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1、班级交通安全工作总结班级交通平安工作总结 篇1学生的交通平安牵动着千家万户，为了确保学生上学、放学的交通平安，使学生健康活泼的成长，对学生进行交通平安的教化相当重要。我班全面详细的开展了多种形式、多层次交通平安活动，通过这次活动，让孩子们相识了常见的交通标记，驾驭更多的交通法规。更是一次教化他们遵守交通平安，向别人宣扬交通平安好机会。我从以下几方面谈谈我们是如何开展活动的：一、发挥学校与家庭的合力，共同管理学生。学期初、中、末召开了家长会，对学生和家长讲解了我校对学生交通平安的要求规定，并进行了交通平安学问宣扬。和家长签订了“乘车平安责任书”“暑期生活平安责任书”，每周利用周五班队会时间进行平
2、安教化。同时，丰富家长的交通平安学问，提高交通平安意识，并要求家长加强对学生的交通平安教化。二、加大宣扬力度，建立学生遵守交通常规的意识。（一）通过班内板报和墙报向学生宣扬交通学问，张贴和悬挂宣扬标语，做到两周更换一次。（二）定时召开交通平安教化的主题班会，还利用小广播等形式对学生进行交通平安学问教化，组织学生学习交通平安常识，重点宣扬交通信号灯、交通标记及步行乘车等平安学问。还排演各种寓教于乐的文艺节目，充分利用校内电视播放交通法规节目，主动组织学生参与有奖征文、书画竞赛等活动，激发学生学习交通法规的热忱。（三）我班召开了“珍爱生命，平安出行”的班会，班会上形式多样，有交通平安儿歌的诵读和集
3、体表演唱，有展示交通违纪行为表演，有竞猜、推断的答卷，有自创儿歌的现场打写。学生们在活动中预约了深信增长了学问，很好得起到了寓教于乐的作用和效果。同时对本节班会课进行摄像。三、日常教化常抓不懈，严格管理我班38名学生，每天上学放学都步行回家，学生分为二个路队，每个路队由责任心强、具有组织实力的学生当路队长。负责管理路队纪律和交通秩序，对路队出现的问题由路队长刚好汇报，对违反纪律的孩子耐性引导教化，并让全班同学监督检查，共同帮助其改正。做得好的学生刚好表扬，树立榜样起激励作用。日常，交通平安每天讲，时时说，周五和节假日重点讲，时刻不放松教化，提高交通意识。通过教化和学生的努力，我班全体学生的的交
4、通法规意识增加了，能够按自觉根据交通规定行走，放学路队状况也比较好，能够做到听从管理、有序行走。未出现一起交通事故。交通平安员很好的发挥了作用。通过各种活动的开展，使学生全面驾驭了必备的平安方面的学问，提高了学生的平安意识。今后我还要接着加强交通平安工作，使我班学生的交通意识在整体上有进一步的提高，同时让他们带动身边的人，使他们也能自觉的遵守交通法规。班级交通平安工作总结 篇2交通平安教化是我校德育的重点工作，为了强化学生交通法规和平安常识的意识，提高学生自我防护实力，我校通过开展形式多样的学习教化活动，对学生进行交通平安教化，使学生懂得交通平安的重要性，帮助学生从小养成良好的交通行为习惯，增
5、加学生交通平安意识，确保学生交通平安。现把我们学校的交通平安教化工作总结如下：一、加强领导，落实责任1、成立了交通平安教化领导小组为保证活动长期有序地开展，我校成立了“学校交通平安教化领导小组”，负责组织和支配学校的交通平安教化工作，把学生的交通平安教化列入重要的议事日程。组长：xx副组长：xx组员：各班班主任德育处与大队辅导员、各个年级组长、各班班主任负责交通平安工作的详细操作与交通平安教化。交通平安工作领导小组的建立，使我校的交通平安工作有了一个行之有效的组织保障，各项详细工作得到了很好的落实。2、建立健全了学校交通平安工作相关制度我校先后制订了学校交通平安制度、学校老师自驾机动车管理制度
6、等。在交通平安工作小组的领导下，我校还制定了学校交通平安工作预案。二、加强宣扬，增加意识1、我校的开学教化就是以“交通平安教化”为主题的，在开学典礼和国旗下讲话中，“交通平安”始终是重要主题。可以说，一开学我校就将交通平安教化放在首位，将交通平安意识的培育放在了重要位置。2、交通平安教化课。我们利用校会课，请交警进行“交通平安伴我行”为内容的课程，使全校师生受教化率达100%，实现了交通平安教化进学校的目的，交通平安学问讲座使全体学生深受教化。3、组织学生观看中小学生交通平安学问讲座宣扬片，通过宣扬片中一些场景感染学生，提升平安意识。4、我们与交警中队联系，索取有关交通平安的图片资料、电影片，
7、并将交通平安有关的道路交通法律、法规、交通标记牌和事故案例图片等展板，在学校橱窗内进行展览。校内都设置了交通平安教化标语和宣扬画，使学校形成深厚的交通平安氛围，学生在潜移默化中受到教化。5、各班黑板报出“交通平安专版”进行宣扬；进行题为“关爱生命，平安出行”征文竞赛；交通平安学问问卷；交通平安广播；组织学生编写交通平安手抄报，实行交通平安学问竞赛，等形式普及交通平安学问教化，扩高校生的学问面。6、组织班级以交通平安为主题的班会，通过班会学生们对自己身边发生的交通事故的感受，增加自我平安爱护意识。7、学校开展了“大小交警手拉手”的活动，组织学生接受了包括交警手势操、道路交通平安学问等项目在内的多
8、项训练。8、通过家长会等形式，对家进步行交通平安教化。要求家长协作学校对子女进行必要的走路和行车平安提示，要严格遵守交通法规。这样，不仅使能提高学生的交通平安意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。三、高度重视，加强管理1、加强对学校老师自行车、电动车、汽车的管理，教化老师严格做到“平安行车、规范停车”，通过教化、检查等形式制约老师遵守交通法规以及校纪校规。2、我校交通平安隐患最大的时间是学生上学、放学四个时段，地点是学生过公路的地方。为加强学生的出入管理，加强对上学和放学的管理，降低交通平安隐患，我校每天的上学和放学都支配有值日行政领导和值日老师在校门前护导，再加上保安和值勤生，共同疏导、
9、维持上学和放学的交通秩序，监督和订正个别不遵守交通规则和交通秩序的行为。交通平安工作已深化人心，老师、学生和家长都深有感受。学生了解了交通平安常识，提高了遵守交规意识。平安走路，平安乘车，平安骑车己成为师生们的自觉行动。这些工作取得了显著的成效，广阔师生的交通平安意识、遵守交通法规的自觉性有了很大的提高。开展此活动以来，我校的交通平安工作到位，没有发生交通平安事故。同时，社会对学校的满足程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。班级交通平安工作总结 篇3学校平安工作事关千家万户的华蜜，是维护社会稳定，推动学校
10、素养教化顺当实施的重要因素，为此我校始终把平安工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，主动开展各类平安教化活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深化、有效地开展。现将平安周工作总结如下：一、加强教化，促进自护要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是学校平安工作的基础。我们以平安教化周为重点，常常性地对学生开展平安教化，特殊是抓好交通、大型活动等的平安教化。1、仔细做好平安教化周工作。今次平安周也是快乐的第一周，学校平安教化周以校内平安为主题，要求班主任仔细上好“第一课”，并组织学生观看了电视台播出的“第一课”节目，对学生开展平安预防
11、教化。在平安教化周期间，学校组织学习平安教化工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教化和防范工作。2、开展丰富多彩的教化活动。利用班会、队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化。少先队还通过黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣扬工具及实行主题班会、讲座、平安征文形式开展丰富多彩的平安教化。通过与学生家长签订平安协议书，
12、增加家长的平安意识。通过教化提高广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。3、为创建平安校内，不断提升我校平安管理水平，防止损害事故发生，学校制订了各种详实的灾难预案。预案针对性强，切合实际。4、学校与各科室人员层层签订一岗双责责任书，是每一位老师进一步明确了自己的责任，为学校的平安管理奠定了基础。二、进一步强化应急措施1、每天保证学校门口有校领导和老师值班，早上和中午都必需提前半小时到校，放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故，由带班领导负责处理，一名值班人员把学生送往医院，另一名值班人员通知其家长，并刚好报警。2、学生上下楼梯，在各个楼梯口必需有指定老师看护，值班人
13、员刚好检查。若学生发生拥挤踩伤事务，看护老师马上制止全体学生原地不动，通知值班人员、德育处、班主任救援踩伤学生。德育处派人把受伤学生送往医院，体育老师、班主任老师负责疏散楼梯内学生。3、各班选出一名交通平安监督员，每日在教室、班级门口楼道内检查，制止担心全行为。4、学生有病有事须请假，无故不到者必需在1小时内上报德育处。若查实学生离家出走或被坏人限制，由班主任通知家长，德育处该报案的马上向公安机关报案。5、学生碰伤、撞伤后，任课老师必需马上送医院治疗，刚好通知学生家长，上报学校德育处，按学生损害处理方法条例快速处理。6、学生上操及集会平安由体育组负责，下操及散会时学生回班由体育老师负责依规定依
14、次排队回班。组织学生外出活动和校内大型活动的平安由德育处负责，若发生意外伤亡事务，由德育处专人处理，并刚好上报。7、室内用电及电器平安由后勤组织人员每周检查一次，教学设施“谁主管，谁负责”，每月检查一次。若因用电等缘由引起火灾，后勤马上通知电工切断电源，拨打119报警，组织人员开启楼内灭火器和消防栓进行扑救。德育人员分楼层、班主任老师快速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。8、实行门卫24小时值班制度，加强夜间巡逻。学生离校必需出具出门证，来客进校先联系，再登记。9、实行平安事务报告制度和平安责任追究制度。三、存在的主要问题和下步的准备我们在平安方面做了一些工作，平安保卫工作得到加强，但是平安保
15、卫工作的难度越来越大，学校平安保卫工作的形势仍旧比较严峻。1、社会育人环境存在不利于师生平安的因素。近几年来，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的担心定因素和不良文化对师生平安的影响还比较大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品平安隐患。2、学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受爱护较多，而缺乏生活阅历。学生作为社会的弱势群体，多数自我爱护意识和平安防范实力低，大大增加了学校平安工作的难度。今后，我们将进一步重视平安保卫工作，刚好解决平安保卫工作中发觉的新问题，不断提高我校平安工作水平。班级交通平安工作总结 篇4交通平安是小学生日常生活中的一件头等大事
16、。事实上小学生日常行为规范中就曾指出，小学生要“遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过公路走人行横道，不跨越隔离栏。”可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢？面对少年儿童严峻的交通平安问题，学校有必要对小学生进行交通法规平安教化，帮助小学生树立遵守交通法规的意识，帮助学生提高交通法规的认知水平。我校就“小学生交通平安教化”开展了如下活动：1、做好前期工作，注意了解学生中存在的交通违章现象。班主任通过各种途径，如：谈天、座谈会等了解我校学生中存在的交通违章现象，经多渠道了解，汇总如下：（1）闯红灯；（2）并行骑车闲聊；（3）骑车带人；（4）突然拐弯，左转弯不打手示意，等等。事实上违反交通法规
17、的根本缘由是小学生心中无“法”，许多学生对交通标记、交通信号等几乎一窍不通。2、充分利用班会做好宣扬教化。学校统一印发“学生交通平安学问”，让班主任利用班会课等进行宣扬和学习，提高学生交通法规的认知水平。同时，在班会课上，依据小学生的学习心理发展特点，用形象生动的教学来引导学生，并让学生自己参加。在实践中让学生自己收集生活中的法律故事，收集媒体中的相关法律要闻，然后用讲故事、说新闻的形式来学习法律学问。老师从正反两方面进行分析，把内容与教材中的法律学问结合起来学习，使学生们相识到，遵纪遵守法律能使家庭、社会安定，国家发展。以此让学生懂得遵纪遵守法律的重要性。3、利用思想品德课这一法制宣扬主阵地
18、，做好学生法制教化工作。学校号召学生观看案件聚焦、法律与道德等节目，并把其中与小学生有亲密联系的案例拿到课堂上来分析，用以案说法的形式来提高学生学习法律的爱好，通过案例分析，使学生更进一步懂得遵守交通法规的重要性。学校统一时间进行了“交通平安学问竞赛”，通过答题、批题等方式进一步激发学生对遵守交通法规重要性地相识。4、利用国旗下讲话，号召全体学生增加交通平安意识，提高自我爱护实力。学校支配同学在升旗时进行了名为增加交通平安意识提高自我爱护实力的国旗下讲话。讲话号召同学们提高相识，充分相识到交通平安的重要性，并针对我校面对公路的特别状况，向同学们提了若干建议。5、利用板报这一宣扬阵地，开展了“交
19、通平安教化”主题板报活动，各班从多个角度动身，发表了各种形式的文章，起到了很好的教化作用。6、学校还开展了“小学生交通平安学问讲座”，通过讲座使同学们相识了很多交通标记，了解了很多交通法规。对同学们进一步加强交通平安意识起到了很好的作用。通过班级调查，学生们都希望能通过生动活泼的交通平安教化课，让每个小学生都相识到自觉遵守交通法规的重要性。同时建议学校要定期开展交通法规的平安学问教化，用图片展览的方式，或依据班级的详细状况开展主题班会等方式，让更多的小学生主动主动参加交通平安的管理活动来。交通平安关系到家庭的华蜜，社会的稳定，国家的发展，学生、家长、学校、老师和全社会都不能掉以轻心，不能麻痹大
20、意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生的平安，使少年儿童全面健康地发展。交通法规是生命之友，遵守交通法规是每个公民文明行为的详细表现，小学生养成遵纪遵守法律的良好行为习惯，将终身受益。班级交通平安工作总结 篇5学校交通平安工作是关系到学生能否健康成长、千百个家庭是否平安的大事。我校的学生大多来自旁边农村家庭。学生上学、放学要经过几处交叉路口。因此，加强对学生的交通平安教化显得尤为迫切和重要。自建校以来，我校始终把交通平安作为学校平安工作的头等大事来抓，仔细实行道路交通平安法，强化平安教化，落实平安措施，取得了显著的成果。这次依据重庆市教化委员会关于切实加强学生交通平安工作的紧急通知精神，我校更加仔
21、细落实，现向各位领导做简要汇报，不妥之处，请指正。一、强化组织领导，健全平安制度，落实平安责任为加强学校交通平安工作的组织领导，从组织上保障交通平安工作的顺当开展，我校成立了由校长任组长、副校长和相关处室领导为组员的平安工作领导小组。小组成员分工明确，责任落实，班级多层面管理，领导、老师、班主任和值班人员齐抓共管的立体教化网络。同时，我校与乡镇府联系，派人定期到校指导学校交通平安工作，以保证学校交通平安工作的依法实施。学校平安工作领导小组确定每月召开一次平安工作会议，探讨部署工作，对发觉的新状况、新问题刚好协商解决，刚好消退交通平安隐患，做到防患于未然。我校先后制定了学校平安工作制度、学校突发
22、事务应急预案、住校学生守则等平安制度，仔细实行。为了使全体老师坚固树立“人人都是平安工作者”的思想，主动把学校平安工作与各自的实际工作结合起来，增加“平安第一，预防为主”的意识，学校与各班班主任、各班班主任与每位学生签订平安责任协议书，落实平安工作责任追究制，明确了各类人员的平安责任，做到了制度健全、责任明晰、奖惩分明，保证了学校平安管理不留死角、无一漏洞。二、强化宣扬教化，让交通平安深化人心“平安无小事，到处是教化”。为了普及交通平安学问，提高师生的交通平安意识，我校进行了全方位多层次的交通平安宣扬和教化，全校师生的交通平安意识、遵守交通法规的自觉性不断提高。1、抓好常规宣扬教化。我校将“交
23、通平安教化”作为每学期开学教化的一项重要内容，各班组织学生学习道路交通平安法和交通法规学问，做到平安教化从学生入校抓起。日常工作中，通过国旗下讲话、学生晨会、校内广播、黑板报等阵地不断强化交通平安宣扬教化。为了增加教化宣扬的直观性、趣味性，提高教化效果，我校还常常组织师生观看交通平安警示录像、图片展等，主动开展交通平安警示教化活动。2、发挥课堂教化主渠道作用。我校将交通平安教化纳入学校课程规划，在思想政治、班会等课程教学中，渗透交通法规学问教化，并采纳适合学生生理和心理特点的教学方法，通过课前实地考察、调查和课内探讨、沟通、演讲等形式，加强交通法规、交通平安教化。“交通平安进课堂”做到落实任课
24、老师、落实课时安排、落实教学内容，并与其他课程同要求、同检查、同考核。3、强化“警校联建”。我校协作公安、交通等部门深化交通平安宣扬“五进”（进农村、进社区、进企业、进学校、进家庭）活动，主动邀请交警进校内开展以“关爱生命，平安出行”为主题的交通平安宣扬活动，请交管部门的干警来校做交通平安专题讲座。宣扬和讲座的内容包括交通事故图片展览、交通平安法规教化、交通平安和交通规则基本常识解读、交通事故案例分析等。血淋淋的事实，失去亲人的悲恸场面，震撼了每一位师生的心。师生们都深切地感到交通平安无小事，任何一个小的疏忽都会酿成大祸，必需时时刻刻把交通平安牢记心中。三、强化交通平安措施，保障学生交通平安1
25、、严格执勤管理。我校存在交通平安隐患较大的时间是学生上学、放学两个时段，地点是校门口出去的公路。为加强学生的出入管理，降低交通平安隐患，我校实行老师执勤制。每周上学、放学时间都支配值周领导和门卫在校门口监督学生，发觉问题随时订正，确保不出现任何平安责任事故。2、禁止学生骑自行车。学校加强对学生教化，明文规定严禁学生骑自行车。发觉一律没收，这对降低学生道路平安隐患起到了主动的作用。3、加大投入，完善学校周边交通平安设施。我校在校门口公路边设立了相关交通平安警示牌，刚好更换被损坏的标记牌，对学生上学路途中发觉的交通标识不明、设施损坏等现象，刚好报告有关部门进行整治。为了学生晚自习平安，学校与政府联
26、系，晚上路灯在晚自习后20分钟才关。从而便利师生夜间行走。4、加强检查，解除隐患。学校平安工作领导小组坚持定期和不定期的平安排查，建立“平安月查报告制度”。检查范围包括制度落实状况、各平安责任人上岗值勤状况和学生道路交通平安隐患排查等方面，检查后刚好汇总状况并整改。四、围绕交通平安教化开展系列活动，使交通平安内化为师生的自觉行为1、以“学习交通平安法，做文明礼让小公民”为主题，召开主题班队会。在组织交通平安主题班队会的过程中，学生们主动投入，收集有关资料，亲自策划活动程序，动手制作活动道具，参与现场模拟表演，主动进行探讨答辩。学校大队部发起“争做文明交通小使者倡议书”活动，进一步提高了学生交通
27、平安意识。2、开展“小手拉大手”活动。我校大部分学生来自农村家庭，家庭教化中平安意识薄弱，学校主动想方法做家长的教化工作，学校先后于3月1日和3月8日召开幼儿家长会和学生家长会，指导家长做好家庭平安教化，与家长签订学生平安责任书几百份。还通过开展“致学生家长交通平安的一封信”等活动，使交通平安教化进入家庭，促进学生与家长共同关注交通平安，自觉遵守交通法规。3、主动开展“交通平安时刻在我心中”交通平安征文和“平育才”交通平安学问竞赛等活动，提倡大家自觉遵守交通规则，做新时代的好公民。对获奖学生刚好张榜公布，宣扬表扬。通过学习宣扬和评比竞赛，提高学生交通平安法规学问知晓率。总之，经过全体教职工的共
28、同努力，我校的交通平安工作取得了可喜的成果。全校师生遵守交通规则，没有发生过一起交通平安事故，呈现出“师生自觉遵守交通法规，人人时时维护你我平安”的氛围。当然，学校的交通平安工作任重道远，对于保障交通平安、确保零事故，我们不敢有丝毫的懈怠。我们将一如既往，在平安工作上保持高度的警惕和重视，以更高的标准、更严的要求来抓好交通平安教化工作，让师生高兴奋兴来校，平平安安回家。班级交通平安工作总结 篇6我学区组织开展了“交通平安宣扬月”活动，营造全社会关注交通平安的良好氛围，切实加强和落实学生交通平安教化工作，进一步提高我校学生交通平安法制意识和自我防护实力，预防和削减涉及学生的交通事故，维护学校正常
29、教化教学秩序，保障和促进青少年的健康成长。一、领导高度重视，师生主动行动二、开展特色活动，让交通平安深化人心1、仔细落实每个月的第一周、周五下午班级平安教化课。加大交通平安宣扬，主要是交通平安法律法规，道路交通的警示标记，应当如何遵守交通法律法规及如何避险等交通平安常识。2、在交通平安宣扬月期间，在组织广阔师生观看关爱生命、平安出行警示教化光盘的同时，邀请交警给全体师生做了一次交通平安学问的专题讲座，交警们引用了很多交通事故案例，采纳提问、学警察手语等好玩的形式，向全校师生作了深化浅出的讲解。将平安学问与事例的结合在一起，使广阔师生和学生受到了一次生动的交通平安法规教化；通过国旗下的讲话，对师
30、生进行一次以交通平安为主题的宣扬教化；出一版交通平安教化宣扬专栏；出一版交通平安的宣扬版报；开展一次交通平安的团队活动。落实“五个一”的实效，提高师生的交通平安意识，确保校内平安。3、对教职员工进行一次交通平安教化，严禁老师无证驾驶机动车，酒后驾车等违法行为，做好老师自驾车进入校内的平安管理，避开学生上学放学时间段进出校门，确保校内交通平安。4、实行了交通学问主题竞赛，由于学生对交通学问进行了深化学习，竞赛中学生答题精确率极高，通过竞赛，使交通平安教化深化学生心灵。三、排查隐患，让交通平安落到实处通过排查，一方面健全校内周边的交通平安标记，同时发觉学生乘坐超员车、货车、拖拉机和非营运车辆，马上劝阻。加强对学生的教化，每周五下午，班主任对学生进行交通平安教化，教化学生不乘坐拖拉机、三轮车、汽车，低速载货汽车等非客运车辆和非法营运车及超员车辆，刚好与学生家长签订交通平安教化责任书，明确家长对学生的交通平安切实负起责任，保证学生不乘坐无牌无证超载的非营运车辆。同时，建立师生交通违法举报制度，发觉非营运车辆，运载学生，要刚好举报交通管理部门。生活离不开交通，交通平安为华蜜生活供应保障，我校师生将以本次交通平安专项整治活动为新的起点，在日常生活中，重视交通平安教化，让师生自觉学习交通法规，规范交通行为，遵守交通规则，确保师生平安。