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1、教师培训心得体会与感想文老师培训心得体会与感想文1我很感谢我们园长给我这次外出学习的机会，虽然只有短暂的3天学习时间，但我感觉自己收获了许多学问，这次穴道的东西对我今后的工作有借鉴之处。7月22日-7月24日的学习支配时间：22日，参观滨河幼儿园并观摩滨河幼儿园老师所上的两节体育课;23日上午，广州二幼的体育老师(彭老师)给我们战士了2节体育课，刘老师给我没战士了一节音乐课;下午，彭老师给我们进行了讲座幼儿园体育教学;24日上午，广州二幼的张园长给我们进行了讲座提升执行力打造优质幼教。当我迈进滨河幼儿园的大门，让我感觉这个幼儿园很大气，也很舒适，而且四周的绿化特别好。走进正门，印入我眼帘的是柱
2、子上贴的小挚友的生活照片(睡觉，洗手，体育活动中的情景)，这些照片可以展示给家长看，让家长了解孩子在幼儿园的状况。上了楼梯，楼梯的外围是有网围住的，他们在网上贴了很多幼儿作品(如绘画、折纸)，我们幼儿园可以借用他们的特色，我们幼儿园以小秒画为主，可以战士我们幼儿园的特色。楼梯的墙壁上有很多木制的板，上面的内容有一些简短的故事，也有格言。进入教室，我看到他们每个班的班牌都是用水果来命名的，这个比较新奇，而且每个教室门口的墙壁上特地有一块区域是挂老师的个人简介，我觉得这样可以让家长更了解自己孩子的老师的状况。在门口的另一板块是家园栏，在他们的家园栏中有生长树育儿学问等。生长树能将每个区域的内容细致
3、化。教室入口旁边就是厕所，我感觉厕所的位置不是太好，进去有一个味道。整个教室的区域划分比较明确。老师走廊的吊饰比较美丽，有的把一中植物或动物的生长过程用图片的形式战士出来，更加形象生动。每走一段路，都会出现一个植物角。他们的废品利用率很高，他们会用废品制作各种自制玩具，而且一物多玩。在上课方面，我听了两节宾和幼儿园老师上的课，真得很不错，在体育教学方面，对我来说是一个薄弱环节。同时我也听了彭老师上的体育课，他在上课之前，用律动操引入主题，他在上课时会依据幼儿的发展水平差异而调整自己的课程，而且他的讲课方式很吸引小挚友，小挚友很快乐，不断的给小挚友簇新感。在体育教学中，老师一顶要备好课，而且备课
4、应做到：环境、幼儿、教材、备课法。老师培训心得体会与感想文2走出高校校门后的一年，我有幸通过考试，成为老师队伍中的一员，即将起先我人生中的新征程。虽然有过一年的工作阅历，但这对于宏大的教化事业来说，却是极其渺小的，是远远不够的。教化局考虑的很周全，为了让我们新老师尽快适应教化工作，特地对我们进行了培训，培训中几位校长为我们做了精彩的讲座，讲座的内容很丰富，包括新老师该如何去努力的成长、新老师该树立怎样的教化观念去走好职场第一步、怎样做好班主任工作，以及老师职业生涯规划和专业成长。几天的培训下来，自己感受颇深，收获颇多，也让自己对以后的老师之路有了更深的理解和更远的安排。培训中让自己感受最深的就
5、是，作为一名新老师，该如何去规划自己的职业生涯，让自己恒久保持工作的热忱。我认为首先要有一个明确的目标。我的目标就是一年适应，两年胜任，三年探究自己的教学风格。培训中孟校长讲到，新老师上岗前要找一位自己的师傅，所以我把自己的第一年定为拜师学习和仿照的阶段。自己的教学理念和教学方法都非常欠缺，须要多听、多看、多请教，更要多讲，才能一点点的熬炼自己，让自己尽快的融入到教学工作中，适应教学。在自己度过“适应阶段”后，就须要尽快“胜任”，这就要不断的去充溢自己，首先就是先提高自己的专业教学技能，包括老师的一般基本功也就是“三笔一画”、多媒体教学的娴熟应用，和课堂教学的基本功也就是处理教学重点、难点，以
6、及有一套自己的管理学生的方法。这个期间最重要的就是不断学习，去驾驭新的教学理念和教学方法，并能够结合自己学生的特点，将其应用到实际教学中去，力争早日胜任教学工作。一个老师胜利的标记就是有一套自己的教学风格，所以我定的第三年的目标，便是探究自己的教学风格，能娴熟运用各种教学方法，能够完成规定的教学任务，达到优秀的教学成果，在学生中有较高的威信，这个目标是非常艰难的，但我会努力朝着这个方向去发展、去努力，并付诸实际的行动!前面只是自己的一个短暂的职业生涯规划，对于以后漫长的老师之路，我还又一个更远的志向，就是做一个让学生情愿与你交心的老师。他不管在学习或生活上有困难，都情愿和你说让你去帮助他;他有
7、兴奋地事情也喜爱与你共享，我希望自己在孩子们心里撒下的不仅是学问的种子，还有阳光，有对生活的酷爱。或许这个志向很难实现，但我会始终为之努力，一生都去追寻!这几天的培训里收获最大的还有一点，就是几位校长都提到的，做一名反思型的老师。一句印象最深的话，是校长说的：一个老师写一辈子教案不肯定成为名师，假如一个老师写三年的教学反思，就有可能成为名师。可见反思是老师积累教学阅历的最有效的方法。努力去做一名反思型的老师，不断对自己的教学进行反思，不仅可以获得珍贵的阅历教训，更可以刚好发觉新问题，提高自己的教学水平，实现自我超越。而且常常性的反思也可以让我们时刻保持醒悟头脑，清晰自己处的位置，这样才能有进步
8、的可能，才能不断成长。几位校长共同提到的还有一点，就是读书。不断地读书去充溢自己。我们始终认为孩子在校内中学习成长，而我们老师更应当与学生一起学习成长。那我们就须要不断地去读名家著作，观摩名家课例，不断地补充丰富自己，更能找寻到自己的不足。我想，随着我们阅读量的增加，我们会更轻松的去掌控教学，也会让自己的课堂更加生动，让自己的学生更加爱学。读书不仅可以让我们的教学不再死板无趣，也会让我们的生命不再乏味孱弱。所以我会让书籍伴我在今后的老师之路上成长。最终还有一点收获就是酷爱学生。老师必需关爱学生，敬重学生的人格，促进他们全面健康地发展。这种酷爱，首先应当是暖和的，是充溢情感和爱的事业。作为老师，
9、应当多与学生进行情感上的沟通，做学生的知心挚友、这种爱也须要老师对学生倾注相当的热忱，对他们赐予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关切、酷爱、帮助，把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成“我们”的关系。爱使老师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同共享胜利的喜悦，分担挫折的苦恼。我想这与我的志向是相通的的。通过培训，我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。作为老师，今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教化过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果
10、。“爱”要以爱动其心，以严导其行;爱要以理解敬重，信任为基础;“爱”要一视同仁，持之以恒;“爱”要面对全部学生。我想，总会有一天，我会成为那个能在学生心中播撒阳光的老师。新的起点须要新的奋斗，新的奋斗须要旗帜作为引导，这次岗前培训就是一面很好的旗帜，不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶，对学校教学、人事管理方面的有关规定，也了解了不少。在思想、行动和实践工作上也给了我切实指导。通过参与这次短期培训，让我开了眼界，学到了许多东西。也使我进一步相识到老师这一职业的特别性、自己的任务及肩负的使命，“以才智教书，用情感育人”这是我走上老师这份工作时的座右铭，也将是我为了酷爱的老师职业而奋斗一生的追
11、求。以上是我对本次培训的一些心得体会，作为一名新老师我将时刻打算着，勤于学习，乐于教学，用开心的看法去对待今后每一天的工作。并为自己的志向而去奋斗终身!老师培训心得体会与感想文3作为今年应届毕业的探讨生，我很荣幸地成为河堰初中老师队伍中的一员，起先了自己人生的新征程。四年高校生活的磨练和学习，使我们储备了肯定的教学理论学问，可我们缺乏实践教学阅历。学校为了使我们新老师尽快适应初中的教学工作，对我们进行了为期三天半的岗前培训。这次新老师培训的内容非常丰富，包括对教化思想、老师的社会资本、优秀老师的成长、课堂教学、说课听课评课、如何当好班主任、师德师风和平安意识等诸多方面的系统学习。通过培训，受益
12、匪浅。特殊是发觉了自身的不足和须要提高改进的地方。现将自己的心得体会总结如下：首先，培训使我对老师这一职业更加酷爱。“师者，所以传道、授业、解惑也”。在我国以人为本、科教兴国的方针政策下，高校老师在国家发展和社会生活中起到了越来越重要的作用。在培训中，学校几位领导和老师都不谋而合地谈到了当代老师身肩重任、角色特殊这一问题，初中的老师要做传授学问的“经师”，更要做擅长育人的“人师”。这也使我对老师这一职业有了更深的思索和相识：一方面要接着努力学习，踏踏实实工作;另一方面要做学生的良师益友，以自己良好的思想和道德风范去影响和培育学生，真正成为学生的引路人。所以我将更加酷爱我的工作，以主动主动的看法
13、投入到其中，搞好教学、科研和学生管理工作。其次，培训为我们的教学工作供应了许多阅历和方法。在培训中，几位从事教化多年，教学阅历丰富的领导、老师，依据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到老师的发展问题上，几位领导、老师都强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，提出了如何强老师之间团结合体的方法;在教学教法阅历方面，几位领导、老师都谈到了基本的一些详细做法，总结一下，大体有以下几个方面：第一，用一点情感;多一点善意;讲一点差异;来一点商议;搞一点幽默。其次，把眼光放远一点;把工作做实一点;把金钱看轻一点;把名誉看
14、淡一点。第三，教化方式要变更;老师角色的改变;学习方式的改变。使我相识到老师在上课过程中要多加思索，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，吴主任还特地谈到了新课标理念。总之，通过培训我更加坚信：心态确定一切，有了主动的心态就胜利了一半!我们年轻老师要以主动的心态去适应教学环境、生活环境、人际关系环境等，信任自己，信任学校，不因短暂的困难而埋怨环境，停滞不前。只有怀着执着的信念才能克服困难，在平凡的岗位上做出更大的贡献!老师培训心得体会与感想文4一转瞬，为期两周的新任老师岗前培训结束了。通过在培训班的学习，我在政治思想方面、教学业务技能方面都有了不同程度的提高，切实
15、体会到了岗前培训对全部新进老师的重要性与必要性。教化，是人类崇高的事业，这一事业的担当者就是老师。老师传递人类的文化科学学问，进行思想品德教化，培育一代又一代的新人。老师的历史使命，光荣而艰难。人们用“百年树人”来表达老师工作的深刻意义，用“辛勤的园丁”、“人类灵魂的工程师”来表达对老师的崇敬。“振兴民族的希望在教化，振兴教化的希望在老师”，老师是民族希望之所托，肩负着培育社会主义现代化建设者和接班人的重任。而高校老师又以其特定的历史任务，起着特别的社会作用，构成其特别的社会地位。人们往往把高校老师这一职业同文化发达、科学昌盛、政治民主、人类进步紧密联系在一起，用“学者”、“专家”和“教授”来
16、称呼高校老师，把高校老师的形象作为社会文明建设的一面镜子，能够成为一名光荣的高校老师，我倍感荣幸和骄傲。通过高校老师职业道德培育的学习，我在政治思想上有了明显的进步。首先是对什么是高等教化及怎么做一名合格的高校老师有了较为清楚的相识。高等教化就是在完全的中等教化的基础上进行的专业教化，是培育各类高级特地人才的社会活动。教书育人是老师的神圣天职，“师者，所以传道、授业、解惑也”。老师既当“经师”，又当“人师”。经师教学问，人师则要教行为、教品德、教学生怎样做人。高等学校老师肩负着为社会主义现代化建设培育合格特地人才的重要使命，高校老师既是学术方面的专家，又是培育造就人才的行家。这就要求我们应具备
17、从事教化教学工作所必需的教化法规、教化科学、心理科学等方面的理论学问，树立依法从教的观念和科学的教化观念，熟识教化活动中的心理现象，懂得教化规律，具备良好的职业道德。只有具备了这些方面的学问，自己才能更好地履行老师的职责，胜任教化教学工作。其次是通过学习了高等教化心理学，我对高校老师职业道德修养有了更进一步的把握，也明白了心理健康对于高校老师来说有多重要。古往今来，多少人用诗一般的语言来赞美老师，给予老师以崇高的荣誉。一个社会，一个民族，一个国家假如没有广阔老师的辛勤而有效的劳动，那么这个社会、国家、民族的文明过程必将中断，人类将恒久处于愚昧无知的状态之中。因此，老师职业是一种崇高而又神圣的职
18、业，同时，老师心理健康也是一个优秀老师必备的品行。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师职业之所以崇高，不仅因为它的光荣，还在于它的无私奉献精神，更在于其将“得天下英才而教化之”视为人生的最大华蜜，最高的人生价值观。假如一个老师能够不遗余力地教化和培育学生，并以自己的崇高道德言行一样地做学生的表率，使学生成为对社会、对国家、对人民有用之材。所以加强老师职业道德修养，提高老师职业道德素养，既是人民老师的崇高职责和时代给予的使命，也是老师自我完善的根本要求，它对建设一支高素养的师资队伍，把学生培育成为合格的建设者和接班人具有深远的意义。通过学习，让我知道高校老师是光荣的.，但光荣的背后也有不开心
19、的方面，其实高校老师工作本身就像是生活，苦与乐同时存在，关键的整个心态，只有放眼将来，苦才会变成乐，只有更多的付出，才会有乐的存在。学习了高校老师科研工作的定向与转向后，我深刻的体会到作为高校老师，科研是工作中必需的一部分，也是高校老师在工作之余学习的一种表现。总之，高校岗前培训对我们这种新进高校老师这一崇高而又神圣职业的新老师来说，是具有深远意义的，并且亦是不行或缺的重要一步。我的高校老师生涯将从今起航!老师培训心得体会与感想文520xx年8月12日8月16日，我参与了幼儿老师培训班。倾听了由骨干老师和老师们一起共享的教学阅历，让我在学习中受益匪浅，在日常生活中弄不懂的问题，经过培训老师精细
20、的讲解，使我在教化教学中有了更进一步的提高，问题得到了迎刃而解，学习了骨干老师们的先进阅历和学习方法，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。一、 幼儿老师要培育终身学习的理念 我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教化理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。假如只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满意孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件苦痛的事，更是一件不负责任的事。过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，假如我们不把自己的学问的海洋装满，怎么才能满意孩子那一条条求知欲旺盛的小河？老师的业务素养很重要，现在的教化对幼
21、儿老师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素养的人才能更适用这个岗位。所以，我给自己规定，每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。二、 幼儿老师加强道德素养的培育 幼师必需要有高尚的品德,还要有高度的责任心.假如老师没有责任心，品质恶劣是不能更好的照看幼儿，培育不出好孩子的。才能可以培育，而一个人的品德出了问题是很难订正和改进的。说到品德，我又想到责任心，幼儿老师没有责任心，是不能很好的照看幼儿的，保教质量就会下降，何谈更好的教化？所以，这就要求我们遇事多从他人的角度考虑，以诚待人，平常照看幼儿的时候多留意细微环节，不让任何潜在的危急损害到孩子。三、幼儿老
22、师培育职业华蜜感当我们每天重复同样的工作的时候，当我们面对不讲道理的家长的时候，当我们面对孩子淘气的软硬不吃的时候，当我们付出努力没有回报的时候，职业倦怠感多多少少都会出现在心头。我们要调整心态正确面对职业倦怠。首先，摆正心态，调整欲望。因为欲望过高当我们达不到的时候总是会苦恼和疲乏，保证一颗平常心，得之我幸不得我命，随遇而安好了。其次，珍惜拥有。我们只所以苦痛那是因为我们只看到失去的，从来没有仔细谛视过得到的。塞翁失马焉知非福，上帝是公允的，当你的世界或许大雨倾盆的时候，你怎么知道不会现出漂亮的彩虹？作为一名合格的幼师,我深知责任重大 .总之，经过此次培训，我懂得了许多的道理，学到许多学问。
23、在今后的工作和生活中我要不断努力，为我们可爱的孩子守望，为幼儿奉献自己的一生。老师培训心得体会与感想文6首先特别感谢领导赐予本次难得的学习机会，本次活动的主题是：国培农村幼儿老师短期培训，本次活动主要分为:幼儿相关政策解读;幼儿老师的艺术素养;有效的师幼互动;幼儿园环境创设;社会领域的目标内容与知导;艺术领域的目标内容与指导;嬉戏理论与实践;健康领域的目标内容与指导;幼儿园常规教学的优化;幼儿园教研工作的开展;科学领域的目标内容与指导;语言领域的目标内容与指导;共涉及十二个领域。探讨最多的是在马琳琳教授(有效的师幼互动和幼儿园环境创设)的引导下进行思索，使我们在座的每位都受益匪浅。通过这次活动
24、，使我感受许多，自身得到了很大的提高，现将自己的心得体会总结如下：一、如何既吸引孩子的爱好又能适当的引导幼儿达到教学目标，这是一门很深的学问二、通过专家以及诸位老师的评课，对教学活动的设计有了新的了解本次培训，每节课结束后老师都会提出思索点，诸多老师依据思索点提出自己的见解，各位老师可谓仁者见仁智者见智，但通过探讨对问题也有了更深的见解，在以后的教学活动中，我想肯定要努力做到以下几点：1、教学活动名称的选择肯定要抓住中心且与教学目标及内容相符合，在此基础上再追求吸引力和独特性。2、教学活动的设计应避开形式多样、面面聚到有失重点。通过一节活动想把全部的相关学问都传授给幼儿未必有点一口吃胖子，且不
25、说孩子的接受实力有限，一会儿让幼儿体验，一会学习儿歌，一会观看图片，一会儿幼儿贴图示记录孩子忙劳碌碌，教学活动的重点反而没突显出来。但是前期要充分了解，尽可能了解本事域幼儿的发展特点，专业术语要通俗易懂。3、在教学活动中，若出现重复性的活动，如讲两边故事、做两次试验等，其次次的目标应当更具有层次性、递进性，避开进行重复活动。4、如何与幼儿进行沟通与评价，是我们今后教学活动探究的重点。在教学活动中幼儿的反应与应答许多是我们始料未及的，刚好赐予幼儿确定或应答对幼儿的发展具有重要影响。5、背景音乐的选择要慎重。在多次教学活动中都出现过当幼儿进行创作或试验时播放背景音乐的现象，专家建议，对背景音乐的选
26、择要慎重，应以轻音乐为主，至于背景音乐的有无对幼儿创作是否有影响，还是今后我们须要探讨的问题。三、通过本次学习活动，发觉自己存有诸多不足之处 始终以为自己少的是实践，对于理论，经过多年的学习已不是问题。但是现在幼儿教化的发展已受到国家的高度重视了。假如不学习还是要落后于时代的。尤其是幼儿教化指导纲要，还须要更透彻的去解读，还有每个年龄阶段对幼儿具有怎样的要求，假如带班老师连这些都不知道，的确是很不合格的老师。四、今后努力方向 有缺点没关系，知不足而后进才是最重要的。通过本次活动，发觉教学活动的设计本身有许多值得探讨的点，在学前教化大力发展的状况下，信任不久各领域的教学活动会像中小学的学科教学一
27、样受到重视，因此自己应当结合自己的特进步行领域探讨，美术领域对自己来说是不错的选择，希望自己在此方面有所造就。总之，这次教研活动虽然支配在假期，时间紧，任务重，但是获益匪浅，希望在以后的教学活动中，能够理论联系实践，真正学有所用，有更大的提高!老师培训心得体会与感想文7富强、民主、文明、和谐、自由、同等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善这十二组词，24个字是我在这为期三天的短期老师岗前培训中记忆较为深刻的词汇，这不仅仅是因为它是最近炒得火热的社会主义核心价值观，也不是因为我们的局长和人事科副科长的反复强调，而是因为这简简洁单的24个字表达出了我们身为一名光荣的人民老师，这个号称太阳下最光辉的
28、职业还有人类灵魂的工程师的职业的基本要求，在接下来的工作中，我会时刻以这24个字为标准严格要求自己，努力早日成为一名优秀的人民老师。没有教不好的学生，只有不会教的老师。每位同学都有自身的特点和不同的学习状况，一名合格的老师应当“对症下药”，依据每位同学的不同发展而制定相应的教学辅导方案，而不是一味的用死板的单一的满堂灌的方式让学生被动的接受新的学问，老师应当教会学生怎么学而不是学什么。老师只要用“心”对待每一位同学，同时自己也勤奋好学，提高老师自身专业学问，同学和老师共同在学习中进步。都说当老师好，每天和孩子们接触，社会环境单纯不困难，还有个寒暑假，这话不假，但能成为一名好老师却并不那么简单。
29、夏建军老师就给我们总结了要想成为一名好老师就必需具备以下八个要素：品德高尚、爱与奉献、正直和善、真诚沟通、同等亲和、敬重宽容、敬业精神以及酷爱生活。我们老师只有做到以上几点才有可能成为一名同学们心目中的好老师。培训完我们就上岗了，而人事科副科长给我们送了几句话至今我还受益匪浅。第一句，荣誉只能代表过去，奋斗才有将来。是的，我是华南师范高校探讨生，我在校期间把该拿的奖学金都拿了，上到教化部颁发的国家奖学金下到学校的三好学生奖学金，我也同时包揽了全部优秀学生干部的荣誉证书，全部我能考的资格证书我也凭借自己的刻苦与努力而取得，但是，这已经都是过去式，现在你进入了一个新环境起先工作这是你人生的新起点，
30、我们只有把之前在学校期间那股努力拼搏劲儿再次激发出来，努力奋斗这样才会在新的工作岗位上笑到最终，再次放出当时最刺眼的光线。其次句，学历只是一张门票，努力才有进步。现在的时代，探讨生遍地都是，我不会因为自己是探讨生就放高姿态，因为我们现在同进一个教化系统，大家都在一个新的起跑线上，只有你努力了才会跑得更远，肯定不能在今后的工作中眼高手低，我们应当多向那些有阅历的老师请教。第三句，机会只给专心的人，付出才有收获。我们经常说要抓住机会，但我们得明确机会机遇往往就在我们身边并且只留给有打算的人，所以不要埋怨机会机遇不来敲你的门，只要你专心了，信任付出必定有收获。除了这三句看似简洁却能深深触遇到我心底的
31、话，还有八个短语，我再一次心里默念：师德、求真、创新、共享、理解、合作、效率、看法。这三句话八个词我会恒久牢记在心，并且我也会教我的孩子们这些道理，让他们早早就相识到要想成为一名优秀的人应当具备哪些条件和要素。培训课给我的启发和触动太多了，各位领导和老师们让我学习的东西也有许多许多，我只有在今后的工作中，教学中根据他们所讲的。专心努力仔细的干好每一件事情，早日成为一名受学生宠爱的好老师。一句话，中不中，看行动!老师培训心得体会与感想文8我喜爱老师职业，从读高校时起，我就把工作方向定在当一名优秀的高校老师上，20xx年7月，我最终得偿所愿地成为了一名光荣的高校辅导员，起先了我的教化工作生涯。新的
32、工作对我是新的挑战，在努力提高自身学问素养的同时，我也深深感到学习教学方法的重要性。20xx年9月份，学校给我供应了一次学习的机会，分别就老师法、心理学、老师职业道德素养等方面对我们进行了培训，时间如梭，转瞬间，几周周的学习即将过去，这短短的几周培训，我受益匪浅，在此谈谈我感受最深的几点。当好一名老师，靠的是学问水平和语言表达，学问可以自己平常积累，但对于在讲堂怎样运用好语言，把自己知道的学问让学生明白，我还不太清晰，通过培训，我逐步领悟了应当怎样表述学问，应当怎样让学生明白我所讲授的内容。这次培训，通过不同老师的讲解和介绍以及与培训老师课后的沟通，我有了进一步的提高。对于肩负着教学和科研任务
33、的一线老师来说，抽出周末的时间来进行培训，的确是很艰难的事情，但是我仍旧坚持每周必到，这次的学习特别难得，我懂得珍惜这样的机会。培训老师的讲解特别生动，并不是单纯的阅历之谈和现身说法，他们能够结合自己在工作中所遇到的难点问题，和我们这些学员进行很好的沟通和沟通，使得我们对于教学工作有了更加深刻地相识。这次培训，我知道现在的老师不应当只是做课本学问的传播者，学生也不能够只是被动的去接受学习内容，传统的填鸭式的教学已经不适应当代学生发展的须要，老师的任务在于找出学生的爱好点并且激发他们的爱好点，学生须要能够发展的具有特性的学习空间，怎样去培育学生的自主创新精神，真正的做到老师和学生的互动和教学相长
34、，这是老师在教学中必需考虑的问题。古代教化家孔子也曾说过：引而不发，跃如也。是对一个老师应当怎样教学的精辟之语。同时，现代教化也要求我们作为一个教化者必需尽快提高自己的信息素养和运用现代信息技术和现代教化技术的实力，促进信息技术与学科教学的整合，一切以学生发展为本，改革课堂教学，提高教学质量。在完全的学习过程中，老师所教授的课程都非常的好用，并且能够应用现代化技术手段教学，比如PPT多媒体演示文稿制作的应用，网上资源的应用等等，这些都为我今后的教学供应了很好的借鉴和参考价值。我在培训期间也翻阅一些报道，发觉有文章探讨说对于青少年，除了父母的影响之外，老师对青少年的影响占据极其重要的位置，而在培
35、训中让我印象最深的就是老师讲的师德这一内容，作为老师究竟应当具有什么样的道德标准，怎样给同学一个好的印象。这是一个特别值得探讨的问题，针对这一问题，授课老师特地讲了老师对于教学和科研二者要有一个完备结合的问题。由于教学任务重，而且短时间内很难看出成果，不如科研那样可以让人一鸣惊人，所以许多老师对于教学工作不是很重视，主要精力都放在科研上，这样做是错误的，因为老师最基本的工作就是教学，学会为人师表，交给同学相应的学问和实力，老师做一切事情都应当从学生的角度去考虑问题，而不是从自身的利益考虑，科研也很重要，它是作为一个基础性的工作而存在的，必需要在搞好教学的基础上努力做好科研，出些成果，这样也会有
36、利于教学，不然有言之无物的危急，总之，只要把握好二者的关系才能够真正的实现对学生的负责，才能够做一名合格的高校老师。时间虽短，启迪颇大，从时间上来说，总体有一些惊慌，但是参与这次培训是我对于老师这一职业有了更加深刻的理解和相识，而且我信任对于我今后的教学也产生了很大的影响，虽然培训已近结束，但是我信任，我会在老师这个工作岗位上不断的学习，持之以恒，坚持学习，传授给学生以丰富的内容，并且我也会结合当今的一些新状况，依据同学的须要刚好地变更自己的教学方法，争取使自己成为一名新世纪的优秀老师，使学生成为能够适应将来社会的人才。最终，对于这次培训的组织者表示诚心的感谢，并祝工作顺心。老师培训心得体会与
37、感想文9作为20xx年新入编的老师，我参与了为期7天的新老师岗前培训。去之前，始终觉得对于已有6年工作阅历的我来说，或许并没有实质性的帮助。但仔细地听完每一个讲座，我否定了自己之前的想法。短暂的老师培训使我受益匪浅，触动很深，同时也令我豁然开朗。本次培训内容大到人生哲学、教化法律法规，细到幼儿园班级管理及教化教学的组织，从一场场精彩的讲座中，我更进一步了解和驾驭了今后工作的发展方向和目标。一些些鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，使我的人生观、教化观进一步得到提升，并不断更新、同化。下面就谈谈我对新老师岗前培训的一些深刻体会：在人生观方面，周斌老师的第一课生存，美妙始于此，让我知道，如
38、何以平和的心态生活在这浮躁的社会里；怎样坚持自己的职业志向，而又不至于迷失自己；怎样合理地规划自己的人生，取舍人生中的各种选择；怎样在工作之余，让自己的志向生根发芽?而康红霞老师做一个有华蜜感的幼儿老师，更让我明白人生的真谛，特殊是例举的陶行知“四块糖”的故事，让我更明白宽广的胸襟，是可以溶化那么多的不行能，让我更明白，一个幼儿园老师应具备的高尚品行。我们许多时候都在为别人而活，总是根据被人的愿望来支配我们个人的生活，根据别人的要求来发展和塑造我们自己，却很少问问自己的内心，这是否是我想要的？这样做，我欢乐吗？我是谁？问题的实质不再是谁可以称“我”，而是“我是什么”乃至于“我应成为什么”。而王
39、菲老师的如何哺育心理健康的孩子，老师举例她小时候幼儿园里遇到不同老师的经验，告知我们，幼儿园老师的一言一行，对幼儿的一生都可能产生巨大的影响，而且可能是根深蒂固的。我能从老师的话语中感受到她对幼儿园老师的那种感谢，因为其次个老师，让她心灵重现光明。以至于她走上工作岗位，幼儿园老师对她的影响都是无处不在的，她身上的光辉，让她顺当地完成了第一节课。老师的生动语言，让我感同身受，真真实切地感受到幼儿老师的崇高。专业方面，魏丽娟老师老师与学生的法律关系，不是生硬枯燥的法律条文，而是很典型的案例分析，印象最深的是老师讲解的关于对幼儿的指令，应是和孩子沟通能做什么，而不是不能做什么。举了个很显明的例子：老
40、师带幼儿经过一滩水时，A组老师说：“不要踩水！”结果孩子噼里啪啦地照踩不误；B组老师却是另一种做法，告知孩红幼：赖湘霖薇子们说：“跨过去！”结果孩子们都跨过去了。很浅显的道理，但我们却在日常生活中常常犯这个错误。吴小燕老师让班级管理工作游刃有余，让我明白了，班级工作的管理，除了幼儿，还有老师、家长，要三方面都照看到。形成一股向心力、凝合力。像一家人一样以诚相待。一个充溢友情、善解人意的班级，会吸引孩子每天爱上幼儿园。通过这短暂的7天培训和自己的学习，我还明白了老师的使命和职责，并且扭转了我原先一些错误的思维。老师自古以来就秉承着“传道、授业、解惑”的职能，老师即“蜡烛”，燃烧自己去照亮学生，只
41、讲奉献而不求回报，以至于在社会重重的无形压力下，老师肩负着无形的压力。但那只是以前腐朽思想的观点，我觉得老师是一个高尚的职业。每个老师都必需有责任感，教书育人双重重任予一身，它不仅代表着教好学生的文化学问与技术，而且还要更好的教化学生做人的道理与做人的原则。所以，要想做一名合格的老师，不误人子弟，就必需酷爱自己的选择，调整好心态，靠着责任感，努力做好工作！然而，光靠责任感也是不行的，还必需在头脑中贮存“墨水”，想给学生一滴水，老师就必需有长流水的趋势，孜孜不倦地学习，储备丰富的学问，这样才能教给学生更多的学问。这几天几位辅导老师讲的课就充分印证了这个事实。他们用渊博的科学文化学问旁征博引给学员
42、们讲解并描述深邃的理论学问，讲得通俗易懂，让我深受启发。从事这个行业面对的是一群对学问充溢渴求的孩子，将他们教化好是我们的责任和义务。这就要求我们加强“教化艺术”的学习，加强科学文化学问的学习。例如学习 “如何提高老师的职业修养”、“如何做好班主任工作”等。我们只有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教化这项工作。在面对新的状况，在推动素养教化，提倡更新教化理念的同时，我觉得老师的劳动应当充分体现敏捷、机动性，以学生为本，一切为了学生，一切服务于学生。原先我认为老师在毕业后，工作时只要勤备课，勤答疑就行了。但是现在看来，这是肯定行不通的，我们在学校里学的专业学问并不是和时代紧紧相扣。教化的理念
43、、方法、形势日新月异，只有不断地学习，不断地更新自己，才能不断地吐故纳新，才能不断地弃莠汲良，才能使自己的教学工作达到最优化，教化活动才最有效率！教化要与时俱进，老师只有不断学习！通过师德师风的学习，让我深深的知道：“百年大计，教化为本;教化大计，老师为本;老师大计，师德为本。”究竟什么是师德师风?所谓师德，就是老师具备的最基本的道德素养;师风，是老师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，这都是师德。教化实践证明，师德的影响是不行估量的。老师应因材施教，一视同仁，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发觉他们学习上每一点滴的进
44、步，去找寻他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的确定和激励，让他们感到暖和，增加自信学校是培育人才的地方，老师是培育人才的园丁。作为21世纪的老师，应自强不息，不断充溢和完善自己专业学问，不断探究新的教学方法，丰富教学阅历，取众人所长，补己之不足，精益求精。这次培训，给我们留下了很多思索和启迪。把简洁的事情做好，就是不简洁，把每件平凡的事情做好就是不平凡。或许不经意间一次小小的激励，一声轻轻地问候，不能变更什么，但是可以影响他们一生。我愿做孩子的导航员！我也会努力成为一名优秀的幼儿老师。老师培训心得体会与感想文10今年新出台的小学语文新课程标准对比原课标，其改动比较明显。学习了今年新课标，感
45、觉当今语文教学更加注意学生作为一个人的特性发展和语文的熏陶作用，而非一味强调语文学问结构的完成性和系统性，这对于发展学生各方面实力来讲，无疑是一件好事。下面我简洁谈谈自己的心得体会。新课标更多的从学生的角度动身，依据学生自身发展对年段要求进行一些微调。虽然是微微的小调整，但是作为一线语文老师的我来说，感觉新课标真的是替学生着想的。比如：新课标对中段学生的要求，在阅读方面为“初步学会默读，做到不出声，不指读。学习略读，粗知文章大意。”关于让学生学会默读，不出声，不指读。这原来属于第一学段的要求，而这样的要求，说实话对于低段学生来讲，的确比较困难，过早让学生学习默读，只会让学生养成走马观花的阅读习
46、惯，文章中的一些重点词语，他们只能知道得事实而非，甚至还会挫败学生的阅读主动性，而现在的新课标将此要求下放到中段，这样孩子能有更长的时间来学习、练习默读，新课标把难度适当降低，有利于爱护学生阅读主动性和阅读爱好，在按部就班中，自然而然地学会默读这样一种阅读方式。在低段口语交际中，增加了一点“敢于发表自己的看法”的要求，老课标中为“有表达的自信念。主动参与探讨，对感爱好的话题发表自己的看法。”老课标重在学生发表自己感爱好的话题，而在实际教学中，许多学生特别有想法，但是一当须要探讨沟通时，就缄默了，不情愿在众人面前展露自己的口才，或者是别人探讨的题他都没有爱好。而新课标中，更加注意培育学生的胆识，
47、只要敢于站起来发言，就赐予确定，至于发言内容是否精彩我们暂且不要求，把学生的胆识熬炼出来了，发言内容是可以在不断训练中越来越切中要害的，说白了，有胆识的孩子，以后胜利的概率都大很多。通过本次的学习，我知道了如何利用学的学问适用于教化教学工作当中，进行实践，不断地提高自己的专业学问水平，不断地丰富自己的工作阅历，虽然学习很繁忙，但是能在这样充溢的时间里学习也是一种享受，希望每一位同仁都有这样的同感。希望经过这次的培训学习，我的教化教学实力能得到领导、家长、学生的认可。通过学习和反思，我相识到将来教化须要科研型的老师，而不再是“教书匠”。老师要想从“教书匠”转为科研型老师，首先要树立终身学习的观念，给自己不断充电，消退职业倦怠。由于我们从事的教化事业，面对的是一群对学问充溢渴求的孩子，将他们教化好是我们的责任和义务。关于新课标的学习心得体会，因本人才疏学浅，也只能结合自己的教学实际简洁谈一谈，如有疏漏和不妥之处，欢迎指正。