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1、电工维修实习报告电工修理实习报告 篇1班级：修理电工姓名：*指导老师：*一、实习目的：1.通过本次实习使我理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，加深对书本学问的理解。2.通过实习为我今后完成毕业设计奠定基础。二、实习时间：20xx年3月1日31日三、实习地点：新柳煤业西沟副井绞车房四、实习单位：汾矿集团新柳煤业上机电队五、实习主要内容：实习主要内容是了解变频器的工作原理和它的一些基本参数设置。我主要在新柳煤业西沟副井绞车实习。通过看设备和说明书了解到西沟副井绞车采纳的变频器型号为ABB-ACS800。这是新一代数字沟通变频器，ACS800采纳干脆转矩限制技术（DOC），它能够在没
2、有光码盘或测速电机的反馈的条件下，精确限制标准鼠笼电机的转速和转矩。ACS800标准变频器模块从1.1kw至2800kw全部功率范围都是IGBT功率模块，并且在变频器内部设置了进线电抗器，从而有效地抑制了高次谐波对电网的影响。参照说明书对应变频器，了解基本参数设置，知道了设置电子过流爱护、加减速时间、其次加减速时间的设定等一些功能。变频器在矿井主提升机的应用特别广泛，具有运行稳定，平安牢靠；起动平稳，无冲击，同步性好，能够自动达到功率平衡；变频器自身爱护功能完善，节能效果明显。六、实习总结经过这次实习，我对变频器有了肯定的相识，虽然没有实际操作变频器的设置，但通过设备与说明书的比照，还是知道了
3、它的一些功能：一是将DTC技术和模糊限制理论合二为一，性能大大优于矢量限制变频器。二是在DTC中不须要对电压、频率分别限制的PWM调制器。三是ACS800限制盘有实际信号和故障纪录显示模式、参数模式、功能模式和传动选择模式四种模式。在实际信号显示模式中可以同时监视三个实际信号，诸如频率、转速、电流、流量等信号。四是ACS800具有启动向导功能，当用户第一次给传动上电时，启动向导会引导用户完成全部的调试步骤，用户不必再担忧会遗忘设置某组参数。变频器的外部接线和内部设置是我们学习的重点，通过设置一些参数限制三相电动机，刚起先我对变频器的各个模式不懂，不明白各个模式的运行操作，后来通过和同学们探讨，
4、向修理人员请教，我才明白这些模式的状况，也明白了这是最基本要求。进一步学习是对详细参数的设置，以及要明白这些参数是在哪个模式下运行，例如：频率跳变，多段速限制等等参数都要清晰。经过这次实习，虽然时间很短，可我学到了以前没有接触过的学问，使我的学问通过实践得到了进一步的提高，同时也增加了我对设备的进一步了解。实习是一种经验，只有亲身体验才知其中味道。课本上学的学问都是最基本的，不管实际状况怎样改变，抓住了最基本的就可以以不变应万变。电工修理实习报告 篇2一 实习概况1.1 实习概况毕业实习不仅使我们的专业学问及工程实践实力得到了很大的提高，也使我们在将来踏入社会时更具有岗位竞争力和胜任实力。作为
5、即将毕业的我们假如可以在专业比较对口的实习岗位上，将会使所学的理论学问与我们的工作亲密结合。实习期间，为了能够达到实习的目的，培育我实际工作实力。师傅给我支配了实习的基本任务：1、负责日常修理、安排检修、保养。2、负责施工监理、配电线路安装等工作。3、刚好巡查，发觉问题刚好处理。4、负责内部全部电气设备的维护检修工作。 5、熟知平安规范和操作规范6、具备较高的纪律性、责任心、执行实力、语言表达实力、学习实力。1.2实习时间20xx年3月9日20xx年4月3日1.3实习地点淄博恒吉汽车服务有限公司电工车间二 企业概况2.1公司简介淄博恒吉汽车服务有限公司是一家集整车销售、售后服务、零部件供应与信
6、息反馈为一体的汽车销售服务公司。下覆淄博、滨州、济宁、东营等地区，与梅赛德斯奔驰、广州本田、长安福特、北京现代、东风本田、福建奔驰等闻名品牌公司合作，成立了十余家4S汽车经营公司。2.2 公司规模公司于20xx年起先建立，九年时间共投资2亿多元，占地700余亩，拥有职工1000余人，通过厂家及地方专业等级考试人员占85%以上。拥有10座符合国际标准的修理车间，是鲁中地区发展较快、规模较大的一家民营企业。三 实习内容及其分析3.1实习学习阶段明确学习目的，驾驭基本电工学问。在四周的实习中，实习是高校生融入社会的一种熬炼，是一个必要经验的过程。它让我们从实践中渐渐相识社会，了解社会，同时实习又是对
7、每一位高校毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。3.2 实习实践阶段第一周主要驾驭做一名电工的基本常识，好好学，让我莫要眼高手低。讲实习平安问题，让我学到了不少，工作中千万不能大意。不懂的地方肯定要多问，师傅说平安强调多少遍都不为过，千万不要存在侥幸心里。要学会基本电工工具的运用。灯泡安装，插座安装，万用表的运用。唐师傅给我讲了讲实习平安问题，让我学到了不少，工作中千万不能大意。不懂的地方肯定要多问，师傅说平安强调多少遍都不为过，千万不要存在侥幸心里。其次周对各种电气设备进行相识性的学习。能够
8、识别各种电气设备，驾驭他们的基本用途。师傅领着我参观了学习了电网设备。比如学习和相识变压器及互感器。电器成套装置，学习大开关电器。主要有少油断路器、真空断路器、空气断路器、SF6断路器、智能断路器、转换开关、开关附件等。了解和和学习的是塑壳开关，看到了现场的好多主接线图。主接线是由电力变压器、各种开关电器、电流互感器、电压互感器、母线、电力电缆或导线、移相电容器、避雷器等电气设备以肯定次序相连接的接受和安排电能的电路。见识了很多的仪表。比如计量仪表、无功补偿、防浪涌及避雷器、智能仪表等。电子式电能表是通过对用户供电电压和电流实时采样，采纳专用的电能表集成电路，对采样电压和电流信号进行处理并相乘
9、转换成与电能成正比的脉冲输出,通过计度器或数字显示器显示。通过对这些电气设备的学习，让我对电工工作有个更深化的了解。通过自己的努力学习，不但收获了欢乐，还学到了学问。电工修理实习报告 篇3实训时间：20xx年10月1 实训的主要目的a) 了解电气限制系统中电气原理图、电器布置图及安装接线图的分析与画法；b)驾驭电动机运行中的干脆启动、降压启动、调速限制方法及实现电路；c)能娴熟分析较困难的限制电路、应用学问设计一般的限制电路；d)学会基本的接线原则，相识并了解熔断器及沟通接触器的功能，学会区分主回路和限制回路。2. 低压电器元件的作用及原理a) 熔断器FU，主要用作短路爱护。在此实训过程中，我
10、们运用RL系列螺旋式熔断器。工作原理：当电路发生短路故障时，熔断器电流超过某一规定值时，产生的热量使熔断体熔断，从而自动断开电路，起到爱护作用。b) 沟通接触器KM：主要由电磁系统、触电系统、灭弧装置、及协助器件等组成。当接触器的线圈回路得电，线圈中流过电流产生磁场使铁心产生足够大吸引力、通过传动机构带动三对主触点和两对动合触点闭合，两对动断触点断开，当线圈失电时磁场消逝，接触器复位。c) 按钮开关SB：由按钮、复位弹簧、桥式动触点、动合静触点、动断静触点支柱连杆及外壳等部分组成。d) 时间继电器KT，是一种利用电磁原理和机械的动作实现触点延时接通和断开的自动限制电器。实训中我们运用的是通电延
11、时时间继电器。当线圈得电时，常闭触点干脆接通。当设定的延时时间到后，常闭触点断开，常开触点闭合。e) WDJ24电机星型接法：略；WDJ26电机三角型接法：略3. 实训中的工具、仪表、材料和电气元件a. 工具：螺钉旋具、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳等等b. 仪表：主要为万用表c. 器材：限制板一块、行线槽、塑铜线、编码管、螺钉、平垫圈型号和数量按需而定d. 元件：三相异步电机、组合开关、熔断器、沟通接触器、按钮、端子排4. 实训的详细项目和内容a. 项目一：三相异步电机的接触器自锁；限制电路：略；试验原理如下：1. 合上空气开关QF引入三项电源2. 按下开关SB1时，沟通接触器KM线圈回路得电并自锁
12、，KM常开触点闭合，电机得电启动。由于接触器自锁，电动机始终工作，直到按下SB2后停止工作。 3. FR为电动机运行时的过载爱护元件b. 项目二：双重连锁的三项异步电机反接限制电路；限制电路：略；试验原理如下：1. 合上空气开关QF引入三项电源2. 当按下正转按钮SB1后，KM回路得电并自锁，电机起先正转工作。当须要变更电机转向时，干脆按下反转按钮SB2，此时SB2串在KM1回路的常闭触点断开，KM1线圈回路失电，使电机停止转动，随后SB2的常开触点闭合，KM2线圈回路得电，KM2主触点闭合，电机引入与之前相反的的三项电源，因此电机起先反转。3. FR为电动机运行时的过载爱护元件。c. 项目三
13、：三相异步电机串电阻降压启动的自动限制；限制电路图如下：略；试验原理如下：1. 合上空气开关QF引入三相电源2. 按下SB2开关，KM1线圈回路得电，KM1主触点闭合，KM1自锁，电机连续转动。此时，此时线路中串入的R起了降压启动的作用。经过设定时间后，时间继电器KT工作，KM2线圈回路得电并自锁，将降压电阻R短接，因为未变更电源方向，电机提速不反向。SB1设置在主回路中是停止按钮。d. 项目四：三相异步电机星型-三角型启动限制电路如图下：略 试验原理如下：1. 合上空气开关QF引入三相电源2. 按下SB2，KM1线圈得电，KM1主触点闭合并自锁，为电机引入了三相电源，KM1主触点闭合后，KM
14、3主触点也闭合，电动机以星型连接干脆启动。延时设定时间后，KT工作，KM3主触点断开，KM2主触点闭合并自锁，电动机以三角型连接干脆启动。按下SB1，主控回路失电，电机M停止工作。e. 项目五：三相异步电机的反接制动；限制电路如图下：略；试验原理如下：1. 合上空气开关QF引入三相电源2. 首先按下按钮SB2，KM1线圈回路得电并自锁，KM1主触点闭合，电动机起先工作。按下SB1后，KM1线圈回路失电，主触点断开，电机失电。因为惯性的存在，电机的速度不愿能干脆减到零，因此速度继电器SR闭合，KM2线圈得电，主触点闭合，电机渐渐减速。当N下降100r/min后，SR断开，电机停止工作。f. 项目
15、六：接线工艺1. 布线通道尽可能少，同路并行导线主控电路集中，单层密排，紧贴安装面布板。2 同一平面的导线不能交叉，非交叉步可的，该导线应在接线端子引出时，就水平架空跨越。3. 布线应横平竖直，布线匀称。变换走向时应垂直。4. 布线时严禁损伤线芯和导线绝缘。5. 导线与接线端子或接线柱连接时，不得呀绝缘层，不反圈及不露铜过长。本次实训的主要收获与体会：此次实训我学会了分析电气原理图及其画法，了解电机正反转、降压启动、星型到三角型启动、反接制动等的原理及方法、学会了各种限制电路的接线、分析及设计方法。学会了限制台和试验板的运用方法和留意事项。电工修理实习报告 篇4毕业实习是高校课业里最终的一门课
16、程，也是正式步入社会前对四年高校学习的一次检验。一、目的和意义通过实习，为学生今后的专业试验、毕业设计打算必要的工艺学问和操作技能，同时培育学生严谨的工作作风和良好的工作习惯。既是基本技能和工艺学问的入门向导，又是创新实践的起先和创新精神的启蒙。二、实习内容实习项目一：平安用电（一）必需相识到平安用电的重要性平安用电学问是关于如何预防用电事故及保障人身、设备平安的学问。在电子装焊调试中，要运用各种工具、电子仪器等设备，同时还要接触危急的高电压，假如不驾驭必要的平安学问，操作中缺乏足够的警惕，就可能发生人身、设备事故。所以必需在了解触电对人体的危害和造成触电缘由的基础上，驾驭一些平安用电学问，做
17、到防患未然。（二）触电及相关防护策施1.触电的种类：（1）电伤，电伤通常有灼伤、电烙伤、皮肤金属化三种。电伤对人体造成的危害一般是非致命的。（2）电击，是指电流流过人体，严峻影响人体呼吸、心脏和神经系统，造成肌肉痉挛、神经紊乱，导致呼吸停止，严峻危害生命的触电事故。触电死亡大部分是电击造成的。确定电击强度的是流经人体的电流，而非电压。2.影响触电造成人体损害程度的因素：电流的大小、电流种类、电流作用时间、电流途径、人体电阻。人体电阻会随着人体皮肤的干燥程度和人的年龄而改变。干燥时可呈现100 000欧姆以上，二潮湿时，电阻可降到1000欧姆以下，并且随着人的年龄的增加而变大。3.触电缘由：干脆
18、触电、间接触电、静电触电、跨步电压引起的触电。4.防止触电的技术措施：（1）爱护接地和爱护接零（2）触电爱护装置还有一点比较重要就是若真的看到别人发生触电，该实行些什么样的措施。先保证把电源断开或用绝缘体把电线从触电者身上移开，若触电者呼吸停止但有心跳，应对其进行人工呼吸或胸外心脏挤压。实习项目二：常用工具的运用（一）、照明电路的组装常用工具（一）的实习内容：熟识和驾驭常用电工电子工具的结构、性能、运用方法和操作规范。有螺丝刀、钳子、电工刀等。照明电路的组装的实习内容：（一）一灯一开关限制的白炽灯照明电路组装。线路上依次火线接开关，白炽灯、之后接零线，便构成回路。（二）日光灯照明电路的组装：其
19、主要由开关、启辉器、镇流器和日光灯等部分组成。（三）双控照明电路的组装：两个开关中的任何一个无论处于什么状态，另一个开关都能独立地限制电灯的开、关。实习项目三：常用电子仪器的运用1.实习项初步驾驭ss4323直流稳压电源的运用方法 2.初步驾驭ut58d数字万用表的运用方法 3.初步驾驭as101e函数信号发生器的运用方法 4.初步驾驭ss-7802a模拟示波器和tds1012数字存储示波器的运用方法。实习项目四：常用电子元器件的相识与检测（一）通过静态和动态的方法，初步相识电阻及驾驭其检测方法（二）通过静态和动态的方法，初步相识电位器及驾驭其检测方法（三）通过静态和动态的方法，初步相识电容及
20、驾驭其检测方法（四）通过静态和动态的方法，初步相识电感及驾驭其检测方法（五）通过静态和动态的方法，初步相识二极管及驾驭其检测方法（六）通过静态和动态的方法，初步相识三极管及驾驭其检测方法。实习项目五：常用工具的运用焊锡训练常用工具的运用（二）的实习内容：接着来熟识和驾驭常用电工电子工具的结构、性能、运用方法和操作规范：电烙铁。焊锡训练的实习内容：印制电路板的焊接练习。其内容：在万用板上焊接一个如书上的图的无稳态多谢振荡电路并通电测试，若两个发光二极管能轮番发光，则表明电路焊接正确。实习项目六：印刷电路板（pcb）的制作与电路调试制作一个555振荡电路。三、实习总结或体会第一周的时候我进行了电子
21、电工的实习，师傅给我们讲了平安用电的有关学问，这个跟我们的日常生活都有关，而且让我们对如何平安用电等的学问在原有的基础有了进一步的了解，通过师傅的讲解，我学习到了平安用电的基本学问，懂得平安用电的重要意义，并且这为电工电子实习和以后的学习、工作、生活中平安用电奠定基础。为期一周的电子电工实习，师傅也大致的向我们叙述了一下今后的实习安排并且说明白一些要求和留意事项，这也让我对往后的实习充溢期盼和新奇。其次周我们进行了照明电路的组装，在听师傅介绍我们这节课的内容后，我们起先动手。我们是两个人一组，自己动手把线路连接好，然后接通电路，让电灯亮。看到自己组装的灯亮了，很快乐，师傅过来签名时或许也觉得我
22、们像个小孩，共享着我们的喜悦，微笑着帮我们签了名。这次我们组进行的很顺当，虽然过程中也有遇到一些些小难题，但在师傅的耐性并且细心的讲解下我们刚好改正也是不成阻碍，师傅总是能一语道破的指出我们的问题所在，并且给与我们正确的引导，并且同时教会了我们如何去找出出错的地方。在这次实操过程中让我初步亲身体验到电子电工是怎样的。通过这次的组装让我们了解到了什么是白炽灯、日光灯以及白炽灯、日光灯照明电路的基本组成。第三周我们进行常用电子仪器的运用这个项目。我们在师傅的讲解下了解了直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器等常用电子仪器的功能后起先操作。我在运用示波器提进行校准信号方波的测量得到以下数据：峰值为
23、0.44v，周期为10.4ma，频率为0.096hz；测得1.5khz、10db的正弦波的峰峰值为5.5v，则峰值为2.75v，周期为17ma，则由周期计算出频率，与显示的频率比较相差较小。通过这节课我驾驭了直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器的基本运用方法，这也为我后续的实习打下了基础。f为2.75hz实习的第四周我们进行的是常用电子元器件的相识与检测。在一起先通过师傅的讲解我们简洁的了解了电阻、电位器、电容、电感二极管、三极管、集成电路路芯片等元器件的功能以及与它们相关的一些其它学问。在实习的过程中我通过实物相识各种常用的电子元器件并且驾驭了常用电子元器件参数的识读方法以及运用万用表测
24、量常用电子元器件参数的方法。在色环阻值识读中我识读了一个其色环为橙黑红银的四环电阻的阻值为30x1005%并且用万用表测得其阻值为2.9千欧姆，则可以比较得出相差不多，也就证明前面的读数是正确的；然后用万用表测得电位器的最大阻值为0.01毫欧姆；用万用表和多用转接插头座测得电容得电容量为0.01毫欧姆，并且 我在这节课学会了二极管与三极管管脚的判别。做完上述步骤后，我们又制备了一个二极管的试验线路，我连接好线路，接通电源，二极管就亮了，所以电路的连接是胜利的。通过这个简洁的试验，让我了解了常用电子元器件的功能并且加深了对线路连接的相识。其次大节课我们在第一大节课的基础上起先我们的焊接工艺与焊接
25、训练。同样在师傅的具体仔细的讲解下。我们熟识了电子装焊工艺的基础学问和要求后起先动手操作。我们要进行的是印制电路板的焊接练习。我们在万用电路板上根据电路图进行元器件的焊接，我刚起先焊接第一个元器件是二极管，手拿着那个电烙铁和锡始终不受限制的抖动，我始终对自己说要稳，可还是手很抖，或许是第一次接触惊慌在所难免。我的第一次焊接尝试就在我手不停的抖动下结束了。但是或许是真正了解到焊接是怎么一回事了，知道了心里有底了，其次次焊我就焊得好多有了，手也不多抖了，并且越焊越熟手。有阅历后，之后的我都焊接的很好。上午时间到时，同事们都还没有焊完，我也一样，师傅说先回去，下午来再接着。第五周我们接着焊接工艺与焊
26、接训练，同时老师也讲了as-06fm收音机的制作，做完上一个项目的同事就可以接着去做这个项目。下午我们都提早到了，一到就坐下来接着进行上午的焊接，没有了上午的胆怯和惊慌，这次我一拿起电烙铁就上手了，别说还真的是还有模有样的，这时的我们经过这些天的实习都有电工的架势了，我们来到时看到还有比我们早到的同事在焊接时都觉得仿佛进了电工厂了，这跟刚起先的感觉是不一样的。课上了不太久， 我还在努力仔细的焊接着，就有同事胜利了。虽然我比其它同事慢了点，但我还是很稳的，我想不能在最终的时候没弄好才来出差错啊，所以我不紧不慢的一点点的仔细的焊着。经过差不多一下午的努力我最终焊接好了无稳态多谐振荡电路的焊接，这时
27、候最关键的时刻到来了，因为然后就是要用从前学习运用过的直流稳压电源进行通电测试，我带着惊慌和期盼的心情接通连接电路，按下output键，这时我看到两个发光二极管在轮番放光，一闪一闪的，我觉得真是很好看啊，我这时的心情真的可以专心花怒放来形容。那种仔细努力得到收获的感觉那种成就感真的都很好。这个实习内容较之前面的内容花费的时间较多收获也较多。我觉得经过这次焊接以后叫我焊什么我都不怕了。并且呢我对电子装焊工艺及常用焊接、装配工具有了一个初步的相识，驾驭了焊接工具及常用工具的正确运用以及手工电子焊接技术，为以后的制备收音机的实习产品安装打下了基础。电子电工实习第六周也是实习的最终一周。今日我们实习的
28、内容是印刷电路板（pcb）的制作与电路调试，在师傅的讲解下我们了解了制作pcb板电路图的基本流程，根据师傅所说的流程，我们顺当而且胜利的完成了任务，让那我熟识了制作pcb板的基本操作，驾驭了运用热转印来制作pcb板的操作。最终在我怀着留恋的心情下这次的就这样结束了。在师傅的细心指导和同事们的主动帮助和我的仔细努力下，实习圆满结束。接得进入工作岗位！电工修理实习报告 篇5实习目的：通过实习给自己一个明确的定位，增加专业技能，熬炼综合运用所学的基础理论去独立分析和解决实际问题的实力，把理论和实际运用结合起来提高动手实力，为以后走上社会打下了肯定基础。实习内容：（1）宁夏灵武长枣果胶酶产生菌的筛选；
29、（2）宁夏灵武长枣果胶含量的测定；（3）为低年级学生做预试验；（4）系特色试验项目：鲜啤的酿造；（5）自酿鲜啤甲醇含量的测定。在不知不觉中，为期几个月的实习结束了，这段时间带给了我太多的回忆与反思，我很庆幸能够在在试验室实习。这次实习让我收获颇多，在这几个月里，始终尽我最大的努力仔细做好每一件事，虽然仍旧是以一个学生的角色在实习，但是我以一个上班族的工作看法要求自己，将自己的许多优点放大化付诸于试验。进一步巩固了我的专业理论学问，培育了独立从事工作的实力，挑战自我及与人为善的品质，坚决了为幻想而奋斗的决心。在这两个月的时间里，我学到了许多东西，不仅有学习方面的，更学到了许多做人的道理，对我来说
30、受益匪浅。在张老师和师兄师姐的帮助下，以及刘陆同学的团结合作下，我很快学习了各个试验方法、巩固了专业学问，这对于我今后进入社会是特别有益的。“书到用时方恨少。”虽然做试验也是与专业相关的试验，但是在初入试验室的时候，就让我感觉到了自己的不足太多太多，平常学到的学问都仿佛记得却又很模糊，只是一个大的框架，还须要许多内容来充溢，也充分说明白自己在平常的学习过程中没有很好的理解学问的体系及内容，这就导致每一次的新的试验，都是给我自己一次新的洗礼。重新翻书、在网络上查阅相关资料“三人行必有我师焉。”在试验过程中，我有幸与刘陆同学结伴而行，两位同学各有春秋，刘的踏实，陆的丰富都让我有所收获。起先进入试验
31、室的时候，对于试验室的的一切好像有点似曾相识却无从下手的感觉，对于仪器设备可谓茫茫然不知所措，刘在这方面比较有天赋，仔细的教我怎么运用，并且不厌其烦的倾心指导，让我很是感动；陆就像欢乐催化剂，总是带给我愉悦的气氛，她有过许多社会实践，并且专业学问很坚固，在此期间，也给我许多帮助。在这里感谢两位同学与我共事试验室，感谢他们将各自赐予我的帮助，他们都是我的小老师，我会将从他们那里学来的优势充分发挥。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”在宁夏灵武长枣果胶酶产生菌的筛选过程中，刚起先我们借鉴探讨生学姐的阅历，认为灵武长枣果胶酶产生菌就是黑曲霉，我们把方向定为黑曲霉的筛选，在一次次筛选过程中，总是以失败
32、而告终，我们让长枣在室温下腐败，在培育箱赐予肯定温度腐败，但是长出来的菌始终都不是黑色的，我们接菌到培育皿里，想看看会有什么状况出现，长出来的是青霉菌，我们经过许多次重复，都是这样的结果，总是在这块儿就停止试验，重头再来，奢侈了很长时间，后来我们爽性看看接着试验下去会有什么样的状况，继而发觉了青霉菌球，让老师和我们都很惊异并且欣喜。其实有的时候，有些事情不是没有结果，而是我们总是顾忌眼前的利害关系而没有志气走下去。“业精于勤。”在啤酒酿造过程中，前期打算工作是酿酒酵母的培育，由于我们的啤酒是下面酵母啤酒，之前用的是厂家发过来的，那批酒酿好了后，我们将发酵罐下面阀门打开取出酵母泥，进行培育。那就
33、少不了要做培育基了，在培育基制备的过程中，要用到麦芽汁，初期少量，后期大量，一次次的麦芽汁糖化，由于起初方法不得当耗时长，试验效果不好。就比如说糖化起先时，我们干脆用冷水和大麦芽混合，水浴锅升温，等待，糖化好了后过滤的时候采纳最原始的方法，滤布过滤，效果也不好，麦芽汁的澄清度也不高。在娴熟后，我们采纳水温70和麦芽汁混合然后置于温度上升到65的水浴锅，而过滤的时候则采纳粗滤后进行离心，这样将试验时间大大缩短，并且提高了培育基质量。“师傅领进门，修心在个人。”在此期间，张谆谆训诲让我们受益匪浅，也有幸通过老师接触到了中国传统文化以及水知道答案，视频中的内容且不枚举，视频的主要目的就是让人们与人为
34、善，做一个真善美的人，在看过之后，我不断地深思反省、警示自己要有样学样，还将其介绍给身边的亲朋好友，让大家也一起升华自己，在我向别人举荐的时候，大家都很感谢，其实，在这里诚心的感谢张老师带我们入门。在为期几个月的以试验为主的的实习中，我受益匪浅，我不仅学习到了专业学问，更重要的是收获了阅历与体会，这些使我一生受用不尽，登记来以时刻自勉：1.手脚勤快，热心帮助他人。初来匝道，不管是不是自己的份内之事，都应当专心去完成，或许自己累点，但你会收获许多，无论是学问与阅历还是别人的赞扬与认可。 终归师兄师姐们也都是从我们这个时候过来的，对于他们而言，哪些学生是仔细的，哪些学生只是混时间，他们一眼就能看出
35、。因为看法确定一些，一些小事，如刷培育皿、刷试管，大家都是从这里起先的，不能因为好高骛远就偷懒。只有专心地，以良好的看法做好这一件件小事，才能获得大家的认可，也只有这样，才有师兄师姐情愿更深化的教给我们一些技术和方法。2.多学多问，学会他人技能。学问学问，无问不成学。学问和阅历的收获可以说与勤学好问是成正比的，学问总是垂青那些擅长提问的人。由于之前没有学过分子生物学，必定没有这方面的学问基础，许多东西不懂也是很正常的。全部的学问也都有一个从不懂到懂的过程，所以没有什么好丢脸的，不懂装懂才是真正的傻。此外，有一些阅历上的东西，可能是关于细微环节的，在已知的基础上依据每个试验室的试验环境等因素进行
36、了一些优化，这就须要我们刚好的询问，才能少走弯路。3.擅长思索，真正消化学问。有知到识，恒久不是那么简洁的事，当你真正学会去思索时，他人的学问才能变成你自己的东西。就像刚才说的一样，由于理论学问不扎实，不系统，对于这些新的东西往往很难举一反三，融会贯穿。这个时候，思索就是特别重要的。做之前思索，做完后还要回过头来思索。4.前人铺路，后人修路。墨守陈规恒久不会有新的建树，前人的道路当然重要，但是学会另辟蹊径更为重要。虽然现在对我们来说创新还不是件简单的事，但至少要有这种意识了。就是怀疑的看法和精神。其实就小的方面来说，许多方法和阅历是一代代人口口相传而来的，那么其中误传也是难免的了。我们还是要抱
37、着怀疑的精神，擅长思索和发觉，才是做科研应当具备的素养。从大的方面来说，原来对于探讨身来说，就不是在单纯的学习学问，而是创建学问，可见对于探讨生而言，独立思索及创建的重要性。5.实事求是做试验。不骗自己更不要骗他人。我想这一点的重要性，每一个学生都应当敲响警钟。试验结果是什么就是什么，不能剽窃抄袭、更不能伪造数据。只有正视试验结果，才能刚好的找出存在的问题，有正对性的进行改进。6.仔细细致地做好试验纪录。不要当你真正用到它时才知它的重要所在。可能对于一个本科生来说尚未这种意识，但我们可以想见其重要性。因为这些记录不仅仅是为了一个结果，为了能够毕业。更重要的是整个过程中自己不断总结的阅历和教训、方法和规律都在里面。而其中的精华也只有记录者本身才能真正领悟吧！在一次次理论与实践相结合的过程中，在老师们悉心指导下，我不但生物试验有了系统的理解，从多数次的失败中吸取了珍贵的阅历教训，而且随着时间的推移，自己的意志也得到了磨练，恐惊心理也渐渐地消逝了。我时刻提示自己，唯有不断努力，才能与时俱进。总之，这次实习的意义，对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务，而是在开启“生命之旅”大门的过程中迈出了第一步。我肯定会好好地珍惜这个机会，并为自己所宠爱的方向努力贡献自己的聪慧才智。