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1、种子的萌发教学设计种子的萌发教学设计11、植物的种子能够孕育新的生命，条件相宜时种子就会萌发，新的生命就会起先生长：2、植物种子最重要的部分是胚，胚是有生命的：3、种子的各个部分在种子的萌发过程中起着不同的作用。过程与方法：1、课前布置学生设计并视察“不同种子萌发所需水量”的试验，课堂汇报沟通：2、运用感官及工具视察、比较蚕豆、黄豆、花生等种子内外部结构特点并做记录：3、激发探究种子奥妙的爱好，培育学生仔细细致、坚持视察记录的良好科学习惯。相识蚕豆种子的基本构造与各部分的作用。预料种子各部分的作用，并指导落实课后试验。学生材料：每小组一袋干种子，内含蚕豆、油菜籽、黄豆若干，放在盘子里：放大镜2
2、个，浸泡2天的蚕豆种子6粒，记录纸一张，放在解剖盘中：每组一小袋浸泡过的其他种子，内含花生、绿豆、黄豆等：塑料培育皿（含记录纸2、棉花），浸泡2天的蚕豆各2粒。老师材料：演示台，蚕豆幼苗一盆，干、浸泡2天、浸泡更长时间的蚕豆种子各一大盆，课件。一、激发爱好，导入新课1、播放一段一粒种子萌发，渐渐长成一棵大树的视频。2、问：就这么一粒小小的种子萌发后为什么能长成一个新的植物体？3、同学们，刚才发表了许多看法，你们想知道为什么吗？（想）4、好，这节课我们就来学习种子的萌发。二、汇报沟通，学习新课（一）相识种子1、师：老师课前布置同学们回去视察种子，现在要考考大家，相识它们吗？2、投影仪出示种子（二
3、）种子的吸水量1、师：（出示一杯蚕豆苗）问：这是谁发育出来的？生：蚕豆2、师：（出示干的一盆蚕豆）问：这样的蚕豆干放着会发芽吗？生：不会。3、师：须要什么？生：水。三、主动探究，相识种子内部构造1、探讨方法师：我们刚才只看到蚕豆的表面，有什么方法可以更清晰地探究蚕豆种子里面的.结构呢？（解剖）2、引导学生分小组进行解剖。（1）演示剥蚕豆皮视察蚕豆种子的结构：（2）视察蚕豆种子外面的一层种皮，并用放大镜细致视察一下种子凹陷一侧的种皮，可以看到什么？（3）请同学们用力捏一捏种子，留意视察种孔处有什么现象？（4）请同学们用镊子夹住蚕豆种子，在种脐的对侧用解剖刀轻轻地划一个小口，将种皮剥下来，用手摸一
4、下种皮，有什么感觉？并推想种皮有什么作用。（种皮很坚韧，具有爱护种子的内部结构的作用）（5）学生个别演示（6）老师边演示边点评3、视察胚的构造（1）老师演示分开我轻轻地从与种脐相对的一侧分开两个豆瓣，留意动作要轻。（2）学生做并视察：讲解构造：对比试验（解剖其他种子）（3）老师小结：通过试验，我们知道种子虽然在形态、大小和颜色各方面存有差异，但它们的基本结构是一样的。凡是具有两片子叶的植物叫双子叶植物，所以蚕豆是双子叶植物。还有黄豆、花生等也是双子叶植物。四、视察揣测，跟踪发芽的蚕豆师：同学们，想知道胚根、胚芽、子叶这些结构以后长成什么吗？各部分有什么作用吗？谁能猜猜看？生：胚根会变成根、子叶
5、会长成叶子、胚芽会长成叶子师：大家的揣测很丰富！想知道结果，有什么好方法吗？生：上网查资料、请教大人、做试验。师：我们可以自己动手试验。我给大家打算了一个小盒子，你们要垫上一些棉花，并保持棉花潮湿，然后把浸泡后的蚕豆种子放在上面。会做吗？生：可以。师：老师把材料分给你们，课后由各小组长负责一起去完成这个试验，好吗？生：好。（师下发材料，学生操作试验。）师：视察是须要耐性的，同学们肯定能坚持的！盒子上面的记录表，我们就以三天为间隔来视察。师：主要应当视察什么呢？生：胚根、胚芽、子叶会发生什么改变？师：对，你们刚才试验的这些种子，刚好泡了三天，它各个部分是什么样子的？我们先把它们记录下来吧！（学生
6、视察并做好第一次记录，投影展示典型小组的记录纸。）师：科学探讨不能只停留在课堂上，我们还应当在生活中多视察、多积累学问，坚持不懈地进行探究，科学家们就是这样胜利的，老师信任将来的科学家就在你们中间。种子的萌发教学设计2科学概念：1、植物的种子能够孕育生命，条件相宜时种子就会萌发，新的生命就会起先生长。2、植物种子最重要的部分是胚，胚是有生命的。3、种子的各个部分在种子的萌发过程中起着不同的作用。过程与方法：1、进行对比试验并做记录。2、运用感官和工具探讨种子的内部结构。情感、看法、价值观：培育探究种子奥妙的爱好，养成仔细细致、坚持视察的科学看法。视察蚕豆种子的构造与各部分的作用。相识子叶在蚕豆
7、发芽过程中的作用。演示：课件分组：培育皿、镊子、小刀、放大镜、浸泡2天的蚕豆油菜黄豆的种子、不同发芽阶段的蚕豆种子一、引入复习：植物妈妈利用哪几种方法将种子散播到了远处？探讨：种子在怎样的环境下可以萌发呢？板书课题：种子的萌发二、探究过程1、视察种子的内部构造（1）种子萌发的过程中原委发生了什么改变？我们首先要了解种子的内部构造。（2）介绍试验材料。浸泡2天的蚕豆、油菜、黄豆的种子。（3）演示解剖方法。示范用镊子剥蚕豆皮的方法，强调要领：a不要焦急；b把剥了皮的蚕豆从开口的那边当心掰开，放在培育皿中。（4）分组探讨。探讨重点：种子可以分成几部分？留意比较三种种子的异同。（5）汇报沟通。（6）相
8、识种子的各部分（画图）。双子叶与单子叶的例举。推想：种皮、胚根、胚芽和子叶在蚕豆种子生长过程中分别起了什么作用？2、视察发芽天数不同的蚕豆种子（1）种子萌发的过程中种子的各部分发生了什么改变呢？（2）发放不同发芽阶段的蚕豆种子。（3）视察不同发芽阶段的蚕豆种子外形。（4）解剖不同发芽阶段的蚕豆种子。（5）汇报沟通探讨发觉。（6）子叶在蚕豆发芽过程中的作用？三、小结种子最重要的部分是胚，胚是有生命的。蚕豆的胚包括胚根、胚芽和子叶。种子的各个部分在种子的萌发过程中起着不同的作用。四、质疑双子叶植物与单子叶植物在种子结构上不同，花和受精过程也不同吗五、布置课外活动作业持续视察蚕豆种子发芽的改变过程并做好记录。六、板书设计种子的萌发种皮 胚（胚根、胚芽和子叶） 根茎和叶养分