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1、描写风波的作文描写风波的作文1大家都知道现在是甲型H1N1流感最严峻阶段，全世界都在防甲流。我们学校也不例外，为了保证学生的身体健康，已经有好几个班不得已放假了。下课铃一响，我们班马上沸腾成一锅粥。女生们三五成群地围在一起叽叽喳喳地探讨着，说的往往是：“某某学校有6例甲流！”、“某某班又放假了！”一探讨完大家又相互离得远远的，生怕对方就是甲流患者，还有些同学都已经戴上了口罩。男生们却毫无顾忌地跑到教室外去疯，一个个似乎刚出笼的小鸟一样。或许他们正艳羡得病的人可以不读书，希望自己能有点感冒，待在家里休息，看看电视或玩电脑。老师们、家长们一个个神情惊慌，一天到晚皱着眉头，担忧孩子们懵懂无知，于是舍
2、命地输灌卫生学问，希望他们有所警惕。无论大人怎样说，小孩子们不但不清晰事情的严峻性，还特别激烈，时时常冒出一句：“要是我也得甲流就好了！”同学们像吃了兴*剂似的，都处于一片战战兢兢的兴奋海洋之中。中午，大家纷纷拔出体温表测量体温。我苦等了五分钟，拔出含在嘴里的体温表，结果出人意料-37.7，老师连忙打电话叫家长来接回家。我要回家了，这不就是我苦思冥想、梦寐以求的事吗？可我却怎么也兴奋不起来，总有些惴惴担心，真希望自己得的不是“甲流”。现在，我真希望“甲流”风波能早点过去，一切又复原正常多好啊。描写风波的作文2“怎么搞的？钥匙呢？”同学们挤在教室门口埋怨着，原来教室门关着。我急得直跺脚，要知道昨
3、天老师布置的背诵作业我还没有完成呢，我得抓紧进教室背诵。我望了一下四周，发觉管钥匙的何平凡正躲在走廊的角落。我立即火冒三丈地走过去，质问他：“平凡，你怎么成了缩头乌龟啦？钥匙呢？”平凡无可奈何地说：“钥匙长了翅膀，飞了。”“什么？飞了？那另一把钥匙呢？”我还抱着一丝希望，连忙追问道。平凡摇摇头，有气无力地说：“长了腿，跑了。”“什么？跑了？这么说，两把钥匙你全弄丢了，你怎么这么不负责任！”我暴跳如雷地说。我把他的衣领拎起来，举起拳头，正想打他解解气，这时，我们班的小诗人“李白”劝告道：“稍安勿燥，稍安勿燥。现在不是打人的时候，应当是想方法的时候。”我一听，觉得他说得有理，只好罢手了。时间一分一
4、秒地过去，同学门陆接连续地来了，教室门口的走廊排起了长龙似的队伍。同学们有的埋怨，有的无所事事，有的自觉地拿出书来读。这时，“李白”眼珠一转，说：“有了，想到方法了。”我像抓到了救命稻草，赶忙问：“是啥方法，快快说来听听。”“李白”说：“开学初，老师叫我配了三把钥匙。两把由平凡保管，一把在老师那里，我们找老师拿钥匙就可以进去了。”班长立刻下令，让班上的“飞毛腿”林世钊去班主任那里拿钥匙。林世钊果真不负众望，不出三分钟，钥匙拿来，班长快速将教室门打开。在门打开的一瞬间，同学们欢呼起来。我们一窝蜂地冲进教室去，连忙争分夺秒地拿出课本朗读起来。虽然钥匙风波平静了，但我们明白了选钥匙管理员不能随随意便
5、，要选择有认仔细真工作看法的同学担当，因为这是一项重要的任务。描写风波的作文3今日上午其次节课，同学们正在用心致志地上课。可是，因为一位不速之客一只大马蜂的到来，让这节语文课变得很不寻常。课上到一半时，我们突然听到一种惊奇的“嗡嗡”声，原来是一只大马蜂。这只马蜂像一架小飞机似的忽上忽下，在教室上空飞来飞去。同学们被吓坏了：有的抱头鼠窜，有的大声尖叫，有的浑身哆嗦整个教室乱作一团。这时老师心平气和地说：“大家不要胆怯，把窗子打开，让马蜂自己飞出去。”可是这只马蜂一点儿也不领情，似乎偏要和我们斗究竟。这时同学们又吵嚷开来，起先商议对策怎么才能把马蜂赶出去。有的同学说用杀虫剂把马蜂杀了，有的同学说用
6、书把它拍死，有的同学说用鸡毛掸把它掸出去，有的同学说把电风扇开下来，用风把它吹出去，还有的同学说把灯开下来，把马蜂吓出去这时，马蜂似乎也胆怯了，躲进一个废弃的电灯盒里，后来再也没有了动静。老师说：“动物和我们生活在同一个蓝天下，我们不但不能损害它，还要爱护它。现在，拿起你们的笔，把刚才的一幕写下来吧！”短短的十几分钟，马蜂给我们的课堂带来了一个小小的风波，同时更让我懂得了：爱护动物，是我们每一个小学生应当做的，因为动物是我们人类的好挚友。描写风波的作文4从很小的时候起先，我就特别想养一只小狗，可那时都是奶奶带我，因为奶奶很厌烦狗，我就始终没养成。可是我三翻五次地请求奶奶，允许我养一条狗，奶奶这
7、才答应了我。小狗刚买回来时还没断奶，我每天用糖水喂它，把肉剁碎了放在盆子里，还把狗窝清理得干干净净。就这样，小狗被我养得肥肥胖胖的。不久，我家的小狗要生宝宝了。我在旁边耐性等待：两头已经生出来了，而另外两头就像躲在肚子里不愿出来似的，过了好久，也最终出来报到了。我家就比以前更脏了，我也变得更累了，每天还要帮他们清扫地板。一天，奶奶再也忍受不住了。她不止一次说要把狗给扔了，可我死命地爱护着狗，不让奶奶遇到，生怕她把狗给扔了。奶奶骂我：“养这些狗有什么用！又不能吃不能喝！”我大声回应道：“确定有用啦，这些狗可以帮我们看管家门，还可以帮我们找东西！”奶奶加重语气说：“你别跟我讲这些，抓紧把这些狗给我
8、赶出去，恒久不要让我再看到！”“我不！我恒久不会把它们赶出家门，你不要再跟我提起送狗的事。”晚上，我怕奶奶扔我的狗，偷偷起床，静静地把狗转移地方，可一不当心撞到了桌子，把奶奶惊醒了，她又跟我吵了起来，吵到奶奶不耐烦的时候，她说：“你想养狗可以，但是你只能留下两头。”我无奈地把一头母狗和一条公狗留了下来，其余的全部都送人了。直到今日，我依旧非常怀念那些被送走的小狗。现在，它们过得都还好吧？描写风波的作文5我心里感到委屈，于是双眼变成“清泉”，两条“小溪”从扭曲的脸上流下来。可我没敢哭出声，我实在想狠狠地哭一场。假如是爸爸，我还敢稍稍“放纵”点，有时还跟他评评理。可今日“动武”的偏偏是妈妈。见妈妈
9、那双喷火的眼睛和被火“烧”红的脸，我不敢争论，要不然，那其次脚又不知是什么味道了。有一次，我正在家里写作业，弟弟非要我正在用的钢笔不行。我当然不给他，于是他就又哭又闹，硬是把钢笔从我手中夺去了，我气得在他背上打了一下。只不过轻轻地打了一下，不想被听见赶来的爸爸看到了。他不问青红皂白，瞪着大眼向我吼，这还不算，说着还狠狠地踢了我一脚。这时我真恨爸爸，为了表示抗拒，我忍着难受，不让眼泪流出来。但是，当我回到自己屋里以后，泪水再也止不住地流了下来。我正看到精彩处，谁料“半路杀出程咬金”，爸爸冷不防把电视调到足球赛。我叫嚷着刚想换台，可妈妈又抢先一步，调到了“综艺大观”。爸爸倚仗身强力壮，拨开众人，又
10、按到直播足球赛的频道，并张开双臂护住整个屏幕。你拉我扯无济于事，大家只好绽开“说理斗争”。“你们不讲理，还当爸爸妈妈呢!每个星期六我才能看一次电视，好不简单看一次，你们还跟我争来争去?!”我一肚子委屈，又叫又嚷。爸爸喜笑颜开地说：“好孩子，让爸爸一次嘛。球赛是一场接一场，好比数学一环扣一环，少看一场就丢了一环啊!”妈妈也不甘示弱，针锋相对，振振有词地讲了自己的道理：“球赛的状况，明天可以看报纸嘛! 正大综艺两个星期才一次呀”描写风波的作文6在一个阳光明媚的周末下午，我看着积累如山的作业，额头不禁直冒汗。爸爸正躺在客厅的沙发上，悠然地看着竞赛。一边看，我还一边跳舞一边喊:“加油！加油！哇，太好了
11、，球进了。”这时，父亲用他娴熟的动作摸了摸口袋。他本想抽根烟，但找不到。他焦急了，心想，唉，我记得我把烟放在这个口袋里了。为什么没了？爸爸动了动头，说:“儿子，去给爸爸买包烟。”我说:“不行，爸，我还有好多作业呢！”爸爸拿出一张全新的100元钱，对我说:“我的儿子，你是最可爱的。去给爸爸买盒烟。剩下的钱归你，好不好？”我有点心软，但我以为我没有完成作业是因为上次给爸爸买了烟。我不仅在学校被老师“口水直流”，还打扫了一个星期的厕所。想到这，我说:“假如我写不完作业，老师会惩处我的。”爸爸有点生气，大声说:“我让你买，你就买。不要找理由！”我不耐烦了，声音提高了一个八度:“我要走18层楼梯，我不走
12、！”爸爸更生气了，说:“哦，你去吧，别说那么多废话！”“我就是不去！我以为你叫我好好学习。你怎么忘了你说的话？”我叉着腰，不耐烦地说道。爸爸的脸瞬间红了，青筋暴起。他大声叫道:“叫你去就去！你去不去？！”“别走！别走！就是不去！”我昂着头，看起来什么都不怕。然后我说:“你偷偷抽烟，藏了100元私房钱。我都没告知我妈。假如你现在向我求饶，我还可以考虑放你走！”“你这小子，敬酒不吃吃罚酒，看我敢不敢打你？！”爸爸恼羞成怒，边说边举起手。就在这个紧要关头，一家之主的母亲回来了。爸爸抓紧说:“哎，这蚊子真大！看我不开枪打死你！”我妈妈望见了，笑了，我和爸爸一起笑了.描写风波的作文7家庭这个词，对每个人
13、来说都不生疏，每个家庭在充溢快乐和温馨的同时自然也有着各种各样的风波。在小学的时候，我的家庭作业特别少，每天只需一个小时便“ok”了，于是每天下午放学，我便与同学们一起去打篮球、乒乓球等，一玩就到五点多才回家，有时还要父母来找我，所以弄得我常常挨骂。记得有一次妈妈下班迟了，爸爸又不在家吃饭，我打算玩一会就回家 ，谁知一玩就遗忘了时间，直到六点学校清场我不得不回家，一到楼下，见家中灯亮着，心里不由自主的打了一个寒颤，心里像有一只“兔子”，在不停地跳着，心里不停地埋怨自己为什么不能早点回家呢？一想到回去要挨骂，脚上仿佛拖着一根“铁链”抬不起来，一声猫叫，都像“斗争”的预兆，空气中仿佛都充满着斗争硝
14、烟。回到家，果真望见妈妈把眉头一皱，说道：“胡鹏，你怎么这么不自觉呀！这都什么时候了，六点钟呀！你可是个学生，要以作业为主，我回来迟点，你便玩到现在，你除了老师布的作业，莫非不行以做些课外习题吗？我说过多少次除了星期五可以迟点回家，其他时间放学就得回家写字，不要老想着在学校打球” 妈妈的话就如滔滔江水，连绵起伏，弄得我只能低着头，一言不发。这种事情常常发生，可每次一发生只过两三天，便被我抛之脑后，放学后又玩了起来，幸运得话，我在妈妈前面回家，啥事也没有，倒霉的话，妈妈在我前面回家，又是一顿臭骂，可我照旧这样，放学先打球再回家，我也无法限制，谁叫我玩固不化呢？类似的家庭风波始终从三年级持续到六年
15、级，现在我是一名初中生了，在作业的压迫下，在爸爸的严厉看管下，我只好放学不再打球，而是回家写作业，三年的家庭风波也就烟飞云散了。描写风波的作文8上课铃声早己响过，可不知为啥，何老师还是没来上课。同学们争论纷纷：“老师是不是遗忘了？”“何老师从来没迟到过，肯定是有事。”“鲍妙堑，你赶快去找找。”在大家的督促下，我只好硬着头皮，又一次来到老师的办公室，可是不见老师的身影。会去哪儿呢？真是急死人了。时间一分一秒地过去，连我自己也起先怀疑起对老师的信任来了。我回到教室，小声嘀咕：“还叫我有事请假呢，自己却这时，教室的门被推开了，只见何老师气喘吁吁地跑进来，额头上挂满了豆大的汗珠。她快步走上讲台，说：“
16、同学们，对不起！今日我迟到了，奢侈了大家的时间，请宽恕！”然后向大家深深地鞠了一躬。她没顾得上擦把汗，就起先给我们上课了。“这样就算说明过了？”旁边的同学们还没有宽恕她。我的怨气也没有消逝，确定放学后问个原委，也可以向大家有个交代。快到放学时，我们正在抄写作业。突然，门外传来一阵敲门声，我抬头一看，原来是朱全非同学。我这才想起，中午，朱全丰说头晕，老师叫我陪他去医务室，医生说是发烧了，得立刻打吊针。我把状况告知了何老师，之后何老师就不见了，莫非是这时只见何老师的神情异样惊慌，一步跨到朱全非面前，扶着他问：“怎么你自己回来啦？我不是说放学后去接你吗？”“老师，我已经好多了。”何老师还是不放心，用手轻轻摸了摸他的额头，略带责怪口气地说：“还这么烫，赶快坐下来，我给你去倒水！”我全明白了。老师是送朱全非去打吊针才迟到的，不知是内疚还是感动，我鼻子一酸，眼泪禁不住夺眶而出