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1、如何做一个有责任心的好教师的演讲稿如何做一个有责任心的好老师的演讲稿篇1敬重的各位领导、各位同事：大家好。今日我演讲的题目是做一位有责任心的好老师。在这个世界上，每一个人都扮演着不同的角色，每一种角色又都担当着不同的责任，我们的社会须要责任，因为责任能够让社会有序、稳健地发展；我们的家庭须要责任，因为责任让家庭充溢爱；我们的工作须要责任，因为责任让工作更有创建力和战斗力。假如把责任放在天秤的一端，那么另一端就是家庭的华蜜、社会的平安和工作的精彩完成。“责任”二字能够称得起这么多事情，因此，责任是至高无尚的！责任也是一种使命。曾经看到过这样一段话：“一个孩子的失败，对一个老师来说，只是几非常之一
2、的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。”这段话使我深深地体会到老师的责任之重大。对于一个孩子来说，老师就是他们的引航者，老师的一言一行，都会在他们的内心深处烙下深深的印痕。这就须要我们不断加强自身修养，不断提高自身工作责任心和师德水平，要有“大爱”的精神，将爱的阳光洒向教室的每一个角落。责任是一种看法，是工作的源泉，往往做与不做之间的差距就在于责任。在日复一日、年复一年的教化工作中，假如能将平凡的工作孕育成宏大，在重复单调的工作中享受欢乐，才是工作的最大意义。正因为责任，我们应当有丰富的学问、扎实的理论；正因为责任，我们应当驾驭好的教学方法，培育学生的学习爱好和创新实力；正因为责任，
3、我们更应在实践中思索，在思索中反思，在反思中成长。最终在践行和追寻中享受着老师职业带来的那份华蜜与欢乐。责任不允许找寻借口，正像书中所说“任何借口都是推卸责任，在责任和借口之间，选择责任还是借口，体现了一个人的工作看法。”“做没有借口的老师”，就是当我们遇到难以解决的问题时，恒久不要放弃，找寻解决问题的方法，是最有效的工作原则。责任就像心灵的沙粒，它束缚了我们的行动，限制了我们的自由，但最终有一天你会惊异的发觉，他已经成为一颗珍宝，在你的人生中焕发出最美的光线。让我们听从责任的呼唤，尽职尽责，从自己做起，从现在做起，努力做一名责任心强的老师吧！如何做一个有责任心的好老师的演讲稿篇2敬重的各位领
4、导，各位老师：大家好，我是来自农村学校的一名老师，站在演讲台上，我知道不论我用多么华丽的词藻，多么好听的语言来修饰我的演讲，都无法完全概括人民老师神圣的职责和光荣的使命。因此，我只是想结合自己的一些切身体会，谈一个实实在在的话题：怎样做一名富有责任心和爱心的老师。对于老师这个职业，人们有着数不清的赞誉：“老师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己”，“老师是铺路石，粉碎自己，平坦人生”，“老师是孺子牛，吃进去的是草，挤出来的是牛奶。.”这些溢美之词，让我对老师这一职业充溢了无限憧憬，并且给予了它很多美妙的幻想。因此在中学毕业以后，我义无反顾地报考师范院校。今日，当我作为一名人民老师工作多年以后，穿过老师职
5、业的光环，我才真正理解老师的平凡，也才真正懂得责任的担当。终归鲜花和掌声只是一时的，而更多的时间我们必需面对的是那一颗颗须要呵护的心灵、那一张张对学问渴盼的稚气的脸。第21个老师节的主题是“爱与责任”。爱与责任，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。没有爱就没有教化，没有责任也办不好教化。这一主题显明的告知我们，面对一群自尊敏感、情感脆弱、人格特征还不明显的孩子时，老师除了履行自己“传道授业解惑”的职责外，还必需付出我们无私的爱心、真实的情感，我们的教学才能真正实现“学而不厌，诲人不倦”的互动、和谐。然而要如何才能把握好“爱与责任”这一主题呢？一年多来，我始终在不断地反
6、问自己，什么才是为师之道。直到今年，在我们班上发生了这样的两件事情，才让我找到了问题的答案。上一学年开学初，我患上了重感冒。为了不耽搁学生的功课，我坚持用嘶哑的声音带病上课，并且尽量的克服咳嗽。为此，在教室里我经常看到了一双双关怀和心疼的眼睛；在我的讲桌上，常常稀里糊涂的多了一些药片；更有一位同学干脆从自己的家里给我带来了草药。面对这些来自幼当心灵的关爱，让我再次感到无比的感动和满意，她让我更加坚决了我选择的这条教化之路，让我更加明白了自己身上的责任和使命。学校的课堂是我们老师耕耘的责任田，也是学生们收获的庄稼地，我只有在课堂上付出更多的汗水，在生活中给他们更多的人文关怀，才能够对得起学生们一
7、颗颗炙烫的心，我只有在瑞丽这块教化的土地上更加辛苦的去做好一名园丁，我才无愧于我人民老师的称呼。其次件事情发生在今年的国庆节期间，班上一位住校男生，因为放假没有来得及回家，到足球场上踢球不当心跌倒，导致左手脱臼，被同学送到医院。当我知道状况后，快速的赶到医院，看到这位没有医药费救治的同学无助的眼神，疼得满头大汗的样子，我真是看在眼里疼在心里，抓紧掏出身上仅有的钱，到付费处垫上部分医疗费用，恳求先马上治疗。后来刘燕老师的刚好赶到，才为这位同学付清了余款。经过这次脱臼治疗事务后，这位同学和我的关系亲近多了，上课也不再捣蛋了，学习成果也有了较大的提高。经过这两次事务之后，我有了一个新的相识，那就是：
8、爱与责任是学生与老师之间心灵沟通的桥梁，是教学关系互动、和谐的.保障。人的真诚是可以相互感受的，老师的真诚也是如此。只要在教学活动中，敬重信任学生、关切学生，无论成果好坏，多与学生们沟通，多给学生们帮助，必定能够创建出一个和谐、向上的互动教学氛围，必定能够让他们走出自我评价的误区，更加自信地面对学习，成果最终也就有了保证。我国闻名教化家陶行知先生的名句“德高为师，身正为范”讲的是：师德、师表、师范是每一位人民老师踏上工作岗位的必修课，但是教化是一项高难度的工作，要做好它非常不易，仅仅用这些抽象性的概念来规范自己的工作，仅仅凭职责、荣誉、信念、奉献来要求每一位老师永葆教学的激情，终归都是那样的刚
9、性有余，柔性不足。爱是生活的原动力，生活因为有爱才感觉美妙，教学因为有爱才充溢激情。琐碎而劳碌的教化工作假如没有爱，没有激情，又谈什么乐业、敬业、奉献呢？实施素养教化的今日，学生感到压力越来越大的今日，我们老师的工作压力又何曾变小呢?为了对学生负责，我们要全力以赴避开一切可能的口误和笔误，以免误人子弟；为了能够简明扼要的讲解并描述好每一个学问点，从而帮助学生轻松轻松的接受学问，我们每天晚自习后都要备课到深夜。怀揣着月底领取的薪水，理智告知我，教好学生，培育好学生，那是我的职责。但是我想，对于人民老师而言，假如仅仅因职责所累，因职责所苦，受职责禁锢，那生活岂不是变成了一种煎熬？原中国文联荣誉委员
10、、已故的豫剧大师常香玉曾经说过这么一句话，叫做“戏比天大”。支撑她走向艺术高峰的东西是激情、是追求，也是对艺术的酷爱。我们今日面对着一颗颗渴望呵护的心灵、那一张张对学问渴盼的脸，假如对教化没有一份酷爱，假如对教学不能够做到“课比天大”或者“学生比天大”，假如不能像对待自己的孩子一样细心的呵护他们，像雕琢璞玉一样用学问的工具雕琢他们，那么我们岂不是有辱了人民老师的称呼，玷污了“人类灵魂工程师”的美名了吗？因此，在我演讲的最终，我祝福我们在座的每一位人民老师沐浴着科教兴国的春风，搭载着素养教化的飞船，在“爱与责任”的工作主题下，努力地改造我们的课堂、课程，不断地塑造自己的师德、师表，化作一支粉笔，
11、写成文字，擦为粉尘，不计个人得与失，但计边疆教化兴与衰，在琐碎中体验着作为老师的华蜜，于平凡中感受着教学的乐趣。最终才能使我们的课堂在开放、活泼的氛围下让学生感受到学问的渊深、广袤，才能让我们的师德、师表熏陶着学生不断地进步、成长。我的演讲完了，感谢大家！如何做一个有责任心的好老师的演讲稿篇3敬重的各位评委：大家好，我是一名普一般通的老师，站在演讲台上，我不想用华丽的词汇、高深的术语来装饰我的演讲，我只是想谈一个实实在在的话题：怎样做一名有责任心的老师。古语有云：德高为师，身正为范。文人们歌颂：老师是太阳底下最光辉的职业。的确，老师是引领孩子们成长的导师，有着肯定的主导作用。但是同样，老师为人
12、师表的特点确定了它崇高的责任感。所谓责任感就是个体对自己从事事业所负责任的意识。责任感也是成为优秀老师的首要条件。老师的责任感源于对教化事业的酷爱及情愿献身教化事业的坚决信念。有了剧烈的责任感与事业心，老师才会乐业、敬业，也才能一辈子“学而不厌，诲人不倦”。一个没有责任心的人不论其职位凹凸，是无法在其所处的岗位上敬业奉献的。我们每个人都是社会的人，人的本质就是人的社会属性。人的价值同样分为社会价值和个人价值，也就是你的奉献和获得，奉献指的就是你所担当的责任是什么。关于老师的社会意义，古时有“师者，传道、授业、解惑者也”，而在新时期，老师的责任不只是传授学问，更重要的是要教会学生如何做人。200
13、5年老师节的主题是“爱与责任”。“爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。没有爱就没有教化，没有责任也办不好教化。作为一名老师，首先要有爱心，在做好传道授业解惑这三点上“要以德为先”，把责任感时刻紧记心中，才能做到“敬业奉献”。我们中华民族自古以来就是勇于担当责任的民族，“天下兴亡，匹夫有责”，而我今日要说的是“天下兴亡，我的责任”。记得去年班上发生的一件事：由于刚刚下了雨，下课时间有一位小挚友到草地上玩耍时滑倒了，导致旧疾复发，右手再次骨折。当其他学生告知我时，我以最快的速度把她抱到校医室，并且立刻通知家长，在校医室经过简洁包扎后，立即与学校领导一块儿把
14、学生送到医院，并帮学生预付检查费等等。因为处理刚好，后来学生的伤势限制得很好。在学生住院其间，我常常去探望她，给她带去学校图书馆的书籍，给她讲故事等等。班上虽然出了这样的事故，但后来这位学生的家长看到我为学生所做的，还一个劲地向我致谢，说感谢老师关怀，才能使伤势得到限制。但校长却在与我谈话时指出：出现这样的事故，这是你的责任，工作还需做得更细。我当即承认：对，这是我的责任，我应当更好地做好平安工作。可能有人会说小孩在草地上滑倒导致骨折，此种事情防不胜防，何况又是旧伤，怎么能把这样的事情还往自己头上揽呢？这就是负不负责的问题了。作为班主任，不管我做得多好，当有学生出现事故，我确定有着不行推卸的责
15、任。假如我们每个人在面对问题时都能很确定地说一句“是我的责任”，英勇地负起责任来，那么我信任我们的社会就可以削减很多争端，我们的社会也将会是一个具有高度诚信的社会。我们党的基本政策是执政为民，始终坚持把人民的利益放在第一位。推及到我们老师身上，就是要求我们把学生的事情放在第一位，已过世的老艺术家常香玉的“戏比天大”，放在我们老师身上就是“课比天大”或者“学生比天大”。只有把学生的事常装在心里，才会有责任心，有了为学生服务的意识，才能自然而然生出敬业奉献的情感。作为老师，我们往讲台上一站，下边的学生就是我们的责任，就应当把责任好好的扛起来。责任作为每一个人应有的价值观，那么，责任教化就应从娃娃抓
16、起，这又着落到我们老师身上。让我们和其他各行业的人一样，强化责随意识，提高履职实力，做事尽职尽责，以昂扬向上的精神，以主动进取的看法，做好我们的本职工作。我的演讲完毕，感谢大家！如何做一个有责任心的好老师的演讲稿篇4各位领导、同仁：你们好!都说“老师”是阳光底下最光辉的职业，在社会上，觉得老师的地位很高，让人艳羡。谁看到我都会说：你是老师?多好啊!动动嘴就把钱挣了，还有两个假期。他们只看到了表面，谁又知道我们的付出呢?今日我们来谈老师的“爱与责任”。看到这个题目时，我想到许多，是什么力气让我们可以抛弃了课余休息时间，为学生补课、检查学生的作业?是什么力气，让我们孜孜不倦地奔波于三尺讲台?是什么
17、力气，让我从风华正茂到双鬓花白却仍旧兢兢业业地执着于教化?思来想去，这一切不正是我们对学生深深的爱和那一份厚重的责任吗?我经常在思索，我能给学生什么样的爱?爱某个学生还是爱某些学生?爱听话的学生还是爱成果好的学生?不这样的爱是偏爱!基于责任，我的爱不应是偏爱，而应是博爱!世界上没有两片完全相同的树叶，可每一片树叶都有属于自己的美;世界上没有两个完全相同的学生，可每一个学生都有属于自己的魅力!在赵胜东的身上，我看到了刚毅;在王然的身上，我看到了包涵;在李彤的身上，我看到了管理;在金鑫的身上，我看到了乐观;在王强的身上，我看到了主动进取带着博爱的眼神去看待每一个学生，心情由此变得欢乐，教学由此变得
18、灵动，收获由此变得丰富。我经常在思索，我该给学生什么样的爱?纵容的爱，无奈的爱?不这样的爱是溺爱!基于责任，我的爱不应是溺爱，而应是“制”爱!这里的“制”，是“克制”的“制”，只有克制的爱才是理性的爱，只有克制的爱才能让学生拥有高尚的情操、正确的价值观!王强是个特性很强的孩子，他聪慧，有剧烈的自尊心和荣誉感，不允许别人说他。近年来，班里很多学生都不情愿和他在一起玩耍，他张嘴就骂，伸手就打，指责教化后，他竟然振振有辞。我静下心来，耐性地劝服同学们，将心比心，体谅王强的孤独;同时我又耐性地和王强谈心，就事论事，确定他的优点，指出它的缺点。在班级中，发觉他有一点优点刚好表扬，帮助他在班级树立威信;发
19、觉他做错了事，刚好指责，并帮助他找寻正确地做法，不断教给他如何交挚友，怎样和同学相处得更融洽。经过多次的这样苦痛的教化，他懊悔交织，现在同学们不再厌烦他了，他打架骂人的次数也渐渐在削减了。我庆幸，克制的、理性的爱战胜了纵容的、无奈的爱。正是出于责任，我时刻克制着自己对学生汹涌澎湃的爱!我经常在思索，我必需给学生什么样的爱?面对孩子们的错误，我不隐藏，不忽视，在爱护学生自尊心的状况下，正面引导，指责他错误之所在，那是肃穆的爱;面对孩子们的欢声笑语时，我和他们同歌同舞，同快乐。多年来，我深深地体会到：老师是吃良心饭的。基于那份责任，我的爱如阳光般照射学生的前程;我的爱如炉火般暖和学生的心灵;我的爱如炽光灯般点亮学生的志向!同等、沟通;微笑、赞美;共享、观赏这一切才是教化的真谛，才是爱的体现。于是，我说：“因为责任，爱不再偏颇;因为责任，爱不再纵容;因为责任，爱不再冷酷!因为责任，我感到”任重而道远!“我敬爱的同仁们，让我们同舟共济!以爱为舟，以责任为桨，披荆斩棘吧!