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1、同桌，我想对你说同桌，我想对你说1，我们俩做同桌已经一学期了。经过这段时间的接触和了解，我发觉你有不少的优点，比如说你很大方，几乎我每次我忘带东西，找你借这借那，你都会伸出救济之手，坚决果断地借给我。与此同时，我也发觉了你的一些不足，平常不好意思当面跟你说，今日就借这个机会跟你说说我的心里话。我觉得，你最让人难以忍受的就是脾气急躁。记得有一次上语文课，老师让我们同桌之间互改作业，一不当心，我的笔尖划到了你干净的羽绒服上，红红的横线在你的羽绒服上非常惹眼，我一惊：完了！这下死定了！因为我不止一次犯这种低级错误了。我惊惶的表情引起了你的留意，只见你转过头来，瞟了我一眼。我赶忙惭愧地低下头致歉：“s
2、orry！sorry！不当心划到你衣服了！”“什么？你烦不烦哪！老划到我衣服！”果真不出我所料，你瞪大了铜铃似的双眼起先喋喋不休。简直可以用“唾沫横飞”来形容，唾沫都溅到我脸上了还不罢休。你一边骂我，一边心疼地揉搓着你心爱的衣服。还好正在上课，你不太敢大声，我真不敢想象，要是老师不在你会怎么对待我。我真想顶你一句，可转念一想，终归是我先犯的错，既然错了，哪能义正词严指责你呢？于是，我把到了嘴边的话又咽了下去。而你却贪得无厌，狠狠地推了一下桌子，极不情愿地改起了作业。当时，我多么怕你的举动影响到老师，分散了同学的留意力呀。，我真心地希望你改掉这个脾气急躁的坏毛病，遇事冷静地处理。不要动不动就暴跳
3、如雷，大吵大闹，要心平气和地与同学沟通商议，好吗？当然，我也会尽量改掉自己的缺点，让我们成为好同桌，好挚友吧！同桌，我想对你说2同桌，你虽然是我的挚友，但你的有些做法让我特别厌烦。在中午，你总是把你用后的垃圾扔到我的桌子上，我已经给你说过至少几十遍了，你却不当回事，还说那是送我的礼物！我把垃圾再还给你，可你却告知我送别人的东西就像泼出去的水一样，再也收不回来。我不是收垃圾的，我也不须要你的这份礼物！将来我们就会上不同的中学，你再送这份礼物，人家会拿你怎么办？我尽量不把你的行为告知老师，但你的行为却更加过分。你总是在我翻书包、捡东西的时候，把我的东西偷偷拿走，让我找。有的时候你还不告知我，我用的
4、时候只能不停地找，严峻的时候我回家都没法写作业！我知道我在班里算是个宽容的人，你认为拿走我的东西，我不会生气，可是我只是不想表现得跟你一样。我有些不明白，莫非你在家里也是这么做？可我看你在你爸爸面前总是表现得很乖，让你爸爸认为你在学校有多听话呢？有一次，你的试卷得了全班第一，你下课第一件事就是拿着你的卷子，挨个问全班同学都考了多少分？结果全班都没有你高，同学们都听见你说“切，没我高！”我想你可能只是太兴奋了。但有一次我得了全班第一，你接过我的卷子一看，就往地上一扔说“没我考得高 ！”你考了九十五分，我考了满分！究竟谁更高呢？突然，你抬起了脚想往上踩，我抓紧把卷子拿起来。为什么？你只允许你超过别
5、人，就不允许别人超过你吗？同桌，你有没有想过？假如桌子上被扔垃圾的是你，被拿走东西的是你，被别人把卷子扔到地上踩一脚的是你。你会怎么办呢？同桌，我的挚友，我真心希望你能变更这些不良的坏习惯，学会宽容、大度，换位思索，做一个真正的乖孩子，那时，我会为有你这样的挚友而傲慢、骄傲的！同桌，我想对你说3修改前：同桌，我们做同位已经一个学期了，我有很多的话要对你说。同桌，你学习虽然不是很好，但是你也有许多的优点，比如，你很爱画画，而且只要一画起来就很仔细。有时候你在用心画画时，我想问你个问题，你却根本没听见我说的话，依旧在那里仔细地画着。同桌，你虽然有优点，可也有缺点，我想给你提一些建议。你不讲卫生，指
6、甲盖上常常有很多的泥，作为一个小学生，应当从各方面来留意自己的形象，衣服要穿的整齐、干净，平常要勤洗澡。有时候，老师说的作业你没有做完，也没有按时交。老师的工作是教好学生，农夫的工作是种好庄稼，医生的工作是治病救人，学生的工作就是好好学习，要仔细完成老师布置的每一项作业。同桌，我对你说的话就这么多了，希望你能接着保持你的优点，并努力改正你的缺点。修改后：同桌，我们做同桌已经一个多学期了，我有很多的话要对你说。同桌，你学习虽然不是很好，但你也有许多的优点，比如你很爱画画，而且只要一画起来就很仔细。有时你在用心画画时，我想问你个问题，你却根本就没有听到我说的话，依旧在那里仔细地画着。同桌，你的优点
7、是我应当向你学习的。但你也有缺点，作为你的挚友，我想给你提一些建议。希望你不要生气哦！第一、你老是不讲卫生。指甲盖里头常常有很多的泥。作为一个小学生，应当从各方面来留意自己的形象。衣服要穿的整齐，干净，而且要勤洗澡。其次、有时，老师说的作业你没有做完，不能按时交上去。老师的工作是教好学生；农夫的工作是种好庄稼；医生的工作是治病救人；学生的工作就是要好好的学习，仔细完成老师布置的每一项作业。同桌，我对你说的话就这么多了，希望你能接着保持你的优点，并努力改正你的缺点。同桌，我想对你说4敬爱的同桌：见字如面。没想到我会用这样的方式和你闲聊吧！其实，这段时间你没精打采的样子让我很是担忧。这次考试中，你
8、的成果不是很志向。拿到试卷后，平常那么要强的你竟然在全班面前都落下了金豆豆，之后便懒散地趴在桌子上。看你如此，我感到既震惊又揪心。我始终想找机会和你聊聊，可是你冷淡的表情总让我半吐半吞，所以，我只好写一封信给你，希望你能变更现在自暴自弃的面貌，再次变回班里的快乐果。我想先给你举荐一本书，叫做假如给我三天光明。这本书是我最喜爱的书，每当我下棋连输十几局被对手挖苦，又或是遇到困难还遭到哥哥冷嘲热讽时，这本书总会赠与我希望，给我面对失败的志气。假如给我三天光明的作者是海伦凯勒，当她只有十九个月的时候就因疾病失去了光明和声音，跌入了无尽的黑暗与孤独中。一起先，她特别无助、怪异，甚至是无礼，但是在家庭老
9、师沙利文小姐的帮助下，她克服了常人不可思议的困难，凭借着惊人的毅力完成了哈佛高校的学业。虽然身体残疾，但凯勒对学问的渴求，使她在常人不可思议的单调和枯燥中学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，她甚至去 “听”音乐会，去“观赏”歌剧敬爱的同桌，在巨大的挫折面前，凯勒没有放弃，她是多么乐观的一个人呀！人生的道路原来就是不平坦的，学习也是如此，不行能一帆风顺，百战百胜，间或考砸了，这是正常现象。就像森林中的大树，不同暴风骤雨搏击过千百回，树干就不会长得非常牢固，人不遭受种种挫折，就不会走向成熟，何况这样一次小小的单元测试呢？我们应当把这次失败当做自己燃起热忱、唤醒潜力的机会，将“悲观”变成“动力”，像
10、蚌壳那样，将苦恼的沙烁化成珍宝。我忠心希望你可以正视这次失败，英勇地面对这次失败，最终走向胜利。努力吧，加油！你的同桌：张宜20xx年3月同桌，我想对你说5张恒溢，我和你是仇人，不过说仇人倒不如说好挚友，我知道有些冲突，可是我和你总是一个“芒刺”对一个“芒针”，不前不后，不过，你还是我的“恩人”！张恒溢，有些话我碍于面子始终憋在心里没说，现在我就挥动手中之笔把这些话语跟你说一说吧！有一次，上课时老师给我们布置了课堂作业阅读短文，要知道，阅读短文可是我的弱点！好吧，就算你在同学们面前揭我的短也没有关系！好了，切入正题！过了一会儿，我几乎把阅读短文全部写完了，今日真是下笔如有神呀！可是，有一题我却
11、怎么也想不出答案，正值我焦急得抓耳挠腮之时，一个熟识的身影映入了我的眼帘，啊！是你！只见你笑眯眯地向我走来。“你来干吗？你写完阅读短文，不是又去政教处拿新黑板擦了吗？怎么这么快又回来了？真不靠谱！”我没好气的对你说。谁知你笑着答道：“是因为某人的题目不会做。”我立马晋级为“超级火辣灌汤包”，谁知你又笑得前仰后翻，我立马升级为了“超级活火山”。只见我握紧拳头，对你说：“是的，你快点教我，本小姐可不是吃素的，不然，我的拳头可就不长眼睛了！”你或许自知理屈，吐了吐舌头，说：“好吧！”你讲着讲着，渐渐地引着我从这道题的迷宫中一步一步地走了出来，最终解出这道题了，这时我仿佛就能跳到天空中，并做出了“耶”
12、的手势。霎那间才想到是你的功劳，冷冷的对你说了声：“感谢。”其实我很感谢你，我喜爱跟你做同桌！我还是希望我和你成为好挚友，不再一个“芒刺”和一个“芒针”做仇人了，好吗？同桌，我想对你说6同桌，我们在一起已经有两年的时间了，我们之间发生了很多事情，往事如流水，有很多事我已经忘得差不多了。但是，有一件事却让我恒久忘不了。这也是我想对你说的缘由。有一天考试，我自信地拿出考试须要打算的文具，正在我掏东西的时候，突然找不到尺子了。没有了尺子，列竖式计算怎么办？画横线怎么办？测量长度又该怎么办？我还怎么考试啊，想到考不好确定要挨批了，我的眼泪哗哗地流了下来，一遍又一遍地翻书包，却怎么也找不到。我像热锅上的
13、蚂蚁，急得团团转，这时，我望见你的桌子上有一把崭新的尺子，我眼前一亮，想：“太好了，有救了，我可以借你的尺子用。”但是我转念一想：“完了，以前你借我的.东西，我没舍得借给你，再加上那把尺子是新的，你肯定胆怯我把它弄脏了，确定不会借给我的。”我只好向别的同学借，可别的同学都在埋头做题，谁也没有留意到我。没方法，只有硬着头皮朝你借了，因为现在起先考试了，不能说话，只能做动作，我轻轻地拍了拍你的肩膀，双手一摊，指了指你手中的尺子。你明白了我的用意，竟坚决果断地掰断了尺子，把一半给我，我兴奋极了，真想向你道谢。考完试，你还善解人意地对我说：“尺子不用焦急着还，你什么时候带来，什么时候再还给我。”等我回
14、过神来，才发觉，我愣在那里，愣了好久好久。虽然这件事已经过了很长时间，但我还是记忆犹新，我到现在都没来得及向你道谢，趁着这次写作文，我想对你说：感谢你，我之前不应当不借给你东西，对不起！你掰断尺子的那一刻让我惊呆了，没想到你那么理解我，那么宽容。赠人玫瑰，手有余香，我想你肯定很兴奋吧。我要向你学习，做一个助人为乐、心胸宽广的人。幻想，它给我带来动力让我接着前进找寻一片新大陆。同桌，我想对你说7作为你的同桌，我当然很了解你，你既是一个乐于助人的好少年，也是一个上课留意力很会分散的“坏”学生。说说上课吧！无论什么时候，你的“低级”玩具纸团都派上用场。很少有人会玩纸团，而且还是上课的时候。这些，都是
15、我的余光留意到的。每当老师正在细心讲解题目时，你却拿起手中的笔，用手起先了一场“搏斗”。正值“两方”打得“不行开交”的时候，老师的“火眼金睛”看到了你，便走了过来。你当时胆怯吗？假如胆怯，你又为什么要玩呢？你这样是不对的，深刻原来就应当仔细听讲，没有半点可以玩的理由！你上课不能再这样玩了！就是因为你上课不仔细，所以你的作业也写得很慢，就算是最简洁的“看拼音，写词语”，你也要打开书本，比大家都慢多了！可能就是因为这样，你背书才不会背，有时候，你读的作业根本就没有做。其实，我觉得你并不笨，只是学习不怎么仔细，很会奢侈时间。但是，这两点非常严峻，会让你各方面成果下降，就似乎变笨了一样，同学们看不起你
16、，才会欺压你。无论是谁，都会很难受，我希望，你能改正。你上课会玩，考试也会玩。一会儿玩，一会儿望外面，考试的时间一下子就被你消磨完了。你常常没能完成试卷，而且还到了老师连分数也不想改出来的地步。老师对你要求低，你就没有想到过要再进步起来？你遇到别人的讪笑，只会哭，哭是不能把事情解决了的，你应当上进，再接再厉，努力把学习成果提高呀！俗话说：“尺有所短，寸有所长。”你有优点，也有缺点，同桌，我希望你能改正这些短处，在接下来的学习中“更上一层搂”！同桌，我想对你说8同桌，同桌，我想对你说，请不要淘气，你要么来拉我的辫子，要么在课堂上用钢笔画我的衣服，这就是不停！因此，你也去了老师的办公室“喝茶”，并
17、“风光地”在讲台上站岗。你自己看看！调皮损害了你！我记得有一次，一根针掉到地上，在教室里可以听到。原来老师正在要求学生做笔记！我不知道怎么挠你的手。我不由自主地伸手去拿你新买的钢笔，把它拆开了。里面的墨水引起了你的留意。你打开墨水盒，只想知道墨水是怎么出来的。结果，你没有得到结论，你得到的“结果”是一套“损坏”的西装和一支你不能写的钢笔。你慌了，摇着笔喃喃自语，“这是怎么回事？它花了我5元钱！摊位上的食物真的不行靠。扔掉半天后，水最终出来了。然而，你又苦痛了。泼到我白色毛衣上的水已经把我的白色毛衣变成了一件“斑点”毛衣。你应当尽快用手捂住耳朵。你知道，我很擅长拉耳朵！我的“爪子”伸向你的耳朵，
18、一边拉一边冲你大喊，“你在玩什么？你总是自找的！”始终拖到你直求饶，我才放手，你呢？转过眼睛，他心中又冒出了一个想法.另一次，当我上当地的一节教科书课时，老师又无趣又无趣。你已经喜爱玩，厌烦这个班了。你拿着水彩笔四处张望。突然，你的眼中闪过一丝狡黠的光线，你一眼就知道这个想法又爬进了你的脑海。果真，在你身后，一个打盹的女同学变成了一张“大脸”。不仅如此，你还喊道：“看，我后面有个女鬼！”学生们都朝他身后看去，忽然，学生们哄堂大笑，女同学被你气哭了。结果，你被老师带到办公室“喝茶”。还邀请了父母，莫非你不认为这是你应得的吗？同桌啊同桌，请不要调皮，调皮让你得高分，调皮让你成为同学眼中的坏同学。同
19、桌，看看它，调皮除了做好事什么都做！同桌，我想对你说9时间就像一首歌，生命的历程就像一艘船，停岸在一个温顺的港湾，穿过汹涌的海浪。每个人的心中都有不行磨灭的印记。五年级时，我和一个叫李的女孩坐在同一张桌子上。她相当娇嫩，大水汪汪的眼睛下有一张樱桃般的嘴。她有点挑衅。我记得当我和李某第一次坐在同一张桌子上时，我们关系很好。但是过了一会儿，她不知道发生了什么，在桌子上画了一个“边界”，并不停地说我“越过了边界”。她和我“隔着河面对面”。每当我的胳膊肘越过刺眼的“国界”时，她就起先对我“狮吼”。俗话说，好男人不和女人打架。我保持男子气概。直到那天在自然课上，我又一次不当心越过了“边界”。她不仅“冲着
20、河狮喊”，还拿出了“女铁沙掌”和另一个“雪崩”，接着是一个“出洞的龙”。我真的很想对她进行“军事打击”，心想，“反击是特别忘恩负义的。”但假如我不反击，我就无法咽下这口气，“对一个绅士来说报仇还不算太晚。“我暗暗劝慰自己，所以我等待机会。中午，我看到她的胳膊渐渐向我走来，机会来了。我欣喜若狂。我给了她一个“军事打击”，给了她一拳，但她又踢了我一脚。老师一看到我们，我就向老师照实反映了“斗争形势”。虽然老师也替我们调停，我们还是不能握手。从那以后，我们之间形成了一道无形的“墙”。在五年级的下学期，李某和他妈妈一起出城了。直到现在，当我回忆起这件事时，我觉得自己有些不对劲。有些碰撞在我的同学中是不
21、行避开的。为什么我不能更加优雅大方呢？我想和她谈谈，但我胆怯丢脸，但我真的希望她和我能再次成为挚友。我不想为了一件小事轻易地摧毁友情之墙。友情须要共同的关怀。我希望我能再次与她重建友情之墙。同桌，我想对你说10小瘦，我的课外班同学，我想对你说一件事。这件事虽然已经过去了两年，但我还是记忆犹新。那天，我望见你有一支新的可擦蓝笔，见你始终在摆布它，我就很想拿来看看，于是，我说：给我看看行吗？你却说：不行，你会把我的笔碰坏。但是，下课时，你去上卫生间，我就不由自主地拿起来看了看，我本想干脆放回去，却一不当心按到了一个键，刚好，由于你之前就把笔拧松了，所以在弹簧的作用下，你的笔帽就嗖地一下飞了出去。这
22、时，你刚推开门，低头一看：呀，这不是我的笔吗？你突然向我这里看了一眼，我赶忙把笔放回原处，感觉心都要跳出来了，想道：你不会望见了吧！后来，你回到座位上，立刻问：是不是你拿了我的笔？没有。我战战兢兢地说，是别人拿的吧。你又逼问我：那是谁拿的？不知道，我当时在系鞋带。而且，有那么多人经过，我也看不出来呀。我故作镇静地答道。小瘦狐疑地看着我，我的心跳动得更快了。过了一会儿，小瘦才信任了我，又去问别人了。是不是你拿了我的笔？谁拿你笔了，我才没有。我听着这一句句话，惭愧地低下了头，可我还是没有志气向你承认。小瘦，虽然你可能已经忘了这件事了，可我还想对你说：对不起！希望你能宽恕我！同桌，我想对你说11同桌
23、，你现在或许正在休息当中，但是有一件事我想对你说。这件事发生得很突然，却又是在我的意料之中，使我不知道是该对引起事故的你大发脾气，还是该对你呵呵一笑，装作什么事都没发生过的样子。在上英语课的时候，我被老师叫到黑板前来翻译英文数字。我快速地跑上讲台，仔细地写下了阿拉伯数字。老师当场为我的答案打下了满分，并说我写得不错。我的心里就像吃了蜜糖一样甜，一蹦一跳地回到了座位上。可就在这时，淘气的你立马给了我一个晴天霹雳。你在我要坐下去的时候，偷偷地用脚把我的椅子移开，我只坐到椅子的一个小角，便摔了下去。你感到很兴奋，可你有没有想过，这对于我来说是一件特别危急的事。万一我的身子不平稳，摔伤了某个重要部位，
24、我是会很苦痛的。你望见我的脸色由晴转多云，又由多云转阴，慢慢地快“下雨”了，才特别惊慌地来问我，哪里摔痛了？终于，我的“金豆豆”没有落下来，可是我觉得在全班同学面前摔了一跤，是很丢脸的。为了维护我的尊严，我告了英语老师。老师也只是简洁地指责了你。当时的我依旧不解气，还恐吓你说要去告知班主任和这一周我们班的值周生。后来想想，我也未免把这件事儿闹太大了，便没有一一告状。但是你知道吗？因为这件事，我起先有点厌烦你了，即便我没有摔得很重。我又偷偷问了你以前的同桌，她说，你跟她坐的那段时间经常把她弄哭，还要去打她。好凄惨啊！别看我现在安稳无恙，可以后的路还长着呢。不知道我以后会不会败在你的手里，并且“光
25、荣牺牲”呢？不管怎样，我还是希望淘气的你能洗心革面。上课时，肃穆仔细，不开玩笑；下课时，讲讲笑话，玩玩嬉戏。分清场合地点与我打打闹闹这些都可以。假如我幻想成真了，你肯定会成为一个人见人爱的好学生。同桌，我想对你说12同桌的你，数学逻辑好，淘气活泼。虽然你有时让我很生气，但你都是我的好同桌。同桌的你，还记得吗？有一次我遇到难题了，急得抓耳挠腮，满头大汗。你见了，对我说：“哈哈，又遇到难题了？给我看看，我教你。”我把题目给你看，你看了一下，思索了一番。对我说：“你应当先做这一步，对。然后再这样做，得出结果后，再这样做。你看，这不就做出来了？”在你的指导下，我做出了这道题，你知道吗？我很快乐，因为我
26、把题目做出来了。还因为你的聪慧，感谢你，同桌。是你，让我的数学很有进步；是你，指导我把许很多多难题做出来了，那些题目的做法也被我记住了。同桌，你真的是太聪慧了，我太佩服你了！同桌的你，总说和我做同桌很苦痛。可是你知道吗？以前和你做同桌，我看法也挺大的。但现在我知道了，和你做同桌，我们可以相互帮助。我的弱项恰恰是你的强项，我们可以互补。你有时候也会很幽默，跟你坐，既能帮我补习数学，也能逗我快乐，真好！新学期快到了，祝你学习进步，快高长大！同桌，我想对你说13我曾经和陈佳慧是同桌，我和她刚坐在一起时，她对我说的第一句话我还记忆犹新：“美术上我不行的话，你教我好吗？”那是我还有点不知所措。我画得好是
27、因为我的天赋以及我从两岁半以来的不懈努力，甚至遗忘当时我是怎么画的。但我们相处得非常友好。同桌，我想对你说，你常常帮助我，即使我们之间有时会有小冲突，但也会很快和解。虽然我们各方面有些差异，但我们还是走在一起。因为我们的友情是说不清道不明的。相互依靠，或许这是我们的缘分吧。同桌，我想对你说，我们现在分开了，但友情并没有因此而断绝。我们的小区中间隔了一条大河，我有时悲伤地望着河，心想：“世上的河那么多，干吗这里也弄了条河，又不干净，和没有有什么区分？”暑、寒假，你妈妈不让你交电话费，我们便断开了联系，我受到了打击，希望有朝一日我们的联系畅通无阻。我知道，你也会想我吧。同桌，我想对你说，虽然综合成
28、果上我比你略高一二，但那幅画我还珍藏着，还记得吗？用一只只还稚嫩的手，沾着颜料水，一次次用手印在纸上，又一次次洗掉手上的颜料：绚丽的阳光照射着海洋，鱼儿在早晨的感召下，跳动着，沐浴阳光。我们从对方的眼神中读出喜悦和祝愿。让太阳照亮我们的道路，让前途一片光明；在海洋的深处找寻学问的宝藏，让一生过得神采奕奕！同桌，我想对你说我的内心深处的知心话吧。有时候，你抄我作业，我很不快乐；做题目时，你又要我告知你答案不过，这只是你的缺点而已，我们还是欢乐的伙伴！同桌，我想对你说14同桌，我想对你说：“请把我的房间还给我空”同桌，虽然你和我都不是武术练习者，但我们总是“打架唱歌”每天都离不开踢和打。我还记得有
29、一次我不当心碰了你，你说我是有意的，所以你粗鲁地回应，打了我的胳膊。我不想把事情闹大，所以我忍受了，但你做得太过分了。在课堂上，你总是侵扰我的“领土”，把你自己的东西放在我的“领土”上。我让你拿些东西过来，但你说，“这张桌子不是你的。你为什么要我接管一些东西，而我必需接管它们？”因此，无论如何，你都在接着扩大你的“领土”。当你无法忍受的时候，我们常常会有身体上的冲突。为了平静这样的冲突，我提议划分“领土”，所以我们的桌子上出现了一条很深的“38度纬线”，但你总是忽视这条38度纬线，总是超过“38度纬线”。我生气地抗议道：“嘿，你越界了，请放下武器，回到你的领地去。不要把礼貌视为一种福气。”在我
30、的警告下，你回去了。但是在几分钟之内，你会无意识地越线。你为什么不能呆在自己的地盘上？在课堂上，你仍旧喜爱玩一些小把戏，或者推桌子或者摸我的脚，这让我失去了听课的精神。最令人恼火的是，当我做作业时，你要么碰我的手，要么推桌子，这让我写不好。有时候你也喜爱玩一些你认为很好玩但损害他人的不相关的笑话。例如，我的外号是因为当我是队长的时候，你叫我“猪头”。你很快乐，但我很难受。同桌，我真的很想对你说：“请克制自己，将来规范自己的行为。我们应当和谐相处，而不是始终争吵。”同桌，我想对你说15同桌，你现在可能正在休息，但有一件事我想对你说。这一事务发生得特别突然，但在我的预料之中。我不知道是对造成事故的
31、你发脾气，还是对你微笑，假装什么都没发生。在英语课上，老师叫我到黑板前翻译英语数字。我快速跑到站台，当心地登记了阿拉伯数字。老师当场给我的答案打了满分，说我写得很好。我的心甜如蜜，我跳回到座位上。但是这时，调皮的你立即给了我一个晴天霹雳。当我刚要坐下时，你用脚偷偷移开了我的椅子。我只是坐在椅子的一个小角落里摔倒了。你觉得很快乐，但是你有没有想过这对我来说是一件特别危急的事情。万一我的身体不稳定，并且我伤到了重要的部位，我会特别苦痛。你看到我的脸从晴朗变成多云，从多云变成多云，慢慢地就要下雨了，所以你特别惊慌地来到我身边，问我，哪里疼？最终，我的“金豆豆”没有倒下，但我觉得我在全班面前倒下了，特
32、别尴尬。为了爱护我的尊严，我起诉了英语老师。老师只是简短地指责了你。当时，我仍旧感到困惑，并威逼你本周告知班主任和周生在我们班的价值。后来，当我想起这件事时，我对此发出了太多的声音，没有一个一个地埋怨。但是你知道吗？正因为如此，我起先有点厌烦你，即使我没有摔得很重。我又偷偷问了你以前的同桌，她说当你和她坐在一起时，你常常让她哭并打她。真是悲剧！虽然我现在很平安，但还有很长的路要走。我不知道我将来是否会被你战胜，“光荣地死去”？不管怎样，我还是希望调皮的你能重生。上课时，要肃穆，不要开玩笑。下课后，讲笑话和玩嬉戏。辨别场合的位置，和我一起战斗这些都很好。假如我的幻想实现了，你肯定会成为每个人都喜爱的好学生。至于我，我可以保持宁静。