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1、师恩难忘作文500字师恩难忘作文500字 篇1今日正好是“老师节”。老师让我们写作文“难忘师恩”，我特殊乐意写这篇文章。老师是人类灵魂的工程师，我们每个人的成长都离不开老师的教化与培育。我说的就是我们特别亲善可亲的张老师，她是我们的语文张恒芳老师，看起来还很年轻呢！戴着红色边框的眼镜，眼睛炯炯有神，张老师圆圆的脸上总挂着笑容，笑的那么甜，那么美。张老师上课时特别的仔细，每一节课我们听了都明白课文的意思。老师一步步的给我们讲解，引导我们不断思索。她讲的生动好玩，我们也听得用心致志，在她的课堂上同学们都踊跃发言，教室就像个暖和的大家庭，使我们如沐春风。张老师教了我们一个好方法，有助于学习：就是“万
2、能答案”，什么叫“万能答案”说的是同一类型的题目，答法是一样的。张老师总是一边教我们新的学问，一边给我们归纳总结学习方法，答题技巧。老师的这种教法我觉得很好很好用，我一瞄题就知道答案了，她每讲一个“万能答案”都讲的仔细致细的听，认仔细真的学，使我们领悟了学习语文的奥妙。有一次，我的努力最终有了很大收获，得到了老师的奖状和其它奖品，心里别提有多快乐了。这些嘉奖的物品都是张老师自己花钱在网上买的呢！我新奇地问老师说：您花钱买那么多东西不觉得贵吗？张老师说：“你们努力了，进步了，我也就特别快乐啦！就算花多少钱，我都觉得很值得”。这句话让我震撼不已。张老师的谆谆训诲，让我在“语文”这一方面产生了深厚的
3、爱好。老师节之际，我写这篇文章表达最深的祝愿和最诚心的感谢！师恩难忘作文500字 篇2窗外，万籁俱寂；夜，是如此深邃神奇。月光如同牛乳般倾泻在大地上，闪耀的星儿犹如一双双慈爱的眼睛，不禁勾起了我对何老师的回忆。何老师是一位好老师，人人都夸奖她。她有一张亲善的笑脸，一双笑起来就像弯月的眼睛。虽然她没有迷人的容貌，时髦的装扮，但是她的亲切亲善，令我们钦佩不已。何老师酷爱学生，特别关切我们，她对待我们犹如自己的孩子，与我们打成一片，对我们班每个同学的特点，她如数家珍，大至特性爱好，小至家庭琐事，她都无所不知无所不晓。因此，我们特殊喜爱她。何老师上起课来，总会说些真实感人的小故事，寓教于乐，所以，每次
4、上她的课，教室就像个欢乐的天堂，使我们如沐春风。当她在为我们讲解课文时，那声音就像一根有魔力的线，牵引着我们的思路，上她的语文课很轻松，我们总能在欢声笑语中有所收获。何老师讲课还生动好玩，她不把我们当作“听书”的，而是给我们插上想象的翅膀，让我们在学问的长空中展翅翱翔，带着很多问号去读书，去分析，去思索。当她为我们朗读课文时，那独具特色的抑扬顿挫，把我们带进了一个个如痴如醉的境界，经常她的朗读已戛然而止，而我们却仍在遐想。转瞬，一年就过去了。如今，何老师已不再教育我们，但她那如天空般宽阔、似大海般宽广的爱，将长存我心，她那如春晖般的师恩也使我永生难忘。师恩难忘作文500字 篇3老师是园丁，老师
5、是春蚕，老师是蜡烛，她静默的修剪着花朵，使我们这些小学生强壮成长。开学时我始终带着对新老师新奇走到了五年级，小学将要毕业，即将要离开母校。可就在这时，我又相识了一位新的老师：王老师。她给我留下了难以磨灭的影象。王老师很平易敬人。有一次，老师让我和另一个同学写作业本的名单，由于我可能是“四(4)班”写惯了，一下子适应不了五(5)这个新的班集体，在写其次本时，一不当心把“5”写成了“4”，我惭愧的望了望作业本，便仿佛看到了老师对我那信任的目光，老师是因为信任我才让我写。于是。于是我抱着受挨骂的心态告知了老师，可老师非但没有指责我，还亲善的让我下午再去买一本本子，忽然我感到了无限的温情。还有一次，老师让我们组背“引人入胜”这个词的意思，一人背一遍，我对自己充溢了信念。可能我有点太惊慌了，刚刚还滚瓜烂熟的语文课本在惊慌的促使下大脑一片空白，全班齐刷刷向我行“注目礼”，此时，王老师向我投来激励的目光，好像在说：“英勇点，不要怕”。然后又提示了我一下，我立即又想起来了课文，洪亮的背诵完了。这时，老师的眼里又投来了赞许的目光千言万语汇成一句话：“老师，您辛苦了”！在金色的九月，我们又迎来了一年一度老师节，我肯定会以优异的成果来报答您！