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1、校长学期末工作总结校长学期末工作总结 篇1一年来，我校在教化局的正确领导和关切下，在镇委、镇政府的支持下，学校本着“办规范加特色学校，育合格加特长人才”的办学理念，全面贯彻党的教化方针，仔细履行校长职责、坚持依法治教、以德治校，经过与全校师生的共同努力，学校在推动新课程改革、促进学生发展、提高教化教学质量和老师素养方面取得了肯定的成果。下面，我就20xx至20xx学年度校长工作总结如下：1、全面贯彻党的教化方针。以提高学生的全面素养为宗旨，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，全面贯彻全教会关于推动素养教化精神，面对全体学生，正确处理全面发展与特性潜能挖掘的关系，以新的教化观念指导学校工作，学
2、生的过重负担得到有效限制，使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展。2.学校有明确的三风建设目标经过多年的努力，目前已形成了“仔细、勤奋、刻苦、向上”的校风，“团结、守纪、好学、创新”的学风，“修身、敬业、爱生、奉献”的教风。做到学期有工作安排、每周有工作支配、学校有大事记载，每学期均有工作总结。3、学校主动举办公开课常常深化课堂听课，坚持组织参与校级教研活动，刚好发觉问题并改正。4、老师管理经过县教科局的培训教化，本校已初步建立了一支政治素养较好，业务水平较高的老师队伍。学校通过实施师表工程，加强师德教化、法制教化，收到良好的效果，未发觉有老师体罚和变相体罚学生等违法违纪现象发生。
3、5、体育卫生工作学校严格按两个条例要求，上好两操两课两活动，上好健康教化课，开展健康教化、卫生教化的宣扬工作，仔细开展甲腺防治工作，加强食品卫生管理，无食物中毒发生。6、课外宣扬工作。我校坚持课堂教学和课外活动相结合的原则，开展丰富多彩、形式多样的课外教化活动，培育学生观赏美和创建美的实力，如，我们在餐厅内设置了光荣榜、课外活动栏等模块，其中充分展示了本校近期举办的活动照（如学生课外活动照，师生地震演练照等）以及个别学生的书法，绘画，手工等作品展。6、管理和服务学校非常重视校内管理，建立一整套校内管理制度，如老师值日制度，平安保卫制度，食堂管理制度。校内环境整齐，环境教化氛围浓。食堂人员树立服
4、务育人思想，保证师生的中餐供应和学生的饮水，师生较满足，一年中无责任事故发生。7、学校设施今年，我校得到了党委、政府的支持，学校修建了学生宿舍和学生餐厅，为我校下学年的寄宿制创建了良好条件。本人任现职以来，能全身心地投入学校的工作，以“事业第一、学校第一”为座右铭，时时到处以身作则，带领学校班子成员和全体老师勤奋工作，乐于奉献。在思想上，我能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，增加党性观念，仔细执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局。当然，我还存在很多缺点和不足：在平常的学校管理工作中，经常忙于事务性工作，缺乏对学校工作的深刻思索，理论的学习和提高还不够，使自己的工作水平提高不够快；对干部
5、、老师的思想工作还不够深化，谈工作多、谈思想少，对老师关切还不够，政治思想工作也有待加强；在教学方面，本学期因学校修建工作，自身的教学工作支配不够，在教学上没有取得满足的成果；这些缺点我将在今后的工作中努力克服，也恳请领导和同志们接着赐予监督、帮助和支持。校长学期末工作总结 篇2俗话说春的耕耘、秋的收获，回顾一学期的教学教研工作，我们有着几分充溢、几分感慨本学期，我们教研组的工作本着一切了残疾孩子，为了残疾孩子的一切的理念，在全体组员兢兢业业的工作中，扎扎实实地开展着。现将一学期的工作小结如下：一、深化教学探讨，提高教学实效。1、组织老师接着学习聋校义务教化课程设置试验方案，改进课堂教学，促进
6、师生发展。教研组定期进行业务学习活动，接着组织聋教全体老师仔细学习聋校义务教化课程设置试验方案，深化领悟其精神，重视学习教学新理念。充分利用业务学习时间，激励全体老师学习各类教化刊物中有关聋教教学的新做法、新思路，要求结合学生存在的问题，有重点的组织学习。我们全体组员做到：树立以学生为本的思想，建立民主同等的师生关系，营造主动、向上、和谐、宽松、好玩的教学氛围，给学生以人文的关怀，让学生在轻松愉悦的氛围中吸取学问； 坚持工具性与人文性的统一，在培育学生语文、数学等学科运用、实践实力的同时，重视人文因素对学生思想感情的熏陶感染；主动提倡自主、合作、探究的学习方式，淡化繁琐的讲解分析，给学生足够的
7、时间和空间，让学生在老师的引导下学会思索解决问题，在主动实践过程中积累和感悟；突出学生主体地位，将教学过程看成是老师和学生同等沟通的过程，培育学生良好的学习习惯；树立大语文、大数学等大教学观，沟通课本内外，课堂内外，学校内外的联系，拓宽学科学习和应用的渠道，增加学科实践机会，提高学习效率；讲求训练手段的多样性，提高练习有效性，作业设计采纳分组分层式，让不同学生学有所获。2、 紧抓课堂教学，促进师生综合实力的提高。课堂教学是主渠道、主阵地，是教学教研工作的重中之重，扎实而有效地开展课堂教学探讨，不仅为老师们才能的施展供应了一个自我挑战的舞台，更是培育、提高学生综合素养的学习实践基地。为此我们尽可
8、能地为老师们供应学习、扩展的空间和自我展示的平台。（1）听课：听教研课，老师们做到组内探讨课、公开课必听，边听边思，刚好评注，课后评课、总结；听资料课，我们利用网络、或外出学习培训老师带回来的课堂教学资料，组织组员观看外地优质课，共享先进地区的教学资源，大面积地学习先进教学方法；听常规课，平常老师之间也相互听课、随时沟通、学习，青年老师更是虚心地向有阅历的老师学习，抓住一切机会外出学习，不断提高业务水平。（2）教研课：依据工作安排，我们每位老师本学年都上了一节以上的教研课。做到课前集体备课，骨干老师引领，任课老师执教相结合；听、评课做到全员参加。并收集探讨课的全部资料（包括教案、课件、反思等）
9、存档。3、开发校本课程。我们依据目前课程与教学状况，立足于课堂和教学实际，开发职教、心理健康、综合实践课课程，以及语文、数学（乡土教材）校本课程的开发并取得较好成果。如滕副的语文课和我们的手工、烹饪、劳技等课。二、抓好课题探讨，深化教学改革主动开展信息技术在特别教化中功能及运用的探讨的课题探讨。重视探讨过程，将课题探讨与老师育人实力的提升、教学质量的提高结合起来，定期组织老师开展与课题相关的培训、探讨、总结、沟通活动，让课题探讨全面渗透到学校教化教学工作的各个方面，真正使课题探讨成为促进学校发展助推剂。本组成员每人都撰写了论文，并全部获自治区级三等奖以上。三、存在的不足及今后努力的方向。1、全
10、体组员的手语水平急待提高，今后我们除了强调老师自学手语外，将支配出更多的集体学习时间，并通过开展丰富的活动促进老师手语水平的提高。2、我们的理论水平仍存在着欠缺，在下学期我们将更一步激励老师多多地阅读教化刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素养，以理论来指导、武装我们的实践。总之，学无止境、教无止境、研无止境充分概括了我们教学教研的方向与精髓，唯有我们在这浩瀚的教海中披荆斩棘、勇于开拓，才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵漂亮的浪花！校长学期末工作总结 篇3本学期，我校的教科研工作在上级领导的指导下，在学校各部门和各位老师的协作支持下，学校教科研工作正常有序地进行，为推动学校的内涵发展，全力打造
11、书香校内。现将一学期来的工作状况及取得的成果总结如下：一、打造书香校内，推动学校内涵发展。本学期，教科室为大力打造书香校内，做了以下工作：2、加强午写和暮演的督察。每天中午上课前10分钟由原来的课前歌声改成了师生一起写字，下午利用养成教化时间师生共演，熬炼学生的口头表达实力。教科室加强了午写和暮演的督查，组织行政值周对各班的写字状况进行巡查并作记载，确保每天10分钟写字课和表演能够上足、上好。3、要提高学生的写字水平，老师就应当能写一手好字。因此，本学期接着要求老师进行三字练习（毛笔字、粉笔字、钢笔字），并在每周五由办公室主任上交一篇钢笔字，由教科室室组织检查，以提高老师的写字水平。4、接着开
12、展丰富多彩的活动：一是晨读、午写、暮演暨沐浴书香、健康成长系列主题活动，二是开展读书沟通会。1月9日王林等15位老师参与了学校实行的读书沟通会决赛，他们带着我们在感动、温馨中一路前行。窗边的小豆豆、爱满天下好妈妈赛过好老师、你华蜜了吗？等教化专著呈现在我们的面前，假如那孩子是你，假如那孩子是你的孩子？当我们对孩子们说对牛弹琴时，不是孩子们错了而是你错了一种种声音荡涤着我们的灵魂。二、依托校本探讨，促进老师专业成长。学生学得苦，老师教的苦，校长管的苦。而学生的全面发展、多元发展、终身发展却没有达到志向的状态。针对教学普遍存在的这一突出的问题，教科室在区教化局的领导下接着推动有效教学行动，详细做法
13、就是与老师的专业发展紧密联系在一起。2、邀请区教研室的领导来校作讲座、指导，通过请进来，走出去的方法，为老师们创设了学习提高的机会，加强老师队伍的建设。3、组织老师参与上级部门组织的2011年中小学老师远程培训、幼儿老师转岗培训、 民革组织的英语老师培训等培训，以提高教化教学探讨水平。4、学校一向特别注意老师的外出学习和培训，并且注意培训学习的实效性，赵华杰、陈娅、杨开林等几位老师参与国家级专业项目培训，为了使老师的每次外出学习都能真正学有所得、学以致用，规定全部外出学习的老师返校后必需撰写一份学习心得进行汇报沟通，并上一节示范课。5、加大教研沟通力度，在利州区第一届教学共同体活动中邹军老师上
14、的美术课对应版画，受到了一样好评。还举办了和盘龙二小、龙王小学及荣山三小的联教活动，有力的促进了教化科研的水平。三、刚好组织老师参赛，丰富学校科研成果。本学期，教科室接着重视各项竞赛，激励老师撰写教学论文、案例、随笔、教学反思，主动组织老师参与了各种竞赛，并向外投稿，在个人受益的同时丰富学校的科研成果，为学校办学品位的提升做出应有的贡献。详细成果如下：1、学校荣获了市级电子学籍管理先进单位，谭桂珍老师获区级电子学籍管理先进个人2、在全区的美书、美文、美语评比活动中樊金莉老师获硬笔书法区级一等奖、杨开林、何国宽、张义敏三位老师获区级二等奖；张春燕、谭桂珍两位老师获美文区级二等奖，张玉杉获美语区级
15、二等奖。3、乒乓球竞赛中获男子团体第五名、女子团体第六名的佳绩，何国宽、王瑞两位老师也被评为优秀教练员。在篮球竞赛中樊金莉、李东被评为优秀运动员。4、也有数十篇论文发表和获奖，这里就不一一列举。四、存在的问题。教研工作尚需大力推动。本学期我校教研工作迈出了可喜的一步，但形式单一，水平不高；广阔老师敬业精神强，但教研意识不强，理论水平偏低。如何引导全体老师走到乐于教研、擅长教研、以研促教的路子上来，还需多动脑筋、下功夫。常规检查工作有待改进。在工作中我们发觉常规检查未能发挥它应有的作用。普查也难以发觉问题，走马观花式的检查只能是你好我好大家好，不能更好地把握问题、解决问题。下学期教科室将以课题促
16、教研、以课题促老师专业发展，一如既往，再接再厉，把工作力争搞得更好，争取在各方面取得更大成果。沿着学无止境、教无止境、研无止境的方向努力。对此，我充溢信念。校长学期末工作总结 篇4本学期，我们的教化教学工作坚持以合理教化理念为统领，以办人民满足的教化为目的，以中心校要求的和谐高效课堂教学模式为突破口的教学改革，全面加强师资建设，不断丰富办学内涵，提升办学品质，努力推动学校教化现代化，也取得了肯定成果。现将工作总结如下：一、校内建设已初步完成上学期在中心校和社会人士巴毅的大力支持下，我校的校内建设已初步完成，地面硬化，花草的种植，儿童乐园的投入运用，教学楼的加固。这学期，我们为了学生能够更好的学
17、习，各班都安上了电灯，风扇，电教室也很好的利用了起来。展望将来学校肯定朝着更高更好的方向发展。二、主动进取的德育平安工作德育工作。本学期以来，学校的德育工作坚持育人为本、德育为先、注意实效的原则，坚持抓好常规，突出重点，体现特色。抓好队伍建设，强化德育意识。学校定期召开班主任工作例会和阅历沟通会，主动组织参与中心校的竞赛活动，使班主任更加明确目标，取长补短，不断提高自身的管理水平。平安工作。本学年，学校稳步落实校内平安工作，做到管理规范化。进一步规范了学校平安管理责任和岗位职责，明确平安工作一岗双责制；建立健全平安管理制度；完成档案建设工作；加强平安工作责随意识，加强全员平安教化培训；坚持平安
18、隐患的整改落实；做好路队工作；开展学生消防平安和应对突发事务的疏散演练，开展好平安教化月活动，不断提高学生的法制意识和自我爱护实力。本学年，学校还集中开展了预防溺水教化主题班会和珍爱生命防震减灾主题班会，进行了爱路护路宣扬教化活动。综治工作。学校进一步开展法制教化活动，召开了法制教化主题班会。主动做好预防未成年学生违法犯罪工作。三、扎实有序的教学改革工作本学期以来，学校以课改为中心，扎实推动完善分组联动、和谐高效课堂教学模式，以精细化管理为保证，以教研活动促进老师专业成长，打造真实高效的课堂，让学生欢乐成长。常规管理。接着加强教风、学风建设。在教学常规管理上实行一个制度（班级教学日志制度）、三
19、方面要求（备课、上课、作业批改的规范要求），努力做到备课要深、上课要清、讲解要精、辅导要勤、反思要敏。加强了电教室课堂教学的管理工作, 做好学籍管理和学生减负工作。教学改革。接着深化课堂教学改革，作为学校强化教学质量中心愿识，走素养内涵发展的道路，在教学活动的各个环节与层面加以体现。在教学实践中，正确处理好教与学的关系，注意提高学生展示沟通质量，努力完成课内达标训练，确保教学质量稳步提升。做好学生预习提纲的设计，并有目的的指导预习，提高预习质量。学校定期检查评比学生预习笔记。上课做好小组学习的即时性评价。专业提升。老师队伍凝合力进一步提升，合作氛围进一步深厚，老师探讨意识和实力得到进一步提高。
20、老师努力学习新的教化教学理论学问，不断充溢自己，深化领悟高效课堂的精神实质，不断发觉存在的问题，专心去探讨解决新的问题，逐步形成自己教学风格。写好教学反思，刚好总结教学阅历，不断提高自身业务素养。围绕高效课堂教学改革，开展形式多样的教研活动。从10月份起先，在中心校的带领下，学校实行了每位老师讲一节示范课的活动。最终又在中心校的操办下，我校又推出李文超副校长到外地观摩学习。回来后，进行了研讨沟通。四、不断创新的体卫精彩艺术工作体育工作。严格执行中小学生每天一小时校内体育活动时间规定。将学生校内体育活动时间和内容纳入教学安排，列入课表，仔细实施。探究适合不同年龄阶段体育教学改革的模式，全面提高体
21、育教学质量。主动开展第一届跳绳竞赛活动。卫生工作。加强校内的卫生管理，让校内清洁、卫生。有加强了小食品、三无产品的管理，不让学生的身体受到损害。爱国教化。在学校少先大队辅导员孙志的带领下，学校每周实行升国旗的活动。在课间20分钟，放一些爱国、校内的歌曲，提高了学生的精神享受。五、主动进取的行风廉政工作师德建设。本年度以来，以提高老师师德水平为目的，树立以人为本、依法治教、以德执教的理念，强化师德素养，提高老师教书育人实力，促进了学校工作的持续、健康、科学发展。引导广阔老师严格遵守中小学老师职业道德规范和阜阳市老师十不准。努力实现以师德提升人格魅力、提升教书育人水平的目标，在老师中形成爱国遵守法
22、律、爱岗敬业、教书育人、廉洁从教、终身学习、为人师表的崇高师德风尚。纠风工作。仔细落实阜阳市中小学老师行为规范阜阳市中小学老师违规违纪行政处分方法。进一步统一思想，提高相识，狠抓落实,把行风建设工作不断引向深化，将政风行风建设，与学校教化教学管理相结合；把改善和优化学校发展环境当作重大举措来抓，进一步构建政风行风建设的长效机制。学校开展了治理教化乱收费自查自纠工作。仔细落实 一费制收费方法，做到规范收费，实行收费公示制，接受社会的监督，树立良好现象。财务工作。加强管理，规范和细化了各项规章制度。本着勤俭节约的原则，加强对水、电、办公用品的管理和学校物品选购、发放、保管等环节的管理。开源节流，改
23、善办学条件，做好固定资产和备品的清查登记工作，加强了管理，基本满意了教学须要。展望新的一年，我们充溢希望和信念，肯定努力加强师资建设，不断丰富办学内涵，提升办学品质，努力推动学校教化现代化、办学特色化、管理规范化，以优异成果向党的十八大献礼！校长学期末工作总结 篇5总有一种莫名的触动涌上心尖，是繁忙后的收获，是收获后的喜悦，困难伴随着纯真，工作着体验着欢乐着，是本学期工作的真实写照。现将本学期的工作总结如下：一、学科教学：1、本学期语文教学工作开展得较扎实有效，能够保持原先五年级三班语文学习的基本习惯，在其余工作繁忙的状况下，仍旧能够在学科教学上付出时间与精力，每节课都确保完成课时目标，这是本
24、学期语文教学成果比较靠前的重要保障与缘由。2、仔细参与学校第七届课堂教学艺术研讨月，做到以身作则严格要求，细心打算的语文课装在信封里的小太阳，在课堂设计中体现了当堂小练笔我心中的小太阳，学生当堂语文阅读的训练比较深化扎实。3、自身工作繁重，本学期很好地做到了单元达标检测，且仔细撰写单元达标档案，刚好总结学生每个单元的学习状况，扎实的单元检测与反馈矫正，同样是本学期学科教学工作取得重大进步的关键。存在问题：1、学生自主学习的实力培育与指导不够到位。2、学生语文阅读与写作，面与量均欠缺，亦未能实现在新浪博文发而举荐的目标。3、语文学习进程中的学生辅导做到实在粗糙，所做的辅导屈指可数。4、语文课堂教
25、学应当虚心再提升，注意高效、特色课堂的构建。5、主题班会区级试验的探讨，自身仍旧存有等待与被动的心理，创建性、能动性差。二、业务校长管理工作：1、始终树立学校发展的大旗，以学校大局与利益为重，业务管理教学管理老师管理充分体现“服务至上”的原则，真正实现新办学理念：“为学生终生发展奠基，为老师华蜜成长引航”。2、细心设计教学管理的系列活动，由教科室细心组织支配了第七届课堂教学艺术研讨月，从上报课题至细心备讲，再到统计分数，七届教学研讨月取得了圆满的胜利；教育处三位同志仔细参与了第四届校内管理论坛研讨会，并就自主管理做了典型发言。3、细心部署学生素养发展的系列活动：学生写字大赛、学生期中、期末考试
26、检测分析，尤其是每天15分钟习字时间，在教育处张主任的督查下，老师、学生的习字课扎实高效，效果明显，为第三期驻校培训奠定了坚实的基础与平台。4、本学期的重点核心工作：XX全区小学校长第三期驻校培训研讨会在我校顺当圆满完成各项议程，本人能够时刻听从学校的支配，细心部署自身的工作，全面展示自身的素养，为驻校培训增光添彩尽最大才智。5、仔细做好上级传达支配的各级各类评比上报工作，如教学工作会评优、各类优质课、各类老师参评的活动，做到一切有标准、有依据、有公示、有说明。6、细心做好档案管理工作，努力迎接各级各类督查：完善好了学校XX教化信息化档案，规范整理了校本课程评比档案，创新搞好了“办学生喜爱的学
27、校”系列档案，并参与全区评比；课题档案在教科室的整理下，顺当参与全区展评与课题鉴定会，最终我校的答辩会异样胜利，区级课题圆满结题。目前正在探讨申报山东省课题小学生文明礼仪的养成。7、个人教学博客的撰写，体现了工作的主轴与核心，共撰写数十篇关于学校管理工作的系列博文。存在问题：1、因个人工作的心情化严峻，本学期教学管理工作投入得稍逊，精力迁移慢，势必影响了自身的管理质量。2、校本教材的编写比较懒散，一个学期仅仅有想法却始终未果。3、学校支配的工作被动接受的过多，自主创新的太少，总是在最紧要关头的时候才着手整理，做事的时间安排过差。4、爱好小组的开展在本学期成为一切工作的软肋，太不给力太不上彩，管
28、理的意识仍需进一步在爱好小组管理中得到全面的贯彻。5、网站建设注意了更新，注意了其次个校内网站的开拓，对于原网站的管理由于网站备案解析的证明材料出现意外，导致近一个月无法阅读主页，应当以最主动的心态去解决网站建设问题。6、档案整理要细心精细，规格要有所提高，体现学校管理的文化与深层次内涵。7、对于教育处整体工作的关注度要再尽力提升，提升团队的工作力、战斗力，为学校整体教学工作、为全体老师的专业成长服好务。面对新学期新的一年，只有在原先的不断总结中去积累与沉淀，愿借团队的才智与力气将学校教学管理工作再提高一个新的台阶，为不断壮高校校的规模、提升学校的办学品牌与特色而贡献自身的光和热！校长学期末工
29、作总结 篇6年到学年度，在市教委、镇党委、政府的关切下，在全体教职工的支持下，本人忠于职守，务实工作，为把学校办成具有科技、劳技教化特色的办学水平较高的省级试验小学而全力以赴。超额完成市教委下达的各项任务。学校被评为。一、办学方向1、全面贯彻党的教化方针。以提高学生的全面素养为宗旨，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，全面贯彻全教会关于推动素养教化精神，面对全体学生，正确处理全面发展与特性潜能挖掘的关系，以新的教化观念指导学校工作，学生的过重负担得到有效限制，使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展。学校有明确的三风建设目标，经过多年的努力，目前已形成了“仔细、勤奋、刻苦、向上”的
30、校风，“团结、守纪、好学、创新”的学风，“修身、敬业、爱生、奉献”的教风。学校以“面对新世纪，培育现代人”为目标，以劳技、科技教化为载体，全面实施素养教化，先后制订了等，做到学期有工作安排、每周有工作支配、学校有大事记载，每学期均有工作总结。2、实现教化目标在推动区域性素养教化过程中，本校非常注意面对全体学生、面对学生的全面发展，以提高人的素养为目标，做到“减负增效”。严格根据课程安排，开足上好各门课程，有安排组织开展各类课外活动和社会实践活动，开设的爱好小组多个，还充分利用双休日对多名学生进行计算机初级培训，学生参加面广，人数多，效果好。在参与市、省、全国各类竞赛活动中取得令人瞩目的成果。二
31、、管理体制和领导班子3、管理体制学校经过多年的探究，已形成了校长负责、党支部监督、教代会参加的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均要通过党支部探讨、校行政商议，教代会审议后由校长执行，确保了校长决策的精确性。同时在这过程中，使决策形成全员共识，确保贯彻的效率，如学校规划、安排、基建、老师奖罚、职务评聘、考核方案等。本学年依据上级用人制度改革政策，学校与教职工签订了合同，变国家用工为单位用工并清退了部分临时工。4、领导班子经过多年的努力，学校领导班子已成为坚毅领导集体，带领全体教职员工克服困难，使学校的办学水平快速提高，在群众中有较高的威信，班子成员，敬业勤政，团结协作，表现出剧烈的事业心和责
32、任感；作风踏实，模范遵纪遵守法律，廉洁从教，为人师表，办事公正。班子人员除人中师外，其余全部达到大专学历，人达到本科学历，有人参与本科进修，校长参与全国骨干校长研修班培训，副校长等几名干部参与市教委组织的校长提高班学习，不断“充电”，提高教化教学管理水平。校长坚持上课，副校长以下的干部坚持上语文、数学课，带头上挂牌课、公开课，常常深化课堂听课，组织参与校级教研活动，班子中有学科带头人1名，昆山市学科带头人2名，昆山市学术带头人3名5、依法办学没有规则，不成方园。制订和贯彻执行学校章程，是仔细实行全省教化法制工作会议精神，进一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。学校章程是规范学校管理的重要依
33、据。因此本校在学习国家、教化行政部门制订的有关法律、法规的基础上对学校以前制订的各类规章制度进行不断完善，经过广泛的探讨、修改，再探讨，再修改，最终交教代会通过，形成学校第一部章程。使各项管理有章可循，走出了一条依靠群众办学、民主管理、依法治校的路子，胜利地实现学校管理由常规管理向法规管理的转变。学校的一些重大事情。如素养教化十条基本要求，减负工作，行风建设，重大基建项目、发展规划等实行，就是校长依据学校章程，依法管理，得到有效落实的最好说明。三、老师管理和提高6、老师管理经过创建省实小和多年的培训教化，本校已初步建立了一支政治素养较好，业务水平较高的老师队伍。基本能满意教化教学工作的要求，老
34、师学历达标率%。大专以上学历达%，学校通过实施师表工程，加强师德教化、法制教化，通过实行树身边的先进人物，实施名老师工程，结合行风建设，采纳不定期座谈会，师生、家长问卷调查，严格依法考核奖罚力度，坚持表彰和查处相结合等措施，收到良好的效果，未发觉有老师体罚和变相体罚学生，有偿家教等违法违纪现象发生。7、老师素养提高。每学期，学校仔细制订了教职工政治学习安排，做到时间、内容、组织和台帐四落实。期末进行考核。依据学校特点，仔细制订了老师培训安排，激励老师参与接着教化，老师形成了“两热”：一是进修热：如计算机、英语双考100%的青年老师通过考核，100%的青年老师取得一般话培训合格证书，100%的青
35、年老师参与市计算机中级培训，100%的青年老师通过现代教化技术考试，%以上的老师取得大专学历，有人参与本科学习。二是教研热：学校广泛组织老师磨课活动，以课堂教学六优化，以“新精活实”为目标，坚持上挂牌课、精品课，钱四芳等老师在省、市级上公开课受到好评，学校定期组织对外进行课堂教学研讨活动，好课和较好率达%以上。并有一支数量较多的校级骨干老师。四、教化教学工作8、德育工作学校将德育置于首位，组织网络健全，制度落实，基地有特色，安排、措施到位，课题探讨注意实效，德育效果好。学校是市德育先进学校，被评为市文明单位。建立了校长、教育主任、少先队辅导员、优秀班主任组成的德育领导小组，建立了家长学校，做到有安排地开展法制、心理辅导等宣扬教化，家长学校是市合格家长学校。建立了社区教化组织，还建立了十多个校内外教化基地。学校花20万元建成的生物园是一个融思想品德、劳技、科技教化为一体的综合基地，发挥出良好的教化效益。建立了班主任等德育考核制度，档案齐全。德育工作做到网络健全，制度落实，资源丰实，效果良好。