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1、大学生毕业社会实践报告高校生毕业社会实践报告1实践目的：理论联系实际，在特定机械领域（风机）内了解理论学问在实际生产中的应用实践时间：XX学年暑假为期20天实践地点：xx省xx市xx风机工程有限公司实践内容：风机相关的简洁内容xx型锅炉离心引风机设计了解（图纸）风机选用手册学习cad练习机械装配、动平衡调整等实践总结：与以往的师兄师姐们相比，我的这次暑期社会实践可以说幸运得多。在风机厂里我受到了不少照看而不是像很多师兄师姐所说的那样到工厂里只是搬了一个月的砖头或者其他各样的体力活却没有学到什么更实际的东西。说起来，我想我的实践与其说起来是“实习”，更不如说是“学习”，因为我在学校所学到的学问无
2、论是纯理论还是金工实习的操作在这里都几乎没有用处。前五天我的实践内容大多都是坐在工厂里的办公室里进行的，我信任，不会有哪个同学通过实践学到的东西会比我的更理论。当然，这样的实践也并不轻松，经过了一个月不洗澡不理发每天在自习室里学习14个小时以上的期末复习的煎熬之后在暑假实践，我也同样信任，全部人都宁愿去底下搬砖头。而之后的内容则是到车间里练习装配和平衡调试等工作，虽然都只是拧螺丝之类的打下手的工作（技术工作我也根本作不了），但凡是其中所遇到的相关问题几位师傅都会具体地给我讲解，理论在实际中的应用得到了更透彻的理解，之前在办公室里学到的东西也都起到了很大作用。而且和工人师傅们在一起很快乐。通过这
3、次实践，我所相识到的最重要的是：我在学校里学到的东西在工厂里原委有什么样的用处。在实践刚刚起先的时候，机械原理和材料力学考试才刚刚结束。原来以为这些东西都会给我的实习带来许多帮助，但事实上，它们几乎一点用处都没有（只有机械原理关于动静平衡的学问点在给叶轮做平衡时有助于我的理解和操作）。在工厂里，我们不须要通过困难的计算去选择用料，至少在我参与实践的工厂里，常用的材料只有q235，16mn，ht250，zg45等几种，钢材常用的也只有槽钢角钢和带钢，带钢在学校的相关课程里还没有学习过。工字钢和t型钢在建筑中可能用的会多一些但是风机这里基本不用，而且槽钢的用处大多是用作支架，不用像材料力学中计算扭
4、转时那样麻烦。而对于钢的热处理，也不会要求到组织转换那么细致，只须要知道通过怎样的工艺多长的时间能得到要求的强度刚度就可以了。对每个部件都进行强度和刚度的校核然后对应地选取最好的用料，这是没有效率的也是没有必要的。许多部件的铸造已经有了对应的标准或者手册里有对应的阅历公式，而设计中对相应的工件也都保守地达到了平安。以前不理解为什么工程力学毕业的学生不好找工作，现在明白了，没人会花钱去雇用一个驾驭着自己跟本用不到的本事的高校生。虽然这样说，我并不是说在学校里学习没有必要，相反，在我发觉学校里学到的东西没有太多用处的同时我竟冲突地感觉学习这样的东西都有着非常重要的意义，学校里的学习提高的不是我们的
5、技术，而是我们的实力，而假如没有这样的实力，到了工厂里我们将一无所取。起先的几天通过看xx的图纸（锅炉用离心引风机，压力系数乘以5后取整为4比转速73设计序号11机号20即叶轮直径XXmm联轴器传动叶轮安装在两轴承之间，好不简单学的东西实践报告里拿出来得瑟得瑟），对风机的一般工作原理有了一个也许的了解。当然，更细微环节的东西不是通过几天就可以学会的，我也就放弃了更细致的探讨，而之后在车间实习的时候这些细微环节竟也都弄懂了。在工厂里学习的好处得到了体现：在看图无法理解的时候可以到楼下车间里找到对应的零件视察，比如说叶轮和调整门等相对比较困难的零件，依旧有疑问的话可以询问身边的设计者，比如说止推轴
6、承和支撑轴承的区分。这个型号的风机进风口用的是马蹄性状的特别式样，设计和制作都非常困难，很少应用，在车间里我没有找到对应的部件，只能想象它的样子。工程力学系的工程图学和机械原理学的都是b（好像08级的课程是a），所以对这样的方面我感觉自己没能更深化的了解更多的只是停留在表层上。当然，拿过一套风机图纸，我已经能完全看懂了。至于实际加工，没学过也没有足够的时间去学，终归我读的是吉大而不是“技大”，想学到工人的手艺，师傅们告知我：“没两年时间下不来。”对通风机选型好用手册（孙研主编）的学习，我没能进行得太久，只和之前的图纸对应着看了不到200页，因为里面的东西实在是太过于专业让我短时间内无法理解（说
7、是手册，实际厚度达到了1129页）。在学校学习的时候，我们都觉得教材里的理论部分比公式部分更好理解，而看过专业书籍之后我的感觉正好相反：通过在学校里的学习和训练，我觉得这种书里的公式都不是很难，而对专业叙述说明的部分则实在是看不懂。在学习微积分概率复变函数数学物理方程等课程的时候我们都在埋怨：这样的课学来有什么用，事实上，我在看手册的时候感觉到，这些课程对我们是一种思维上的熬炼，让我们有了一个进行数字分析的实力，否则看到那么多抽象的符号图形和公式，我肯定会疯掉。当然，假如现在让我计算全压静压风速，虽然觉得比较简洁，但我还真没有那个本领。我父亲也搞了十几年的风机并且有着不少的成果，我小时候也会去
8、xx市鼓风机厂里玩，可能是由于离这样的领域太近，始终觉得风机没有什么技术含量，不过是几个叶片在转然后带出些风力而已。而看过工图和手册之后发觉，其实这并不是什么简洁粗暴的东西。工作时是选用离心风机还是轴流风机左旋还是右旋低压还是高压用d还是用c等等等等。尽管不是什么精致的机器不用做得像电子产品那样精细，但它会受到多方面影响。在我实践的其次天，办公室的一位设计者给商家打电话，说订购风机的厂商所处的位置有一个海拔，风机工作时会受到大气压的影响运用标准规格的风机可能会有问题，风机设计之困难由此可见一斑。当然，假如到装配车间里去看一看，很多内容还是很简单理解的，而且与汽车飞机等比起来，风机应当还算是比较
9、简洁的机械工业。在高校里没有详细的风机专业，不过有相关的重要课程：我在下学期要学的流体力学。据说这门课程不是很好学，特点是有大量的阅历公式，看来下学期学习的时候我得特别仔细才行。而在练习cad制图的时候，我觉得在工厂里所运用的清华天河pccad要比学校里所运用的autocad便利得多。在上一个小学期工程图学设计课程中我画了我组全部的油泵零部件cad图，相比之下困难的操作让我做了不少无用功，假如当时运用的是清华天河的pccad我想我会省力得多。比如说，在运用autocad时，尺寸公差要用特定的吩咐输入，标注表面粗糙度的时候要建立块，剖面线有时会因图形不连续无法填充等等，这些都不是所谓的“土路子”
10、，而是老师在课堂上所讲授的方法。pccad就省去了这些麻烦，几乎全部操作都会有对应选项，尺寸公差的标注只须要双击尺寸进行对应修改，粗糙度可以在pccad常用吩咐中找到，剖面线视图放远即可填充。甚至说当时我们用auto时图纸的尺寸都须要自己画，pc完全没有这样的必要。长时间没有用过cad，感觉很生疏，以后对这样重要的工具我会常加练习。而之后到车间里所学到的东西，个人认为更加好用。正如几位师傅所说的，理论上东西到了实际中遇到问题，书本学问学得再好未必能够解决，更何况书本里也未必找得到。当然，这样的细微环节在短时间的实践中我还没能学习到但也有了不少体会。在车间里，我所能做的不过是间或拧拧螺丝或者帮师
11、傅递些东西（后来也会跟着做平衡），大部分时间我都是在视察学习师傅们的工作。通过这样的实际练习，第一个星期里所留下的疑问都得到了解答，比如说在安装轴承箱时，虽然实际中我所看到的风机型号（比如说第一天看到的xx轴承箱）和我之前所看的图纸不一样，但终归类似，明显的区分不过是d式风机止推轴承和支撑轴承安装在一个轴承箱中叶轮安装在两个轴承的同侧而已，所以有关轴承箱的问题自然明白，而且其加工装配过程也都熟识了。在这之前，始终以为装配是没有太高的技术要求的，看过师傅们的操作和听过讲解之后，发觉这样的观点是完全错误的。比如说安装轴承就是完完全全的技术活。我所看到的轴承箱装配中轴承都是过盈协作须要进行热安装，安
12、装之前轴承要在油中加热至一百度，然后安装到主轴上，假如轴承受热不匀称或者在安装时没有一推究竟使得轴承卡在主轴上，可能一下午的时间都要奢侈到处理这个轴承上了。而其他的细微环节，比如说轴承不能干脆放在地上以免沾灰、轴承箱未经过时效处理须要在边沿部分磨出角度以免以后轴承箱变形将轴承卡死、一些部件不能装配需当做配件一起出厂等等则都是书上所没有的阅历。同样的，在车间里我也能发觉很多东西在学校课程中讲解的并不够具体。比如说车床加工，金工实习中所学到的都是用来加工规则的轴类零件，事实上，一些支座类的内孔除了用镗床外也须要用车床加工，在金工实习课上，我们无法想象笨重的轴承箱也能卡在车床卡盘上，而事实上，可以。
13、再比如，铣工实习时老师只是提到过铣床可以用来加工键槽但我们所看到的铣刀都是盘状的，在工厂里看到用铣床加工键槽时我竟没有反应过来这是铣床因为刀具和我在校工厂里所见的完全不同。在机械原理课上，第十章关于动静平衡的课程，我们主要学到的都是对于轴类的动平衡的方法和计算，事实上在风机方面须要做平衡的是盘类零件叶轮，而加工出来的主轴基本上已经达到了平衡条件不须要做平衡。在对叶轮做平衡时，须要正确地操作平衡机。第一次的处理须要进行较大数值的平衡调整，调整方式是在对应角度位置上焊接相应质量的平衡块，在焊接时要留意焊接电机的工作方式，即要留意关闭平衡机以免回路对其造成损害。之后是焊接平衡块还是进行磨削加工须要以
14、所差的质量为标准。焊接平衡块我们可以用天平称出质量，但是磨削则须要大量的阅历以把握自己所磨掉的部分究竟是多少克，假如平衡做的不好，可能几个小时都无法让叶轮达到要求。高校生毕业社会实践报告2通过这次社会实践经验,使我学到和懂得了很多,我懂得赚钱的艰辛,我想我以后花钱确定会很俭省的;我在工作的过程中,我学会了许多，我想这对于我将来很有帮助。许多人的胜利或许就是在这不经意的小细微环节上，因为有句话叫“细微环节确定成败”。我信任今日的经验就是明天不行多得的阅历。假期间，在家人的联系下，我找到了一份家教的工作。这是我自开学以来找到的第一份社会兼职工作。得到此份工作时，我的内心既兴奋又新颖。兴奋的是，自己
15、得到了一个熬炼自己的实力同时体现自身价值的机会;新颖的是，生平第一个工作会有多少未知等着我去体验。于是，我的暑假生活又增加了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了很多，体会了很多，思索了很多第一篇 可怜天下父母心我的学生叫xx。第一次到他家做客，他正在书房里生闷气(因为他起先不同意请家教)马叔和阿姨热忱地款待了我，与我在客厅里恳切地交谈了很久。从xx的性格爱好谈到他的学业特长。因此，第次了解xx，不是通过与他的干脆接触，而是通过与他父母的交谈。在交谈中，我了解到以下状况：xx有厌学心情，懒于学习，贪于玩乐。”由于上述诸多缘由，他的成果很不尽如人意。父母对他抱以很大的期望，希望他能够考上重点中学，将
16、来到高校去深造。而他现在的学习状况，让他的父母感到很灰心很悲观。在交谈中，我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望和恨铁不成钢的急迫心情，父母对子女的那种期望是挚热的、无私的。他们看的很远，看到了子女的将来;他们做得很无私，甚至会由于子女的不才而深深自责。我被父母对子女的这种情义深深打动，同时感到肩上的担子很重。他，对于没有任何家教阅历的我来说，终归是一个“挑战”。其次篇 他，就是我的学生，一块尚未雕琢的顽石他，叫xx。又高又瘦的个子，高高的鼻梁上架着一副学士眼镜。稚气未干的娃娃脸上，总是挂着一丝难以褪去的疲乏。这是他给我的第一印象。家教的第一天，我给他讲解了期末试卷。试卷上的字迹很潦草，不
17、论是英文还是汉文。由字知人，我想他在学习上肯定很随意，对自己要求不严格。在讲解试卷的过程中，我发觉他听讲时显得很疲乏，时常地打呵欠。如此的听讲状态，其效果可想而知。我也起先意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助他端正学习看法。其次天，我给他上了一堂思想教化课，给他阐明白学生的职责和学习的目的。他好像懂得了什么。时常地点头表示同意。此后，我也常常给他上类似的课程，时常地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。我为之而感到欣喜万分。每天上午工作两个多小时，中间有一段休息的时间。休息时，他不会与我主动谈些事情，因为他的性格很内向。他很爱看报纸和杂志。休息时，他总要找一些报纸来翻阅，去找
18、寻他感爱好的东西(尤其是足球新闻)。间或也会在客厅里，将一个足球踢来踢去。他说，足球是他的至爱，由此也结交了好多挚友。看来，看报和踢足球是他很感爱好的事情，或许是因为这两者不会耗费太多的脑细胞。面对大量的习题和枯燥的课文，我想谁也不会产生深厚的爱好。在我看来，看报或踢足球事实上是消耗时间的一种方式，是为躲避学习而实行的一种方式。躲避学习，本身就是怕吃苦的体现。后来，他的母亲告知我，xx的确很懒散，不愿吃苦。从今，我便遇到了一个麻烦的问题：如何让他克服懒散。因为我清晰的知道：他的懒散是从小养成的，学习懒散已是他的“习以为常”，在短时间内让他克服懒散是不行能的。因此，我在以后的讲课中，对他的要求慢
19、慢严格起来，并常常给他讲解懒散的害处。他虽然听得进去，但改观不大。这是可以理解的。高校生毕业社会实践报告3一、实践时间：二、实践地点：三、实践内容：通过应征几家大公司的暑假实习生的聘请，发觉自身不足，为以后的聘请做打算四、实践目的：了解聘请流程和自身不足五、实践意义：为大四的校内聘请做打算六、实践概括及目的面临立刻升大四，即将找工作的我。在大三下的时候，确定通过自己的努力找寻暑假实习。以前的实习总是家里人帮忙找好的，在实习的过程中获得的满意感总是那么的不真实。于是在5月4日至7月3日这段时间内，我先后参与了cmc markets的一周轮岗实习以及ibm、pwc和kpmg的暑假实习生聘请。缺憾的
20、是，没有胜利地靠自己的力气应聘到任何一家公司。当7月20日，我知道了kpmg暑假实习生笔试结果以失败告终时。我做出了一个就业派在大三暑假不应当做出的确定停止需找暑假的实习。我利用暑假好好反省了之前几个月自身有关就业方面的状况，找出了自身的不足，希望在大四的校内聘请中能获得胜利。七、实践的详细内容通过“中介”参与xxxx(北京)有限公司为期一周的实习，这个过程比我想象中的要简单。递交简历和面试，全部的一切都进行的那么顺当。于是在20xx年5月4日，我进入该公司参与了为期一周的轮岗实习。xxx有限公司是全球知名的场外金融衍生产品报价商，在中国大陆设置的全资子公司，致力于为中国机构与个人客户供应专业
21、的投资理财询问和培训，目前服务客户包括国内各大银行、证券公司、期货公司及主要金融产品交易所。我分贝在公司的资讯部、培训部、市场部及销售部进行实习。第一天，资讯部。翻译当天国际外汇市场及证券市场综合评述英文报告，并草拟当日导读。导读包括对上周中国股市、外汇、原油、黄金、债券(美国市场和欧洲市场)等相关信息及上周劳工部、商务部等公布的数据。之后，学习了reuters系统。初次接触该平台，我觉得太奇妙了。reuters中的信息量如此之多，运用范围也特别之广。应用reuters信息资讯系统，可以收集每日国际外汇、证券及商品市场资讯，并向客户供应刚好精确的资讯。除了查询有效数据还可以干脆将这些数据转化为
22、图表。当我亲自操作reuters时，显的有些力不从心。询问部的主管annie告知我们，她能够将系统操作的如此娴熟也是她自己常常运用，渐渐摸索出来的。这就正好印证了“practice makes prefect”。其次天和第三天，培训部。霍主管先向我们介绍了如何些市场评论及股市和外汇的一些信息和技术分析。在第三天早上，他便要求我们上交当日的汇评。之后，我们又完成了a股和h股的表较。那次时我第一次接触h股，觉得h股的获益要比a股市场大，但风险也更大。这也就是在经济学书上学的规则“风险和收益是成正相关性”的。第四天，市场部。市场部的余主管也是先介绍了市场学问，我听到这些学问倍感亲切。因为都是我在管理
23、学和市场营销这两门课程中所学的学问。与之前三天相比，今日的内容让我轻松不少。在这一天中，我们还帮助制定了广告方案。第五天，销售部。这是让我觉得最好玩的一个部门。部门主管也特别的nice，她之前学的也是会计，之后觉得在银行做会计太枯燥，就来到了现在的岗位。她的说话语速特别快，跟机关枪扫射似的。假如不留意力集中，确定当场傻眼。在下午，我们进行了真枪实战的演练，参加了客户的开发和邀约。打完了回访电话，怎么说呢?小体会是有的，不过感觉跟我平常在老师办公室打通知电话还是有差别的。一个是双向的，另一个是比较单向的。高校生毕业社会实践报告4本人郭小傲，在奎奎生物（中国）有限公司财务部实习，并兼处理选购部的有
24、关工作。在财务部，主要负责帐单和凭证的核对，对金碟K3财务系统也有肯定的接触。选购部方面，负责ISO环境认证体系的建立。主要跟公司的供应商进行沟通，调查了解他们供应的产品（原料）是否符合环保标准，并负责环保协议的签订。工作表现与收获在实习期间，严格遵守公司的规章制度，主动投入到工作中，做到了自觉、自律、自学、自新。自己虽是实习，但我以对正式员工的要求来要求自己。自觉遵守考勤、办公管理等规定。坚守奎奎人守则，从小事做起，从身边的事情做起，严于律己。我不是学财会专业的，在财务部实习有肯定的困难。但我做到了“心态归零”，通过自学、请教等方式努力学习财务学问，提高了自己的工作实力和服务水平，养成了持续
25、“工作+学习”的意识。在奎奎的最大收获在于体验到了其独特的企业文化。奎奎那种“创建顾客、贴近顾客、服务顾客、感动顾客”的经营思想，那种“先学做人，后学做事”的理念，使我深深相识到企业管理不仅是一门科学，更是一种文化。文化是企业的灵魂，是企业核心竞争力所在。自身存在问题第一 自己的财务学问有限，而同事们的工作繁忙。不能常常请教他们，以至很难对公司作出较大的贡献。其次 自己身兼两职，隶属于两个部门。有时不能很好的区分工作的主次轻重，工作效率不是特殊高。第三 缺乏协调的技巧。因为身受“双重领导”，财务部与选购部同时须要我的状况时有发生。而我未能提出解决问题的方法，只是等两位经理协调后才开展工作。第四
26、 未能主动地与公司高层沟通。常务副总曾对我-一个行政管理专业毕业的学生到财务部工作表示关注，“双重领导”也时常发生小冲突。但自己没有主动地与公司高层接触沟通，解决存在的实际问题。除了收获、望见自身不足外，也凭借较扎实的理论基础，发觉了公司存在的一些不足：第一 聘请录用不是特别规范。在体育中心的聘请现场，我递交简历说明应聘人力资源职位后，聘请人员相互沟通“素养不错，不能做人力资源管理，其他职位也行。”而未问我是否情愿听从调配，感觉自己没受到敬重。一百多人参与了复试，复试很简洁就是“一分钟自我介绍”，然后追问一两个问题。这样很可能导致实力强但缺乏面试技巧者被筛选出去，或没实力但娴熟驾驭面试技巧者进
27、入公司。不管出现哪种状况，对公司来说都是个损失。我曾参与过国家公务员面试，虽未能胜利，但我比较心服，我觉的结构化面试是比较公允有效的。其次 培训机制有待完善。为期一个星期的封闭式培训，感觉就像是在渡假。培训讲师大多是市场上很精彩的人员，但上起课来明显力不从心。纪律比较松散，缺少激励士气的课程，未能形成一套规范的培训体系。我曾经在某保险公司接受两个月的培训，觉得保险公司培训课程的设置，培训的方法都值得其他公司（尤其是销售服务型的公司）效仿。第三 人力资源战略好像不符现代管理理念。奎奎每个月都开一个培训班，聘请大量的人员。与此同时，每个月都有大量的员工流失。我深信留住一个老员工的成本要比聘请一个新
28、员工的成本低的多。企业应当想方法留住人才，而不是不断地补充人员。第四 对新进员工的安排不尽合理。就拿我自身来说。我是学行政管理的，应聘时也说明白我的职业取向但却叫我从事财务工作。对公司而言，是人力资源的奢侈；对我而言，是自己的选择得不到敬重。我首先接受了公司的支配，并在财务部努力工作、勤奋学习。但财务终归不是自己的专业特长、爱好所在。在跟人力资源总监沟通几次未果后，最终选择了跳槽。去一家小公司做行政人事助理，结束了我在奎奎的实习经验。总结在奎奎的实习经验。不管是正面，还是负面的感受，对自身而言都是极大的收获 。奎奎是我踏入社会的第一所学校，从中我学到了许多，也更加清晰地了解到自己的优势和不足。
29、高校生毕业社会实践报告5“千里之行，始于足下”，这短暂而又充溢的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要经验，也是一个成长的重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与他人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中得到仔细的贯彻，好的习惯也须要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问将是是我人生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学会做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，须要学习的东西许多，他们就是最好的老师
30、。“三人行，必有我师”，我们可以从老师们身上学习的还许多许多，可以是学问、也可以是道理。实践活动是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车，实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了我们相识问题，分析问题，解决问题的实力。为相识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用学问武装自己，用书本学问充溢自己，为以后服务社会打下更坚实的基础！艰辛知人生，实践长才能通过这次的的实习活动，我们逐步发觉了自身的不足。（一）、缺乏创新高校生是一个充溢着激情与创建的团体，思维活跃，想象力丰富是我们最大的资本，但在这次的实践过程中，我们并
31、没有充分的应用好自己身上最珍贵的资源，由于缺乏敢于创新的精神，在采访与写作时，几乎看不到自己的闪光点，这与高校生的主动、活跃是不相符合的。（二）、阅历不足多年的在校学习，使我们对新闻采访与写作在理论上有了深刻的了解，曾经信誓旦旦的以为自己已经有实力胜任新闻采访与写作工作。但实际告知我们，我们还要学的还许多，我们的理论与实践之间还存在着一道鸿沟，跨越这道鸿沟还须要我们付出艰辛地努力。（三）、不擅长主动无论是做事还是学习，我们始终都持续着学校老师教学生学的学习特点，到了实习时我们才发觉，学习是须要主动的，生活中每一个人都可以是我们的老师，须要我们自己去用眼睛视察、用耳朵倾听、专心去感悟。被动的学习
32、是有限的，主动的学习才是无限的，只有养成主动学习的习惯，将来的我们才能与世界同步发展，与时代齐头并进。（四）、价值观不明确 在实习之前，我们并未认清自己的位置，对自身价值也不能够进行客观评价。但实习过程不断地使我们知道了要将在学校学到的理论学问转化为实践中的应用是一个漫长而艰辛的过程，使我们认清了实现自我价值不在于仅仅是从事新闻工作，还可以从事与新闻相关的其它职业，只要能用自己的力气去奉献社会，任何岗位都能够实现自己的价值。我们的不足还许多，但最重要的是我们学会了相识自己的不足，学会了正确相识价值关系，这在无形中使我们对自己的将来有一个正确的定位，增加了自身努力学习学问并将之与社会相结合的信念
33、和毅力。对于即将走上社会的我们，更应当提早相识社会、走进社会、适应社会。暑期实习活动正好为我们供应了磨练品行、增长才能、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的熬炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后假如有机会，我们会更加主动的参与这样的活动，用理论与学问碰撞出新的火花。高校生毕业社会实践报告6一寒假安排自从考完一级，整个人都松懈下来了。结果考试都应付过去了。直到知道自己一级成果，尽然没过。一下子泄了气，所以想着要在下学期要好好努力，争取把一级过掉。我知道自己的薄弱点是听力，这或许是学习外语的全部人的通病。之前也是想着每天要抽出时间练习，但因为没有安排，又没有恒心，所以到头来还是没有提高
34、，所以过不了自己的瓶颈。安排主要是多上一些日语网站，进行听写训练，希望自己在实践后有所提高。但贵在实施和坚持。二实践报告我这次寒假的社会调查对象是xxxx人力资源有限公司。我于二月二十日走访了这家公司，这家公司主要是供应教化培训和职业培训。通过这家公司我了解了一些xx人力方面的有关信息。20xx年下半年起先xx劳动力市场受金融危机影响，企业的需工量明显萎缩，甚至部分企业出现了裁员现象。20xx年随着金融危机影响的渐渐消退，xx的经济出现回暖，企业已经逐步走出萧条期，用工需求“来势汹汹”，特殊是在去年金融危机时期受影响比较大的机械电子、纺织服装、加工制造等劳动密集型行业。20xx年度，xx人力资
35、源市场共举办现场聘请洽谈会160场，其中，针对进城务工人员、出国务工人员、大中专院校毕业生、残疾人、退役士兵等不同群体举办的大型、专场聘请活动16场。从用人单位对求职者文化程度的要求来看，约90。1%的用人单位对求职者的文化程度有要求。要求中学、中专（含职高、技校）文化程度的用人需求占总体需求的37。16%，其中中专（含职高、技校）的用人需求占13。02%；对初中及以下文化程度求职者的需求比重为37。05%；对大专文化程度求职者的需求比重为13。87%；对高校及以上文化程度求职者的需求比重为2。01%。从求职者的文化程度来看，初中及以下文化程度的劳动者是劳动力市场的求职主体，占全部求职者的50。41%；31。39%的求职者是中学、中专（含职高、技校）文化程度；大专文化程度的求职者比重为14。79%；高校及以上文化程度的求职者比重为3。4%。三个人感想这次的访问时间虽然很短，但是受益匪浅。作为一名大三学生，更应当为自己的将来作准备。所以这次的访问让我对xx的人力市场有了初步的了解，为明确自己的就业方向打好基础。虽然假期实践很麻烦，但假期的实践不应当成为一种压力、一种负担，而是在自己的爱好之下亲身去试、去体会实践、工作的酸甜苦辣，从而更加懂得生活，只有这样才会得到提高与成长。