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1、科室教学个人工作总结科室教学个人工作总结1一、大力执行教科研制度，强化课题管理。1、本学期，每位老师仔细填写了教科研个人安排表，对自己在一学期里的探讨重点、步骤、预期成果等作了支配，使其探讨避开了盲目性。各课题组长仔细撰写了课题探讨学期实施安排，加强教科研与教学探讨的整合工作。期末，由教科室比照他们的探讨安排对课题组、老师进行了考核，保证了探讨过程、结果与安排的一样性。2、为了进一步推动学校教化科研工作的深化开展，形成良好的教化科研网络，学校聘任了兼职教科员。对在平常的教化教科研方面主动参加的老师，评出了一批教科研骨干老师，让他们真正履行好职责，带领全体老师主动投身于学校教化科研，提高我校的教
2、科研质量。3、接着做好了课题申报工作。今年学校有四个课题确定为镇江市教化科学“十二五”规划课题（立项课题）：国学经典渗透语文“主题式”教学的探讨、在经典诵读活动中培育学生道德品行的实践探讨，国学经典奠基儿童漂亮人生的行动探讨、小学英语教学与国学渗透的实践探讨。二、规范、完善课题的管理工作。1、抓日常课题管理，留意调控。教科室在平常仔细记载好工作台帐，按部就班开展课题探讨工作，留意课题探讨过程化。主持好学校主课题探讨工作，指导督促各子课题开展状况。2、加强教科研资料积累。各课题组对资料积累工作更加重视，除了专人整理外，还进行了检查、改进。三、重视学习课改理论，加强教研科研整合。1、引导老师学习课
3、改理论。（1）开展校本培训。组织获奖老师上台沟通获奖论文等学科课改培训。（2）加强业务培训。学校加强教化科研与教研的整合力度。除了平常的自学外，学校规定固定的时间进行业务学习和课题组研讨活动，让老师围绕课题研讨绽开探讨，真正让大家做到有话可讲，有论有据。2、主动参加课题组活动。本学期参与了区、市级课题培训。四、主动开展课题探讨，强化校本探讨。针对课程改革的新形势，本学期教科室按学校“十五”、“十二五”规划的要求，比照课题探讨的规划，组织了研讨活动。五、指导老师仔细总结反思撰写教学论文随笔。学校提倡老师立足于每一天的教化、学习生活，撰写教化随笔，体验生活，反思自己，促进老师超越自我。激励老师在校
4、内网和“教化博客”发表教化随笔等。本学期仔细组织老师参与了“我的教化故事”、“蓝天杯”、“教海探航”、“师陶杯”等各项论文的评比参赛工作。回顾一学期来的工作，每一项工作都是扎扎实实、一步一步地根据我们的理念和方法去完成，是全体老师共同努力的结果，面对下学期的工作，充溢机遇和挑战，在上级教化部门和学校领导的带领下紧抓机遇，上下一心，迎难而上，锐意进取、开拓创新，力争在新的一学期中有更大的突破。科室教学个人工作总结2一、提升自身素养，加强人格修养中学班主任是学生学习的榜样，更是学生离开父母进入学校的最离不开的人。班主任和学生们朝夕相处，一言一行都干脆影响着学生。为了自身素养的提高，同时也为了让学生
5、“亲其师，信其道，乐其学”，我时刻留意自身的形象，不断提升自身素养，加强自己的人格修养，增加自身的人格魅力，让自己真正做到以身作则，为人师表。详细做法有：1、不断学习，提高自己专业水平。首先，自己深化学习新课程标准，尽快更新自己的教化理念，用新课程理念指导自己的教化教学工作，并内化成自身的素养。一切为了学生，使每一个学生都尽可能的得到最大的发展。同时，为提升自己的专业素养，在工作之余，我还坚持自学，在20xx年12月获得了汉语言专业本科文凭，这使自己在语文教学上如虎添翼，收获颇丰。自己还主动、仔细参与各种培训活动，于20xx年参与了第三轮接着教化培训，并参与了计算机高级培训，使自己在素养提升上
6、有了较快发展。另外，自己还坚持收看教化频道，刚好驾驭教化动态，用以指导自己的教学。河南教化中小学青年老师教化时报等报刊更是我成长的“养分品”，从中我学到了许多班主任管理的阅历，驾驭了许多教化教学方面的技巧，使自己得到了全面的发展。2、理论联系实践，提高自己的讲课艺术。在不断给自己“充电”的同时，我还主动参与校教科研组活动，仔细听课、评课，从中吸取阅历，总结教训，自己还主动讲校级、乡级示范课、公开课，仔细听取同行们和专家们的评价看法，使自己尽快得到提高。20xx年4月我主讲的生于忧患，死于安乐在乡优质课评比活动中成果显著，被推到县优质课评比活动，获得了全县优质课活动二等奖，尽管成果不太志向，但在
7、活动中我发觉了自身许多问题，并学习了他人的很多胜利之处，收获很大，极大地熬炼了自己。20xx年10月，我主讲的智取生辰纲在全乡语文观摩课上沟通，受到了与会老师和专家的好评。只有自己的讲课艺术提高了，才能在单位时间内给学生更好地教化，也会让学生敬重自己，学习动力自然也会提高，学习效果自然不断提高。3、时时到处留意自身形象，做到为人师表。有的老师在课堂上夸夸其谈，风度翩翩，但在课下往往忽视了自身对学生的影响作用。说话随随意便，举止拖拖拉拉，让学生看到了许多不该看到的现象，听到了许多不该听见的言谈，这些都会给自己的人格修养带来很大的削减，甚至会让自己的苦心白费，给学生以“言行不一”“装腔作势的伪君子
8、”形象，为以后的教化教学工作埋下了隐患。因此，要时时到处留意自身形象，给学生以模范表率作用，真正做到以身作则，为人师表。4、反思教化教学中出现的问题，刚好总结阅历，提高自己的理论水平。在日常教化教学工作中，要刚好反思，仔细总结，不断提高自己的理论水平。任现职以来，我撰写的重视口语交际训练提高学生语文素养一文，在中学生学习报的教化周刊上发表，撰写的语文课程改革须重视阅读教学在许昌日报上发表，而且有9篇教化教学论文在县级优秀论文评比活动中获奖。二、抓好班主任管理工作，营造良好班级生活氛围。班主任管理工作是老师在做好日常教学工作的同时一项重要的工作。可以说，班主任管理工作的好坏，干脆影响着班级各项工
9、作的开展。我在教化教学管理中，时刻留意抓好班主任管理工作，在班内形成良好的班风、学风，营造良好的班级生活氛围。详细做法有：1、抓好平安教化工作。平安教化不容忽视，在带班之初，我就坚持对学生进行平安教化。开学时，对学生进行饮食卫生、交通平安、用电、宿舍管理等平安教化。夏季，对学生进行游泳平安教化，冬季，对学生进行用电、取暖平安教化。总之，时时依据状况对学生进行平安教化，自己所带班未发生过一起平安事故。2、深化开展素养教化。在课堂教学中，我坚持启发诱导的原则，以学生为主体组织教学，以培育和提高学生的素养和实力为目的，生动、高效地上好每一节课，使每一个学生在获得学问的同时也提高了口语交际实力、阅读实
10、力等，并适时结合教学对学生进行德育，收到了很好的教化教学效果。为拓宽学生视野，扩高校生学问面，培育学生爱国主义情感，还主动引导学生开展富有语文教学特点的丰富多彩的课外活动，如春游、诗歌朗诵竞赛等，使学生得到了健康、全面地发展。3、坚持德育为主，以德促智。在班级管理仲，坚持德育为主的原则，把德育工作放到首位，充分利用黑板报、主题班会等思想教化阵地对学生进行德育，并在教学中适时进行德育，德育效果显著。另外，在对学生进行德育时，我留意“从我做起，影响学生”，学生主动主动去“从我做起，影响他人”，从而实现了“人人做起，人人受益”的良性德育氛围。事实证明，抓好德育工作，对教学工作和其它班级管理工作都有巨
11、大的促进作用。4、“严”“爱”并举，加强班干部培育工作。在班级管理中，我坚持“严”“爱”并举的原则，对学生在学习上热心帮助，生活上悉心照料，纪律上严格要求。另外，留意加强对班干部的培育力度，使他们既不影响自身的学习，还提高了班级管理的实力，熬炼了自己的管理水平，对自身也起到了很好的促进作用。通过自己的努力，我班的班务管理井井有条，在班内形成了良好的班风、学风，受到了任课老师及家长的好评。5、不抛弃，不放弃，施爱心，有耐性，做好后进生转化工作。在后进生转化方面，我对后进生的看法是“不抛弃，不放弃，施爱心，有耐性”。对后进生施以师爱，热心帮助，耐性教化，取得了很好的后进生转化效果。详细做法有：（1
12、）转变观念，真诚地酷爱、关切每一位后进生，对后进生不抛弃，不放弃。老师要坚固树立“转化一名后进生与培育一名优等生同等重要”“没有教不会的学生，只有不会教的老师”等观念，真诚地酷爱、关切每一位后进生。（2）留意转化过程中要多施爱心，要有耐性。爱，深厚的师爱能消退师生之间的隔阂甚至对立，拉近师生间心灵的距离，使后进生渐渐“亲其师、信其道、乐其学”，增加信念，约束自己，提高自己。须留意的是，后进生在转化过程中，受种种缘由的影响，会出现“反复”现象，这时候就须要我们老师要有足够的耐性，客观、仔细对待这种“反复”，取得后进生转化工作的最终成功。总之，老师要怀着爱生之心，真正为学生着想，提高自身素养，加强
13、人格修养，做好班主任管理工作，为祖国的教化大业贡献自己的力气。科室教学个人工作总结3一、大力加强校本研训，全面提高教化教学质量。教科研工作的基础是广阔老师。教化科研工作的科学有效开展，必需有一支具有肯定科研理论水平，勤奋扎实的工作作风和无私奉献精神的老师队伍。而老师的科研实力来自学习，来自实践。为了帮助老师在课程改革试验基础上进一步提升，我们把课程改革的理论学习与校本研训作为课程改革最重要的环节。教科室和教育处有效协作，以基于课堂的常态问题为研训目标，以业务学习、领导听课、组内听课、下沉领导指导为载体，大力加强校本研训力度，取得明显的效果。二、有效开展立项课题的探讨，引领学校的教革方向。抓好教
14、科研队伍建设，充分调动老师的主动性，增加其对教科研工作的责任性，是做好教科研工作的必经之途。抓好课题探讨过程，让课题为老师成长服务，为教化、教学服务。三、关注专业发展，使培训在教化管理中开花1、校本培训更富特色。教科室主动协作上级主管部门做好老师培训工作，参与了“小学数学观摩沟通会”、“国培安排”老师培训，本校还组织了全体老师进行教学设计的考核。2、服务老师更加主动。收取老师微型课题论文，仔细组稿、举荐参赛，并取得较好的成果。四、关注成果形式，使探讨在课堂教学中结果1、围绕课题出成果。老师成果要围绕拟定的微型课题，强化课堂视察与反思，本学期通过仔细审核、修改、组稿参赛，共有50篇次论文获奖。2
15、、形式多样求实效。除论文外，理论学问竞赛、辅导学生作文绘画等均有收获。3、详细工作实效如下：20xx年9月13日将各校点选送参与“青少年科技创新大赛”的学生品仔细审核、选择后送出参赛，共推送学生作文作品24件、绘画作品23件。于10月29日收到获奖通知：绘画一等奖1名；二等奖4名；三等奖2名。作文二等奖2名；三等奖3名。20xx年9月15日，推送老师论文22篇至景洪市教研室，参赛省教化科学院组织的论文竞赛。于12月23日收到获奖通知：二等奖7名；三等奖6名；激励奖4名。并已颁发奖状。组织我校师生参与语言文字报社的语言文字学问竞赛报名工作，送出参赛名单到景洪市教化局关工委杨秀兰老师处，其中老师1
16、07名，学生117名，并于11月1日组织报名师生参与了竞赛。20xx年9月26日组织老师参与“云南省中小学幼儿老师教化科研理论学问大赛”，参赛老师14人。于10月21日收到获奖通知：一等奖2名；二等奖2名；三等奖4名。并已颁发奖状。20xx年9月30日，将老师参与语言文字征文的文章仔细审核、组稿、推送，交到景洪市教化局关工委杨秀兰老师处。20xx年10月27日，仔细审核、组稿推送了62篇老师论文至“现代教化论坛”参赛。获奖论文达50篇次，其中一等奖13名；二等奖24名；三等奖11名。20xx年10月30日至11月5日，带领中心校2名，曼迈、曼沙、曼清、曼典、纳板完小店各1名，共7名数学骨干老师
17、到德宏芒市参与“云南省第九届小学数学课改研讨会”，提升我校数学骨干老师的综合素养。20xx年12月8日，将4名体育老师的5篇体育论文细心修改后发送至景洪市教化局教化股杨伟华老师处参与体育论文竞赛。20xx年1月5日，将“云南省第九届小学数学课改研讨会”的课堂实录光盘刻录完毕，发到各校点以备下学期组织数学老师学习运用。信任在学校领导的关切指导下，在全体老师的共同努力下，学校的教科研肯定会有更大发展！科室教学个人工作总结4一、领导重视，宣扬力度大为规范诊疗行为，限制医疗费用的不合理增长，以低廉的价格，优质的服务，保障医疗管理健康持续发展，我院领导班子高度重视，统一思想，明确目标，加强了组织领导。成
18、立了由“一把手”负总责的医院医保管理委员会。业务院长详细抓的医保工作领导小组。各临床科室相应成立了以科主任为组长，护士长为副组长的工作小组，来负责本科医保、农合工作的全面管理，重点负责本科医保制度详细实施及奖惩制度落实工作。为使广阔干部职工对新的医保政策及制度有较深的了解和全面的驾驭，我们进行了广泛的宣扬教化和学习活动，一是召开全院职工大会、中层干部会议等，讲解新的医保政策，利用会议形式加深大家对医保工作的相识。二是举办医保学问培训班、黑板报、发放宣扬资料、闭卷考试等形式增加职工对医保日常工作的运作实力。三是加强医院信息化管理，在医院信息中心帮助下，通过医保软件管理，能更规范、更便捷。大大削减
19、了差错的发生。四是通过电视专辑来宣扬医保政策，让广阔医保人员，城镇居民、学生等挚友真正了解到参保的好处，了解二医院的运作模式，主动投身到医保活动中来。二、措施得力，规章制度严为使医保、农合病人“清清晰楚就医，明明白白消费”，我院一是在院外公布了医保、农合就诊流程图，医保、农合病人住院须知，使参保病人一目了然。并在大厅内支配专职导医、负责给相关病人供应医保政策询问。二是配置了电脑触摸屏、电子显示屏，将收费项目、收费标准、药品价格公布于众，接受群从监督。三是全面推行住院病人费用“一日清单制”，并要求病人或病人家属在清单上签字，并对医保帐目实行公开公示制度，自觉接受监督。使住院病人明明白白消费。在省
20、领导及市物价局领导来院检查时，得到了充分的确定。四是由医院医保管理委员会制定了医保管理惩罚条例，每季度召开医院医保管理委员会，总结分析近期工作中存在的问题，把各项政策措施落到实处。为进一步强化责任，规范医疗服务行为，从入院登记、住院治疗、出院补偿三个环节规范医保服务行为，严格实行责任追究，从严处理有关责任人。五是医院职工开展星级服务,刷卡制度,以文明礼貌,优质服务,过硬技术受到病人好评.为将医保工作抓紧抓实，医院结合工作实际，一是我院制订了医疗保险服务的管理规章制度，有定期考评医疗保险服务(服务看法、医疗质量、费用限制等)工作安排，并定期进行考评，制定改进措施。二是加强病房管理，常常巡察病房，
21、进行病床边政策宣扬，征求病友看法，刚好解决问题，查有无挂床现象，查有无冒名顶替的现象，查住院病人有无二证一卡，对不符合住院要求的病人，医保科一律不予审批。加强对科室收费及医务人员的诊疗行为进行监督管理，督促检查，刚好肃穆处理，并予以通报和曝光。今年我科未出现大的差错事故，全院无大的违纪违规现象。三、改善服务看法，提高医疗质量。新的医疗保险制度给我院的发展带来了前所未有的机遇和挑战，正因为对于医保工作有了一个正确的相识，全院干部职工都主动投身于此项工作中，任劳任怨，各司其职，各负其责。我科分管副科长定期下病房参与晨会，刚好传达新政策和反馈医保局审核过程中发觉的有关医疗质量的内容，了解临床医务人员
22、对医保制度的想法，刚好沟通协调，并要求全体医务人员娴熟驾驭医保政策及业务，规范诊疗过程，做到合理检查，合理用药，杜绝乱检查，大处方，人情方等不规范行为发生，并将不合格的病历刚好交给责任医生进行修改。通过狠抓医疗质量管理、规范运作，净化了医疗不合理的收费行为，提高了医务人员的管理、医保的意识，提高了医疗质量为参保人员供应了良好的就医环境。在办理职工医疗保险和参合农夫手续的过程中，我窗口工作人员主动地向每一位参保职工和参合农夫宣扬，讲解医疗保险的有关规定，新农合的有关政策，各项补助措施，仔细解答提出的各种提问，努力做到不让一位参保患者或家属带着不满和怀疑离开。始终把“为参保患者供应优质高效的服务”
23、放在重中之重。医保运行过程中，广阔参保、参合患者最关切的是医疗费用补偿问题。本着“便民、高效、廉洁、规范”的服务宗旨，我科工作人员严格把关，友情操作，实行一站式服务，当场兑现医疗补助费用，大大提高了参保满足度。四、工作小结今年在医保、农合工作中做的比较好的科室有： ;做的比较好的医生有：我院医保农合工作在开展过程中，得到了市医保局、卫生局、合管办领导及工作人员的大力支持再加上我院领导的正确领导、全院医务人员的大力协作才使得医保农合工作得以顺当进行。在20xx年的工作中虽然取得了肯定成果但仍存在一些不足，如：因新农合实施规定的详细细则不够明确，软件系统不够成熟，问题琐碎，人员惊慌，导致我们在工作中比较被动，沟通协调阻力偏大;全院的医保工作反馈会偏少。在今后的工作中，需严把政策关，从细微环节入手，仔细总结阅历，不断完善各项制度，仔细处理好内部运行机制与对外窗口服务的关系，规范业务经办流程，简化手续，努力更多更好地为医保农合人员服务，力争把我院的医保农合工作推向一个新的高度，为全市医保农合工作顺当开展作出贡献。五、 下一步工作要点1、加强就医、补偿等各项服务的管理优质化，建立主动、科学、合理、简便、易行的报销工作程序，便利于民，取信于民。2、做好与医保局的协调工作。3、加强对医院医务人员的医保政策宣扬，定期对医务人员进行医保工作反馈。