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1、瓢虫找树叶幼儿园中班数学教案瓢虫找树叶幼儿园中班数学教案1活动目标：1、在巩固幼儿对9以内数的相识，培育幼儿按数量分类的实力。2、 培育幼儿对数学的爱好。活动打算：1、画有6个点、7个点、8个点、9个点的纸制瓢虫若干2、一棵有6个点、7个点、8个点、9个点的树叶的大树活动过程： 1、引起爱好今日，诸老师邀请了一个特别可爱的挚友来我们班里，猜猜它是谁？老师与幼儿共同玩手指嬉戏小瓢虫，引起幼儿嬉戏的.爱好。小瓢虫，小瓢虫爬来爬去的小瓢虫紧紧追上大害虫一口把它吃干净2、领养瓢虫那么多小瓢虫，让我们来找个小瓢虫做挚友吧。（每个幼儿领养一个小瓢虫）。我们一起来看看我们可爱的小瓢虫挚友们，看看他们有什么不
2、同吗？引导幼儿数数瓢虫上有几个点，用这个方法来确定是几星瓢虫。小瓢虫都有自己的名字，看！它身上有几点就是几星瓢虫了！请你数一数你的瓢虫宝宝背上有几点？你是怎样数的？你的挚友是六星瓢虫的站出来，请幼儿帮助检查。你的挚友是七星瓢虫的站出来，请幼儿帮助检查。你的挚友是八星瓢虫的站出来，请幼儿帮助检查。你的挚友是九星瓢虫的站出来，请幼儿帮助检查。3、帮助瓢虫分家小瓢虫刚和我说，他们很希望小挚友帮他们一个忙，他们最近造了3幢美丽的房子，可是就5幢房子，却有那么多小瓢虫，这可怎么办呢？（引导幼儿能说出按瓢虫背上点的多少进行分类）请幼儿帮助小瓢虫分家。4、帮助瓢虫找树叶小瓢虫快乐极了，有了自己的家，他们还希
3、望请小挚友能帮它们找到它们活动的小树叶（请幼儿找到相应的有相同点数的树叶，并将瓢虫放到相应的数字树叶上）让我们和可爱的小瓢虫一起去玩吧！瓢虫找树叶幼儿园中班数学教案2活动过程：1、引起爱好今日，诸老师邀请了一个特别可爱的挚友来我们班里，猜猜它是谁？老师与幼儿共同玩手指嬉戏小瓢虫，引起幼儿嬉戏的爱好。小瓢虫，小瓢虫（上下弯曲手指），爬来爬去的小瓢虫（四指作爬行状），紧紧追上大害虫（加快爬行速度），一口把它吃干净（停下，作吃状）。2、领养瓢虫那么多小瓢虫，让我们来找个小瓢虫做挚友吧。（每个幼儿领养一个小瓢虫）。我们一起来看看我们可爱的小瓢虫挚友们，看看他们有什么不同吗？引导幼儿数数瓢虫上有几个点，
4、用这个方法来确定是几星瓢虫。*小瓢虫都有自己的名字，看！它身上有几点就是几星瓢虫了！*请你数一数你的瓢虫宝宝背上有几点？你是怎样数的？（小结：可以从上数到下或者从左数到右）*你的挚友是六星瓢虫的站出来，请幼儿帮助检查。*你的挚友是七星瓢虫的站出来，请幼儿帮助检查。*你的挚友是八星瓢虫的站出来，请幼儿帮助检查。*你的挚友是九星瓢虫的站出来，请幼儿帮助检查。3、帮助瓢虫分家小瓢虫刚和我说，他们很希望小挚友帮他们一个忙，他们最近造了3幢美丽的房子，可是就5幢房子，却有那么多小瓢虫，这可怎么办呢？（引导幼儿能说出按瓢虫背上点的多少进行分类）请幼儿帮助小瓢虫分家。4、帮助瓢虫找树叶小瓢虫快乐极了，有了自己的家，他们还希望请小挚友能帮它们找到它们活动的小树叶（请幼儿找到相应的有相同点数的树叶，并将瓢虫放到相应的数字树叶上）让我们和可爱的小瓢虫一起去玩吧！活动目标：1、在巩固幼儿对9以内数的相识，培育幼儿按数量分类的实力。2、培育幼儿对数学的爱好。活动打算：1、画有6个点、7个点、8个点、9个点的纸制瓢虫若干2、一棵有6个点、7个点、8个点、9个点的树叶的大树