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1、暑假志愿者支教活动总结暑假志愿者支教活动总结1这次暑期的 支教，我收获了许多。相识 ，走进 ，让我感受到 的山美，水美，人美。刚来到 时我便被这里的山水震撼了原来我以前并不知道什么叫山清水秀。这里的山高凹凸低很有特性地独立或绵延，这里的水在哪都能见着，绕山而行又不随山而止。第一天就见识到了这里村民的淳朴，在这里谁有困难便会有许多人来关切帮助。我们走到哪里都能感受到村民的热忱。第一天就有 村支书留我们吃饭，后来就有大哨村支书像邻居一般赐予我们所需的东西，有次走访时还有不相识的大姐请我们穿苗服。来之前以为这里会很落后，来时才发觉这里并不如想象中的那样。这里的路不是烂泥小道，而是宽宽的公路，村里的路
2、也多数是水泥铺成的。经过了解才知道这里的村民一心想变更自己的现状，政府也大力投资发展这里的经济。让人有“军民鱼水一家人”的感觉。经过了改革开放，经过了新农村建设，这里已经发展了许多，但是偏远的地理位置让这里不能像其他地方那样发展快速。这里人的生活水平仍旧很低，基本还是自给自足的生活模式。自己种粮吃，喝的水是山上引下的泉水，衣服自己做，连布都是自己织。这里的人始终在寻求生存的路，多数人选择外出打工，但去年金融危机打工的人回来了许多。现在有许多人选择种烟，这倒也成了他们的出路。这里山多平地少，能种稻的地极少，倒是种烟不仅不须要很大的地，而且收入也比稻谷多几倍。但是种烟也不是人们生根立命的方法，终归
3、国家不激励种烟。在我们调研的过程中了解到 村会计的想法，他认为补抽要发展还得靠农业，发展大棚蔬菜，开展养殖业，养猪、羊、牛等牲畜。来到这里我也发觉这里要发展不能靠打工，打工赚不了多少钱。这里也没有什么矿产资源，开展旅游也并不现实，发展农业才是正道。既然 村会计寻求到出路，其他干部应当也是有想法的，我想他们缺少的是技术上的指导和场地的限制。来这里时就发觉这里有许多修路的人，本以为都是本地的工人，一问才知道这些修路的都是外地的。由于修这里的路不比修别处的路，这里山高路险多是回旋的山路，须要很高的技术，而这里的人虽然打工的许多但有技术的却很少。其实技术不是学历确定的，为什么这里的工人就缺少技术，别处
4、的工人就有这些技术呢？这个问题我始终想不太明白。假如能解决技术上的障碍，这里也是可以靠自己的力气发展的，不用总是靠政府出资。据我所知，我们所到的地方只是补抽乡最富的四个村，还有十几个中等下等的村我们没有去过。假如都靠政府的力气去变更他们的生活条件明显是不现实的。来到 过了二十几天有意义的生活，真有点不舍希望我们真的为 做了点什么。暑假志愿者支教活动总结2这次暑期的湘西支教，我收获了许多。相识湘西，走进湘西，让我感受到湘西的山美，水美，人美。刚来到湘西时我便被这里的山水震撼了原来我以前并不知道什么叫山清水秀。这里的山高凹凸低很有特性地独立或绵延，这里的水在哪都能见着，绕山而行又不随山而止。第一天
5、就见识到了这里村民的淳朴，在这里谁有困难便会有许多人来关切帮助。我们走到哪里都能感受到村民的热忱。第一天就有董哨村支书留我们吃饭，后来就有大哨村支书像邻居一般赐予我们所需的东西，有次走访时还有不相识的大姐请我们穿苗服。来之前以为这里会很落后，来时才发觉这里并不如想象中的那样。这里的路不是烂泥小道，而是宽宽的公路，村里的路也多数是水泥铺成的。经过了解才知道这里的村民一心想变更自己的现状，政府也大力投资发展这里的经济。让人有“军民鱼水一家人”的感觉。经过了改革开放，经过了新农村建设，这里已经发展了许多，但是偏远的地理位置让这里不能像其他地方那样发展快速。这里人的生活水平仍旧很低，基本还是自给自足的
6、生活模式。自己种粮吃，喝的水是山上引下的泉水，衣服自己做，连布都是自己织。这里的人始终在寻求生存的路，多数人选择外出打工，但去年金融危机打工的人回来了许多。现在有许多人选择种烟，这倒也成了他们的出路。这里山多平地少，能种稻的地极少，倒是种烟不仅不须要很大的地，而且收入也比稻谷多几倍。但是种烟也不是人们生根立命的方法，终归国家不激励种烟。在我们调研的过程中了解到董哨村会计的想法，他认为补抽要发展还得靠农业，发展大棚蔬菜，开展养殖业，养猪、羊、牛等牲畜。来到这里我也发觉这里要发展不能靠打工，打工赚不了多少钱。这里也没有什么矿产资源，开展旅游也并不现实，发展农业才是正道。既然董哨村会计寻求到出路，其
7、他干部应当也是有想法的，我想他们缺少的是技术上的指导和场地的限制。来这里时就发觉这里有许多修路的人，本以为都是本地的工人，一问才知道这些修路的都是外地的。由于修这里的路不比修别处的路，这里山高路险多是回旋的山路，须要很高的技术，而这里的人虽然打工的许多但有技术的却很少。其实技术不是学历确定的，为什么这里的工人就缺少技术，别处的工人就有这些技术呢？这个问题我始终想不太明白。假如能解决技术上的障碍，这里也是可以靠自己的力气发展的，不用总是靠政府出资。据我所知，我们所到的地方只是补抽乡最富的四个村，还有十几个中等下等的村我们没有去过。假如都靠政府的力气去变更他们的生活条件明显是不现实的。来到湘西过了
8、二十几天有意义的生活，真有点不舍希望我们真的为湘西做了点什么。暑假志愿者支教活动总结3十四个人怀着相同的幻想来到这里，只由于我们心中有喜爱。去支教之前就对那边充溢了遥想，也作好了喫苦的预备，但到了那边才发觉并没有我们想象的那么苦，但孩子们比我们想象的心爱多了，人人慢慢的从不熟习到熟习，相处得很开心，不晓得他们有没有收获什么，但我感觉本人曾经收获了许多。十四个人来自全国各地，有着分歧的生涯习气，特别是饮食，由于是我们本人做饭，所以经常可以吃到分歧的口胃，虽然经常感觉有些菜做得莫明其妙，但照样很兴奋。我教他们地理，由于我想让他们晓得这个世界是很大的，不能只看到他们生涯的这个小小的当地，一个人可以没
9、有幻想，但他必需有幻想。让他们清晰，跟世界万物比起来，我们是何等的微小，但人类又是何等的宏大，独创了一个又一个奇观。他们对我们高校生应当是很敬慕的，据说他们那许多学生都是读完初中后就停学出去打工了，这也有许多方面的缘由，这里教化前提欠好，升学率不高，家里也很难担负一个中学生，所以只要那些很有希望考上高校的人家里才会送去读中学。其他的人也就没时机了。我们来这的主要目标并不是教授学问，这么短短的二十天能教给他们的学问太有限了，主假如应用我们本身高校生的形象来指导他们，让他们晓得高校并不是那么高不行攀。只需起劲就有能够完成。也让他们晓得高校并不是他们的独一出路，只需对峙本人的幻想，总有一天会完成。暑
10、假志愿者支教活动总结4在 的日子，已如疾驰的列车，与我的生活渐行渐远。向记忆的远方挥一挥手，依稀听得到孩子们的欢乐，唤醒了我心中的真实，我无法说清这种感觉原委证明什么，但是我只求能够再次出现，原封不动的供我受用，使我最终彻悟。回忆很甜，过程实难。特殊的感动献给特殊的：记得7月13号的上午，当 拖着我们满身的乏累，越过多数盘山石子路，来到 村时，我们的身上，行李上，又多了几层尘土，就像是我们遇到的困难，我们要面对，要拨开尘土，在风雨中伫立！我们不是在孤独的奋斗，这其中，村里的支持，是实实在在的赐予了我们帮助。当我们面对一栋空楼的无助时，村长送来了被子、厨具、柴火。记得我们还在为第一顿饭没有炊具做
11、菜而发愁时，村长正好邀请我们去他家做客，苗家人朴实的菜肴，大碗的腊肉，填补了我们队员的胃，更暖和了我们孤寂的心。还有麻老师的酸菜，以及她作为一名乡村老师对我们的关切。村里对我们的关切，使我们不止一次受感动，印象很深刻的一次，是支教的中期，我们队的柴火不够用了，一打听柴火的价格，一百元只有五十公斤的柴火。对于原来经费就惊慌的我们，这种价格难以负担得起，想想从前有学生家长问过我们需不须要柴火，都被我们给推辞了，因为我们坚守的原则，这柴是不能收的。正值我们发愁的时候，不得已，我们就去跟村长商议，村长特殊热忱，马上帮我们解决。有天夜里，我们看都院子里有个背着一大捆东西的人正打算往楼这边来，还拿着手电筒
12、，是谁啊，当时还特警觉，走进一看，原来是村长给我们送柴火了。村长说担忧其次天支书那边的柴不能刚好送到，怕我们没柴做饭，临时给我们顶一顶。村长朴实低调的为人，我们很受感动。记得汇演前夕，他还冒雨给我们送来音响。一个村的领导者，往往可以代表这个村的形象， 的村民们个个热忱，以至于我甚至会怀念在井边和他们一起洗衣服时的情形。村里对我们的支持，是我们支教的最大动力之一。特殊的爱献给特殊的你：刚刚起先支教的时候，信任很多队员和我的心情一样忐忑，以及，试图以自己觉得合适的方式去和孩子们接触，还很无奈的该不明白，自己的热忱会把孩子们吓跑。人与人相处须要一个过程吧，哪怕是和小孩子。很感动后来孩子们喜爱牵我手，
13、就算扯我的衣服，在白色的队服上留下他们的“爪印”，真真实实的付出，才看的到孩子们的笑容，有时候自己偷懒休息啦，就会后怕孩子们会离我远了。关系亲近了，有很多细微环节就不会计较，起先看着他们都那么脏，是很不习惯的，会试图给他们洗脸洗手。后来倒觉得，那时可爱的标记，而且，环境的不同，有些东西，是你自己难以变更的。想起 午后金色的阳光，带着孩子们穿过尘土飞扬的石子路去井边喝水，那些孩子们之间的打闹争吵已是依稀记得，只清楚的想起水花喷打在他们眯着小眼的脸上，好像连水花都荡漾着华蜜，阳光点缀在孩子们湿湿的脸庞，星星点点，异样绚丽。孩子们就是这样，简洁、欢乐。好比这时路上来了一辆采石车，带来了浓浓的尘土，自
14、己很可能捂着鼻子一脸苦相，可是孩子们呢，车一过，你还看到他在“烟雾”中喊呀、叫呀，特快乐。所以，在 ，我感受到的很多种细微环节，都被我自己称之为“生活状态”，有些东西，在无法变更的时候，我们只能是去理解，用安静的心去感受。作为一二年级班主任，是我的福气，当然，这是后话，因为其过程实在令人“挣扎”、“纠结”。的确，正如乔燕所说，我有更多与孩子们接触的机会。是的，而且意义不同，更加带有一种责任。无论有课没课，都要去班里瞧一瞧，若是遇上赶集、做饭、甚至是小偷懒，会不去教室。可是有意无意，心中牵挂，其次天特向见见孩子们有什么改变，问问有没有听话呀之类，其实，是心里有歉意。而孩子们难得在意。想教好他们，
15、就是要舍得花时间。当然，还得花点物质上的，给点小诱惑，当时我几乎每天都有打算糖果，发给当天最听话的小挚友，那时扯着嗓子的一句：看谁坐的好，棒棒糖就给谁！之后的片刻宁静总会被淘气的孩子们的告状声打断，或者是宁静以后，突然有排小孩因为椅子不牢固而塌下去后的哄堂大笑，亦或是看着瞬间全部小挚友们都坐的笔直，用渴望的眼神盯着你手中的棒棒糖时，你都不知道究竟要发给谁的那场景。我不得不偷笑，没有什么比这更可爱的了。汇演前夕，我们排节目，在副班主任的大力帮助下，我们班的孩子们越来越听话了，我看着他们站得笔直的小身体，强忍着自己好动的那种表情，我自己都会当着他们的面笑出声来，于是全班也会跟着我一起笑，有的笑得还
16、吹鼻涕泡泡。他们脏脏的脸笑得最好看了。实在是可爱得让我招架不祝我们班有个叫 的孩子，顶淘气，忘不了上课时他肥肥的身体坐在课桌上的样子，白白的脸上总是划满的污垢，整一个“小猫王”。汇演的前一天，还特殊嘱咐他要洗干净脸，其次天真的洗干净了。往往，孩子们感动自己的，就是这些小细微环节。记得有天早晨去井边洗衣服，遇到 的妈妈带着他在洗衣服， 蹲在那里刷双小拖鞋，正在刷的那双被他洗出了颜色，另一只还灰头土脸的呆在旁边，他那仔细的样子真是可爱，没想到如此淘气的孩子也有用心致志的时候。还有我们班的龙其珠，有次是去最远的排座村走访，我原来就慢，路上还拍拍照，就掉队了很长一段路，刚好走的还是没走过的小路，就是其
17、珠陪着我走，那么小的女孩，肩膀上还架着大大的脑袋，吸鼻涕的时候，眼里总流露出最真诚的目光。手里一边拿着早晨从家里带到学校没吃完的中午饭，一边对我说：老师，要当心。按理说，这句话应当是我对她说才是埃所以说，跟孩子们沟通，流露出来的都是不惨任何杂质的真诚，面对镜头，他们也不会摆特殊的动作、表情，但拍出来 好看， 自然。暑假志愿者支教活动总结5时间匆忙， 年 义务支教的情形还历历在目， 年二十天的支教竟也结束了。记得去年动身前的懵懵懂懂和对 的无限憧憬，到腊乙村后的激情无限；今年看着身旁的队友对支教充溢着无限的向往、充溢着大干一场的豪情，自己则少了分冲动，多了分理性与冷静。冷静地看待着每一天、出现的
18、每一种状况、遇到的每一个问题，仔细分析、仔细解决。解决了，不敢懈怠地迎接着下一个困难；解决不了，抓紧找寻队员们的帮助。就这样，20天里，始终绷紧着神经，不敢有半点松懈。支教结束后，疲惫的神经最终松下来了，起先静静地回顾支教全部的点滴了：早在寒假时，我就起先打算支教的事情了。但当时我对于支教竟有一种发自内心的否定。从去年支教回来的半年里，我始终在想：我们那么多的人、那么多的时间、那么多的精力、那么大的经费开支所做的义务支教意义何在？那边的孩子真的在我们这学到了多少东西吗？当地会因为我们的到来而有多大变更吗？我们真的在其中获得了多少吗？而且我们去年在腊乙村的表现相对来说应是很不错的，无论是在课堂上
19、给孩子们传授学问还是在当地形成的良好口碑，这样的队伍的支教效果都无法令人满足。另外一些没有阅历的支教队伍呢？他们做的怎样？他们会让社会给支教冠上一个什么修饰词？一系列的问题困惑着我，甚至一度使我想放弃支教。但我作为心星家教志愿者协会的负责人，有责任、有义务完成协会最大的一项工作，我必需组织这次义务支教，并保证它的顺当进行。所以在筹备支教时，我想尽一切方法使它更具有意义。决心在长沙为 的孩子募集一个“爱心书社”，努力打造一支“学习型志愿者团队”，把原先两个星期的支教时间延长到二十天，并带给孩子们一个欢乐而充溢的暑假，在这二十天里给当地人留下一批完备的高校生形象，肯定努力帮助贫困家庭的孩子联系资助
20、。而现在以上种种设想均已实现或是正在实现，毋庸置疑，这些措施大大增加了此次支教的实际意义。假如真正圆满完成了以上几项设想，信任无论是哪只队伍的哪次支教都是胜利的，都是有意义的。这些设想可以使得否定支教的人重新谛视支教。刚到补抽乡，支教还没进行时就连续遇到了两个巨大的困难。首先是原定的支教小学过小，如不能换到更大的学校，全部的支教安排必需跟着调整，许多的设想将成为泡影。经过艰难地努力换到中心小学后，校长却不允许我们召集学生到中心小学上课，如不能解决，无法想象今年的支教会是怎样一个情景。不仅如此，在校打算阶段、支教期间还不断地出现各种各样的艰难困苦，我们面临着一次又一次的考验。但这些问题最终都得以
21、顺当解决，面对困难，我们毫不畏惧，迎难而上。我为我们面对困难时的魄力与志气而感到骄傲，更为我们在解决问题时得到的成长而感到兴奋。拿着队员们的总结、日记，看到队员发自内心的感慨、不断成长的印迹。我知道我们的支教是有意义的，我们的队员在成长，在支教的顺境与逆境中得到的磨练将会受用终身。当地的孩子们虽是可爱，但终归年纪孝不懂事，有许多做得不尽人意的地方。见到我们也不打招呼，看完图书后不放回原位，借东西不说感谢，上课不敢发言。但经过不断地努力，我们欣喜地发觉在路上时常能听到“老师好”了，码放整齐的图书再也不用时时常地整理了，借出乒乓球、羽毛球时常能听到“感谢”了，课堂气氛越来越活跃了。孩子们点点滴滴的
22、变更，我们都记在心头，因为这些都是我们努力付出的回报。看着孩子们的进步，我们欣慰自己的付出实现了价值，遗忘了困难带来的伤痛，知道我们来这一趟是值得的。虽然近些年对于教化的重视程度有很大的提升，但 地区的教化现状很让人担忧。窘迫的经济条件，使得一些孩子甚至无法完成义务教化；没有良好的经济基础，家长们哪会把精神层面上的教化摆在最重要的位置上，读书与否全由孩子爱好；而幼小的孩子哪里会真正懂得“学问变更命运，读书成就将来”的道理，读完初中就去打工甚至成为天经地义；恶劣的环境、低下的待遇吸引不了老师，仅花垣县就缺编数百名老师。这些问题中的大部分都不是我们能变更的，但这是我们通过亲身的支教了解到的，现在还
23、有许多人不了解。而我们能通过宣扬让更多的人了解这些状况，使更多的人关注 ，关注贫困地区的教化问题。我们信任关注也是一种力气，一种不行忽视的强大力气。用二十天时间结交了十余位值得牢记终生的挚友。在这里的每一位队员都是有爱心的人，都是为了他人能够牺牲许多的人，都是有着很强的实力的人，都是选择了崇高的人，都是我至亲的队友。二十天里，我们一起生活、一起工作、一起学习，相互帮助、相互提携；我们一起朝着同一个目标努力，一起为同一个志向奋斗。我们之间深厚的感情是其他人无法取代的，即使是每天生活在一起的舍友，也可能各忙各的事情，各走各的方向，分开后各奔天际。而我们则是一批志同道合的战友，我们的感情绝不会因为支教的结束而中断，这份特别的感情将始终持续下去，直至恒久。此次起笔之前我翻出去年支教的总结和日记仔细致细地看了一遍，又对比了一下今年的日记。发觉去年的日记虽然字数没今年的多、文笔没现在的成熟，但却更耐读，更有思想，更有精神。今年的日记仿佛流水账一般，事情一件一件的登记来，却没有感动、没有思想在里面。花了好长时间最终想明白了其中的奇妙。