学前教育大专自我鉴定精选.docx

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1、学前教育大专自我鉴定学前教化大专自我鉴定1我是XX广播电视高校学前教化专业的一名应届专科科毕业生。下面就本人四年的高校生活来作一个自我鉴定:高校四年,是我来之不易的学习机会。在这大好时间里,我本着学好本专业,尽量扩大学问面,并加强实力熬炼的原则,大量吸取学问财宝,熬炼了自己的各种实力。我努力的学习基础课,深研专业学问,并取得了优异的成果,多次名列前茅,连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了教化学、心理学、一般心理学、人体解剖生理学、教化社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教化学、幼儿心理学、幼儿教化心理学、幼儿保健学、幼儿教化探讨方法等课程。在校学习期间,我酷爱社会主义,拥护共产党的领导。自觉遵守国

2、家的法律和学校的纪律。主动参与各种校内党校活动,向党靠拢,并取得了结业证书。在学校里,我主动参与从班到系、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关切同学,与大家关系融洽。作为班干部,我努力为同学服务,主动帮助老师的工作,开展各种形式的活动,协调同学与集体的关系,使我们班成为一个充溢生气、有活力的班集体。在课余生活中,我还坚持培育自己广泛的爱好爱好,坚持体育熬炼,使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面学问的运用实力,我主动参与社会实践。三年中,我加入了青年志愿者、参与了学校党校培训,这些经验,不仅增加了我吃苦耐劳、自理独立的实力,还提高了我与别人合作与交往的实力。我是一个外向

3、型的人,性格开朗活泼,待人处事热忱大方,生活看法端正向上,思想开放主动,能很快接受簇新事物。我最大的特点是:热心待人,诚恳守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的,所以我与同学关系极其融洽。天大地大,世界永无终点,这四年中,在各方面我都有量的积累和质的飞跃,但我知道自己除了理论学问之外,我的阅历与阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有打算的人,我向往着美妙的将来,时刻打算着!学前教化大专自我鉴定2时间荏苒,高校五年生活立刻就要

4、结束,在毕业之际,对自己的高校生活做自我鉴定。在政治上,立场坚决,主动上进,酷爱祖国,酷爱人民,遵纪遵守法律,树立了正确的人生观和价值观。在学习上,靠着对幼教学问的渴望和追求,严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,看法端正,目标明确,为使自己成为一个合格的幼儿老师,我坚固驾驭了本专业的基础学问和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的学问,给自己更多的机会参与社会实践,做到理论联系实际。在工作上,除了主动参与学校、系、班级组织的各项活动外,结合自身特长,我还主动参与学校、社会组织竞赛,并获得嘉奖,为学校争光,得到了学校、老师和同学们的认可。在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充溢而有条理,有严谨的生活看法

5、,良好的生活作风;为人热忱大方,诚恳守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,挚友和谐相处,共同进步。在院系活动方面,主动参与了各项课外活动,并不断丰富自己的阅历。五年的高校生活,使自己的学问水平、思想境界、工作实力都迈上了一个新的台阶。在这即将告辞美妙高校生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。学前教化大专自我鉴定3我是邯郸学院教化学院学前教化专业的一名学生,高校三年,奠定了我的专业基础,良好组织实力,团队协作精神,务实的工作作风。专业学问上:专业学问驾驭坚固。工作上:三年担当班级团支书,校学生会委员,系学生会部长,在担当期间受到

6、了老师及同学的信任及好评。思想修养上:品质优秀,思想进步,笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间,我依旧在不断仔细改进我的不足之处,不断努力加强我的专业理论。实习与社会实践上:我对自己严格要求,注意实力的培育,尤其是实践主动及实力更是我的强项。我还主动地参与各种社会实践,更让我学会了思索,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事。抓住每一个机会,熬炼自己。高校三年来,邯郸学院培育了我自尊、自信、独立、自强的一面,同时培育了我实事求是、开拓进取的作风。学前教化大专自我鉴定4不知不觉我拿到了函授文凭,在此我对期间的生活做个自我鉴定。首先,我在工作中能坚持党的教化方针、政策,教化专业思想坚决,有较强的

7、事业心和责任感,在平常能坚持用科学正确的教化观对待教化工作,用无私的爱心关切、爱惜每一位幼儿,做到让每一位孩子都能健康、欢乐地学习、生活。其次,我能以正确的看法对待自学考试,并且很好地处理好自学考试与工作的关系,做到工作与自学两不误,自从参与自学考试以来没有因为自学考试的惊慌而放松对工作的要求,也没有因为工作的繁忙而放弃自学考试。并利用工作之余仔细钻研自学教材,对每次考试的学科总是列出学习安排,坚持按部就班。在学习中,留意把科学的教化原理和专业教学技能内化为自己的学问和实力,同时不断地进行拓展性学习,学习时事政治,驾驭教化动态,领悟理论、党的十六大中对教化的阐述,努力提高自己的学问水平和理论修养。最重要的就是坚持理论学问学习与教化教学实践相结合,把平常所学到的学问、方法,主动、敏捷地运用于教化教学实践,让教化教学学问、原理、方法融入自己的工作,提高了课堂教化的艺术性,提高了课堂教学的效率,从而也提高自己的实际教学水平。现在,我会在今后的日子里接着参与学习不断提高自己,我信任只要有这种干劲,没有什么事情是可以难到的。

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