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1、大学生顶岗实习感想关于高校生顶岗实习感想6篇1时间飞逝，转瞬之间已经进入实习的尾声。本以为漫长的顶岗实习，结果却在不知不觉中就结束了。在这实习的四个多月中，我们脱离了学校，我们实现了主角的转变，由学生转换成了老师，从单纯的学校环境进入了困难的社会环境。在这个期间，我学到了许多东西，无论是在教学实践，还是在社会实践上。顶岗实习成为我人生中一笔重要的财宝。对于顶岗实习，有最初的悸动。起初实习对于我来说模糊的，好像是披上了一层神奇的外纱，会忍不住的想去探究，揭开那层神奇的外纱。对于顶岗实习，也有中期的平淡。在接触到教学之后，簇新感随着时间会越来越淡，渐渐变得懈怠，不会在花费超多的精力去探讨教学，这时
2、进入了实习的平淡期。对于顶岗实习，也有后期的懈怠。透过四个月的教学，我们已经能够完全了解教学实践，同时每个人也构成了必需的教学模式，然而在这个时候，我们通常是抱着得过且过的心态，不会再去花费精力创新，平淡无奇，个人重心也已经向其他方面转移，除了完成作业，就是期盼实习的结束。在顶岗实习的初期，更多的是激烈，因为自己最终能够正式地站在讲台上了。然而令人想不到的是在实习初期，我所教的科目是七年级生物，对于一个文科生来说的确有些难度，为了把课讲好，就须要我课下多做打算，常常去听课，学习其他老师的教学方法，有时是上网搜集资料，往往一节课须要打算多半天的时间，花费了很多精力，虽然比较累，但是这样的实习生活
3、让我感到很充溢。在这个期间，我大部分时间用来讲课和听课，就是为了充溢自己的学问，以便提高自身的实践潜力。在顶岗实习的中期，我得偿所愿的教上了英语。虽然只有短短的三个星期，但还是得到了熬炼的机会。由于自己的专业就是英语，加之初中英语非常简洁，因此备课不须要花费太多的时间，这就为我节约了超多的时间去做其他事情。英语不比其他科目，是我们平常所不接触的，初中生作为英语的初学者，就须要花费更多的时间去探讨和探究。在英语教学实践的过程中，我发觉了很多问题，比如说学生英语基础普遍不坚固，很多学生对最基础的学问都是一知半解，更有甚者，连几个单词都记不住，其中出现问题最多的就是英语语法，很多学生连英语最基本的句
4、型都不明白是什么，很多语法重复讲解，仍旧没有什么效果。还有就是大部分学生自制力比较差，没有自主学习的意识，同样地，学生对待学习的看法也很消极，在平常学习中很懈怠。这些问题都是多方面因素造成的，要想根除，务必经过多方面的努力，不能只靠学校一方面的努力。在顶岗实习的后期，我相比较比较悠然，没有什么教学任务，只是作为候补，给其他老师做助手，同时还帮班主任处理一些琐事。在这个期间，我没有什么实质性的工作，大多数时间用来完成顶岗办所布置的作业。虽没有什么重要的事可做，但琐碎之事还是比较多的。例如在家长会前期，帮忙班主任打算一些事宜，同样在也教育处帮忙，给初三年级的学生整理打印模拟卷，还有就是给扫描一些东
5、西。在做这些事情的过程中，我也学到了很多好用的技能，比如对Photoshop软件的运用，以及对扫描机的运用，这些技能都是在现实生活中比较好用的。从实习的后期的状况，我感悟到生活中到处都充溢了学问，只要我们努力地去发觉，专心地去学习，即使是一件小事，我们也能从中学到许多学问。透过这四个多月的实习，我们学到了许多学问，能够将我们所学的学问应用到现实生活中，由理论转化为实践。在这个期间，我们每一个实习生都经过了完备的蜕化，由一个学生胜利地转化为一名合格的老师。虽然任课时间不长，但在教学方面，我的确有所领悟。首先是在教学的组织方面，经过了四个多月的实习，我能够很好地组织学生进行活动，在活动中让学生充分
6、发挥自身的特长，各显其能。同样地，在课堂教学方面也有所进步。每节课都会经过细心的组织，目的就是让学生能够在欢乐中学习，调动学生的学习爱好和专心性，活跃课堂氛围，以到达教学目的，在课堂上，我对学生一向是一视同仁，争取给每位同学均等的机会，不会厚此薄彼，不会用他们的学习成果的好坏来作为评价他们的标准。在课后监督方面，我以往做得不足，从指导老师身上，我学到了一些有用的方法，例如把全班学生分成必需数量的小组，并且选一位负责人的小组长，由小组长对组员进行检查，老师只对小组进步行检查，这样的权力下放，既能够减轻老师的工作量，还能够更好的督促学生，虽然方法比较简洁，但老师在其中扮演一个非常重要的主角，老师要
7、严厉对待。同样地，在为人处事方面也有一些心得。在实习学校，对于其他老师的要求，我们在自己力所能及的状况下都会尽力去帮忙，在与他人的相处中，不要有太多的计较，凡事都就应有一颗宽广的胸怀，坦然对待生活。作为一名实习生，我非常感谢学校能为我们带给这样一个平台，让我们将理论与实践相结合，让所学得到实际应用。同样地，也非常感谢实习学校领导的信任，让我有机会登上讲台去实践，当然也要感谢学校的其他老师，给我们带给了很多帮忙，指导老师不厌其烦地给我进行指导，让我学到了不少东西，总之，实习成为我人生中一笔重要的财宝，透过顶岗实习，我受益匪浅。关于高校生顶岗实习感想6篇2“下课时间到了，老师，您们辛苦了”伴随着熟
8、识的下课铃声，仿佛一下子回到了初中岁月，看着初中孩子脸上特有的稚嫩模样，突然间感觉，做一名老师其实是一件华蜜的事情。始终期盼着这次的实习，也在脑海中多数次想象过自己站在讲台上向学生传道授业解惑的样子10月9日早晨，期盼的这一天最终到来了。天公虽不作美，早晨天空下起了细雨，但阴冷的天气却丝毫不影响我对实习即将到来的喜悦。我们每个人都青春过，却不是每个人都能够始终青春着。然而在学校，我却能时刻够感受到校内青春活力的气息，老师们精神充足且富有激情的讲授，学生们活泼开朗主动思索的学习看法，仿佛青春再一次被这熟识的校内氛围所唤醒。来之前听学长学姐们说市区的孩子很淘气，老师可能也会有时忙到顾不上实习生，我
9、也担忧过实习是否能够真正意义上的在实习期间学到我所须要的学问技能。但是当我遇见慈祥且教学严谨的李爱霞老师、聪慧活泼和尊师敬长的初二(1)班学生时，我发觉我的那些想法都是多虑的，遇见她们我是何其的幸运。以前总认为初中数学的学问简洁，那么老师的教学工作也会轻松一点。但是来到汉滨高级中学的第一周，我就深切地被老师的辛苦和责任压力感所触动。所谓“台下一分钟，台上十年功”，我认为这不仅仅指舞台，更指这些三尺讲台上的老师们日日夜夜的付出。通过一周的学习并且亲自上讲台尝试讲解习题课，我深深感受到数学的教学并不是一个人单打独斗所能完成的，须要老师之间相互学习、相互指正。正因为这样的老师间相互学习教化理念，我的
10、实习老师李爱霞老师在开学之初成立了“李爱霞工作坊”，为各市、区、县等30与余名老师搭建了能够相互学习的平台，让年轻老师能够快速成长，为教化事业奉献自己的一份力。一周、两周、三周原以为实习的时间很长，可是在不知不觉中已经过去了三分之一。熟识了班级里一个个可爱的学生，了解了班主任的日常班务活动，学习了老师每天的教学备课研讨对于每一道题、每一小问老师们都要思索各种解法，绝不放过每一个易出错误的点，老师们的每一次听课研讨评课，都让我更加明白每一个细微环节都有着看似简洁易懂却须要加倍努力去深究的工匠精神。每一周我都要求自己至少听四节指导老师的数学课和一节其他班数学老师的课，每位老师都有自己独特的课堂魅力
11、和授课方式，在不同老师的不同教学方式下总结归纳出适合自己的一种课型。并且自己要学会不断反思：假如是自己上讲台讲这一节课，那我应当如何备课、如何导入、如何将学问更深一层的向学生展示。五周下来，我累计已经听课二十余节，课后也会主动和任课老师沟通，学习他们的导课方式和对课本例题细微环节的处理。虽说还没有真正能够像一名人民老师那样有阅历，但是相对于刚进实习学校而言，我学习到了特别多书本上所不能获得的学问。纸上得来终觉浅，对我而言，每一次听课都是一次新的探究，更是一个能够历练和提升自己的好机会。我会更加仔细努力地向老师们学习。关注每一个细微环节，专心去思索，这个细微环节可能是一道题目、可能是课堂上的学生
12、的状态、也可能是一个字母或一个括号数学是严谨的、微小的，做好每一个细微环节，我们才会收获一个新的高度，向心中的目标前进，成为一个更加优秀的自己。关于高校生顶岗实习感想6篇3时间荏苒，岁月如梭。立刻我就要去顶岗实习了，从大一到大三，这段时间，也是令我很难忘的一段时间。当然，中间少不了些许的磨炼，这正是为以后步入社会而做的打算。记得刚入大一时候，从那个懵懂的我到现在渐渐长大成熟的我。过程或许有许多的坎坷，但是真的觉得自己成熟不少!眼下立刻就要去实习，信任实习对我来说也是一个磨练的过程。想想自己立刻就要成为一名人民老师，内心还是无比忐忑和激烈的。初中学的时候，看到我们的老师在教坛上为我们讲课，当时，
13、就考虑过假如我是一名老师的话，我肯定会好好的对我们的学生，肯定会和我们的学生打成一片，和他们做挚友。但当时只是一个懵懂的我，如今立刻就要成为一名人民老师，也很能理解，当时作为我们的老师，他们是多么的苦楚，我们淘气捣乱，他们在课堂上包涵我们。我们蓄意挑衅，他们一笑而过。对于我们犯的错误，当时指责过后，便不再提起。可能对于老师来说，当时，他内心也很焦灼。他想将自己内心的爱带给学生，只是学生淘气捣乱，从不知老师内心真实的感受。记得我们一个老师告知我们说，身为一名老师，我很想和你们做挚友，也希望你们从内心接纳我。你们有什么不懂的也可以来找我，有什么问题也可以向我寻求帮助，因为我们是挚友。当时身为学生的
14、我，根本就不信任，老师会和学生做挚友，所以也有点叛逆。立刻一名人民老师了，我也很希望和我的学生做挚友。我也要对他们好，和她们打成一片。而竭尽我的所能，把自己学到的学问传授给他们。但是有一句话叫做，授人以鱼，不如授之与渔。所以我觉得还是把生存的道理，生存的方式告知他们。在学习中就好比是学习的方式，如何找寻自己学习的方式，而不是干脆告知他们这个问题的答案。让他们学会去探究问题的答案，而不是干脆索求索要问题的答案!再来说说如何和他们做挚友。我觉得和学生，要做挚友的话，最重要的一点以心换心。让他们感受到老师的真心，从而真正的从内心接纳我们，并且对我上的课感爱好。真正的情愿去探究学习学问里面的乐趣!信任
15、自由实习期间，肯定会产生更多更多的快乐和乐趣。和他们相处的过程中，我觉得他们也会对我的成长有所帮助。关于高校生顶岗实习感想6篇4顶岗已经第十周啦，这一周没有什么特殊的事情发生，都是一些很平常的事情，每天都是去上自己的课，没有课的时候在办公室里备课，看书。这一周的顶岗周记想写一下自己的顶岗心得，自己当老师的体会。由学生到老师的转变让我意识到了成长的意义，作为一名学生可以在上课的时候打盹，而作为一名老师每天上课的时候须要带着饱满的状态去上好每一节课，就算整个课堂上没有一个学生在听，我们也须要把课堂讲下去。作为一名学生，太多的是学问的增长，而作为一名老师须要的东西太多。不仅在工作生活上，还有在人际交
16、往中须要的东西都太多了。班里的学生普遍在十五六岁的年龄，相比较我而言我与他们的年龄相差五六岁，作为我这个年龄的新老师原本是比较好与学生相处的。可是通过这些时间我发觉我对他们的了解还是不够，有些学生不知道是什么缘由已经对学习完全失去了信念，在我的化学课堂上能用心听讲的人只占了班里的百分之四十，同时我也带了另一个班的物理，我发觉在物理的课堂上几乎全部的学生都能跟随着我的脚步在仔细的听讲，该做笔记的地方学生们就会拿出笔来写。针对这两个班里学生的差别我反思了许多，我在高校里学的专业是化学，之所以还带了门物理仅仅是因为学校的支配，要说我教学的基本功，化学确定是比物理要强许多的。所以我觉得是否与班风有关系
17、，我应当找这些学生们谈一谈，在我上课的时候不听课是因为压根就是听不懂还是一些别的什么缘由。后来我找了一些学生谈了谈，有的学生说他不仅在我的课堂上睡觉，在其他科目的课堂上照样睡觉，因为他们觉得他们确定是考不上中学的，所以不想学了。我通过自身的阅历告知他们在他们的这个年龄学习才是最应当做的事情，高校的生活很美妙，不管是上中学还是中专我们都应当找个学去上，而不应当在十五六岁的年龄就辍学，有些中专也是须要分数限制的，我们为什么不能在最终的这一两个月里好好拼一下，不仅是为了我们父母的.期望也是为了我们自己。通过这次的交谈我发觉这些学生在课堂上得表现好了许多。我懂得了作为一名老师应当多与学生们进行沟通，去
18、了解他们，提高课堂的学习效率。今日下午学校又放假了，又可以过周末了，很快乐。关于高校生顶岗实习感想6篇5经过了两周的顶岗实习，我渐渐适应了顶岗实习学校的环境，学校的学习氛围非常深厚，严格的校规和完整的教学安排使我受益匪浅，从中我学到了许多。经过与实习单位领导的畅谈会，我更加确定作为一个人民老师应当具备的技能与理念：首先，做好一个老师，人格以及德育工作是摆在第一位的;其次，良好的师生关系，加强沟通管理实力是一个胜利老师必要的技能;再次，驾驭先进的教学设备，教学理念也是特别重要的;第四，教学过程中，更加应当强调学生的主动性，从老师教到学生主动学习转化;第五，多听课，多沟通，多思索，多询问，多学习;
19、最终，案例的积累，比如突法事务的处理等等方面的学问。作为一名学生，太多的是学问的增长，而作为一名老师须要的东西太多。不仅在工作生活上，还是在人际交往中须要的东西都太多了。生活上独立了。我们三个实习老师一起担当着生活的各个方面买菜，做饭，提水，洗衣服等等都要自己支配。我们一起商议并不断探究，生活由乱到稳。开心的合作给我们的生活带来了许多便利，为我们更好的工作供应了保障。工作上，自己是由一名学生刚刚转变为一名老师，虽然有扎实的学科学问，还有一些教学的理论学问，可这远远不够。通过备课，给学生上课，与老师的沟通，相识到了自己的不足：课的重难点的把握，课堂时间的把握等等。自己带着一腔热忱来到这里，也曾经
20、畅想过自己上课时的情景，可实际往往与想象有肯定的差距。实际状况告知我：肯定要成长!我渴望成长，希望自己能把工作做好。我告知自己肯定要多看书，多学习，多向当地老师请教，多探讨。时间来亦匆忙，去也匆忙，而非取之无尽，用之不竭。合眼冥想，数载夙兴夜寐的日子还历历在目，而今，不思进取、贪图安逸的生活已然使我向一种家喻户晓的知名生物靠近。余不忍为此态也!既然选择好了要走的路，就肯定不能让自己悲观，不能总是沉醉在回忆里。“只要路是对的，就不怕路远。”取而代之的应当是这样一种精神。今后的顶岗实习中，我将更加努力。不忘初心，砥砺前行!关于高校生顶岗实习感想6篇6我们知道教学工作是件特别不易的事情，作为还未踏出
21、校门的我们，肯定要做好身体和心理上的双重打算。身体上包括:初到异地的适应,饮食还有天气的改变等,总之,有个好的身体是我们开展工作和学习的前提和保证;心理上我们要做好充分的打算，大家不要在同学面前摆架子，不要在老师领导面前埋怨及表现出不满，我们来到了这里是熬炼和丰富我们的好机会。信任大家都能做好!这半个月来的经验，让我们成长了许多。整理书籍，接新生，礼仪讲解，出操拉练，全天值班等等。这半个月所做的事情充溢了我们的生活，丰富了我们的阅历，增长了我们的见识。也叫我们懂得了要有一种不怕苦，不怕累，不抛弃，不放弃的精神。教学成果是衡量我们顶岗得重要标准，在11月中旬学校组织了一次期中考试，付出总有回报，
22、经过的我们的不懈努力，六个人所带班级均名列班级前茅，校领导对我们的工作赐予各充分的确定，我们也针对这次考试开了总结反思会议。11月底其次次听评课也顺当结束了，两轮听评课使我们收获颇多，在其次轮听评课中明显能看到进步，不论是在教态、课堂组织还是与学生互动等方面都有了很大的提高。尤其在师大老师点评后，我们深刻相识到自身存在的不足也学到了许多新的教学方法和新的教学理念，为今后的教学指明白方向。我们会不断努力，不断探究，使我们的教学实力更上一层楼。对于我们的团队最重要的是合作和团结，只有相互协作，相互帮助，才能更顺当的完成我们的工作。在队里难免有些小摩擦和不和，但是大家要记住我们是一个团体，舍小家而为团队才应当是我们的准则!看着那一双双渴望学问的眼睛，一种责任感立即涌上心头，将来的日子里我们须要做的是备好课，教好书，做好人，办好事。我们有信念，有决心，讲方法，求效率，肯定完成学校给我们的任务,给我们，给涉县一中，给学校献上一份满足的答卷!这是我这一个月来感悟最深的两点，教化及教学两方面。作为一名老师，首先做好这两方面的工作才能称得上为老师，所以在以后的工作中，我要自我督促，不断学习，不断反思，争取做一名合格的老师。