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1、大学生德育答辩优秀评语高校生德育答辩优秀评语 篇11、赵迦颐同学在读期间，刻苦仔细，阅读广泛，专业基础扎实，具有理论分析实力。本论文以较少受人关注的新月派女诗人林徽因的诗歌创作探讨对象，重点分析英国浪漫主义诗歌对林诗的影响，具有理论与实践的意义。论文从生命体验、审美系统、艺术系统三个方面，深化探究这种影响的发生与表现。观点明确，论述有力。论文解读细致，文字细腻而亲切，温婉可读。不足之处在于对于林徽因在时代冲击下的心境转变与创作之间的关系尚可进一步绽开。总的说来，我以为这是一篇符合要求的硕士毕业论文，同意举荐该同学申请论文答辩。2、新的修改看法包括：摘要的首句，关键词的更换，对影响Jack Lo
2、ndon的一生，并在其作品The Call of the Wild中有所体现的“Superman”还应有进一步的说明。时态用法上的部分混乱状况还需订正。引用部分过多，自己的评述太少，有的参考书目在文内根本未提及是一个不太好解决的问题。建议从London是所谓超人，Buck也是超狗的角度说明两者之间的联系以及作者生平对其作品的影响。3、作者在一稿的基础上作了比较仔细的修改。论文从内容到形式上都有很大的改进。从网上下载的两个与文章内容关系不大的流程图已被删除。前言中的部分内容已按要求移到了正文部分。添加了结论部分，尽管内容还有待充溢。参考文献部分已重排但仍有不规范的地方。4、不少错误，特殊是论文的
3、后半部分。参考文献部分尚缺出版社地点。5、在一稿的基础上有较大改进。主要的问题多已解决。特殊是一稿中分层太细、缺少中国文化例证等缺点。语言上的错误订正了很多，但仍有上次指出的错误没有更正，如course,cause不分等。参考文献的排列也还存在一些小问题。引言部分还是没有标明出处。6、从论文的内容可以看出，作者占有资料丰富，探讨了现行土地征收补偿制度及其运作中存在的问题。然后，在借鉴国外相关法律制度的基础上提出了较为可行的解决方案，有肯定的新意。7、论文表明，该同学阅读了较多的参考文献，对该探讨领域较熟识，具备了肯定的文献综述实力。论文语言流畅，结构严谨、合理，观点正确，相关分析论证有肯定的参
4、考价值。论文表明，该同学对相关的专业学问驾驭较好，具有肯定的分析问题解决问题的实力，论文达到了学士学位应有的水平，同意论文答辩。8、论文涉及的内容对跨国公司内文化冲突的解决有肯定的指导意义。论述比较充分，条理比较清楚。在东西方文化的对比中，作者举了许多好玩的例子，但对近在眼前的中国的例子却很少。东方文化的例子多取自日本文化，这是一个很大的缺陷。文章层次分得过细是另一个缺点，几乎一个自然段一层，如不细致看反而更令人糊涂。9、论文题与论文的内容基本相符，结构基本完整，语言也比较通顺，没有大的语法错误。问题是，全文引用的部分太多，自己的分析太少，有些“分析”有抄袭的痕迹。应当说，完成这篇论文所需的材
5、料已经具备，作者可以在此基础上对材料进行分析归纳以得出自己的结论。10、论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外，也没有发觉多少严峻的语法或拼法错误。作者试图从Jack London的生平中找寻作家与其小说中某个人物的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的资料，但仅限于资料的排列，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，作者所下的功夫还不够。11、在一稿的基础上有所改进，合并了某些不必要的段落，重拟了论文中某些章节的标题，修改了某些病句，参考文献中的错误也得到了订正。12、作者的工作具有较好的实际应用价值，论
6、文写作仔细结构严谨，文字通顺，反映出作者具有了从事科学探讨工作的实力，同意进行硕士学位论文答辩。13、毕业论文设计总结的结构完整，各部分基本符合英语论文的写作规范。作者试图从东西方文化对比的角度分析跨国公司内的文化冲突并找寻解决的途径。为了写好这篇论文作者明显查阅了大量的资料，论述比较充分，条理也很清楚。缺憾的是，由于作者本人没有跨国公司的工作经验，也没有去跨国公司作相应的考察，因此，她的论述只能基于阅读中获得的二手资料，而所谓东方文化又多以日本的资料为代表，要解决人们更为关切的在华跨国公司内的文化冲突问题，读者更须要的则是中西文化的对比，这方面作者虽然在以后各稿中补充了一些，仍显不足。14、
7、论文的选题很好，有创意。据了解，作者是在商务英语的学习中接触到Maslow的心理学理论的。而初次读到Jack London的The Call of the Wild则是在高校二年级的英语阅读课上。为了写好这篇论文，作者作了肯定探讨，特殊是Jack London的原著。从作者对原著的引用状况不难看出，她对原著的内容是相当熟识的。作者的写作看法比较仔细，能根据学校的要求与自己在开题报告中拟定的写作进度分阶段地完成论文的探讨与写作安排。对于初稿中从形式到内容等方方面面的错误，一经指出，作者都能仔细对待，反复修改。尽管语言仍略显稚嫩，但论文条理清楚、说理充分，观点具有独创性，有肯定的参考价值，不失为一
8、篇好文章。15、论文的选题很好，有创意。作者对Maslow的心理学理论及Jack London的原著都有所探讨。问题主要表面在：1：对英语论文的格式很不了解，Introduction部分又是图表又是分节。毕业论文结论不够好，参考文献的排列也不规范;2：观点方面的错误在于竟然认为人类心理学的理论也适用于动物。其实杰克伦敦作品中的那条狗在某种程度上说是拟人化了的，是体现所谓权力意志的超人，或super dog。此外语法上也有一些错误。高校生德育答辩优秀评语 篇21、转瞬间，我的高校生活就要结束了，毕业之即，对自已几年来的学习和生活作一个总结和鉴定。2、在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚决的政
9、治方向。我酷爱祖国，酷爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪遵守法律，爱惜公共财产，团结同学，乐于助人，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣扬和爱国主义活动。 勇于指责与自我指责，树立了正确的人生观和价值观所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。3、学习方面严格要求自己，靠着对个人目标和学问的剧烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，看法端正，目标明确，基本上坚固的驾驭了一些专业学问和技能，同时把所学的理论学问应用于实践活动中，把所学学问转化为动手实力、应用实力和创建实力，力求理论和实践的统一。在学习和驾驭本专业理论学问和应用技能的同时
10、，还留意各方面学问的扩展，广泛的涉猎其他学科的学问，从而提高了自身的思想文化素养，为成为一名优秀的高校生而不懈奋斗。4、本人在校酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好挚友。本人品德兼优、性格开朗、酷爱生活，有较强的实践实力和组织实力。我学习勤奋，主动向上，喜爱和同学探讨并解决问题，常常主动参与班级及学校组织的各种活动。5、高校校内就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培育对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们敬重有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起消遣，互帮互助，和谐的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关切别人，也使我变6、我的优点是诚恳、热
11、忱、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我始终是以言出必行来要求自己。别人有困难我会热心帮助，面对压力和挑战我会英勇的面对，不气馁，不报怨。我个人认为自己最大的缺点就是喜爱一心两用甚至多用。急功近利，喜爱一口气学很多东西，但是贪多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自己很疲惫。另外就是交际沟通实力还有待加强。7、通过四年的高校生活，我成长了许多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。8、宝贵的四年高校生活已接近尾声，感觉特别有必要总结一下高校四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。9、思想方面，
12、我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我酷爱祖国，酷爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的缘由也是要努力实现自我价值。我仔细学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清楚的相识。10、本人一贯具有酷爱祖国，酷爱党的优良传统，思想上主动要求上进，仔细学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息，立志成材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚决不移地朝着既定的奋斗目标前进。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以无论在什么状况下，
13、我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平常友爱同学，尊师重道，乐于助人，努力协作班干的工作，主动参与学校和班级的活动。11、主动的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很主动，够乐观，我坚信我的将来不是梦!天行健，君子以自强不息!12、这几年年的高校生活，使自己的学问水平、思想境界、工作实力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告辞美妙高校生活、踏上社会征途的时候，我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。13、在工作上，责任心强，具有良好的组织交际实力，和同学团结友爱，注意协作其他学生干部完
14、成各项工作。14、高校四年我学到了许多书本上学不到的学问，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有志向，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻相识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热忱，我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。 主动参与各项活动，关切酷爱集体，乐于帮助别人，劳动主动肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、酷爱生活，有较强的实践实力和组织实力 学习之余，走出校门，本人珍惜每次熬炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。15、在生活上，我诚恳
15、守信，待人友好，乐于助人，始终以来与同学相处融洽。16、拥有专业学问和丰富的工作阅历，了解计算机应用技术;熟识各类软件、网站建设、编程技术;具有较强的表达和 沟通实力;具有较强的推断实力及逻辑分析实力;为人正直、遵纪遵守法律;爱好广泛，乐于与人交往，有较好的团队精神。17、在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充溢而有条理，有严谨的生活看法和良好的生活作风，为人热忱大方，诚恳守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和谐相处;主动参与各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我熬炼坚毅的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。18、学习方面，我觉得高校生的
16、首要任务还是学好文化学问，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好学问很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习阅历。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成果，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不行能的。对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的学问是远远不够的。我利用课余时间常常阅览计算机类的书籍，并参与了一些计算机水平的资格考试，取得了不错的成果。我认为学习是学生的职业，这份职业同样须要有才智、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断吸取新学问，才不会落 学习当然重要，一个人实力的培育也不容忽视。四年的高校生活给了我许多挑战自我的机会，如系
17、学生会的竞选，院里组织的演讲竞赛，文化艺术节的文艺汇演、英语演讲竞赛等。在参加这些活动的过程中，我结交了一些很好的挚友，学到了为人处事的方法，熬炼了自己的实力。这些经验使我明白有些事情假如尝试了，胜利的机会就有一半，假如不去尝试，胜利的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。19、在思想品德上，本人自觉遵守高校生行为准则和学校的规章制度，敬重师长，团结同学，关切集体，主动参与学校及系里组织的各项活动，遵纪遵守法律，有良好的道德修养，树立了集体主义为核心的人生价值观，并有坚决的政治方向，主动地向党组织靠拢。20、得更加坚毅和独立。我觉得自己的事情就应当由自己负责，别人最多只能给你一些建议
18、。遇到事情要冷静地思索，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活须要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。 四年的高校生活是我人生中美妙的回忆，我迈步向前的时候不会遗忘回首凝视曾经的岁月。高校生德育答辩优秀评语 篇31、在五分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要内容与结构，以及为此进行的探讨，显示出对所探讨的问题有肯定的相识。视频设计很美丽，但不太符合专业要求，若多从计算机专业的角度对实现过程进行设计则更好。2、该生流畅地陈述了写作该论文的目的理论与实践意义，古玩网站设计过程很规范，但实体和概念之间联系少，整个设计应当尽量符合计算机方面的要求。3、该生陈述清晰，回答问题流利。虽论文立
19、意比较好，有肯定的探讨价值，但构架和内容都比较浩大，须要较强的独立探讨实力，论文题目和客户端登陆服务器模块也需稍作修改。该生打算工作充分，环节陈述完整，论文构思清楚，体现了较好的专业基础，时间把握也很好。就是论文中有需求但缺乏需求分析，对部分答辩问题回答不太清晰，图的表示方式不规范。4、该生用dreamweave和access数据库等技术对甘孜旅游网站进行设计，设计清爽美观，主要问题回答精确，基本概念清晰，望对论文中指正的数据库存放问题进行修改。5、该生专业素养比较好，对所提问题回答流利，正确率高，对实现过程中遇到的难题相识到位，时间把握得当，若能用比较新的运行环境进行实现相对好。6、该生对数
20、据库的设计细微环节讲解具体，探讨深化，论坛设计部分独立完成，有肯定的科研实力，答辩中思路清楚，回答得简明扼要，语言流利。答辩组经过仔细探讨，一样同意通过该生成果为良好，但要求该生订正论文中尚存的某些错误。7、在非常钟的陈述中，该生介绍了论文的主要观点内容与结构，以及论文的写作过程，条理清楚，语言无大错，对老师的提问做出了基本正确的回答，体现了肯定的专业素养。但设计过程有点小问题，流程图不很完善，希望刚好订正。8、从答辩可以看出该生总体专业基础比较扎实，打算工作充分，对论文内容特别熟识，能简洁明白的陈述设计思想和过程，系统展示流畅，回答问题有理有据，基本概念清晰，论文有肯定创新。希望接着完善论文
21、中的部分文字和符号，争取规范运用。9、该生在规定时间内比较流利清晰的阐述论文的主要内容，能恰当回答与论文有关的问题，看法虚心，体现了比较扎实的计算机基础。建议把图像的打开功能用适当的文字表达出来，接着完善使论文格式规范化。10、本文立意新奇。全文以-为线索，结合各地的准规较全面的分析了-的问题和缘由。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色，格式规范。但创新点不够。11、本文符合专业要求，反映社会热点问题。因此，该主题的探讨有利于推动我国-的进一步发展。全文首先-的问题，然后分析-的缘由。在此基础上又分析出相关的-。全文结构恰当，思路清楚，观点基本
22、正确。12、论文思路清楚，语句通顺。能很好的调查-存在的问题。作者对于论文内容有肯定的了解和熟识。思路清楚，层次清楚，逻辑结构合理。观点表达精确。探讨原理采纳恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要探讨的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确，总体上达到毕业论文要求。13、选题较具时代性和现实性，全文结构支配合理，观点表达基本精确，思路基本清楚，全文内容基本上根据行政管理专业培育要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现的还不够充分，属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。14、本文以官员问责制为题进行探讨，能为解决我国官员问责制存在的问题供应参考和借鉴作用。在全文
23、结构中，首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析，然后再对我国官员问责制存在的问题进行深化的分析，最终为解决前面的问题提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间连接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是许多。总体上达到毕业论文要求。15、该文选题符合行政管理专业培育目标要求，能较好地综合运用行政管理学问来分析企业行政管理实践问题，论文写作看法比较仔细负责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论题的须要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑思路基本符合要求，语言表达基本通顺。但论证的深度还不够，创新点不足。高校生德育答辩优秀评语 篇41、该生是一个聪慧、活泼、可爱的学生，
24、敬重老师，团结同学，喜爱课外活动，理解实力强，学习接受实力强，踏实勤奋，吃苦耐劳，一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习特别的刻苦自觉，成果优秀，关切集体，助人为乐，与同学相处融洽，是一个全面发展的好学生。2、该生能主动参与政治学习，自觉性遵守中学生守则和中学生日常行为规范，性格开朗、热忱大方。做事负责、干练。主动参加班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。成果较稳定，保持前列。3、该生有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，敬重老师，喜爱帮助老师做事，与同学相处和谐，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚恳英勇，主动参与体育熬炼，是一名优秀的学生。4、该生是一个文雅、可爱的好学生。在课堂
25、上能主动发言，作业能仔细完成，学习上脚踏实地、勤奋好学，懂得方法、技巧，成果优秀，生活上艰苦朴实，敬重师长，关切集体，与同学能和谐相处，是一个优秀的中学生。5、该生能在思想上和行动上严格要求自己，忠厚诚恳，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。能够英勇面对困难和挫折时。人生看法主动乐观，对待学业仔细，主动与老师和同学沟通，相互帮助。6、该生性情敦厚，诚恳可信，敬重师长，团结同学，行为举止文明，虚心、诚恳，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，静默为班集体争荣誉。能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，是一个优秀的中学生。7、该生为人和善，单纯，乐于助人，关切集体，爱护老师，明是
26、非，懂道理，对事物有自己的见解，并有一种不达目的决不罢休的坚毅，有志向，目标明确，并能为实现志向而不懈努力;关切集体，做事仔细，不计较名利、得失。8、该生能在思想上和行动上严格要求自己，真诚，和善，勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此欢乐和充溢。沉稳，机灵，让我们每个人都感到踏实，充溢信念。9、该生富有朝气与信念，常能带给班级一股青春与清爽的气息，能与同学朝夕相处、融洽和谐。聪颖好学，主动思索、擅长发问。爱好体育，敢讲真话、能做实事，擅长思索，具有肯定办事实力，是一个优秀的中学生。10、该生聪慧多思，率直、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够仔细分析，思想上要求进步。敬重师长，团结同学，专业实
27、力强。擅长把握自己，把握时间。成果稳定，能保持前列，是一个得才兼备的学生。11、该生和善真诚，开朗大方，勤于思索，酷爱学习，乐于助人，关切集体，爱护他人，是非分明，从不计较个人得失。总是能在须要你的时候出现，替老师分忧，替同学解难。是一名优秀的学生。12、该生能在思想上和行动上严格要求自己，性情敦厚，诚恳可信，敬重师长，团结同学，行为举止文明，虚心、诚恳，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，静默为班集体争荣誉，学习仔细，上进心强，成果优良，是一个得才兼备的学生。13、该生性格活泼开朗，能言善辩，为人大方，有较强的应变力;思维灵敏，思路开阔，想象丰富，爱好广泛，有很强的接受实力、剧烈的进取心和有
28、端正的学习看法;在学习上，有紧迫感，学习动力十足，有坚韧的学习意志和科学的学习方法。14、该生能主动参与政治学习，自觉性遵守中学生守则和中学生日常行为规范，为人正直、真诚，集体荣誉感强，敬重师长，团结同学，行为举止文明，学习仔细，有充分的自信念，有灵敏的思维，学习自主实力强，是一个各方面表现都很好的学生。15、该生坚毅，踏实，热忱，勤学上进，不因成功而得意忘形，也不因挫折而轻言放弃，乐于帮助同学，为同学们信任和宠爱。严格要求自己，勤奋、刻苦，成果优异。16、该生忠厚诚恳，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。有礼貌，爱劳动，发言主动。能英勇面对困难和挫折，人生看法主动乐观，对待学业仔细，能主动与老师和
29、同学沟通，与同学相处和谐，相互帮助。17、该生性格开朗、热忱大方。做事负责、干练，为人正直、真诚，敬重师长，团结同学，行为举止文明，学习仔细，有充分的自信念，有灵敏的思维，能始终围绕自己的目标而努力，擅长把握自己。聪颖好学，主动思索、擅长发问。主动参加班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。18、该生能在思想上和行动上严格要求自己，自学性强，性格坚毅，踏实，热忱，勤学上进，是一个可爱朴实的学生，敬重老师，能帮助老师管理班级，工作仔细负责，与同学们相处融洽，乐于助人，环保意识强，爱劳动，能吃苦耐劳。19、该生能主动参与政治学习，自觉性遵守中学生守则和中学生日常行为规范，待人有礼貌，爱劳动。上课
30、主动思索，发言主动，仔细完成作业，往往有创新的做法。遵守纪律，团结同学，敬重老师，主动为班集体做好事。20、该生聪慧多思，擅长把握自己，把握时间。率直、聪颖、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够仔细分析，思想上要求进步。敬重师长，团结同学，实力强，成果稳定，能保持前列。高校生德育答辩优秀评语 篇51. 该生查阅文献资料实力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统学问，全面分析考试系统问题的实力较差强。文章篇幅符合学院规定，内容不够完整，层次结构支配存在肯定问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。2. 语言表达
31、较差，格式符合规范要求;占有资料较少，其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同。3. 在为期三个月的毕业设计中，该同学能在老师的严格要求下顺当完成整个毕业设计工作和论文的撰写。程序能正确的运行，界面支配合理，论文符合要求。4. 在整个毕业设计的过程，看法端正，学习也比较仔细，时间支配也很合理，能按时到试验室，不存在无故早退或迟到的状况。能基本在每个阶段完成相应的任务，还能主动加班，做到时间上前紧后松。当然，在这其间也存在一些不足和须要提高的地方。5. 该同学针对当前实务界关注的热点问题，完成了资产减值打算存在的问题及对策的写作工作。论文以上市公司利用资产减值打算调整利润的现象为动身点，以资产减值
32、打算存在的问题及成因为主要议题，采纳规范分析法，重点探讨了资产减值打算存在的问题成因及对策，得到了完善企业会计准则，并实行相关措施来规范准则，以进一步完善资产减值会计，科学合理地计提资产减值打算的结论。整个写作过程该生思维较严谨，能够面对困难的问题作出合理的推断。6 该文以xxx为主题，充分体现出时代性和现实的社会价值。全文分x个大部分。首先进行了论述，重点分析。全文基本上都是紧扣主题来绽开论述。在论述过程中该生较好的运用了行政管理专业学问来分析解决问题。语言较流畅，但观点不够精炼。在论证过程中能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法。观点表达精确，思路清楚，文章整体性较强。整体上符合行政管
33、理专业培育目标要求。7 选题符合xxx专业培育目标要求，也体现出较强的时代特色性与实践应用性，全文结构基本合理，思路比较清楚，语言比较通顺，层次分明，观点表达基本精确，论据与论点基本上保持一样，参考的文献资料与论题和论文内容结合紧密，能综合运用行政管理专业原理学问并结合社会实际来分析文中的主要问题，但格式还不是很规范，创新点不够，部分论点的论证还缺乏劝服力，语言凝练的还不够，总体上说，基本达到毕业论文的要求。以为主题，全文首先分析了，然后再分析，最终重点探讨了9 全文结构基本合理科学，逻辑思路清楚，观点表达精确，语言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分与本分之间连接的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不是许多，个别概念比较模糊，总体上达到毕业论文要求。9. 探讨内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清晰，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业学问原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。10. 选题较具时代性和现实性。全文结构支配合理。观点表达基本精确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。