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1、支教实习个人心得体会支教实习个人心得体会1转瞬间支教生活即将结束，回顾近三个月来的支教生活，能够赢得学生的宠爱，得到支教学校的确定，对于我们来说真是莫大的劝慰。有辛苦的付出，就有华蜜的收获，我感受着支教给予我们生命的精彩。下面将工作总结归纳如下：一、听课教研刚到学校，奇台县教化局就组织支配了语文，数学的教材培训和名课观摩！让初为老师的我们心中顿觉踏实许多、紧接着学校有支配了本校老师的观摩课，让我们受益匪浅！譬如俞海燕老师的课虽然没有花哨的教具来相衬，但是却很受学生的欢迎，她可以用主动的状态去感染学生，使课堂气氛活跃起来，同时学生也在活动中学会了新知，很值得我们学习。二、评课教研在支教生活中，我
2、们也参与了由校长组织的小组的评课活动，校长说的几点使我印象深刻：1、加强组织教学。老师应留意有效的吸引生的留意力，为教学的进行供应良好的学习氛围和环境。2、课堂教学也要多关注后进生。多给后进生展示的机会，才能使各个水平段的学生均衡发展。3、刚好沟通。老师不单是教学生，更是要刚好与家长沟通，刚好反馈，使学生全面发展。三、讲课有感作为一名从未走上真正的讲台的我们来说，起先甚至不敢走进教室，不知道站上讲台应当怎么给学生讲课！随着连续的熬炼，讲课，评课，一步步改进自己的教学，现在已经觉得自己完全胜任了老师这个角色！并且形成了自己独具特色的教学风格，发挥了年轻高校生的特长，呈现了我们的青春与活力！同时也
3、在老老师的指导下，逐步向一名人民老师成长。四、支教乐趣几个月的支教生活让我起先期盼早日工作，支教的生活远比在学校的生活充溢，好玩、每天都会是不一样的，只是学生就能给我带来不少乐趣！学校的老师基本都是老老师，所以显得特别亲切，平易近人，对我们也非常关切！休息日还带着我们去新疆的风景区玩乐，吃民族特色小吃，体会别样的边疆风情！五、小结两个多月的支教工作是短暂的，是劳碌的，也是充溢的。想想自己即将离开这里，心中还有些许不舍！而支教生活所焕发的光线将照亮我今后的教学之路。最终感谢在这两个月来支教学校的老师和领导以及带队老师蔡老师，感谢他们在各个方面给与我们的关切和帮助。转瞬间支教生活即将结束，回顾近三
4、个月来的支教生活，能够赢得学生的宠爱，得到支教学校的确定，对于我们来说真是莫大的劝慰。有辛苦的付出，就有华蜜的收获，我感受着支教给予我们生命的精彩。支教实习个人心得体会2本人于20xx年x月来到白云区广州市第一一六中学参与为期三个月的实习支教活动。在此期间担当初一初二两个年级的健教心理课的课程教学任务。在整个实习支教的过程中，我获益匪浅，为以后步入社会积累了肯定的阅历和教训。在工作上，我主动主动，能吃苦耐劳，勇于承受压力，勇于创新。在工作中能刚好完成学校下发的任务，能主动协作学校的一切工作，在年级里协作级长下发的监考、看楼层等任务，帮助学校进一步建设了心理询问室，并且按时完成学校下发的健康教化
5、任务。在教学工作上，我仔细备课，反复考虑课程的设计对于初中生的心理发展特点是否相符，由于缺少专业的指导老师，我多次询问同专业的同学以及学校老师，保证每一节课的质量，专心上课，课后刚好反思总结，刚好发觉学生的问题。并且虚心向班主任刘老师，及其他阅历丰富的老师请教。经过一个学期的教学工作实践后，我认为自己无论在教态、课堂语言还是课堂组织实力方面都有了极大的提高。从一起先的不自信，手脚慌乱，说话有点惊慌导致的混乱到可以自信的站在讲台上讲解并描述课程。并且我的课程得到了学生们的宠爱，在学生的作业中，看到了肯定的教学成果。在班主任工作上，这几个月的时间里我通过指导老师的指导和点评基本熟识了初中各项班主任
6、的工作基本方式和流程，学到许多班级和学生管理的阅历，与学生也建立了深厚的师生关系。刚好了解学生的学习与生活状况，对于违纪的学生刚好进行教化，并适时开展有意义的主题班会，指导学生进行宣扬栏的布置，向学生传授学习阅历等。所管理的班级在本学期获得多次流淌红旗，且在校运会期间获得德育风尚奖一等奖的荣誉。在生活上，我待人真挚，作风严谨，严格遵守支教学校的各项规章制度。与支教的其他老师相处融洽，相互帮助。实习期间未曾出现过无故缺勤、迟到早退现象，并与支教学校的老师和谐相处，沟通融洽，取长补短，虚心好学。在这三个月的实习中，本人各方面的思想和实力都得到了熬炼和提高，特别广州市第一一六中学的领导和老师们赐予我
7、的支持和关怀，它们将是我今后学习工作前进的激励和鞭策。面对以后的工作，我将会更加努力拼搏，牢记自己的责任，怀着对工作的热忱，不断地提高自身的综合水平，为自己的将来打创建出一片精彩。支教实习个人心得体会3时间飞逝，转瞬间，在XX区沙湾镇象达中学为期一个学期的实习支教生活即将落下帷幕，在4个多月的实习支教过程中，我获益匪浅，为以后步入社会积累了肯定的阅历和教训。工作上，我主动主动，能吃苦耐劳，勇于承受压力，在工作中能刚好完成学校下发的任务，能主动协作学校的一切工作。在教学工作方面，我仔细钻研教材，虚心向指导老师及阅历丰富的老师请教，常常参与听课评课和教研活动，帮助指导老师吴老师批改作业，制定教学评
8、价方案。我还利用空余时间对学生进行辅导工作。在我负责的课上，我仔细备课，专心上课，课后刚好反思总结。经过一个学期的教学工作实践后，我认为自己的教学实力有了极大的提高。在班主任工作方面，指导我的是初二3班的黄老师。我平常与她主动沟通，探讨师生交往方式和班级管理方式，全面了解每一位学生的学习状况及特点。同时我还参加召开主题班会和家长会，帮助黄老师班级管理工作，每天自习课和晚前修都到班上管理班级。在生活上，我待人真挚，作风严谨，严格遵守支教学校的各项规章制度。我团结片区的支教队友们，与队友相处融洽、守望相助。实习期间未曾出现过无故缺勤现象，并与支教学校的老师和谐相处，沟通融洽，取长补短，虚心好学，并
9、与支教学校的老师建立了深厚的情感。面对以后的工作，我将会更加努力拼搏，牢记自己的责任，怀着对工作的热忱，不断地提高自身的综合水平，为自己的将来打创建出一片精彩。支教实习个人心得体会4时间荏苒，在鄯善县七克台镇南湖学校为期一个学期的实习支教生活即将落下帷幕。也正是这半年的实习支教生涯，给我的人生答卷上谱写了美丽的篇章，使我的人生画卷，更加多姿多彩。忘不了，半年前在我校会议厅里支教动员大会，那激烈人心的场面；忘不了，领导们热忱洋溢的讲话、谆谆训诲和殷切希望；忘不了，学姐学长们讲解并描述关于支教生活的感人故事；忘不了，老师送我们前往支援学校的那一幕幕；忘不了，我是教化学院的学生，自己的一言一行都代表
10、着学校。但是，如同“白日放歌之际，莫忘创业艰辛”一般，作为一名实习生，我深感自身责任重大。回味这短暂而充溢欢乐的日子，我只是觉得日子真如白驹过隙一般匆忙滑过指尖，不容我挽留，而我唯一可以挽留的是这段日子以来我心灵的感悟、思想上迈出的几大步。一、教学工作“师者，传道授业解惑也”“老师是人类灵魂的工程师。”带着这样的目标和傲慢，我起先了我为期四个月的老师实习之旅。教学理论一点点转化为教学实践，模拟教学变为真正面对面的教学，尽管生涩、但在渐渐的成熟之中让我的教学过程变得丰富充溢起来。记得9月2日，在起先正式上班的第一天就开了有生以来第一次的教职工大会。学生时代的我，总是新奇，老师们在开会的时候都讲些
11、什么、做些什么，可当我真正地坐在里面的时候，才发觉，从这一刻起，我的角色就以变更了。开完会后，教务主任给我们七人组安排了教学任务，并给我们安排了指导老师。我带三至六年级的品德课，专业对口。听到我的安排的时候，稍稍松了口气。因为在来之前，我们的班主任说，下去以后你们有可能会坐办公室，不会进教室，当时我就想，期盼这么久的支教，不上讲台，怎么可以说这个过程是完备的呢？所以，这样的结果，我是很兴奋的。在与指导老师于老师沟通后知道，于老师是教语文的，以前学校的思品课都是班主任或者是语文老师带的，很少有思品专业的老师来给这帮孩子们上课。听完以后，我就更加坚决我的信念，肯定要把课上好，要把思品课的特点上出来
12、。星期一早上去各班的班主任那把教材领回来之后，就起先打算第一节课了。在与平常看我嘻嘻哈哈、大大咧咧的，什么都不管，可是真的就要站上三米讲台去上课的时候，还是会莫名的惊慌起来。不知道为什么，从上学起先，不论是什么活动，只要站到讲台上去我就会很惊慌。踏着铃声我走进了四年级一班，班里很吵很乱，没有因为打上课铃而宁静下来，还有一半的学生没有刚好回到班里。等了两三分钟，班里的学生才到齐，照旧那么的乱。本想着我会笑着进班，不会发火，很有可能还会笑场。见到他们之后，之前想的一概都没有取而代之的是一声极具爆发力的“宁静”。这一声发出来，把我的惊慌与担心全都带走了。自我介绍完之后，给他们强调了一下上课的纪律和我
13、上课的要求，之后让他们介绍了一下自己。打算上课的时候，下面就跟炸开了锅一样（强调纪律），整堂课下来几乎我没说几句话，下面就吵开了，还有几个特殊淘气的学生。结果可想而知，整堂课就在我三非常钟强调纪律非常钟讲课的状况下，匆忙的下课了。这上的第一堂课真是让我今生难忘啊！这样的课堂跟我之前想的截然相反，使我好有挫败感。下午上班的时候，我就把我的问题向于老师说了，望见于老师的反应，她似乎已经料到会有这样的问题发生。通过于老师的讲解，我知道这里的学生会有点欺生，还给我讲了一些她教化学生的方法，她还说，只要方法用对，你就会喜爱上这帮淘气的孩子们的。知道这些后，我就借用了于老师的方法，在给后面几个班级上课的时
14、候就没有那么多的问题产生了。因为是刚开学不久，学生的心思还没有全部放到学习上，所以上课的速度很缓慢，没节课上的内容也很少，一般会在教学中穿插一些嬉戏或是文艺表演。这样做，一来全班同学放松心情，更好地把精力集中起来，二来就是大家都不熟识，可以消退一些生疏感。顺便还可以发觉班上是否有文艺方面的人才，以后可以随时让其给大家出节目，调整气氛。在以后的教学过程的设计中，运用不同的教学方法，让学生们亲自参加其中，让他们在轻松开心的学习氛围中学到学问，真正做到以学生为主体，发挥学生学习的主动性，变“要我学”为“我要学”。在与于老师沟通的过程中学习老老师的做法，与自己的方法相结合，使自己从刚起先的惊慌到现在的
15、挥洒自如。经过四个月的相处，与学生的感情也慢慢加深，更使我惊异的是四年级的最终一次作业。作业的内容是以四季和感恩为内容，做一次手抄报，就当时给老师的礼物。布置作业的时候，他们虽然很不情愿，但是交上来的作业，真的让我很是惊讶，他们真的都是很专心的在做这次作业。与第一次相比，他们真的变更了不少。经过这四个月的实习，使我更加明白：实习支教是检验我们应用理论学问的必要环节。在接触教化教学实际工作时，能把在校所学的基本教学技能和专业学问敏捷的运用到教学实践中，进一步完善和提高了自身的教学技能，增加了综合素养，做到了理论与实践的有机结合，通过实习支教还能学到不少在学校里学不到的东西，能使我们受益匪浅。虽然
16、我还有许多做的不足的地方，但这次的轻身经验，使我体会到了老师的不易，老师的付出。要成为一个优秀的老师，自身要学的东西还有许多。站在教化的最前线，“传道、授业、解惑”这是一件任重而道远的事情，我更加须要不断努力提高自身的综合素养和教学水平。二、副班主任工作我的指导老师于老师是五年级的班主任，自然而然，我就成为了五年级的副班主任。副班主任工作也是这次实习支教的另一项重要内容。在于老师那里对班级的状况也许了解以后，就起先制定自己的工作内容了。因为也带有五年级的课，所以很快就与学生们熟识了。这样便更便利了我的管理。每天早晚，看着并督促他们做室内外值日，课间操的时候维持秩序，同时还帮助学生解决学习上的困
17、难，一有时间，就会进到班里，很快就与学生打成了一片。虚心向于老师的学习后，同时还从别的班主任那里请教管理班级的方法，主动主动的协作于老师的工作，管理班级的实力快速提高。三、生活方面在大一的时候就得知，大三的时候要去实习支教。当时大家都很兴奋，终归是教化的最前线，学到的东西会许多，接受的考验也会不一样，这将是一个成长和历练的过程。当然也听说了很多学长学姐对支教活动的看法，有的说支教的半年是高校生活中最有意义的一部分，最充溢的一部分，你会学到许多你在学校学不到的东西，下去要好好珍惜那仅有的一次支教机会；也有的在埋怨，下去太苦了，每天吃土豆块、白菜、睡硬床板、有时候还得受气，在村里不能上网，打电话还
18、得上山找信号实习支教，有的人过得很充溢，有的人却只知道埋怨叫苦而错过了熬炼自己的机会。生活原来就是在逆境中成长，在风雨中成长，乘着年轻，有朝气，多经验一些风雨，真的对自己很有用。8月27号，我们坐上了开往吐鲁番鄯善县实习支教的大巴，带着一片迷茫和神圣的责任来到了鄯善县，与带队老师分别后，我们一行七人就跟着来接我们的七克台镇南湖学校的领导走了。坐在车里，看着已经成为影子的鄯善县，看着路两旁越来越少的房屋，车越开越偏，沿途以没有任何风景可谈，在车一顿乱拐的状况下，预感告知我，似乎不是很好。随之心情也困难了；心，凉凉的。映入眼帘的都是葡萄地，阿校长给我们说，前面就是我们学校了。我首先看到的就是一个参
19、差不齐的板房和凹凸不平的操场，接着就是两排平房。更可悲的是，我们坐的车进的还不是我看到的校区，是他们的老校区，房子是八九十年头的，打开宿舍门的一刹那，我彻底崩溃了，没有任何希望了。觉得自己来到了生疏的世界，找不到回去的路，生疏的环境，就跟被抛弃了一样。宿舍很小，只有十几平米，左边放了两张上下铺，右边放了两张桌子，中间支着一个炉子，这很明显的告知我们，冬天我们要它取暖，更打击我的是老师告知我们，我们还要在这个两个人住都闲小的宿舍里用这个路子做饭，学校没有自来水，去睡要去坎儿井拉。床上没有梯子和护栏，宿舍蜘蛛、小强、蝎子泛滥。经过我们两三个小时的打扫后，宿舍最终有点样子了。老师告知我们，因为学校还
20、没有开学，管后勤的老师也没有来，所以我们的做饭工具就没有方法落实，只能等到学校开学，我们就在宿舍里找了一些做饭的工具，我们七个人，用一个可以供两三个人吃饭的锅，我们都认为听滑稽的。刚来到这里什么都没有，第一天的晚上就随意吃了一点，其次天的时候，一个阿姨给我们送了一点自己家种的菜，还说过两天给我们点葡萄。就这个小小的举动，都是我们心头一暖，我们来这里的第一顿饭菜就是这样来的。直到正式开学，我们的生活才上了正轨，组长给我们七人安排小组，让我们搭配着来做饭，在这里的生活就起先了。跟当地的老师熟识之后，老师们也很热忱，我们有什么不懂的，他们都会仔细的教我们。时间的消逝，我们慢慢的适应了这里艰苦的生活，渐渐的成熟长大。四个月来，我们工作着，学习着，感动着，收获着，就像支教前，告知挚友的一句那样的话“我用四个月的时间，去做一件终身难忘的事。我，以一颗真诚的心和朴实的情，以一名一般老师的身份打动了学校的领导、老师和亲切可爱的学生。面对以后的工作，我将会更加努力拼搏，牢记自己的责任，怀着对工作的热忱，不断地提高自身的综合水平，为自己的将来打拼出一片精彩。