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1、期中考试主题班会教案期中考试主题班会教案1一、活动背景期中考试是我们一学期工作成果的展示，是收获的季节，是我们全部同学摘取果实的.时候，所以，我们全部的老师、同学，从今日起、从现在起就要以傲视群雄的信念投入到期中考试的竞争当中去，要以百分之百的精力投入到教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，奏响每个同学人生的交响曲，书写新的篇章。二、活动目的充分相识本次考试的重要性，明确个人目标，制订学习安排，树立自信。利用他们剧烈的集体荣誉感激励他们好好学习。三、活动过程第一、同学们要充分相识本次考试的重要性。考试是半个学期以来教和学的总结，是对同学半个学期以来学习的一次检阅，是我们评
2、价同学们一个阶段学习状况的重要依据，通过考试可以反思学习过程，发觉学习问题，探讨学习方法，进而改进和调整学习策略，提高学习质量，以达到我们师生共同进步的目的。其次、合理支配复习时间，妥当支配复习安排，注意复习效果。同学们！离考试只有10天的时间了，时间对于我们来说相当紧迫，所以我们要求同学们要以期中考试复习为重心，以考试为中心，以争取考试取得好成果为目标，把必需要做的事情和可做可不做的事情清晰地分开，支配一个切实可行的复习安排，抓紧时间，仔细复习，努力提高复习质量。时间对每个人来说是同等的，上课时间、晚自习时间、课外时间对每位同学来说都是一样的。谁能合理支配学习时间是至关重要的。复习是巩固和强
3、化所学学问必不行少的手段，是学习过程中至关重要的环节，复习不单是机械的重复，而更应包含对学问的理解和应用，平常学习好的同学要擅长归纳、总结，应当利用复习之机扎实基本学问、基本技能，由此及彼，由表及里，加大复习的力度，重在学问的迁移，在训练实力上下功夫，做到触类旁通，举一反三，使自己学习水平再上新台阶。原来基础差的同学应充分利用期中复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位。第三、在考前应理清思路，克服心理障碍，解除内外干扰，集中精力，奋力一博。第四、我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度，常规纪律是搞好学习的前提和保证，更是我们学校育人的明确尺度“
4、德智双全”所希望的。第五、肃穆考风考纪，杜绝违纪作弊现象的发生考风是校风的详细反映，没有好的考风不会有好的学风，没有好的学风，就没有高标准的教学质量。考风不正事实上是对刻苦学习、仔细答卷、不作弊的的学生的一种打击，是对学习不努力弄虚作假、投机取巧的学生的一种不负责任的放纵，是对学习不努力弄虚作假现象的放纵，更深刻点说是对这些同学的一种贻害，也是对和善家长们的一种极端的损害。为此学校始终很重视考风建设，从来都是严格考试要求，肃穆考试纪律。对促进我班良好考风的形成起到了主动的作用。期中考试主题班会教案2班会主题：仔细总结 再创辉煌班会目的：让同学们总结此次的考试状况，调整好自己的学习状态，在下半学
5、期的学习生活中再创辉煌。班会过程：主持人：同学们，一场没有硝烟的斗争结束了，有人高兴有人愁。那么，你对这次考试的结果满足了吗?你的目标实现了吗?你满足你在过去半学期的学习状况吗?下面我们进入主题班会的正式议程：请看期中考成果表，然后一起分析一下我们班的总体状况。我们班这次考得不是很志向，在文科班里，除了艺术班，我们在语、数、政这几科都是平均分最终一名。为什么会这样呢?(学生就问题发表看法)总结出缘由：1.平常学习不踏实;2.自觉性不够强;3.基础较差的同学还不够动力(特殊是男同学)4.有埋怨心理。据不完全调查，我们班许多同学都感到在学习数学和英语这两科上遇到的困难最大。今日我们有幸请来了数学老
6、师和英语老师帮我们分析一下期中考试的失误和介绍学习方法。这是我们班的前十五名的同学的成果，他们是我们五班的领头羊。同样的学习环境，同在一个班，为什么有的同学就能取得好成果呢?下面，请本次考试的第一名，钟焰勤同学来给我们讲一讲她是怎么学习的。说到我们班这一次的惨淡成果，信任没有人比我们的班主任更加揪心，下面请班主任为我们分析和总结一下。(掌声)我们要吸取阅历，调整自己的学习状态和学习方法，为下一次的考试做好充分打算。感谢。期中考试主题班会教案3教学目的：通过这次班会使学生明白期中考试的关键性和重要性，教会学生如何抓住每一次考试机会，发挥自己的特长，在这短暂一个星期备考中，找到行之有效、事半功倍的
7、学习方法。教学重点：1、提高学生的思想相识优秀的学生不行傲慢，中等的学生不行迟疑、松懈，落后的学生不行气馁、灰心。坚信“一分耕耘，一分收获”。2、传授各科行之有效、事半功倍的学习方法。教学过程：1、这是分班后，大家的第一次期中考试，希望大家能从思想上 重视，打好期中考这一仗。中学阶段的学习本身就是辛苦的。 大家要依据自己的实际状况，紧抓理综，重视语数英，把握文科考试，争取做到各科的均衡。大家要合理地安排时间，从今日起先，到期中考一共有9今日，这九天里要重点复习好6门科目，你自己先要在心里做好安排，每天的时间怎样来统筹支配，这9天，希望大家都能静下心来，废话少讲，要看的就是行动。2、语文，数学，
8、英语，三科，应当紧跟老师的复习节奏，自己有步骤地复习语文科，要重新回顾要求背诵的课文，以及之前的.晚练考到的基础学问。数学科，要牢记好相关的公式定义，把之前自己考试中做错的题目重新做一次。英语科，可以根据单元的依次，从第一单元起先，逐个单元地复习，从单词，到短语，到笔记，到课文的诵读，到语法，以及每周的晚练的试卷的选择题，全部都要回顾一次。其次以复习提纲为基础，紧紧抓住各个单元的重点，逐个突破。化学物理生物，这三个学科同样要重新回顾课堂笔记，牢记公式，定义。特殊是针对化学跟生物，零碎的学问比较多，该记牢的必需记牢。力争取得好成果。3、总动员，对于成果好的同学，要力求更大的进步，对于中层的同学要
9、增加自信，对于下游的学生表决心“我努力，我能行！”。中层的同学成果差，大部分是因为文科偏科，所以大家要好好把握好自己的语文，还有英语，特殊是英语，千万不能放弃。4、结语：期中考，近在咫尺。大家要记住这么一句话，不苦不累中学无味，不拼不搏中学白活。有的同学精神饱满，投入惊慌的复习阶段，有的同学举止不前，有的同学心有余而力不足。一样的老师，一样的上课，一样的教室，为什么所取的成果却参差不齐呢？导致成果下降的缘由许多基础学问底子薄、学习习惯不好、学习看法不端正、学习方法不得当等。希望经过今日的总动员，大家能更加明确目的，争取在期中考取得好成果。用成果证明自己的实力。期中考试主题班会教案4活动目标：总
10、结上半学期的学习及考试，表彰学习及考试优秀的同学，指导同学们下半学期的学习活动内容：班委会同学布置教室;老师宣读考试成果，表彰优秀同学;同学们探讨发言;老师总结。活动过程：1、老师宣读考试成果：2、老师表彰考试优秀同学：3、同学们探讨发言：同学甲发言：我这次考试成果不志向，自己考虑了一下，主要是在考试前没有深化复习，只不过是看了看书;临阵磨枪，突击，平常不擅长积累;复习没有重点。 以后要总结阅历，争取好的成果。同学乙发言：英语始终是我最不志向的科目，我对此也特别的焦急，所以我在今后的学习中会更加重视学习。数学始终是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满足 ，没有发挥出自己应有的水平。这是什么缘
11、由呢?主要是自己思想上的问题，我总认为没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试，我也明白了，随着年级的上升，我们所须要驾驭的学问也在不断的增多，我以前学的那些学问已经远远不够，所以， 既是自己的强项，就更不能落下，就更应当跟着老师好好的学。同学丙发言：我认为我比以前仔细了，但解题的技巧驾驭的还不是很好，以后在这方面还应加强。在无力的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法。在语文方面，我还应当加强阅读训练，使自己的阅读实力有所提高。同学丁发言：通过这半学期的学习，我有几点体会：预习，不仅仅是简洁的看书，对于语文，应当画一些重点字词、概念和一些重要的学问点;
12、数学则要着重地看例题和定理、概念。看完书以后，可以试着做一下课后的练习题。这样可以帮助你知道你是否已经基本了解了这些新学问。英语只要了解基本的句型构成，再多背几个单词就可以了。老师总结：经过上伴学期的学习，及全班同学的努力，我们班取得了不错的考试成果。但每个同学的状况不相同，有的同学付出了，得到了丰硕的回报;有的同学付出了，却事与愿违，这里就有学习方法的问题。听了以上几位同学的发言，我感到大家讲的很实在，很切合同学们的实际。希望同学们比照自己的学习实际，找到适合自己的学习方法。这里我针对咱们班的实际状况，在今后的学习中，必需把握三个“必需”。第一.学习必需按部就班。只有地基打坚固了,高楼大厦才
13、不会倾斜;只有走稳了,才会轻松地跑。学习任何学问，必需注意基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，不要前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的学问;更不能基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。这是非常有害的。比如学习数学时，我就先做那些基础题，娴熟的驾驭公式，之后再去做那些比较难的题。这样，你就能打好基础，学习成果自然而然的就上来了。其次.学习必需勤于思索。中学是一个重要的学习阶段。在这个期间要留意培育独立思索的实力。要防止死记硬背。学习中要多问几个为什么。比如学英语，一个句子可以用多种方法去做，举一反三，敏捷运用，使你的大脑思维更加活跃。第三.学习必需一丝不苟。学习切忌似懂非懂。例如，习题做错了，这是常有的事，重要的是能自己发觉错误并改正它。这就要求我们对解题中的每一步推导能说出正确的理由，每一步都要有依据，不能想当然，马马虎虎。只要做到了这些，再加上一些你认为自己适合的学习方法，信任你的学习成果肯定会提高的，在考试中取得好成果。