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1、学校活动策划方案学校活动策划方案11、活动名称：人人有关怀，有心的地方，有你我。2、目标：关爱智障儿童，专心去倾听他们的心声，用爱去溶化他们心里的心墙。3、对象：智障孩子们（人数：52左右）活动人数：50个人4、招募及宣扬方法：各班宣扬，有耐性、爱心者5、地点：致明学校帮助编配：致明学校老师们6、活动日期：20xx-10-28时间：14:30- 15:507.、活动开展：（1）与孩子们互动，沟通。（2）志愿者表演：舞蹈（4分钟）唱歌（4分钟）魔术（7分钟）。（3）嬉戏活动一：转圈圈：首先画一个很大的圈圈，圈里面放一个小皮球，每位小挚友在圈外跑两圈在去拿那个小皮球给拍档，做到了就嘉奖糖果，表现好
2、的就嘉奖多几个。当然志愿者要和孩子们找好组合，排好队一组一组来。（5分钟）拍球：孩子们把一个皮球拍到与他们组合的哥哥姐姐们的位置，做到的就嘉奖饼干，做的又快又好的在嘉奖糖果。（5分钟）传皮球：大家围成一个圈，谁与谁组合的必需要坐在一起，敲鼓的响起就起先传皮球，直到敲鼓的人停了，皮球传到谁的手里，那么这个组合就要出来抽奖，抽中里面写的是什么就要学的做， 这样作为惩处。（10分钟）（4）最终选出最佳搭配组派发小礼物（第一名，其次名，第三名）（5至10分钟）8、结束分别：爱的激励。每个人给同伴一句祝愿的话语，然后大家给与爱的激励。啪啪/啪啪啪/啪啪啪啪/啪啪。9、预料困难及解决方法（1A.B.小组初
3、期留意营造平安、暖和的小组氛围，并通过小组契约增加小组凝合力。C.（2）小组中期，由于组员之间的权力争夺，降低小组凝合力，有人游离甚至退出小组；小组过程中必定会有组员为了吸引工作员的关注，做出一些诸如攻击其他组员、揭露他人短处的行为。解决方法如下：A.工作员作好心理打算，到时候保持镇静，从容应对。B.C.尽量照看到每一位组员的感受，使每一位组员都有所收获。10、活动留意事项:(1)、由于活动的地点是在市区，所以同学们去的时候要留意交通平安。(2)、在与智障儿童沟通的过程中要耐性，不要怕脏，要仔细地听听他们想要表达什么，仔细地指导他们。(3)、留意儿童的平安，由于有些儿童可能难以沟通，比较淘气，
4、会做一些危急的事情，同志们应亲密留意每个儿童的动态，以免造成儿童或自身的受伤。学校活动策划方案2一、学校基本状况1、学生状况:学校现有中学14个班(按区教化局规划:以后各年级6班共18班规模)，各年级分别为6、4、4个行政班，共700余名学生。由于是一所新办一般中学，学生来自全区各地，特殊是农村学生较多，学生文体活动的基本技能及爱好、爱好等差异较大，文体活动的素养有待进一步提高。2、师资状况:学校现有专职体育老师2男1女，音、美专职老师各1名，都具有高校本科学历，体艺老师年龄结构合理，教学基本功扎实，且都有肯定的教学专业特长。学校领导重视学生文体活动，校内有一批具有文体特长且酷爱文体活动的老师
5、。学校师资能基本满意本校开展课外文体活动的须要。3、学校场地和器材状况:学校现有300米塑胶田径场一片，室内球类馆一片，乒乓房一片(10张台)室内形体房一片，室外篮球场四片，室外排球场一片，有特地的美术音乐教学及活动用房。由于是一所新办学校(当时按初中设计)，对详细的文体场地设施可作一些详细的好用性改造。器材按省定一级标准配备，并结合学校实际须要增加。二、工作目标1、合理利用(改造)学校现有文体活动场地、设施，努力创设适合中学学生特点的文体活动内容，吸引全体学生都能主动参与文明、健康、活泼的课外文体活动。2、构建学校课外文体活动体系同中学体育与健康、艺术的课程改革的试验工作相结合，细心组织实施
6、课外文体活动，落实课外文体活动的各项规章制度，努力提高我校课外文体活动的质量。3、努力办好体育艺术特色班，充分发挥体艺特长生在学校课外文体活动中的作用，探究我校课外文体活动特色，努力提高我校文体活动的整体质量。三、详细工作1、体艺课程的教学工作树立以人为本、以学生为主体、促进学生健康发展为核心的指导思想，从更新课程理念入手，在课程目标体系构建、课程结构调整，课程内容整合、课程组织优化、课程评价科学化等各个方面，深化改革试验。以实施中学体育、艺术课程标准为主要措施，建立适合我校学生身心特点的课程体系。体育与健康课程:坚持“健康第一”的指导思想，不断提高教学质量。在开齐开足课程的基础上，不断丰富课
7、程内容，帮助学生找到符合自身特点并感爱好的运动项目，各年级授课形式以选项为主。重视学生的基本技术、技能的教学，教给学生简洁的运动保健学问与方法，为学生从事体育活动打下良好的技术、技能基础。培育学生终身体育的意识和习惯。艺术课程:按课程设置规定，开齐开足艺术课程，使学生普遍达到艺术课程基本要求的前提下，实现对艺术课程各个领域的自主选择，培育学生的艺术特长，为学生从事艺术活动打下良好的才艺基础，为社会培育更多的艺术类人才。2、课外文体活动工作充分相识开展课外文体活动在学校实施素养中的重要意义，严格按课程设置规定开设，对活动内容、活动组织、活动过程及活动中的平安工作予以高度重视。成立以学校主要领导为
8、组长的学校课外文体活动工作领导小组，全面负责学校课外文体活动的实施、管理、与评价等工作。课外文体活动确立以班主任为活动组织老师，有关文体老师为详细指导老师，做到组织、指导老师同步到位，并组织教化好学生做好活动的平安等工作，学校组织相关人员对组织、指导老师到位状况进行不定期检查，对于学生活动中出现的损害等问题应追究有关人员责任。课外文体活动的内容设立与学生的爱好爱好结合，尽力满意学生的需求，对课外活动课中学生的活动内容应全面相识，包括体育、音乐、美术等内容。体艺组应重视学生的信息反馈，在学校的场地、器材配置工作中做好学校的参谋，最大限度发挥体艺设施在学生文体活动中的作用。对于学生文体活动的形式力
9、求多样敏捷，以面对全体学生为基础，同学校各社团组织及体艺类特长生培育相结合。严格按有关规定支配课间操、眼保健操时间，加强对两操的检查、评比等工作，依据季节、气候的特点，支配不同的活动内容，切实提高活动质量。加强对文体活动场地、器材的保管、出借等工作，由于体艺类老师在文体活动的时间内都有详细的指导和训练任务，学校应配备专职的文体活动场地、器材管理员，做好文体活动场地、器材的保管、出借等工作，最大限度发挥学校现有文体活动场地、器材的作用。的确解决开展课外文体活动中的各种冲突，严格根据有关文件要求执行，使我校课外文体活动的开展更加制度化、规范化、常规化。4、学校文体类的竞赛及训练工作文体类竞赛活动:
10、以每学年一次的体育活动周、艺术周为学校文体竞赛活动主线，学校内的隔周一次的小型竞赛以各社团组织为主，体艺组负责详细的指导等工作。加强对学校文体类竞赛的改革，努力为全体学生供应展示文体活动特长的机会，激发学生参加文体类竞赛的爱好，吸引更多的学生参与学校的文体类竞赛活动。文体类训练工作:依据我校学生特点，结合浙江省关于深化实施全国中小学生课外文体活动工程的通知要求，在我校开展文体特长生的培育工作具有重要意义。学校将对文体特长生的招生提高力度，20xx年起先将在新一届高一中开办体育与艺术特色班(详细的操作方案另订)，努力提升我校课外文体活动的整体质量。文体类特长生的培育工作现阶段以体育的田径、球类的
11、个别项目，艺术的美术、音乐为主，以后不断补充、发展，并同创建特色学校相结合。对文体类特长生的培育坚持常年训练，做到训练时间，人员，内容落实。力争在区及以上的各项竞赛活动中取得较好成果，有更多的文体类特长生能被各类高等院校录用。附:文体类特长生培育时间、带训老师支配(1)、时间:周一至周五三节课后再延时一节课时间，周日下午3:00至4:30(2)、指导老师:田径:傅幸波、朱雄杰。篮球:朱雄杰。排球:傅幸波。乒乓球:何 英。美术:陈 奇。音乐:张璐瑛。5、学校文体类的教科研工作加强学校文体活动的理论探讨和实践阅历的总结，把构建我校文体活动体系工作同推动中学新课程改革有机结合、与校内文化建设有机结合
12、。努力搞好已确立的构建我校学生体育活动模式的探讨与实践的课题探讨工作。利用区课外文体活动样本学校的优势，勇于实践，主动探究，注意总结，为全区各中学学校的课外文体活动的开展供应一些可借鉴的阅历。6、学校文体类活动的经费投入工作总务部门会同体艺组对我校各类文体类活动的场地、器材进行登记造册，加强对现有场地、器材的管理。管好、用好现有的场地、器材设备。对不合理的文体类设施进行整改、对缺少的设施要添置。按有关规定落实从事文体类活动老师的工作量。努力提高文体类老师的工作主动性。7、学校文体类活动的评价和考核工作学生参与课外文体活动老师组织、指导参加课外文体活动表现出来的能动性和成效性纳入到老师、学生的发
13、展性评价范畴，纳入到班级评先评优工作中，把学生的评价与其成长记录册评定或毕业生综合素养测试评价结合起来，对老师的参加活动的评价与发展性评价中有关教学看法、教学的评价结合起来。强化活动的纪律保障，确保老师、学生、时间、场地、器材“五落实”。学校活动策划方案3一、活动目标1、让孩子知道感恩节的来历。2、通过活动，增进孩子与父母之间的感情，促进亲子关系。3、通过活动，也让家长感受感恩教化的重要性，与幼儿园形成合力共同关注幼儿的感恩教化。4、将感恩的种子播撒在幼儿的心田，给孩子一颗感恩的心。二、活动打算1、环境打算与感恩节的节日氛围相适应，可以打算一些感恩的话语，图片、事例讲解等。2、材料打算彩纸、彩
14、笔、胶水、剪刀、3、音乐打算感恩的心、让爱住我家三、活动形式在幼儿园由老师、家长、幼儿共同参与四、活动过程1、11月24日在幼儿园组织开展“护蛋活动”：大班的小挚友，每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。中班的小挚友，每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。小班的小挚友，每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。A、各个团体的的感恩宣言小班爱自己，爱家人中班爱自己，爱
15、家人，爱同伴大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活B、请小挚友代表表达自己在“护蛋活动”中的感受，老师总结升华。C、情景剧表演感恩节的由来D、中、小班幼儿学唱小乌鸦爱妈妈、大班朗诵妈妈的爱。F、幼儿歌曲表演让爱住我家感恩的心(手语舞蹈)五、活动延长1、父母回家后带着孩子去爷爷奶奶、姥姥姥爷家，让孩子感恩他们，并再次制作爱心卡送给他们。2、激励孩子和自己最想感谢的人合影拍照，可以是各行各业的人。制作感恩相框，可以做幼儿园的环境的创设和成果展示。学校活动策划方案4一、启动阶段1、成立储备领导机构和工作机构并确定要支配各机构的任务以及职责范围。如：校庆筹备委员会联络接待组活动宣扬组会议演出组校史材料组资
16、料捐赠组后勤保障组环境与建设组筹款与经费组平安保卫组。2、确定校庆日和名称校庆时间：20年10月15日校庆规范名称：今日是你的生日我的母校3、举办各类营造迎接校庆氛围的活动(1)以“今日是你的生日我的母校”为主题举办征文、绘画、摄影、书法展活动。(2)为增加喜庆气氛，向校内外发出邀请征集庆贺对联并选择优秀对联进行展览。(3)以“母校，我为你傲慢”为主题，举办庆祝10周年校庆演讲活动，并对将获奖作品编撰成书。(4)以“江大人事物”为主题举办MV短片征集活动，并将精彩视频放到视频网上公开阅读，宣扬。(5)举办“校史学问抢答赛”活动，加强学生对学校的了解和相识，增加学生的归属感和荣誉感。4、启动活动
17、经费筹集工作，并接受社会各界的赞助。5、探讨确定规划项目和校内景观项目。二、筹备阶段(一)学校内部公关活动1、建设各地校友联络点，编辑校友通讯薄，设立并公开校友网站。2、编撰校史，并编印画册，同时将校史制成专题片。3、出版校庆主刊，让全校师生以及社会人士关注校庆。4、设计校庆宣扬佳品，并作为嘉宾的赠送礼品，如：精致时尚的手提袋，书签，皮制公文包，相册，挂历，保温杯等。5、布置校史陈设室。6、编撰学校科研成果大事记并制作成专辑。7、组织校内环境美化，校舍整修，比如：图书馆，食堂等修葺工程以及校内绿化工程等。8、制订学术沟通活动方案，设立校友论坛，高校论坛，专家论坛等。9、组织文艺活动排练10、开
18、展“昨天、今日、明天”学院发展历程主题图片收集和编辑工作，并制成专题片。11、制作来宾签到册12、开展各规划项目的详细实施工作13、做好来宾住宿支配打算工作14、庆典会场的布置工作以及校区校内装扮工作(二)学校外部公关活动1、提前拟定邀请嘉宾单位及名单。如：市、区领导，一些社会名流(体、影、歌星)，其他高校代表，往届校友(尤其是一些知名的老校友)，优秀毕业生代表，新闻人士，家长代表等，提前半个月1个月将请柬送达出席人员手中，并在请柬上写明校庆活动的时间、地点、方式等详细事项2、利用庆典活动，与更多的企业和单位沟通接触，邀请他们参与10周年校庆活动，并向其举荐我们的学生，扩高校校的就业渠道，提高
19、学校的就业质量。3、大量宣扬，争取新闻报道。通过报纸、电视、广播、杂志、网络等公布网址、联系人、联系方式等，并大力宣扬学院，让更多的社会各界人士关注我们的校庆活动，并争取更多的企业赞助，同时，尽可能争取获得当地地方台的现场直播。4、利用庆典活动，邀请常年向学校供应高考优秀生的各地区高级中学领导以及部分学生代表参与学校的庆典活动，进一步宣扬学校的形象，力争吸引更多的高考优秀生，丰富学校的人才资源。三、庆典阶段1、实行隆重而别有创意的开幕式。首先进行奏国歌，升国旗的仪式;由院长宣布“学院校庆开幕式正式起先”，全场起立，高唱学院校歌;然后，学校领导，老师代表，知名老校友代表社会各界代表，学生代表及家
20、长代表们先后上台发言。2、实行“学院10周年纪念章”颁发仪式，由学生代表以及校友代表为社会各界人士颁发。3、实行11级新生阅兵式，一方面呈现新生的朝气与活力也象征学校的蓬勃发展;另一方面，让新生参加此次庆典活动，并以“阅兵式”特别形式给母校献礼，不仅能够增加他们的归属感和骄傲感，还能给会场增加一道亮丽的景观。4、实行一场庄重而盛大的在校优秀生现场入党宣誓活动。5、开展各种各样的葡萄酒会，座谈会，茶话会等，如：以“成长经验，你我共励“为主题，实行学生代表座谈会，让学生畅所欲言，沟通自己在学习生活中遇到的问题和苦恼，共勉共进。以“共享生活，畅谈人生”为主题，实行往届校友座谈会，可从每届学生选一名代
21、表，始终到20届，畅谈自己的成长。邀请各高校领导以及国内外专家学者共聚一堂，开一个茶话会，共同探讨新的形势下，高校教化的发展路向等。6、举办各种形式的展览会。学校优秀学术期刊展优秀毕业生论文展学校历史发展图片展学校科研成果图片展优秀社团活动图片展学生优秀科创项目展等7、学院大事记8、播放“昨天-今日-明天”专题片9、举办一系列参观活动，邀请嘉宾分批参观学院的试验基地等。10、实行记者款待会，细心支配好款待会现场，并向外界发布新闻，宣扬好学院，有力塑造学校的形象。11、举办一次人才沟通会，邀请各个企业，单位聘请即将毕业的20xx级学生，为学生就业创建良好机遇。12、举办一次特殊的大联欢晚会，邀请
22、全部嘉宾出席。13、支配一次大型的签名活动，让社会各界人士以及广阔师生签名留念。14、举办各种师生联谊竞赛项目，如乒乓球、羽毛球、篮球等等以及一些其他的体育竞技项目，目的是增加整个活动的快乐气氛，同时也加强师生情意。四、尾声部分一、做好活动结束工作，仔细支配嘉宾的归程旅途，要善始善终，给嘉宾留下美妙的印象。二、做好信息反馈工作，可进行电话调查问候，了解他们对此公关活动的评价，并让他们对此活动提出珍贵看法，以便日后改进。三、加强与参加了此次活动的企业和赞助商沟通沟通，为以后学校的长远发展获得更优越的社会环境;同时，也为本校学生供应更优越的就业环境。五、总体要求全校全体师生要充分相识校庆的重要意义
23、，各筹备工作组、各二级院系、各班级、各教研组要在学校的统一领导下开展工作，依据活动宗旨要求和时间支配，召开本组工作人员会议，制定本组工作方案，落实详细职责，按时完成各项筹备工作。学校将依据筹备工作的进展补充适当的人员。学校活动策划方案51、活动目的：作为西方的传统节日，圣诞节是特殊重要也是特殊有意义的一个节日。在西方，圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的圣诞节里举办活动，有利于促进学院与社会外界的接触和合作，提倡环保节能，为更好的建设与丰富学院师生校内生活文化而助推添力。2、活动时间：3、报名地点：4、参加对象：全校师生5、承办单位：6、人员调配：体育部和生活部负责会场道具安放和调
24、配，女生部和权益部负责嬉戏主持文艺部负责海报和宣扬，其他部门帮助。7、活动内容：(1)20xx年12月21日到20xx年12月22日进行海报，广播，OA宣扬(2)20xx年12月21日到20xx年12月23日进行报名活动其间同时进行道具购买，场地布置，人员支配，工作安排等。(3)赛事支配：时间：20xx年12月24日下午20xx年12月25日晚地点：室外大操场内容：四个小嬉戏组成，流程如下：首先欲参与游园的同学去服务台领取游园卡。嬉戏一：吹气球道具：气球若干，内置小字条(字条上可以写表演节目，获得奖品等)参与人员：5人一组，多次嬉戏规则：参与人员按5人一组竞赛(气球自行选取)，依气球被吹爆速度
25、取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人依据字条的内容给该同学对奖。比如：字条里写着跳绳一百，嘉奖桔子两颗，那么该同学只有得按字条的内容去做，主持人才可赐予相应的嘉奖。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划_。嬉戏二：抢凳子道具：凳子(若干)参加人员支配：8人或多人参与(其中一人为喊话员不参与竞赛)嬉戏规则：嬉戏起先先把凳子成圆形(按参与人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参与人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参与人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(留意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参与人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算
26、是被淘汰了，这时要把凳子削减一张，其余的人接着玩，直到剩下最终一人为止，这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划_。嬉戏三：心心相印，我来比你来猜道具：嬉戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)参与人员：两人一组，可多组参与嬉戏规则：嬉戏起先表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为揣测者)，然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给揣测者看，当表演者表演完，揣测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。(留意：动作者可以用语言来说明，但不能说出动作中的字)。(题目：左右犯难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无
27、中生有，眉开眼笑，心中有数，鸡飞蛋打，低声下气)并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划分。嬉戏四：踩气球道具：气球若干参与人员：多人嬉戏规则：参与人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间)，当主持人喊起先时参与者起先相互追着跑，要想方设法的踩掉别人的气球，直到最终一人脚下有气球为止，这人就算获胜。也可以为嬉戏设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划_。8、嘉奖支配：本子笔杯子圣诞帽小围巾学校活动策划方案6为了迎接市长莅临我校参观指导工作，展示我校师生风采，使本次活动达到预期目标，特制定本方案。望各相关领
28、导和老师各司其职，按方案要求将各项工作高标准、高质量，落实到位。一、 学校简介珠海市金湾区景山试验学校是由企业家彭珊女士和侯宪冬先生共同投资5000余万元创办的一所集小学和初中教化为一体的九年制学校。学校占地面积44000，建筑面积14000，中小学生1500多人，有34个教学班，专任老师70多人，老师学历达标率100%。教学设备齐全，理、化、生试验室，图书阅览室、计算机教室、电子阅览室、综合活动室、音乐室、舞蹈室、美术画室、各种器材室、校医室、心理询问室、档案资料室、阶梯教室，全部教室都安装了多媒体教学设备。 300米环形运动场，足球场，两个硬化篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球训练地，千人用
29、餐的餐厅，老师和学生公寓，生物种植园。学校依靠强大的集团办学优势，整合优质教化资源，实行专家治校，推行科学化管理，从事潜能开发，实施素养教化，凸显办学特色。以成熟和完善的姿态傲立于民办学校教化的潮头。成为珠海市一级学校，珠海市绿色学校。二、 组织支配成立迎接市长参观活动组织领导小组，统筹协调各方面工作。组长：艾校长 组员：各行政各组员分工：范主任，负责活动总体方案的制定与策划，督促各部的详细工作落实，初中大课间的强化训练 活动过程中学生总体的支配及紧急状况的处置；练主任，负责小学部高段各项相关工作的详细落实，活动过程帮助校长的领导接待与解说工作；李主任：负责小学部低段各项相关工作的详细落实，小
30、学大课间的强化训练，活动全程的场地布置与后勤保障；何主任：负责初中部各项相关工作的详细落实，初中大课间的强化训练。梁宝瑜老师：全面负责文艺汇报演出节目的排练与各节目内容质量的把关，以及有关文艺汇演的其他工作的统筹与协调。三、 相关人员支配：接待组：练主任、何主任、辛宏等 保安组：范主任、门卫等摄影组：李主任、张文思等 广播组：梁宝瑜、梁壬爱等四、活动支配：（一）市长等领导参观校内，观看校内文化（负责人：艾校长，讲解人：练主任）（二）展示内容及依次支配第一方面：大课间展示时间：待定要求：高质量、高标准展示我校小学和初中大课间的风采内容：1、小学大课间，按平常程序进行。现场总指挥：梁宝瑜训练支配：
31、各班主任利用课余时间，训练本班学生的大课间活动内容。做到精神饱满、服装统一（校服）、跑步整齐划一，口号洪亮，做操动作统一有力，气概昂扬。2、初中大课间内容：现场总指挥：王秋月 范主任A 学部、领导日常训话（何主任或范主任）B 跑操三圈跑操要求：1、各班队型整齐、两两相对、精神饱满、口号洪亮2、班主任分散到跑道周边督促各班学生状况C 体育老师各班集中小结，有序退场。训练支配：22号适时支配住校生在初中部展示跑操（提前作好训练），其他各班以此为标准，各班主任自行支配时间高标准训练，（这一阶段体育课体育老师以大课间跑操训练为主要内容）。初中部适时组织各班大课间跑操验收其次方面：校车演练展示校车演练指
32、挥：李主任、梁壬爱展示打算：演练总指挥校门口就位，各班学生在班主任指挥下，在班上就坐打算、跟车老师各车停车位置就位。正式展示：第一次车1、各车到达指定位置后，校车演练指挥，发布第一口令：“一号一次车到位，一号二次车到位、一号三次车到位，请各一次车同学到指定位置坐车”2、各班班主任听到第一口令后，本班坐一次车的同学在本班门口排队，背上书包，到架空层指定位置候车3、各点名老师，指挥本次车同学排队、点名、上车。4、全部学生上车后，点名老师与跟车老师交接学生，并签字确认。5、一、二、三号车集资开车，将学生送至五号楼梯口旁边，学生下车后，走五号楼梯回到各自教室。（各楼层支配二个老师，人员待定，其任务是负
33、责督促经过本楼层的学生有序回班或下楼）6、校车回到起始位置其次次车1 次车接连离开时，发布其次次口令“某号某次车到位，()请坐某号某次车的同学到指定位置候车”26号程序同第一次车。第三次车1 第一次车接连离开时，发布第三次口令“某号某次车到位，请坐某号某次车的同学到指定位置候车”26号程序同第一次车第三方面：文艺汇报演出展示一、节目负责人：梁宝瑜要求：精选精练，呈现我们学校学生良好的精神风貌。节目选择时间：5月23日节目彩排时间：待定二、现场其他各项支配1、主持人：谭永欣、李承豪（梁宝瑜训练）2、化妆组：各节目负责老师及综合科组、英语组老师（节目小演员于5月30日早晨7:30到校，起先化妆。）
34、3、班级区域划分：潘华超4、后台节目协调、催场：梁壬爱、宋雅丽5、台前道具：陈德美、陈佳佳及大队部干部6、音响：李占付7、摄影：张文思 摄像：张文思8、横幅、背景：李占付横幅：景山试验学校*年“庆六一”文艺汇演（学校门口）第四方面：校内班级文展示展示内容及要求：一、展示走廊文化1、校门口宣扬栏：手足口病宣扬（李主任负责）2将教学楼各处走廊宣扬栏进行检查，损坏的要刚好修复（各部部长）3损坏的宣扬标语等要刚好更新拆换4学生手工作品展 （练主任负责）二、教室文化布置1 各班高标准办一期以六一为主题目的黑板报，初中以平安为主题。（班主任要高度重视，美术老师负责帮助班主任设计版面，画高质量的板图等）2
35、各班高标准升级各班的文化布置，不完善的要刚好更新。3 各班景山故事展示牌景山试验学校学校活动策划方案7一、活动背景为了回顾学院历史，展示办学成就，展望美妙将来，扩大知名度，激励师生、校友爱校荣校的精神，增加社会各界关切、支持学校办学的热忱，凝合各方力气，推动学校全面、快速、可持续发展，学院确定筹备启动20xx年校庆工作。二、活动主题共建母校，展望将来。三、活动目的本活动以宣扬贺州学院建校以来的改变为目的让同学们切身感受改革开放带来的改变，以及贺州学院为社会所做出的贡献。，同时，也为了让更多的同学能够更深的相识贺州学院，了解贺州学院，就让这份校庆的美妙记忆成为每个贺院学子一辈子的宝贵回忆。四、活
36、动对象贺州学院全体师生及全部校友五、活动时间20xx年10月31日上午 8：00 12：0020xx年10月31日下午 2：00 5 :0020xx年10月31日晚上 7：00 10:00六、活动地点贺州学院西校区音乐广场七、 活动流程整个活动主要分为八个部分：上午： 8：0012：00领导发言、校友发言、游园活动 和 校友聚餐。下午：2：005：00校友与师生互动、校友奖（助）学金筹集、扩建资金筹集。晚上：8：0010：30校庆晚会。八、校庆活动时间安排 :（一）启动阶段（20xx年xx月）1.成立筹备领导机构和工作机构2.探讨确定校庆日和名称在校内外营造迎校庆氛围详细活动（1）“今日是你的
37、生日我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝愿主题征文活动，加强本次活动，引起学生留意，在学生中的情感共鸣。（2）以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建老师与学生的情感沟通。（3）针对“贺州学院成立XX周年”，面对校内开展校歌征集活动。目的是完善校内软件工程与开拓在校师生的参加途径，也用于校内文化的独特性与其它校内进行区分与突出。（4）“母校，我为你傲慢”庆庆贺州学院成立XX周年演讲活动，以突出院校XX年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。（如刊首寄语）4.启动活动经费筹集工作学校接受来自社会各界人士的捐赠，用于庆典活动和院校扩建。5.探讨确定规划项目和校内景观项
38、目6.完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。（二）筹备阶段（20xx年xx月）1.建立各地校友联络站，编辑校友通讯簿。2.编撰校史，编印画册，编辑校庆专刊，制作光盘（专题片），设计确定校庆纪念品，出版发行校史3.布置校史陈设馆4.组织校内环境美化，校舍整修5.组织文艺活动排练和师生活动布展（1）“XX年荣誉与幻想”贺州学院XX年的发展历程主题图片展。突出“成就”“荣誉”。（2）打算校庆文艺晚会活动，开展校友座谈会6.制订学术沟通活动方案，开展科技成果洽谈，组织学术报告和专家论坛7.组织实施规划项目和校内景观项目8.接着筹集校庆活动相关经费，设立专项基金9.联系落实领导题词，确定重要领导、来宾
39、和重要校友名单10.制订校庆活动详细实施方案11.完成学校校庆领导小组确定的其它任务。（三）庆典阶段（20xx年xx月）1.提前一个月邀请校友、提前 两星期邀请相关领导、来宾。2.编印（出版）校史、校友录、学术报告集并在校庆日实行首发仪式3.起草校庆文稿，印制文字资料4.召开新闻发布会，在各种媒体上加大校庆宣扬力度并邀请新闻媒体参与校庆活动5.登记接收礼品及捐助钱物并进行展示6.在校庆日实行庆祝活动：（1）市领导、各部门负责同志出席，新闻记者也参与，全球校友出席详细支配：a.唱校歌b.校长致辞，市领导，知名校友致贺词c.学校实行校庆纪念封、邮票首发式d.实行全球校友会，由知名校友回忆历史e.举
40、办校友大型酒会（2）“庆庆贺州学院建校XX周年”文艺演出晚会。体现“荣誉”“团结”“幻想”主题。以活动的形式加强反映出学校的成果与学校的优势。也成为凝合校内情感的一个重要组成部分。（3）贺州学院大型签名活动。发动和号召届时到会的全部校友、师生的签名活动，体现“母校情深”的统一，表达出“我贺州学院为荣”的骄傲感。校庆筹备工作领导小组组成结构校庆筹备工作领导小组，下设办公室、宣扬组、材料组、校友联络组、项目规划组、学术活动组、环境与建设组、筹款与经费组、文艺与师生活动组等9个工作组，各学院成立本学院校庆筹备工作小组。经费预算本次校庆活动公关费用预算如下：前期活动费用x元，校庆日费用x元，领导小组费
41、用x元，推广 宣扬费用x元学校活动策划方案8一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增加老师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动
42、顺当进行，特制定此方案二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上。三、活动小组的成立活动领导小组：组长：xxx（操管全盘、负责支持活动小组工作）成员：xxx（负责详细事物）活动组织小组：组长：xxx（负责协调组织）副组长：xxx（负责活动整体支配）成员：各班班主任（负责协作学校精彩完成各项任务）四、活动项目及要求1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参与，活动过程：进场、班级精神面貌展示。诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。红歌合唱（形式不限）。集体舞。出场。3、歌颂类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以
43、下。必需配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。4、其它类：此类可便利老师敏捷编排，相声小品、讲故事、形式多样，由老师随意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。5、少先队员入队式：为了节约时间，此次少先队入队仪式将支配在5月，详细时间由学校少先队辅导员雷文芳老师支配，一年级班主任袁明飞老师负责协作，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。6、为迎接六一儿童节，依据上级文件精神集合我校实际，5月将实行一系列的活动,活动项目如下：绘画竞赛、作文竞赛。其中绘画竞赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培育学生构建和谐画面，分为凹凸年级段（每班报名人数为2人）；作文竞
44、赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：以 “我心目中的学校” 为题 提示：先说说我们学校的一些状况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。以“老师.我想对你说”为题 提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话老师是我们的挚友，请同学们大胆表达。四、活动相关支配1、一场活动不是一个人能做好的，须要学校全部老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“欢乐事业、莫过教化”以一种主动向上的看法参加进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。学校活动策划方案91、活动目的：作为西方的传统节日，圣诞节是特殊重要也是特殊有意义的一个节日。在西方，圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的圣诞节里举办活动，有利于促进XX学院与社会外界的接触和合作，提倡环保节能，为更好的建设与丰富XX学院师生校内生活文化而助推添力。2、活动时间：X月X日3、报名地点：XX4、参加对象：XX全校师生5、承办单位：XX6、人员调配：体育部和生活部负责会场道具安放和调配，女生部和权益部负责嬉戏主持文艺部负责海报和宣扬，其他部门帮助。7、活动内容：（1）12月21日到12月22日进行海报，广播，OA