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1、年度第一学期少先队工作总结年度第一学期少先队工作总结1各校少先队能仔细贯彻中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法、关于进一步加强少先队工作的看法、少先队辅导员工作纲要（试行）的精神，依据中心校德育工作总体规划，坚持“抓规范、创特色、办明校、争一流”的工作思路，本着“竭诚为少年儿童健康成长服务”的宗旨，接着围绕组织建设、阵地建设、活动建设三个方面，构建符合各校实际的少先队工作体系，促使少先队工作迈上序列化、规范化、制度化的轨道。1、各校少先队大队、各班队工作做到期初有安排，期末有总结，并且紧紧围绕既定的校本教化主题，结合每月一个详细的教化主题，科学规划系列教化活动。在重点开
2、展校本主题教化的同时，有机了渗透其他必要的常规教化。2、坚持每周一的升旗仪式及国旗下教化讲话，做到教化有记载。3、坚持上好每周一次的主题班队会课（一周为班会课，一周为队会课），并且在小学班主任工作手册中做好相关记载。坚持主题班队会观摩活动材料（含方案、照片等）并刚好上交学校存档。4、坚持每月召开一次班主任和辅导员工作例会，并且做好相关的学习或会议记录。5、组织规模相宜的社会实践活动，并做好了活动筹备、平安防范和相关材料呈送、存档等工作。6、各校切实组织了新队员入队仪式，并加强少先队组织建设和少先队常识教化。7、加强值勤中、小队建设，做好学生在校一日常规要求执行状况的日评、周结、月表彰工作，并且
3、在行为规范记载表（或评比栏）中做好相关记载。让班、队活动占德育教化的主阵地，把弘扬培育民族精神和加强未成年人思想道德建设摆在重要位置，进一步深化养成教化。少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教化。1、全镇36年级每个中队在围绕新“守则”和“规范”、感恩教化、生命教化、社会主义荣辱观教化，开展了相关内容不同主题的教化活动。通过“守则和规范”教化，促使学生养成良好的行为习惯。通过感恩教化，让学生感受父母哺育之恩，老师培育之恩，他人关爱之恩，并自觉回报。通过生命教化，使学生提高“生命至上，平安第一”的相识，做到珍爱生命，关注平安。通过荣辱观教化，使学生懂得怎样做人。中心校对各校进行
4、了验收评比，公允、公正地排出了校名次，从验收结果可以看出，各校领导高度重视，按中心校的安排狠抓落实，队会内容丰富，品位高，注意了教化的针对性和实效性。2、各校少先大队以重大节日为契机，做好对队员的思想教化，下半年于10月份分别举办了以弘扬长征精神，歌颂宏大祖国“知荣明耻，从我做起”等为内容的不同主题的大队会。中心校班子人员分别到各校参与队活动。从反馈的信息看，各校的队活动可概括为四个特点：（1）内容多彩，形式创新，贴近生活；（2）表演得精彩，有肯定的艺术造诣和艺术魅力；（3）美丽的旋律、好听的歌声、感人的话语，润泽着儿童的心田，激发了爱国情怀。（4）弘扬了民族精神，营造了校内文化氛围。3、各校
5、深化开展“扶困助残、奉献爱心”活动，号召少先队员主动行动起来，发扬中华民族的传统美德，为贫困残疾学生踊跃捐款，奉献一份爱心。通过宣扬发动，少先队员深受教化，主动捐款。4、为了提高学生的生活独立实力，体验多姿多彩的秋游活动，活动充分体现了全体师生是在活动中学习、在训练中获得、在体验中受益、在欢乐中成长。并达到了学生受益、家长满足、社会赞誉的良好教化目的。此项活动的开展学生受益匪浅。5、为促进学生德智体美全面发展，展示学校艺教化丰硕成果，推动学校教化的改革与发展，结合县五项学问技能竞赛，我校十一月份开展了书法、作文、数学、科学、英语口语等内容的竞赛。此次活动，营造了校校都选拔，人人都参加的良好艺术
6、文化氛围。中心校于挑出优秀苗子，参与县中小学大赛活动。活动中有多名学生获奖。总之，少先队活动已成为我镇德育工作的主旋律。年度第一学期少先队工作总结2一个学期又将结束了，在本学期，少先队大队部在学校领导的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用，少先队工作稳步向前推动。这一学期我们在劳碌中充溢着自己，少先队员也在劳碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充溢着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。1.安排扎实、工作规范大队部工作千头万绪
7、，日常事务极其繁琐，因此，开学时，大队部就依据学校工作酝酿活动重点。学期一起先就制定好工作安排，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作：每周一实行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。2.规范教室文化建设，并定期进行评比，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。3.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备，选拔，培训工作，为辅导员的学习，工作，创建良好的环境和条件。4.仔细抓好学生的一日常规督促检查工作。少先队队员的工作，为学校开展各项工作起到了一个重要的作用，在大队长的率领下各项工作开展有序、严格
8、的检查工作对学校校容校貌有干脆影响。从开学初到学期末，常常强调一日常规遵守状况。教化学生严格根据学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发觉不足刚好找到班主任落实。5.进行行为习惯教化，重新温习小学生守则和小学生日常行为规范。充分利用队会进行训练，使队员能以小学生日常行为规范为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，刚好改正自己的缺点错误，养成良好的行为习惯。二、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。1.9月份，我校开展了“感恩老师”系列活动，旨在教化学生敬重师长，培育学生感恩的美德。2.十月初开展了庆国庆文艺汇演活动。通过活动的开展提高学生的综合素养。3.10月24日下午，我校
9、开展了守则规范的竞赛活动，通过学习和竞赛，规范学生言行，培育学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素养，促进学生身心健康发展，使学校对学生日常行为的管理形成制度化、规范化。4.11月3日为一年级的小挚友实行了入队仪式。在欢快的乐曲中，同学们有序地在中队旗手的带领下，全体学生集结在活动室，和同学们一起庆祝这个兴奋的日子。队旗飘飘，迎风招展。每位队员以饱满的精神、响亮的歌声，表达自己坚决的信念。活动的最亮点当然要数新队员入队了，他们整齐地站在那里，等待着优秀的大同学给他们带上艳丽的红领巾，心里面别提有多兴奋了。在大队长的带领下高亢地宣誓，是那么的慎重其事。5.11月11日，我校组织争当“最美少年”
10、演讲竞赛活动，活动中呈现我校学生亮丽的风采。6.12月9日，我校组织了平安学问竞赛活动，学生在此次活动中学到了许多东西，对平安学问有了更深一步的相识和了解，进一步提高了广阔师生的平安意识，真正把平安工作落到实处，达到了预期目的，取得了很好的效果。7.12月11日，我校为丰富学生的课余文化生活，营造深厚的校内文化氛围，特实行手抄报设计竞赛活动。此次活动激发了学生的创新意识，提高学生实践实力。总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关切和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。今后的少先队工作我还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在
11、校内中营造一种主动向上的氛围而不懈努力。我会不断学习，提高自己的学问、实力、水平，提高少先队工作成果，把我校少先队工作搞得更精彩、更完善。年度第一学期少先队工作总结3本学期我校的少先队工作，在上级领导的亲切关怀下，在学校领导的正确领导及全体辅导员的亲密协作下，我校的少先队工作圆满地完成了学期初制定的工作安排及上级下达的各项工作任务，现将本学期少先队工作状况总结如下：一、突出德育工作地位，加强学生的思想道德教化小学德育工作是学校对学生进行思想品德教化和良好的品行、行为的养成教化过程。它是社会主义精神文明建设的奠基工程，关系到坚持社会主义育人方向问题。因此，我校少先队始终把德育工作放在学校工作的首
12、要位置。工作中，我们坚持以全面贯彻党的教化方针为指导，以新世纪体验教化、雏鹰争章、“五爱”为基本内容，不断改进和加强学生的思想品德教化，把德育工作贯穿于学校教化的全过程及学生日常生活的各个方面，9月1日的开学升旗讲话我们开展了“民族精神代代传”活动，为使学生成为有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人打下了良好的思想基础。二、开展丰富多彩的少先队活动，使学生在活动中受到教化丰富多彩的少先队活动，会使少先队员在活动中受到潜移默化的教化。本学期我们开展了1、“老师节”的尊师、爱师活动。9月份我们学校大队部的主题是：“尊师爱师”、“奥运精神”，各中队围绕主题开展丰富多彩的主题队会活动。
13、2、庆国庆、队史教化活动。10月份有“国庆节”，建队日我们大队部以“与祖国同呼吸共命运”开展了主题队会。为使学生知道建队日，大队部组织了一次队史学问讲座活动。11月份，我们还开展了系列性的体验教化活动，如：去敬老院献爱心活动、我是小小播音员、今日我当班主任、我们从小爱科学、清冰雪活动等，使学生做到了在体验中成长，在体验中感悟。3、主题队会活动。主题队会是少先队工作的重要组成部分，同学们在自编、自演、查阅资料的过程中，会获得很多学问，同时一次胜利的主题队会会使学生终生难忘。本学期我们每月都有一个确定的主题，每次主题活动都使学生从中受到深刻的教化与启迪。三、仔细开展常规性的少先队活动1、坚持每周一
14、升旗仪式活动充分利用国旗下讲话这一有利时机对学生进行国情、人类革命传统教化，实行36年组轮番升旗制度，要求升旗手写好升旗日记。2、坚持开展流淌红旗评比活动为进一步加强学生的养成教化，使学生从小养成良好的日常行为习惯，我校少先队坚持开展卫生、纪律流淌红旗评比活动，做到日检查、周评比，每周全校评比出6个卫生、6个纪律流淌红旗班。这项活动的开展规范了学生的日常行为，促进了班级与班级，年组与年组之间的相互学习，相互竞争意识，调动了中队辅导员工作的主动性和主动性。3、坚持间周更换一次板报。我们充分利用黑板报这一宣扬工具，对学生进行宣扬教化，充分发挥黑板报的舆论宣扬作用。本学期的各项工作即将结束了，回顾一
15、学期我校的少先队工作，在完成工作任务的同时，也存在着一些不足，愿在今后的工作中不断总结阅历，勇于实践，开拓进取，与日俱进，为进一步开展好我校少先队工作做出我们应有的贡献。年度第一学期少先队工作总结4本学期少先队大队部在学校领导的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用使我校少先队工作的稳步向前推动，取得了肯定的发展。一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备，选拔，培训工作，为辅导员的学习，工作，创建良好的环境和条件。定期召开班主任（辅
16、导员）会议，组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平。2。 加强少先队阵地建设。接着办好校红领巾广播站，通过选定广播站站长、音乐编辑、播音等负责人，经过培训，由学生自主管理。充分发挥校内广播的资源，开展新闻快报、好歌举荐、英语天地等栏目。为培育队员们的创新实践实力创建了良好的条件，丰富了校内文化生活的。3、加强少先队干部的培育。我校少先队把少先队干部的培育工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作实力和工作热忱。少先队每月培训一次干部，组织他们学习中国火炬、少先队员、中国少年报等报刊，教给他们工作的方法，熬炼了他们服务技能，增加了他们的服务意识，培育了他们的工作实力，拓宽队干部的视野并
17、增长见识。二、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯。小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，各中队注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。我们就升旗仪式的排队、走路做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有安排、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教化的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经系统常、反复地组织学生学习小学生日常的行为规范，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈；二是学校对规范队员行为争取正反两方面教化相结合的方法，少先队大队干每周进行不定期的检查，通过广播刚好表扬、指责，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列
18、入班级考评内容中。三、实推动少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充溢活力。我们始终坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教化活动的同时，基础建设得到了切实加强。1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教化。2、坚持“六好”教化，本学期加强六好教化监督岗的检查。每天由大队部组织大队委员，强化对全校学生的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每天检查每天公布。每天中午还派一个班的同学到各处值勤，做好校内保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻挡
19、同学们疯打。每周五进行一次卫生大检查，从各年级中抽一个年级的组长和值周领导一起，共同检查清洁区和教室的卫生状况的，并由此作为学期末文明班整体评比的依据之一。检查校内的洁、齐、美，使校内“文明之花”常开。3、坚持“中队黑板报、班级文化评比”制度。黑板报主题和学校德育活动支配主题和大队活动主题一样，本学期中队黑板报要求每月一次，一至二年级师生合作完成，三至六年级由学生独立完成，每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新奇、突出主题、每期必需有学生自己的心声、且形式要多样敏捷、版面要美观大方，栏目设计各班要有自己的风格特点。黑板报设计已成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。4、坚持“主题队会观摩
20、”制度。主题队会是展示学生活的动成果的场所，是熬炼学生实力的舞台，这学期大队部和分管德育的行政，还对各中队主题队会进行观摩和抽查，确定了活动开展较好的中队。四、强化活动，少先队工作丰富多彩。1、“紫阳小学一年级队前教化”主题活动精彩纷呈。培育了队干部的工作实力、创新实力和组织实力。2、“敬重老师、酷爱学校”主题活动。使少先队员们从自己的角度了解老师敬重老师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到敬重老师的愉悦感受。3、“校内文化”系列活动展示了学生综合素养，活跃了校内的文化生活的，提高了学生文学素养、文字编辑处理和较强的动手实力。4、“国歌大家唱”让少先队员受到一次深刻的爱国主义教化，激发了队
21、员们酷爱祖国的美妙情感。5、“我们在队旗下成长”的大型建队日主题活动，发展了一百多名新少先队员。队员们通过活动，进一步加强了少先队的传统教化、爱国主义教化和民族责任感。6、“让爱心托起希望”主题活动，通过对我校身患红斑狼疮的占念露同学生进行捐款，将爱心教化引向深化，落到实处，从而培育学生良好的道德情操，树立学生正确的人生观，价值观。7、综合实践活动让少先队员们观赏到了大自然的美妙风光，了解到湖北的人文学问，激发了少先队员们酷爱祖国的壮志豪情。8、“学会感恩、爱心永恒”主题教化活动。弘扬了中华民族的传统美德，全面提升少先队员们的思想素养，让队员们懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社
22、会，增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校内。通过一学期的努力实践，创建了丰硕的成果，也带给我们深刻的启示：少先队工作只有围绕学校的中心，联系本校实际才有生命力；只有坚持与中队辅导员亲密合作；只有得到校委会的大力支持才有推动力；只有以活动为龙头，牵动德育灵魂工程的实施，才能推动工作稳步发展。同时，我们也明白少先队工作任重而道远，还有许多工作要做，比如学生的思想道德品质不高，学生的良好行为习惯欠缺，学校的卫生和学生平安工作还有许多不足，少先队教化活动偏少等等，在今后的工作中，我们将总结阅历，找出不足，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论探讨力度
23、，推动我校德育系统教化工程，为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。年度第一学期少先队工作总结5本学期，少先队在学校党支部和团支部的指导下全面推动素养教化，培育少先队员的民族精神，以爱国主义教化为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教化活动和少先队主题活动，深受广阔师生的好评，年度度第一学期少先队工作总结。现将本学期的工作总结如下：一、 深化素养教化，养成良好的习惯，培育民族精神。少先队大队仔细执行公民道德建设实施纲要和南安市人民政府关于进一步加强和改进未成年人思想首先建设，切实加强少年儿童思想道德教化。1、通过组织学习小学生行为规范、小学生守则，努力把基本的做人与做事道理转化为少年儿童的内
24、在品质。少先队大队利用每周的国旗下讲话培育少先队员的爱国主义精神。2、严格执行流淌红旗竞赛和“卫生、纪律、学习”评比工作，使少先队员形成良好的行为习惯。3、组织少先队员收集、整理中华人民共和国抗战成功60周年的材料并进行宣扬，培育他们的民族精神，工作总结年度度第一学期少先队工作总结。二、少先队大队开展丰富多彩的少先队主题活动。本学期少先队大队部组织少先队辅导员深化各校进行少先队主题队会活动，活动主题有“老师颂”、“诚信成长路上的好伙伴”、“环保，从我做起”、“珍爱绿色，珍爱我们的家园”、“祖国爱在我心中”等。活动内容丰富,形式多样，学生在活动中学习到许多学问，纷纷用独唱、合唱、诗朗诵、小品、舞
25、蹈的形式呈现了新时代下少年儿童酷爱祖国、珍爱绿色、爱护环境、诚信做人、乐观向上的精神面貌。三、加强少先队自身建设。1、各少先队大队部以爱好小组为活动时间，建设一支强有力的自主管理队伍。各部门聘请辅导员老师，在老师的指导下，利用爱好小组的时间开展各类活动，做到活动有时间、活动有内容，切实提高了少先队员的实力。2、中队接着开展争创文明班级的活动，形成良好的校内文化。3、重视“科研兴队”，建设一支高素养的辅导员队伍。四、 接着开展“爱心工程”活动。1、在学校团支部的指导下，组织辅导员老师深化各校慰问生活困难的学生，给他们送去爱心工程款并激励他们努力学习，将来为祖国做贡献。2、接着开展“爱心工程”捐款
26、活动，少先队员把平常的零用钱节约起来，把这些零用钱捐给生活困难的学生，从小培育他们的爱心。五、各校少先队依据学校实际开展本校的少先队活动。各校少先队开展形式多样的活动，团结小学开展 “神舟六号”学问竞赛、梅魁小学开展“科普月”活动、中心小学开展“卫生、纪律、学习”评比活动、大成小学开展“环保”活动少先队员们在活动中学习，在活动中不断提高实力。在全体辅导员老师的努力下，少先队工作取得了肯定的成果，多次得到南安团市委的确定，我们将更加努力，使我们的工作更进一步。年度第一学期少先队工作总结6少先队工作是学校德育工作的.重要组成部分，是育人的基础工程和德育教化的奠基工程。本学年，我校少先队在上级领导的
27、正确指导下，少先队工作以基础道德教化为核心，坚持“一切为孩子服务”“以人为本，以德为先”的宗旨，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教化，以爱国主义教化为主线，做好了学习守则、规范的贯彻和落实工作，开展了以“学生良好行为习惯的养成”主题教化活动。我校少先队通过开展了一系列行之有效的系列教化活动，让学生用自己用创新的头脑去感知问题，用实践的精神去获得学问了创建一个轻松、开心、活泼的教化氛围。下面就我校开展的详细工作总结如下：一、加强少队组织建设，建立健全育人队伍。1、本学期，我校本着“全员育人、全程育人”的思想，进一步建立健全学校、家庭教化网络。校内建立德育领导小组-少先大队中队辅导员任课老师
28、-中队干部组织体系；校外建立学校老师家长教化体系。以极大的整合教化力气，增加教化合力，确保了教化的全员参加，使德育教化活动落到实处。2、加强育人队伍建设，提高德育实效性。我们每月组织中队辅导员进行一次工作阅历沟通学习，比照老师职业道德规范和“五条禁令”在实际工作中找差距，并逐步改正，这样既提高了老师爱岗敬业的思想觉悟，又使每位老师都能运用正确的教化方法教化学生，主动而有效的促进学生养成良好的行为习惯，老师爱校爱生的风气蔚然成风，形成了一个和谐的育人环境。3、从平安教化入手，提高学生平安爱护意识。针对冬、夏季特别的季节，各中队围绕加强防溺水平安，交通平安、消防平安、人身平安等不同主题开展活动，邀
29、请新区中队的警察叔叔们为孩子们做有关平安的报告会，组织学生观看平安教化篇，开展了“平安学问”竞赛，办平安学问手抄报，定期开展突发事务演习活动，参与了市“交通平安”示范学校的检查验收。通过开展各种活动，使学生从不同层面、不同角度增加了平安意识，提示学生学会自我爱护及学会在生活中去爱护他人。通过一系列的平安教化活动，对全部队员进行了“讲文明、守纪律、保平安”等方面的常规教化和养成教化，主动而有效的促进学生养成良好的行为生活习惯。二、抓学生“自律”,养成了良好的行为习惯，进一步加强了对学生的思想品德教化。1、为了促进全体学生自觉、自制，形成良好的品德、行为习惯养成。在每学期开学典礼大会上组织学习了新
30、的小学生守则、中小学生日常行为规范。大队部要求全校利用班会课，学守则，要求每位队员熟读成颂，并体现在日常行为中。对全体学生的纪律、卫生、礼仪、路队等各方面的行为习惯进行有效地检查、监督。并且实行周汇报的原则，将检查结果刚好评比、刚好反馈，并将评比结果累计核算，将其与班主任工作量化及优秀班级的评比挂钩，以此促进学生养成良好的纪律意识、环保意识、自觉意识，培育学生的主子翁精神和集体荣誉感，增加班与班之间的良性竞争，使学生的习惯养成。3、坚持每周的升旗仪式，让升旗仪式成为学生思想教化的重要阵地。4、加强班级常规管理的检查与评比，提高管理水平。学校以大队部“一日常规”为依托，通过大队辅导员中队辅导员大
31、、中、小队干部“红领巾监督岗”这一线对学生行为常规进行了监督，其中以“红领巾监督岗”为主进行检查，其他为辅。检查的内容包括：室内外卫生、个人卫生、红领巾佩戴、着装、纪律、学习等十项，并和流淌红旗挂钩，班级各方面工作做得好的颁发流淌红旗。学校的“红领巾监督岗”实行责任落实制，从微小之处养成了学生良好的行为，这样不仅培育了一支高素养的少先队干部群体，同时也起到肯定的模范带头作用。5、巩固班会、晨会、红领巾广播站、黑板报、墙报等宣扬教化阵地，开展系列教化活动。本学年，大队部依据学校统一布置晨会、班会的教化内容，采纳统一主题和自主教化相结合的方法，进一步加强学校的德育工作，创设良好的育人环境。比如开展
32、了“祖国在我心中”等主题教化活动”，充分发挥了班会的教化作用。开展黑板报、手抄报的设计活动，培育了学生的动手动脑的实践实力，营造了良好的育人氛围。三、开展了丰富多彩的活动，营造良好的校内育人环境1、结合市局要求深化开展了“感恩?励志”系列活动。首先在三月份开展了“感恩 爱国”的全校性中队活动竞赛，接着组织各中队进行了“感恩 励志”黑板报评比。通过活动，队员体验到老师、长辈的辛苦，明白敬重师长、敬重父母的道理，学会自主学习和自我管理。结合“五一”劳动节重大节日，纪念“五四运动”90周年和建国60周年，观看了爱国影片，还结合端午节进行了“端午情，中国心”的课文朗读竞赛。接着对少先队员进行了爱国主义
33、教化，集体主义教化，社会主义教化，在少先队员中弘扬和培育民族精神，让少先队员在活动中产生民族骄傲感，使他们在活动中进一步感悟民族精神的深刻内涵，感受了民族精神的宏大力气，教化学生“爱党、爱国、爱社会主义”，强化了学生的爱国意识，从小树立民族自尊心和骄傲感。引导少先队员回顾自己在队旗下强壮成长的历程，激励他们自强不息、努力奋斗。2、在庆祝建国六十周年之际，结合中小学弘扬和培育民族精神月，制定庆祝活动详细实施方案，主动开展正谊小学“爱我中华”庆祝建国六十周年主题教化活动。通过“喜迎祖国六十华诞”学生手抄报橱窗展、黑板报展、“喜看家乡改变多”寻访活动 、“祖国在我心中”校中队观摩活动、“童眼闪闪看中
34、华”收看建国60周年庆典活动，写观后感活动、“我与祖国共成长”建队日活动、“童声响亮颂祖国”合唱竞赛和“爱我中华”全镇主题观摩等活动的开展，学生充分感受到祖国强盛的每一步成果，进一步培育全体学生的责随意识、感恩意识，进一步激发广阔师生的爱国热忱。3、依据“书香校内”的活动要求，主动创建了书香校内。制定了有效可行的实施方案，扎实开展了各项活动，结合“中华经典诗文诵读”，在校内里掀起了中华经典诗文诵读的活动，做到班班有诗文诵读，生生遇诗文就读，校内里洋溢着浓浓的书香气息，人人做到“熏陶感情，背诵精华，爱护新奇，引导特性”，使“书香校内”这一活动更加引向深化，让未成年人的思想道德在诵读中华经典诗文的
35、同时，得到熏陶，得到感染。下半年，学校还接受了市教化局“读书特色”、 “素养教化先进校”创建工作的验收评比，受到了局领导的好评。4、结合“阳光体育”活动，在全校开展大课间活动。老师进行指导，活动形式丰富多彩，有长跑、呼啦圈、大羽毛球、滚铁环等十几项活动，通过活动，不仅熬炼了身体，又培育了学生的组织纪律性、集体主义精神，而且还使他们形成了相互激励，自学奋进的良好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。回顾这一年的工作，我们一步一个脚印地走了过来。如今我校的少年儿童正体验着收获与欢乐，他们将展翅翱翔、拼搏、创新。我们也将一如既往地踏实工作，努力进取！年度第一学期少先队工作总结7时间荏苒，一个学
36、期即将过去，少先队在领导的支持下，主动探究新课程下学校少先队工作的新思路、新方法，开展了一系列富有成效的教化活动，促进学校少先队工作再上新水平。现将本学期工作总结如下：一、少先队阵地建设力争科学规范、日常工作求稳定。1、开学初，能依据举荐，民主选举组建了新一届的少先队大队委员会。大队部辅导员对新任委员做了培训。2、少先队常规工作：注意学生行为习惯养成教化，设立纪律、卫生、礼仪监督岗，开展中队评比，促使常规教化常抓不放。少先队阵地建设和常规工作是少先队和少先队员每日的沟通，是须要在稳定的基础上不断做出自己特色的工作。二、与时俱进开展形式多样的系列教化活动：1、九月份结合老师节的来临，开展了“庆祝
37、老师节”系列活动， 召开少先队会议，选出新一届的少先队大队长;各班出一期“庆祝老师节”的黑板报；2、十月份结合“九九重阳”开展慰问孤寡老人活动，实行国庆专刊、手抄小报竞赛.3、十一月份：组织队员学习小学生礼仪常规、小学生日常行为规范，加强队员礼仪规范;以班单位，开展唱国歌、队歌竞赛.4、十二月份：全校庆祝“元旦节”，实行了学生宠爱的第一届滑板竞赛。另外，我校少先队还利用各德育基地，让队员走出校门，走上社会，学会共处，感受生活，学会学习，学会生存。回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成果，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋勉进取。年度第一学
38、期少先队工作总结8一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设1.安排扎实、工作规范。学期伊始，少先大队制定好了工作安排，统筹支配好各项日常的规范工作:每周一实行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。2.仔细抓好学生的一日常规督促检查工作。少先队的工作，在学校开展各项工作起到了一个重要的作用，从开学初到学期末，常常强调一日常规遵守状况。教化学生严格根据学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发觉不足刚好指出并改正。二、狠抓常规教化，培育学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教化就成为了重中之重。一学期来，各辅导员充分
39、利用队课，对学生的行为习惯加以正面宣扬和教化。1每日常规检查:坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队和日常文明卫生检查小标兵实行落实，每日检查，每月公示，督促全校学生的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内“文明之花”常开。2.重视日常平安教化。为切实消退校内平安故事的发生，少先队主动开展平安教化工作，值日老师、学生督察队仔细开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外损害事故。3.主题板报:依据节日和现实须要支配黑板报主题，进行检查，效果明显。每期的黑板报立意新奇，布局精致，得到了大家一样好评。三、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。1.主动开展校内活动，丰富学生的课余活动。我校开
40、展了“感恩老师”、“我们的节日”、庆国庆等系列载体活动，营造深厚的校内文化氛围，激发了学生的创新意识，提高学生综合素养。2.主动组织学生参与池州市的各项竞赛。团市委举办的“雏鹰争章”活动，市教化局举办的“书画竞赛”和“法治书画竞赛”，组织学生参与贵池区“最美贵池人”颁奖晚会的开场舞表演。总之，一个学期以来，少先队在领导的关切和各位老师的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。今后的少先队工作我还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往地扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校内中营造一种主动向上的氛围而不懈努力。我会不断学习，提高自己的学问、实力、水平，提高少先队工作成果。年度第一学期
41、少先队工作总结9随着时间的转移，一学期已经结束。回首本期的工作，喜忧参半，现将本学期的工作总结如下：一、思想教化方面。少先队工作重点以教化学生为主，他们的成长须要时常地进行爱国主义思想等教化。虽说本学期在校领导、各班班主任及全部的任课老师的共同的努力下，取得一点成果但它远远不够。在这一学期中曾经出现过多次打架斗殴现象，这是由于工作的失误没能把“团结、友爱”等的思想灌输脑中。二、活动方面开学伊始，依据学校行事历及校委会的探讨制定了各种活动安排，有些活动是不折不扣的实行了，取得了意想不到的效果，但也有一些活动未能如期实行。现总结如下：1、迎奥运促和谐征文活动。在第五周开展了此项活动，学生以真挚的情
42、感，激情澎湃的文字表达出了奥运在心中，同时也提高了写作水平，从而又增加了一种爱国情怀。2、朗诵竞赛。在第八周实行的此项活动，旨在提升学生的朗诵水平，增加他们的阅读实力，提高语文水平。3、硬笔书法竞赛。通过此项活动，学生的书写实力有所提高。4、优秀作业展览。这是安排中的第四项活动，缺憾的是此项活动未能实行。由于农村示范小学的验收，临时校委会确定展板用在“幼苗”上，但后来也没有把此项活动补上来，造成了大多数学生作业依旧不够仔细、工整。5、庆“元旦”美术作品展。小学生全面发展，绘画能提升他们的审美情操，如期实行并且对获奖选手颁发了奖品及奖状。6、古诗文大赛。此项活动是校委会在两年前就已经布置的，但由于种种缘由未能实行。本学期的第20周支配了此项活动只有六（1）班的名10同学参与，其余均弃权。以上是各种活动的开展状况，好的方面是：（1）各种活动开学之初已分发到班级，他们早打算方能如期顺当实行。（2）活动之初张贴出通知，学生有气氛，激情会高涨，开张才如此顺当。不足之处：（1）每项活动开展之前应事先与校委会协商、沟通，然后和全部老师沟通。这样会好一些的。（2）开展活动之前应多问，多向领导请教。，2017学年度第一学期少先队工作总结(与雪共舞de