自己的同时让自己相识得更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，不要以单纯的想法去理解和相识社会。而是要深化地探究，为自己的将来打好基础在学校学会更多的书面专业学问，在实践中好好利用学问进行运作。真希望以后能再有这样的机会，也希望我们学校以后能有更多的同学有机会去参与这样的社会实践吧。在这次社会实践中，系领导和老师对我们的支持是不行忽
22、视的。正是系领导和老师的支持，才使我们多了一次与社会充分接触，增加了社交实力及实践实力的机会，实践活动的胜利，为我们下一次实践做了较好的铺垫，也为我系以后的学生参加社会实践活动打下了坚决的基础。学生参与社会实践报告41月17号晚，我回到旷别已久的家，家是我恒久的港湾，无论怎样，它都可以让我停靠。休息了几天，见了一些挚友和以前的同学，大家还是那么好玩，聚在一起天涯海角地胡侃，仿佛我们又回到了中学时代，那时有数不尽的毫无理由的快乐。最终和挚友同学们告辞，一个人在家静静地思索，我只带了一本书回去，所以平常还是比较多时间的，于是想起了寒假实践，1.40元/斤成本价出售，这样到廿九还剩下1000多千克，
23、接下来的就基本上1元一斤贱卖了，只希望这个滩点能赚回成本。到年三十那是5毛钱斤，想要就拿去吧，终于到中午卖剩200斤自己搬回家吃算了。就这样，我的实践活动结束了。我们三兄弟核算了一下，除去成本18200元、运输费1200元、滩点租费800元和各种税收（包括市政局税、工商税、卫生管理税、个体税等）600元，最终我们只赚了多元，而人民路的滩点差不多没赚头。这是一次失败而双胜利的尝试，因为这次许多摆滩批发的都亏了，我们能不亏本主要是靠质量还有两边作战，同时打算也比较足够，但第一次做这个我们也存在不少问题：一是时间上把握不对，假如廿五才起先卖的话人民路滩点的桔子不会到最终变得很难看。二是天气问题没有考
24、虑进去，这是一个很重要的问题。三是市场了解还不够深化，今年受去年的影响以为桔子会好卖。但是，总体来说，这次尝试还是很有价值的，终归让我们体会到做生意的感觉（不简单），因为要考虑许多问题，全面的安排和充分的打算才能让自己把握市场动向，不会陷入被动的格局。同时我也明白社会就是这样现实，商场上就是你争我夺的，任何企图躲避的人都会遭遇失败，这次实践让我有了主动面对竞争的心理打算。假期的实践不应当成为一种压力、一种负担，而是在自己的爱好之下亲身去尝试、去体会实践、工作的酸甜苦辣，从而更加懂得生活，只有这样才会得到提高与成长。学生参与社会实践报告5xx月xx号晚，我回到旷别已久的家，家是我恒久的港湾，无论
25、怎样，它都可以让我停靠。休息了几天，见了一些挚友和以前的同学，大家还是那么好玩，聚在一起天涯海角地胡侃，仿佛我们又回到了中学时代，那时有数不尽的毫无理由的快乐。最终和挚友同学们告辞，一个人在家静静地思索，我只带了一本书回去，所以平常还是比较多时间的，于是想起了寒假实践 。40元斤成本价出售，这样到廿九还剩下 000多千克，接下来的就基本上 元一斤贱卖了，只希望这个滩点能赚回成本。到年三十那是5毛钱斤，想要就拿去吧，终于到中午卖剩20xx年受去年的影响以为桔子会好卖。但是，总体来说，这次尝试还是很有价值的，终归让我们体会到做生意的感觉（不简单），因为要考虑许多问题，全面的安排和充分的打算才能让自
26、己把握市场动向，不会陷入被动的格局。同时我也明白社会就是这样现实，商场上就是你争我夺的，任何企图躲避的人都会遭遇失败，这次实践让我有了主动面对竞争的心理打算。假期的实践不应当成为一种压力、一种负担，而是在自己的爱好之下亲身去尝试、去体会实践、工作的酸甜苦辣，从而更加懂得生活，只有这样才会得到提高与成长。学生参与社会实践报告6校内里朗朗书声，充盈着我们的学问与思想的激荡，也躁动着一颗颗渴望实践的心。行囊就要背好，旗帜就要飘扬，实践的队伍又将踏上新的征程。用思索回顾三十年的改革开放之路。行走在日渐繁华与开放的市镇，体验现代化的步伐；游弋于田野乡间，亲历新农村建设的浪潮。我们在实践中思索速度与质量、
27、发展与环境、旧俗与新风，以学识和责任展望全球化时代下现代中国的将来。用爱心升华实践的真谛。大山的深处，有多少双眼睛渴盼着学问；平凡的社区，有多少时代的脉动等待着发掘。我们记挂无穷的远方，把青春的步伐踏在须要我们的地方；我们心系多数的人们，把真诚的笑靥和爱心献给酷爱生活的同胞。去实践吧，结伴相行、同甘共苦，我们有理由让暖和在年轻的时间驻留；去实践吧，飞扬志向、踏歌青春，我们有力气、让年轻的时间在心间永恒；去实践吧，去那最为广袤的天地；去实践吧，找寻那最为绚烂的青春；去实践吧，让志向飞扬，让青春歌颂。现代社会是一个开放性的社会，是一个充溢规则的社会，我们国家要与世界接轨，高才能的人是必不行少的，但
28、没实践的人才是无处可用的。因此对于人才的培育应当面对实际，面对社会，面对国际。环境爱护本身的社会实践很强所以采纳理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的（不过是个人的想法），定期支配学生见习，让学生更好的消化所学的学问，适当的模拟操作可以培育学生对环境爱护的爱好，避开毕业后的纸上谈兵现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素养人才。高校生过去始终被称为天子骄子，时代的精英，然而越来越严峻的就业形式和就业压力，使很多高校生都感到迷茫，甚至有些学生对走向社会已经产生恐惊感。那么，社会和就业对于这些高校生究竟意味着什么？他们怎样才能顺当地迈出象牙塔？东莞理工学院20xx年暑期社会实践接近了尾
29、声，在历时两个月的高校生社会实践中，同学们究竟以怎样的方式开展自己的社会实践活动呢？而在长达两个月的社会实践过程中，他们付出了多少，而有收获了什么？在等待同学们凯旋的同时，我们始终在思索着，怎样的高校生活才算是更完备的，怎样的实践活动才让我们高校生的生活更加充溢，更有意义？于是，我们结合了自己的实践阅历以及对其他同学们的实践成果的期盼，进行了一次特有意义的高校生社会实践调研。高校生参与的社会实践应当更多的关注社会，与社会接轨。注意社会实践的效益性，以服务社会回报社会为活动宗旨。同时，在社会实践中，我们会遇到各种各样的困难，学会如何解决面临的各种难题，不断的提升自我实力以及实践价值，让社会实践活
30、动成为真正有利于自己，有利于人民，有利于社会的活动，这样才能更好的体现社会实践的真正意义和价值所在。调查统计及思索为了拿到更充分的数据，涉猎更多的信息，以达到我们这次调研的目的，除了通过现场采访几位同学了解高校生的实践活动之外，我们还针对调研题目做了相关的问卷。通过对问卷的分类总结，我们得到了更好的说明资料。通过对统计资料的分析我们了解到，绝大多数的高校生会选择主动参与社会实践活动，并且希望在实践中有所收获，要求在实践过程中对自己的组织实力，交际实力，沟通实力以及解决问题的方式方法等方面有所提高，这就很好的说明白社会实践真正满意了高校生的对参与社会实践的要求。然而，我们也要醒悟的看到，同样存在
31、少数高校生对社会实践不感爱好，缘由何在？可以从以下几方面考虑：1、 学生本身的惰性问题导致学生不情愿参与实践活动；2、 活动的趣味性不大，提不起学生的参加爱好；学生参与社会实践报告7古人曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一应俱全，在每日惊慌充溢的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充溢着激烈，也让我有着无限的感慨。就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校高校生选择了社会实践工作。打工实践实践虽然很短，但在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，熬
32、炼一下意志品质，同时积累一些社会阅历和工作阅历。这些阅历是一个高校生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。高校生除了学习书本学问，还须要参与社会实践。因为许多的高校生都醒悟得知道 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会须要的人才。高校生要在社会实践中培育独立思索、独立工作和独立解决问题实力。通过参与一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的学问和技能。因为学问要转化成真正的实力要依靠实践的阅历和熬炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得高校生应当转变观念，不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会阅历的手段，更重要的是借机培育自己的创业
33、和社会实践实力。现在的聘请单位越来越看重高校生的实践和动手实力以及与他人的交际实力。作为一名高校生，只要是自己所能承受的，就应当把握全部的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。这次的相识时间是一个起先，也是一个起点，我信任这个起点将会促使我逐步走向社会，渐渐走向成熟。作为一名在校学生，能在大一期间参与社会实习，是一次难得的机遇。使我们在驾驭基本理论学问后，快速的加以实践运用。巩固学习成果。同时，在大三学年，能对所学学问有了更进一步的深化理解，便于更好的学习。这是学业上的优势。更为珍贵的是，我们在实习中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上。由于我们一贯生活在校内中，时
34、刻有老师、家长和同学关爱，生活可以说用无忧无虑来形容，很少接触社会，也很少吃苦。在这次酒店实习中，困难时刻严峻的考验着我们。通过这次实习，我比较全面地了解了酒店的组织架构和经营业务，接触了形形色色的客人，同时还结识了许多很好的同事和挚友，他们让我更深刻地了解了社会，他们拓宽了我的视野，也教会了我如何去适应社会融入社会。而作为一名还未走出校内的学生，我深知自己要学的东西有许多许多，对即将踏入的工作岗位又有着太多的生疏和神奇，在这种冲突心理的促使下，我满怀着信念和期盼去迎接它。初来酒店我就被它神奇的色调、清爽的空气、幽雅的环境所深深吸引，为能有机会在这个地方实习而感到庆幸。来到酒店支配岗位，我才发
35、觉自己并没有太多的优势，学校所学的理论学问和现实还有很大的差距，一切都须要重新起先学习摸索，为此当让我选择岗位的时候，我选择了收银员这一岗位，因为它接触客人比较多，工作时间也比较紧凑，这对于我来说是一个绝好的熬炼机会。在工作中，虽然我只是充当一名一般收银员的角色，但是我的工作也绝不仅仅是收钱那么简洁，其中也是一系列的困难程序。在这一个月的工作中，我发觉要能自如的做好一项工作，无论工作是繁重、繁忙还是悠闲，要用主动的看法去完成我们的每一份工作，而不是因为工作量比例的大小而去埋怨，因为埋怨是没有用的。我们更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心态面队每一天。因为欢乐的心态会使我们不觉的工作
36、的乏累与乏味。工作中我刻苦学习业务学问，在领班的培训指导下，我很快的熟识了酒店的基本状况和收银的岗位流程，从理论学问到实际操作，从前台到接待为客服务，一点一滴的学习积累，在很短的时间内我就驾驭了收银员应具备的各项业务技能。实习占用了我们高校里的最终一个暑假的时间，但这和以往打的暑期工不同，在工作过程中，我们不是单纯地出卖自己的劳动力去换取酬劳，而是当自己是酒店的一员，和各部门同事亲密合作维护酒店形象和创建最大的利益。实习过程中，我们不会因为还是本科在读生而受到特殊的礼遇，和其他心员工一样，从酒店基本学问和本职工作起先了解，间或做错事，也不会有人偏袒。作为酒店的一员，穿上了制服，就要到处维护酒店
37、的权益，要把自己和酒店紧密联系起来，要熟识酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，时刻为酒店做宣扬，提高酒店和自己的形象。实习过程中，让我提前接触了社会，相识到了当今的就业形势，并为自己不久后的就业安排做了一次提前策划。通过这次实习，我发觉了自己与酒店的契合点，为我的就业方向做了一个指引。另外，酒店的人才培育制度为我们供应了大量的学习机会，为我们供应了就业机会。实习事实上就是一次就业的演练，在实习中，我发觉，其实学习不光充溢在课堂上，社会上给你供应的学习机会更多。只不过，这个学习资源须要你的筛选。不象我们课堂上，老师恒久教给我们的都是实实在在的真理性的学问。但，社会上供应的学习资料更
38、刚好，利用效率更高。学生参与社会实践报告8暑假的社会实践活动已经结束，但社会实践带给我的影响远没有结束。它使我走出学校、走出课堂、走向社会，走上了与实践相结合的道路，走上社会的大课堂。在实践中检验自己，短短的两个月一转瞬就过去了，回过头来看看，才发觉，原来乏味中充溢着希望，苦涩中流露着甘甜。刚放假的时候，游泳池的老板说放假了就得过去帮忙了，当时世界杯还在热播当中，还真有点舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作，不过最终我们还是恋恋不舍地踏上了开往参与暑假社会实践的列车。(多主动啊，嘿嘿)带着满腔热忱我们来到了揭阳市某小区，我们要在这个环境美丽的小区的游泳池里过一个有意义的暑假，我们的工作是当游泳
39、救生员、游泳教练员还有卫生清洁员，此外我们还要管我们自己的生活起居，也就是说游泳池里面的一切事物都是由我们来管、由我们来做。每天早上起床后，大家分工干活，有的要去打扫游泳池四周的卫生，打捞游泳池的赃物、落叶及漂移物;有的要对游泳池进行清理、放水，对池水进行消毒清理、再把脏水放掉;有的负责游泳池入口处的洗脚水的清洗和洗手间、更衣室的卫生清洁;还有的人要去市场买早餐回来煮给大家吃。一时间，大家干得热火朝天、不亦乐乎。九点钟之后，我们又得进行重新分工，一部分人下水教学员学习，另一部分则当救生员。一天分早、中、晚三个培训班，大家轮番上班。没有工作支配的人则要为大家打算午餐。这样一天下来大家都有肯定的时
40、间可以休息，这就是我们一天的工作和生活。我们除了要工作之外，买菜煮饭洗衣都是自己的事，自己动手、丰衣足食。我们就是这样乐此不疲的劳碌着，我们的辛苦别人看得见，但其中的喜悦只有我们自己能享受。当然我们处于一个全新的集体里面，要处理好人际关系，学会听从工作上的支配，还有要和老板、学员及学员家长搞好关系。在这个过程中和社会各年龄段人进行了沟通，思想上的沟通，拉近了我与他们的距离，也让自己在社会实践中开拓视野，增长才能，使自己明白社会才是学习和受教化的大教堂，在那个广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现。在游泳教学中，我们除了用上了自己学过的游泳学问外，还学到了一些在课堂上老师没有讲过的学问，小有体会
41、。来游泳池学习的学员大多数是小学生和中学生，依照教学安排，我们先是教学员熟识水性，在高校课堂上我们的老师是教我们学习水中行走、呼吸、浮体、滑行，但是学员年龄不一样，大多小学员怕水，站在那里半天都学不会闭气，所以学员的学习进度不一，给我们带来了许多麻烦。后来我们想到了分开来教，第一阶段的先熟识水性，分为闭气和呼吸、浮体和滑行两个组，其次阶段学习手部、腿部动作及手脚协作练习，第三阶段则是完整动作练习。但是立刻又出现了新问题，怕水的学员还是学不会，导致第一和其次阶段学员的断层，我们看在眼里急在心里，有些学员来了好几次依旧是不敢下水，我们不断地反省是不是我们的教学方法出现了问题，后来我们耐性地做心理辅
42、导，不断地激励他们学习，还让他们进行竞赛，激起他们的竞争心理，此外我们还加了水中嬉戏，想激发他们学习的激情。在整个教学当中，我们一边讲解动作技术要领一边做示范动作，在学员出现错误动作的时候，我们想尽方法去帮助他们学好动作，比如手脚协作练习的时候，学员虽然在动作分解教学中学得很好，能把动作做出来了，但是在水里练习的时候就忘得一尘不染，这时候得有耐性，先让他们对动作印象深刻化，再把他们的动作加强化、机械化，而不是干焦急，也不是对学员发火。此外遇到困难时，最好的方法就是大家教练员一起来探讨，找寻问题的根源并解决它，要让自己带着一种愉悦的心情去工作，教学培训工作才做得更妥当，更完备。在教学的过程中，心
43、理学的学问是功不行没的，有些小学员怕水，一下水他就胆怯，想上去、想回家、想躲避。这不他就跟你说教练啊我要去上厕所、教练啊我冷，其实他们就是在胆怯，那你怎么办?总不能放学让他们回家吧，所以你得让他们放下心来，得转移他们的留意力，跟他们开开玩笑什么的，表扬、激励甚至是威逼他们，该笑的时候就跟他们开玩笑，他们就会觉得这个老师很和善，他们会听你的话，也乐意去学;该肃穆的时候则要肃穆，终归站在老师的角色上我们得为学生负责。适当的时候要去关切你的学员，有时候放学了，家长还没来接学员，一些学员不会照看自己，连头发都不会擦干净，这时候可以去帮帮他们，跟他们聊聊，他们也很乐意跟你说他生活上的一些事情、一丝童真，
44、当他们对你说感谢老师、教练再见的时候，你会有一种华蜜，因为孩子们的重视和理解而显华蜜，还因为我们已经走过了的童年却能再度去体会的华蜜。两个月的暑期实践过得很快，自己渐渐地起先习惯了这种生活和这项工作，犯的错误也越来越少了，两个月的辛苦也是有回报的，拿到我的工资时，真的很欣慰，但是并不是因为有钱可以领，也不是最终结束了打工的苦日子，而是自己的付出有了结果和回报，自己的实践也有了收获，回想一下自己真的觉得很值，一个同学说看到自己培训出一群小青蛙，心里就暖暖的。在工作结束后，我做了小结：做事情要擅长沟通、要有耐性和热忱、要勤劳。我意识到了自己许多的缺点和不足，例如不够主动做事，有时候老板说了才知道做
45、，老板不说就没有这个意识去做;刚起先也不大会和学员家长沟通，觉得没什么话题等等，这些将是我珍贵的阅历，它们都将成为我以后参与工作和社会实践的教训，我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。这次社会实践时间虽然短暂但是意义确是绵长的，社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能。社会和高校一样也是一个学习和受教化的地方，在那片广袤的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。学生参与社会实践报告9小挚友的体力精力果真很好，一个下午的活动让我们个个乏累不堪，他们照旧活蹦乱跳。真的太累了，我找把椅子坐下，边看他们竞赛边休息，不禁使我想起自己的
46、童年，曾几何时，我们也是这般天真烂漫，这般隔壁老师无虑，也会为小事和同学吵得面红耳赤，也渴望得到老师的激励和表扬。回过来想想觉得他们很可爱，活泼又充溢朝气，于是我又站起来走进他们，融入其中的欢乐。时间飞逝，转瞬间，寒假就要过去，新的学年就要来了。在这个寒假里，我尝试到了生活的现实和不易，或许，是这种真实会，才是我最珍贵的收获。寒假期间，我利用此次难得的机会，来帮助了我们的社区，刚放假的时候，就下起了大雪，地面积起了厚达十几厘米的雪，小区里面的路都被雪覆盖了，社区里的人都无法出行，看到一些保洁阿姨在雪地里辛辛苦苦的扫雪，而且天公不作美，还依旧下着大雪。看到此景，心里感觉作为一个高校生的我，应当做
47、点什么，所以我去社区，也拿了工具，来帮助她们，一起把路上的雪往两边扫，让小区里的车子可以进出，让路面在其次天不会结冰而滑。在过年的前两天，嘉兴政府为了帮助贫困的家庭和年老的老人，给每个社区发了贫困金，让社区慰问贫困家庭和老人，我也伴同我们社区的主任一家一家的走过来，一家一家的拜年过来，当把一个个红包给他们时，他们的眼中含有泪，满是对政府的感谢，而且也可以让她们都过个快乐年，希望在20xx年都可以欢乐！我们还帮助了一些孤独老人，打扫房子，帮他们洗洗东西，整理下屋子！那些老人都很快乐，虽然有点累，但是看到他们的笑容，再累都不觉得累了！希望他们感受到社会还是充溢爱的，感受到过年的气氛！这一次参与社会
48、实践活动，我明白高校生实践活动是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校高校生更新观念，吸取新的思想与学问。社会实践拉近了我和社会的距离，也让自己在社会实践中开阔了视野，曾长了才能，虽然是短短几天的社区实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我一生受用。作为团队的一员，我觉得更多的是压力和厚望，看着队员们忙劳碌碌的燃烧自己，想着他们所做的一切都是为了能让整个团队越来越好，更是为了能调查出有价值的问题，让武汉市的法律救济工作更好的运转下去，让更多的弱势群体享受公允与正义，所以每一次的分工，每一次联系，每一次动身都显的极为重要。我们拥有同一个幻想，同一个目标，朝着自己的幻想英勇前行，于是，我，真的是责任与压力并存。我知道，在整个活动胜利的背后，在队员们满足的笑容背后，才有作为队长压力释放的时刻；我也信任，等待我的还有许多，只有不惧压力，才能把实践做的更好。其次，学生的思维灵敏度不行小觑。小挚友们思维非常活跃，他们所接触的生活阅历学问不肯定比我们少，