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1、学习也可以很快乐读后感学习也可以很欢乐读后感1学习也会欢乐吗？我可不是这么觉得。为什么我为了幻想而学习却两天都坚持不了呢？为什么我总是这么没有毅力？那是因为我没有找到学习中的乐趣？金珠的幻想是想当一名宇航员，恰好学校组织两天的“星座阵营”活动，参观天文台，学习宇宙只是。可是，妈妈一说活动和金珠的英语配有课冲突了，便不同意。“参观天文台”。我特别惊异，这么小的年纪竟然都能去天文台，我可真是艳羡啊！“学习宇宙学问”。宇宙，那么大的一个世界，我也好想学习宇宙学问啊！学习也可以很欢乐我推想大家看这本书，把欢乐带到学习去吧！我希望大家通过读这本书，可以在心里种下一颗成就的树苗。但这棵树苗如何生根落地，如
2、何长成一棵高大的的成就树，这就只能靠大家了。学习也可以很欢乐读后感2通过读学习也可以很欢乐这本书，使我感受很深。每个父母都希望自己的孩子学习成果优秀，将来拥有胜利的人生。不知道大家有没有思索过成果优秀和胜利有什么关系。在我们看来，因为能自觉完成安排而学习成果优秀，获得成就感的孩子与几乎没有获得成就感的同学相比，对待人生的看法是完全不一样的。这些没有获得成就感的同学，因为没有自信遇到事情爱迟疑、拖拉和埋怨，而那些获得成就感的同学，会用有行动的激情，从而有信念完成每一件事。现在的一些同学很少在学习中获得乐趣和成就感，对学习缺少自信，而父母又会舍命的让我们去培优班补课。其实我们成了学习的奴隶，就算再
3、优秀的老师，也很难把我们教好。学习也可以很欢乐这本书告知我，假如能通过获得成就感让为幻想而学习的主子。我希望同学们也读读这本书，能学会从学习中找到自信，在自我激励中找到欢乐，爱上学习，成就幻想！学习也可以很欢乐读后感3我看过一本学习也可以很欢乐的书，写得很好，给我了很大的帮助。主子公金珠想当一名宇航员，恰七学校要组织两天一夜的“星座阵营”活动，参与天文台，学习宇宙学问，可是，妈妈一听说活动和金珠的英语培优课冲突了，便不同意她去，因为妈妈认为，金珠的幻想太遥远了，还是学好英语更重要。为了让妈妈同意自己参与“星座阵营”。她天召为了自己的幻想而努力。在这个过程中她有了一个重大发觉，那就是原来假如能在
4、学习中享受一个个小小的成就，学习也可以很欢乐。读完这本书，我知道了不懂得享爱成就，就很难坚持下去。在生活中我们要在欢乐中学习，这样就能发觉你以前发觉不了的欢乐，也就能使我们的学习更加进步。学习也可以很欢乐读后感4学习也可以欢乐，不行能吧，但是，读了这本书，你就会明白。文中的女孩金珠，幻想是当一名宇航员，恰巧学校要组织星座阵营活动。但是，妈妈一听时间与英语培优班冲突了，便不同意他去，因为，妈妈觉得金珠的幻想太遥远了，还是踏踏实实的学好英语重要，于是，为了让妈妈同意，金珠做了一个特殊安排，让妈妈同意了金珠去星座阵营，还在阵营中遇见了爷爷。在这个过程中，金珠有一个重要发觉，其实学习也可以很欢乐。假如
5、不爱学习，那么学习是不欢乐的，只有爱学习，才会学习的时候很欢乐。但是为什么我为了幻想而学习，却连两天都坚持不了？为什么我们这么没有毅力？我们假如不懂得享受成就，就很难坚持下来，你可以把学习当成闯关嬉戏，一关一关的闯，这样，即完成了任务，我们也很开心，这样莫非不是一箭双雕吗？其实，只要找到适合自己的学习方法，即使学习也可以很欢乐。学习也可以很欢乐读后感5我读了学习也可以很欢乐这本书，心里上受到很大触动。我觉得自己和江金珠有许多相像的地方，做作业拖拖拉拉，总想着还有时间，最终，作业才慌惊慌张的完成。我也有幻想，但从未想到要为自己的幻想努力。江金珠的幻想是当一名宇航员。她为了参与星座阵营的活动，在网
6、上的小不点儿天文台发觉了一个叫“宁越斯比卡”的星球主子，在“宁越斯比卡”的帮助下，江金珠确定要拔掉自己身边的杂草，要为自己的幻想做打算，并且还制作了“金珠的.优先依次”。金珠从每一件小事做起，起先真正为自己的幻想努力，她从鲁彬身上看到了一种力气自信，并渐渐找寻到自信。最终金珠得偿所愿地参与了星座阵营活动，并意外发觉了斯比卡就是爷爷。读完后，我知道了要为成就幻想而学习。当别人取得成就是，应想想人家是如何胜利的，付出了多少汗水。机会只会出现在有打算的人身上，要每天坚持努力，才有可能实现幻想。学习也可以很欢乐读后感6这本书的作者是陈恩荣，主要意思是让人有成就感，主要内容是：金珠的幻想是自己能成为一名
7、宇航员，正好学校要组织两天一夜的“星座阵营”活动，参观天文台，学习宇宙学问。可是，妈妈一听参与了活动，就不能参与英语培优班，便不同意她去。因为妈妈认为，金珠的幻想太遥远了，还是学英语比较好，为了让妈妈同意自己去参与“星座阵营”的活动，金珠起先了一次打动妈妈的特殊行动，她起先为自己的幻想而努力。在那里，她相识了一个好友，名叫斯比卡，她给斯比卡聊了很多自己的苦恼可她万万没有想到斯比卡竟然是她爷爷。学习也可以很欢乐！学习也可以很欢乐读后感7妈妈给我买了一本书：学习也可以很欢乐书中讲解并描述了一名叫金珠的女孩，她的幻想是成为一名宇航员，但是在生活中，她是一名不按时完成作业，不整理自己的书包，上课常常迟
8、到。自我约束力比较差的学生，假如要在这样下去，金珠很难实现自己的幻想。在学校的一次“星座阵营”的活动中，金珠特别想参与，但是因为活动时间与英语培优课有冲突遭到了妈妈的剧烈反对。为了让妈妈同意自己参与“星座阵营”的活动，金珠实行了一系列的“行动”，并从中找到了实现幻想的方向，方法和欢乐。学习也可以很欢乐这本书告知我们，假如能通过获得成就感让为幻想而学习的过程变得欢乐起来，那么我们最终将会成为学习的主子。希望大家读过这本书从成就感中找到自信，在自我激励中找到欢乐爱上学习，成就幻想。学习也可以很欢乐读后感8每个父母都希望自己的孩子学习优秀，将来拥有胜利的人生。不知道大家有没有想过，成果优秀和拥有胜利
9、的人生有什么关系。在我读过这本书后，认为，能自觉完成安排并且成果优异获得获得过成就的孩子与几乎没有获得成就的孩子相比，对待人生的看法是完全不一样的。那些获得成就的孩子，拥有自己肯定能实现目标的自信，这样，总能让他们对待事情有热忱。而那些没有成就的人，做事就会没自信，就会迟疑，拖拉和埋怨。现在很少有学生在学习上获得胜利，对学习缺少自信，而家长又舍命送他们去各种培优班补习。其实，假如孩子成了学习的奴隶，再优秀的老师也很难把他们教好。那么，小学，初中，中学，高校，还有人生的学习，迟早会把他们累跨的。学习也可以很欢乐告知我，假如通过胜利让自己变成学习的主子，那么，成长也可以变成很欢乐的一件事。希望大家
10、读这本书，爱上学习，成就自己的幻想！学习也可以很欢乐读后感9今日，我在找书时，无意中发觉了这本书，于是我兴致勃勃地看了起来。这本书讲的是金珠想当一名宇航员，恰巧血虚奥要组织两天一夜的“星座阵营”活动，参观天文台，学学问。可是妈妈一听说活动和金珠的英语培优课冲突了，便不同意她去，因为妈妈认为金珠的幻想太遥远了，还是学英语更重要。为了让妈妈同意自己参与“星座阵营”，金珠开展了一次打动妈妈的“特殊行动”，她起先为了自己的幻想而努力。在这个过程中金珠有了一个重大发觉，那就是原来假如能在学习中享受一个个小成就，学习也可以很欢乐。这本书告知我们，在以后的生活和学习中，要自我激励，获得欢乐。学习也可以很欢乐
11、读后感10每个人都有自己的成长经验，各个都是精彩的，奇妙的。有哭也有笑，有甜也有苦。这本书讲的是小学生的成长故事最励志校内小说的学习也可以很欢乐，它的作者是陈恩荣。成长中可能会遇到许多让自己懊恼不已的事情，我们的主子公金珠就是这样。在她的生活里：自己早睡晚起，作业不完成，拖拖拉拉她自己也为自己担忧。直到有一天，她在网上的“小不点儿天文台”中结识了一位名叫“斯比卡”的生疏人（自己的爷爷），斯比卡告知了她不要放弃，接着努力这使她做出了变更，获得了成就感。其实为什么我们要看那么多的书籍呢？因为家人想要我们变更，成为一个有出息的人。这本书不仅感动，好玩，而且让我知道：想要获得胜利，不能只靠勤学苦练，这
12、样只会让自己受苦受累，完成不了任务。要设置好优先依次，就像冰淇淋一样，先吃上面再吃下面。但假如先吃下面，上面的冰淇淋球就会掉到地上。学习也可以很欢乐读后感11我读了学习也可以很欢乐这本书，书里的内容让我深受感受。我和这本书里的江金珠有许多相同地方，写作业时马马虎虎，总想着还有时间，最终到深夜才惊慌地把作业写完。虽然知道自己的缺点，但金珠还是不为自己的幻想而放弃，而我没像他那样为幻想而发奋努力，这就是我不如她的地方。为了坚持幻想当宇航员，她想尽方法去参与“星座阵营”这个活动，在“小不点儿网站”上，她相识了一个叫“宁越斯比卡”的人，在他的帮助下，金珠确定要从身边的小事做起，改掉自己的缺点。她一点一
13、点地改正缺点，为幻想做打算，并如愿所偿地参与了“星座阵营”这个活动。我信任，假如我像金珠这样为幻想努力的话，自己的幻想也肯定会实现的。学习也可以很欢乐读后感12今日，我读了一本书，书的名字是学习也可以很欢乐本文写了主子公金珠幻想是当一名女宇航员，恰巧学校要组织两天一夜的“星座阵营”活动，可妈妈一听活动和金珠的英语活动班冲突了，便不同意她去。因为妈妈认为，金珠的幻想太遥远了，还是学好英语重要。为了让妈妈同意自己参与“星座阵营”活动，金珠开展了一次打动妈妈的“特殊行动”，她起先为了自己的幻想而努力。在这个过程中金珠有了一个重大的发觉，那就是原来假如能在学习中享受一个小小的成就，学习也是可以很欢乐的。学习也可以很欢乐这本书告知了我：假如能通过获得成就感让为幻想而学习的过程变得欢乐起来，那么我们确定会成为学习的主子。希望我们大家可以通过学习也可以很欢乐这本书，能学会从成就感中找到自信，在自我激励中找到欢乐，爱上学习，成就自己的幻想。