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1、四年级上学期班主任教学计划四年级上学期班主任教学安排 篇1一、班级概况我班有学生35人，男生19人，女生16人，男生多女生少。性格方面，我班学生大多数活泼可爱，比较好动，外向型较多，简单适应环境。少数学生文雅内向，学习踏实仔细。通过一学期的努力，班级里涌现出了一些难得的人才：有擅长讲故事笑话，口才极好的学生，如汪铖、蒋泽宇等；有数学尖子韩楠杰、孙泽凯等；有各方面全面发展的人才，如蔡雨欣、来志宏等；有聪慧可爱、很有潜力的学生，如孙烨波、孙潇霞、陈泽楠等；有热忱主动、爱帮助别人的学生，如王佳萍、孔吉妮等，有体育人才，如韩伟、蔡雨欣等；还出现了一批下棋高手，如张一敏、孙泽凯、李泠辉、韩楠杰、蒋泽宇等
2、。总而言之，很多学生能在老师、班干部的带领下主动进取，向好的同学学习，立争上游，我很欣慰。但也有少数孩子如黄振章、吴赵凯，学习比较懒散，没什么主动性，成果也不太志向，有待进一步地关注与帮助，使他们健康欢乐地成长！二、上学期的状况分析1、班级管理常反思四年级的班级管理相对低年级来说轻松了很多。孩子们因低段的有效铺设，懂得了不少规则，养成了习惯，因此管理起来会更加得心应手。上学期的班队活动调整到周三以后，开展了一些班队活动，但总觉得实效性不大，活动也有些陈旧，学生的参加主动性不太昂扬，本学期将提倡让孩子们自己组织安排、编导节目并实施，班主任只要起个督促与指导的作用即可，把学生的课还给学生自己，这样
3、或许会有新的突破。另外，我班在列队方面多次存在拖拉、讲话等纪律涣散现象，本学期将着力进行这方面的提示与订正。“上课质量是确定孩子们学习质量的关键”，我始终强调这句话，并当作精典之语心中牢记，故加强孩子们的听课习惯等教化始终会作为我的重头戏来抓。2、卫生值日要保障孩子们每天在校的学习生活中，除了学习，还有生活，其中卫生打扫，学会自理，也是一个很重要的工作。三年级时，我班的包干区进行了变动，是综合楼一至四楼的楼梯和一二楼的厕所，教室的范围也很大，相对三年级的孩子来说，任务比较繁重。经过我对班级值日工作的妥当支配，一年下来，每天的值日生都能做得井井有条。学期底，我还参照“值日生星级记载本”的记录，对
4、班级的优秀值日生进行了表彰，并了解到部分孩子的卫生打扫实力较弱，将在本学期的值日支配上进行照看和帮助。3、班队活动富朝气一个班级假如不组织除学习以外的活动，就会显得没有朝气和活力。因此，我认为，活动是班级的核心。一学期中能仔细组织开展一些有意义的班级活动，不仅能培育孩子们活泼好学的特性，还能在活动中熬炼孩子们的其他实力。有的孩子虽然学习成果一般，但在活动中却表现出超高的主动性。这样一来，也带动了不少班级中文气的孩子，使他们也跃跃欲试，崭露头角。上学期，依据学校的行事历和自己班的实际状况，我曾经组织了“暑假评优”、“校内你丢我捡”以及“书画竞赛”、“跳绳与拔河”等活动，孩子们的经验比较丰富，个个
5、活泼爱动，使班级充溢了朝气与活力。本学期将参照学校活动支配，再让班级的文娱委员等一批活跃分子献计献策，仔细组织好符合班级特性的活动。4、请假制度固成形这已经成了我开学初的口头禅，不仅提示学生，也提示学生家长，有事有病有困难，刚好与班主任老师联系。开学期初就把本班的通讯录制订好，并把班主任和主要学科老师的电话号码告知学生，便利学生、家长和老师联系。三年来，没有一个同学早退或无故不来学校读书的现象。这一点，是我觉得傲慢的地方。5、家校合作做得好家长的亲密协作，是搞好班级的关键。我班家长素养较高，基本上都能主动协作学校的工作。除上面提到的，如有事有病主动打招呼，参与学校竞赛，参与校内外辅导以外，还能
6、主动和老师交谈学生状况，很客气地提出合理的建议，仔细监督学生的作业完成状况，激励孩子主动参与班级、学校及校外组织的活动，不断提高孩子的各方面素养。三、本学期的构想1、上课常规常抓不懈。上课质量是学生学习好坏的关键，因此需狠抓上课常规。通过以前几年的狠抓，取得了肯定的进步。大多数学生能在课堂上用心听讲，主动思索并乐于回答问题。特殊突出的有：孙潇霞、蔡雨欣、蒋泽宇、汪铖、陈泽楠、黄鑫丽、汪佳佳等十多位同学。还有一部分女孩子上课比较文雅，不爱主动发言，但听得仔细，这也无形中影响了她们的学习质量，如黄淑宁、郭一梅、裴燕丽等。特殊一提的是，有少数孩子上课的学习习惯很糟糕，喜爱一边玩东西一边听三心二意，如
7、吴赵凯、陈宇杰、黄振章等，极大地影响了他们的学习质量。面对孩子们的差距，好的太好，差的太差，我唯一能想到的就是要更加关注差生，减短差距！2、加强图书角的管理。本学期，接着向同学们征集课外书目，一来实行资源共享，二来激发孩子们阅读的热忱和爱好，让班级有一种“书香味”。书是人类进步的阶梯，假如孩子闲遐之时不思进取就爱玩闹，一天到晚爱谈闲事或者为鸡毛蒜皮的事扯皮拉筋，这个班的班级风气建设肯定是失败的。因此，加强孩子们课外书的阅读，培育他们文雅爱学的特性是很有必要的。3、让班队活动绽放异彩。班队活动是班级的生命，每周组织一个主题的班队活动，可以开阔学生的眼界，丰富学生的业余学问，还能熬炼学生公众亮相的
8、胆识，培育自信念。这样的形式，我班适用了两年时间，深得孩子们的宠爱，同时也获得了家长的支持与帮助，加强了家校之间的联系。班队活动开展得好，可以让孩子们身心得到伸展，这为培育一个主动向上、活泼开朗的班级体打下了基础。不过，活动的开展不能为所欲为，应当有安排、有组织地进行，让每一次活动都能收到实际效果才是我们真正的追求，信任我们是会有收获的！4、重视各学科教化，提高学生全面体质。1、协作各科任老师上好每周副课。不私自占用，挪为它用。力求人人参加，不缺席，不迟到。2、主动协作学校组织的各项学科竞赛，主动激励学生，重在参加，享受过程，争取各学科齐头并进，学生素养全面发展。四年级上学期班主任教学安排 篇
9、2本学期我担当四年级的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作安排。一、本班学生基本状况全班共有学生65人，其中男生36人，女生29人。二、基本措施和做法。、相识学生思想状态。为了深化相识学生的思想状态，我重点采纳以下几种途径：与学生攀谈。有筹划地运用班会课和课余时间与学生攀谈，通过召开学困生漫谈会、召开班干部集会等方法来相识学生环境，增长师生情感消退学生与老师之间的隔阂，有利于开展事情。不定期查抄学生的作业。通过平常的视察与查抄学生的书面作业，相识学生的学习看法和进度，学生出现较大的前进要实时勉励与表彰，当学生的结果出现较大的退步时，要实时视察原因原由，旋转局面。实行家庭访问、召开
10、家长会。通过与小学生父母的对话班主任事情筹划，相识小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。2、抓好班主任的日常工作。组织好学生做好一日常规。组织学生参与每一周的升国旗，对学生进行爱国主义教化，使学生相识到自己的学习、生活与祖国的前途、命运休戚相关。做课间操班主任应当坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏班主任工作安排，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对
11、他们进行关切他人，关切集体，酷爱劳动，培育劳动习惯等方面的教化，都有着重要的现实意义。加强学生的平安教化工作。为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好学生的平安教化工作。为了防止交通平安、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应当做细做实，加强平安宣扬，多提示，多查询，时刻警钟长鸣。3、组织和培育班集体。班级集体是班主任教化的对象，又是班主任工作依靠的教化力气。班级集体不是自然而然形成的，须要班主任进行长期工作，进行组织和培育。确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。选拔、培育和运用班干部。4、做好个别学生的教化工作。对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进行个别教化。详细做法如下：对于
12、个别学生的教化，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，看法上不能粗暴。对学困生要一分为二，擅长发觉学困生身上的主动因素，特殊是要留意培育学困生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。三、班级活动支配九月份：行为规范养成教化月1.总结暑假生活，评比假期实践活动。2.实行新学期升国旗仪式暨开学典礼；制定学校德育工作安排和班主任工作安排。3.加强学生养成教化，重温小学生守则、小学生日常行为规范和市试验小学学生一日常规等管理规定。4.上好开学第一课华蜜，组织探讨、撰写体会，加强华蜜教化。5.开展一年级入学前教化活动，激励学生立志争做“四好”新人。6.庆祝老师节“师生共成长”系列活动。7.结合“重阳节”，开
13、展“敬老祝愿短信征集”活动，进行感恩教化。8.开展“祖国发展我成长华蜜欢乐共成长”主题楼道宣扬栏和班级板报展评。9.新任班主任培训会议，新老班主任结队互助活动。十月份：感恩教化月1.以迎国庆颂祖国、少先队建队62周年为专题，开展感恩爱国系列教化活动。2.开展“队旗飘飘映党旗”少先队献词大赛系列活动。3.各班确立申报课间活动内容，规范课间区域化活动。4.班主任工作例会，工作阅历沟通。5.小干部及值勤队员培训班开班。6.组织学生参与市第六届“少年儿童书信文化活动”。7.一年级家校活动及班级班委会成立。8.“举队旗、敬队礼、学队章、我的事情我做主”少先队教化活动。9.义工联牵手斑马线及“家长义工护卫
14、队”活动。10、10月31日世界勤俭日，开展“勤俭节约”活动；10月16日世界粮食日，开展“疼惜粮食”活动。十一月份：法制教化宣扬月1.加强家委会工作，以级部为单位召开家校联系会；开展“百名老师访千家”系列活动。2.健全班队组织，民主竞选班队干部；3.整合资源，聘请法制副校长上法制教化课以及交通平安学问讲座，开展平安、心理健康学问宣扬教化活动。4.11月22日（第四周周日）感恩节，感谢父母的哺育之恩，感谢老师的教育之恩，感谢社会全部付出的人。5.结合11.9消防日，结合行为规范开展消防平安教化活动。6.其次届班主任（辅导员）工作论坛。7.举办心理健康教化讲座，培育自信进取的学习生活看法。8.、
15、开展建队62周年“祖国发展我成长”红领巾读刊读报学问竞赛活动。9.秋季学生校外实践活动。10.“我和孩子做同学”家校结合活动。十二月份：心理健康教化月1.开展心理健康教化活动。2.班级文化建设：迎新年主题墙报、黑板报展示。3.12月4日普法教化日，组织学习新义务教化法未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等有关法律法规。4.开展“迎新年市实小学生形象设计大赛”活动。5.班主任工作例会：班级工作亮点申报与呈现。6.开展迎新年的庆祝活动。二一五年一月份：教化成果展示月1班主任工作阅历沟通。2评比出本学期的优秀班级、优秀班主任、优秀老师和优秀学生。3.组织学生行为习惯自评，各班组织分层定星评价。4.支配
16、寒假社区教化活动，指导学生参与寒假社会实践活动。崇尚科学，反对迷信，过一个开心、健康、祥和的春节。5.期末班队工作总结，德育工作总结，做好学期资料积累、整理归档工作；。6.寒假生活指导。四年级上学期班主任教学安排 篇3为了把本班建立成具有“团结、活泼、严谨、求学”班风的班级，把学生培育成具有良好行为习惯和远大志向的一代新人。我特制定如下班级工作安排：一、指导思想从学校总体工作思路和学生思想实际动身，加强自身的思想素养和业务素养培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素养，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。以学生发展为本，以开心的儿童德育为格局，以创新精神和实践实力为重点，切实加强学校德育工作
17、的实效性，树立良好的班风，以“新学期，新挑战”为行动口号，开展集体主义教化，培育集体主义精神，形成良好的学习氛围，培育学生良好的行为规范，逐步形成一个主动向上的班集体。二、培育目标新的学期为了使我班的教化、教学工作取得新的成果，为进一步完善班级特色，特制定本学期培育目标：1、学习落实小学生守则和小学生日常行为规范，人人争做一名合格的小学生。2、关爱他人，接着培育集体意识，接着创建“团结、活泼、健康、向上”的班集体。3、进一步加强纪律性教化，根据学校的各项规定严格要求。4、接着培育学生的创建力、想象力和向上的精神。5、主动参与各级各项竞赛，争取在各种竞赛中取得好成果。三、管理措施（一）在班级建设
18、上：1、营造主动向上氛围。依据年级学生的年龄特点，让学生参加班级管理，培育学生的责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力。2、重视培育学生良好的学习习惯和生活习惯。在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。它使一个人的终生发展受益非浅。从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范和我校的德育常规，使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和主动的学习看法。3、卫生方面：班级卫生要每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉
19、奖。4、平安教化：结合我校实际，有针对性地向学生进行交通平安、消防平安、社会生活平安等方面的平安教化，做到学会平安自护。（二）在常规教化上：1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行教化，同时结合教材内容开展教化活动。2、合理利用节日这一特别的日子，实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义、爱惜他人、环境爱护等情感，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。（三）在学习培育上：1、刚好了解学情，不断总结教化教学阅历，精确把握学生对学问的驾驭状况，在重点难点上下功夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。2、针对特别学生，开展特别教化：通过视察、与学生谈心、听取各方看法，建立
20、起丰富的信息网络，随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。力争和任课老师及家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。充分调动家长主动性，协作学校教化好孩子。3、重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，培育学生的参加意识。（四）在任课老师工作上：刚好联系任课老师形成教化集体，会同任课老师共同分析、探讨学生的思想、学习和生活状况，帮助学生端正学习看法，明确学习目的，改进学习方法，养成科学的学习习惯，加强任课老师与学生的沟通沟通。（五）在家长工作上：做好与家长的沟通工作，做到刚好联系。利用家长力气和社会力气，拓展教化阵地。引导
21、家长多关切子女的学习和心理健康，刚好反馈学生的学习习惯。在本学期，我将尽个人最大的努力进行工作，力争使每个孩子的实力都能尽可能大的发挥、使每个家长的期望得到最大的回报、使每个任课老师都能得到最默契的协作！四年级上学期班主任教学安排 篇4本学期，仔细执行教化方针，为了使全面素养更加科学性，实践性，明确教化要面对现代化，并狠抓德育工作，促育人质量提高，新学期接着坚持以德育为首位，以爱国主义教化为核心，以五项常规教化为重点，以“学会做人”为育人目标，不断探究教化方法，实行有效的措施，促进本班的教化教学的完善和发展，现依据本班的实际状况特拟定如安排：一、基本状况分析：我班这一学期共有43位学生，其中女
22、生（23）人，男生有（20）人，其中大部分学生平常上课都比较仔细。学生们平常活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习方动性不强，贪玩又马虎，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应当加强班干部的管理力度，以班长郑念真为核心，以副班长郑启瑞为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成果不好的同学如：（郑德诚 、郑健航等同学）开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成果提上去。二、班队工作奋斗目标1、组建良好的班队干班干部是班主任的助手，是连接班主任与学生的桥梁，所以应当
23、重视班委的选拔，培育班干部让学生选出班级中守纪律。有管理实力的同学当班干部起带头模范作用。2、实现每个学生都能遵守小学生日常行为规范和班级公约促进学生良好行为习惯的养成为学生做人打下坚实的基础。3、加强良好品质的形成学生的行为表现是表面化的，是看得见的 。这些行为的“好”与“坏”，都是“品质”的外在表现。因此，培育学生 良好品质对于学生的行为规范教化会起到事半功倍的作用 。本学期将通过品德与生活课及开展班队活动，培育学生的 诚恳谦逊 、学会合作、做事仔细、踏实进取等优良品质，从而 达到化被动教化为自我管理的目的。4、组织学生学习守则规范文明班级评比条例等全面推动素养教化强化规范养成的教化。5、
24、结合当前实际进行一系列好玩活动，如“国庆节”组织学生一次“美我校内、绿化学校”。的活动。“元旦”开展朗读竞赛、写字竞赛等活动。三、加强班级工作与教学工作。1、加强平安教化（交通、防火）。2、强化德育工作，开展各项教化活动，以守则和为准则，结合本班的实际状况重视培育学生高尚的道德情操。3、针对学生的不怜悯况进行有针对性补缺补漏工作。4、定期进行班级平安工作自查解除存在的平安隐患。5、常常家访工作，取得家校联系，健全联系制度，每两周填好家校联系。6、对淘气生不放任自流，找寻缘由进行耐性的个别辅导。7、接着强化班队建设，培育良好的班集体，选拔责任心强遵守纪律的学生为班干部，并实行班干部进行轮换，培育
25、学生民主竞争意识。“班级公约”要求人人遵守。8、在教学过程中，我将依据班上同学的不同特点进行教化，特殊是待进生，做到多下功夫，多为他们排忧解难，引导他们做一个合格的学生。一加强对学生进行德育教化。1、进行爱国主义教化，在课内、课外结合学生实际状况实施爱国主义教化，使学生相识我们祖国多宏大，从而激发他们酷爱祖国，酷爱人民，酷爱学校，酷爱学习。2、常常开展班队活动，在活动中让学生学到文明礼貌进行德育教化，同时，在活动中，班队的组织管理实力也得到熬炼及提高。二培育良好的班集体。1、通过深化的了解学生，然后选择一些具有初步组织管理作实力的学生当任班干部。2、提倡学生从“我”做起，在校内内捡一片落叶，一
26、张废纸等，掀起我爱校内的热潮。3、组织不同内容的活动，促进学风，班风的形成 , 学习上要形成一个你追我赶的局面，让每个学生都有竞争力，不服输的意识，从而推动学习的进步。4、做好待进生的工作。a、制度切实可行的转后方案，使待进生树立起自尊心、自信念、增加自身的实力。b、抓好学生平常的卫生习惯，培育学生成为一个讲文明，讲礼貌，讲卫生的孩子。c、发挥班集体的力气帮助待进生，开展“一帮一”的活动，让优秀生从学习上帮助待进生，使待进生感到集体的暖和，用优秀生的行为做榜样，激励他们的上进心，擅长挖掘他们的闪光点，一有进步就刚好表扬。三抓好心理健康教化各项探讨表明：心理素养是人才素养的核心与灵魂。因为 其他
27、素养的发展都必需以学生良好的心理素养为中介。可见班 主任把握和调控学生情感的晴雨表 ，引导学生发展健康的情感 体验，具有特别重要的意义 。1、培育学生主动的情感，开朗的性格、坚毅的意志和健全人格，消退不健康的隐患，让学生拥有健康有心态。2、活动中加强心理素养的培育，结合班队活动，社会实践等活动进行多层次，多方面的心理素养训练。3、加强心理询问，班级设立一个“静静话信箱”，并给学生供应学校的电话号码。4、创设师生间情感沟通的宽松心境。a、多和他们沟通，发觉问题，解决问题。b、从关切,爱惜的角度动身,对班干部进行严格要求.c、赐予微笑的面容,激励的话语，激励的目光扫除学生参加活动的各种心理障碍四接
28、着抓好读书教化活动1、班级设立图书角，让学生开展捐书活动，为班级出一份力。2、让学生多看一些课外书，并加强阅读，由浅入深，适时引导，培育学生的视察实力以及阅读实力，让学生在阅读中提高学问、开发思维。3、抓好每月一刊活动，指导学生围绕主题选好材料，版面设计力求清楚，插图要精且必需得和主题有关。四、提高法制意识，抓好消防、交通、防火平安意识。1、利用班队会、晨会实行“每日三分钟”学习有关交通平安学问，定期实行学问竞赛，并做好记录。提高学生的交通、防火平安意识。2、教化学生不随意到江、河、湖、海、水池、池塘边玩。不私自外出游泳。3、适时进行法制教化，严禁学生打架，玩火等不良行为习惯。四年级上学期班主
29、任教学安排 篇5本学期我担当四年级的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作安排。一、本班学生基本状况：全班共有学生44人，其中男生23人，女生21人。我班总体状况良好，班内大多数同学学习看法端正，遵守学校规章制度。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。但是自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。二、班级基本目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风
30、。三、基本措施和做法1、重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。3、刚好了解学情：精确把握学生对
31、学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。6、重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心
32、理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8.重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。四、详细支配：第一周 1. 总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。2.学习小学生日常行为规范。3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。其次周 1.组织好老师节活动。2.进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。第三周 1.接着抓好常规教
33、化，进行常规训练2.加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。第四周 接着抓好常规教化，行为习惯养成教化。第五周 国庆节放假第六周 1.对学生进行平安教化。2.培育学生的参加意识和集体主义精神。第七周 1.接着抓好纪律和学习目的教化。2.进行班级诗歌朗诵竞赛。第八周 1.接着抓好课堂常规教化。2.进行敬重父母的教化。第九周 培育学生正确的是非观念。第十周 1.打算期中考试。2.接着抓好法制和平安教化。第十一周1.向学生进行学习目的教化，抓好复习教化。2.期中考试。第十二周1.总结期中考试，吸取阅历教训。2.教化学生树立正确的学习目的教化和审美观念。第十三周1.向学生进行爱国主义教化。2.对学生进行
34、平安教化、集体主义教化。第十四周1.进行勤俭节约教化。2.对学生进行爱惜公物教化。第十五周 打算阅读竞赛第十六周1.培育学生的集体主义观念。2.教化学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。第十七周1.再次进行学习目的的教化。2.评比班级文明学生。第十八周1.接着巩固上周活动内容。第十九周1.制定复习安排，激励学生努力学习。2.学习三好学生评比条件，打算评比。其次十周1.搞好各类评比，树立榜样。2.加强平安教化，做好放假前的打算工作。四年级上学期班主任教学安排 篇6本学期，仔细执行教化方针，为了使全面素养更加科学性，实践性，明确教化要面对现代化，并狠抓德育工作，促育人质量提高，新学期接着坚持以德育为首位
35、，以爱国主义教化为核心，以五项常规教化为重点，以“学会做人”为育人目标，不断探究教化方法，实行有效的措施，促进本班的教化教学的完善和发展，现依据本班的实际状况特拟定如安排：一、基本状况分析：我班这一学期共有43位学生，其中女生（23）人，男生有（20）人，其中大部分学生平常上课都比较仔细。学生们平常活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习方动性不强，贪玩又马虎，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应当加强班干部的管理力度，以班长郑念真为核心，以副班长郑启瑞为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯
36、。并开展一些活动帮助那些学习成果不好的同学如：（郑德诚 、郑健航等同学）开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成果提上去。二、班队工作奋斗目标、组建良好的班队干班干部是班主任的助手，是连接班主任与学生的桥梁，所以应当重视班委的选拔，培育班干部让学生选出班级中守纪律。有管理实力的同学当班干部起带头模范作用。2、实现每个学生都能遵守小学生日常行为规范和班级公约促进学生良好行为习惯的养成为学生做人打下坚实的基础。3、加强良好品质的形成学生的行为表现是表面化的，是看得见的 。这些行为的“好”与“坏”，都是“品质”的外在表现。因此，培育学生 良好品质对于学生的行为规范教化会起到事半功倍的作用 。本
37、学期将通过品德与生活课及开展班队活动，培育学生的 诚恳谦逊 、学会合作、做事仔细、踏实进取等优良品质，从而 达到化被动教化为自我管理的目的。4、组织学生学习守则规范文明班级评比条例等全面推动素养教化强化规范养成的教化。5、结合当前实际进行一系列好玩活动，如“国庆节”组织学生一次“美我校内、绿化学校”。的活动。“元旦”开展朗读竞赛、写字竞赛等活动。三、加强班级工作与教学工作。、加强平安教化（交通、防火）。、强化德育工作，开展各项教化活动，以守则和为准则，结合本班的实际状况重视培育学生高尚的道德情操。、针对学生的不怜悯况进行有针对性补缺补漏工作。、定期进行班级平安工作自查解除存在的平安隐患。、常常
38、家访工作，取得家校联系，健全联系制度，每两周填好家校联系。、对淘气生不放任自流，找寻缘由进行耐性的个别辅导。、接着强化班队建设，培育良好的班集体，选拔责任心强遵守纪律的学生为班干部，并实行班干部进行轮换，培育学生民主竞争意识。“班级公约”要求人人遵守。、在教学过程中，我将依据班上同学的不同特点进行教化，特殊是待进生，做到多下功夫，多为他们排忧解难，引导他们做一个合格的学生。一加强对学生进行德育教化。1.进行爱国主义教化，在课内、课外结合学生实际状况实施爱国主义教化，使学生相识我们祖国多宏大，从而激发他们酷爱祖国，酷爱人民，酷爱学校，酷爱学习。2.常常开展班队活动，在活动中让学生学到文明礼貌进行德育教化，同时，在活动中，班队的组织管理实力也得到熬炼及提高。二培育良好的班集体。1、通过深化的了解学生，然后选择一些具有初步组织管理作实力的学生当任班干部。2、提倡学生从“我”做起，在校内内捡一片落叶，一张废纸等，掀起我爱校内的热潮。3、组织不同内容的活动，促进学风，班风的形成 , 学习上要形成一个你追我赶的局面，让每个学生都有竞争力，不服输的意识，从而推动学习的进步。