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1、初一年级年级组工作计划初一年级年级组工作安排1一、习惯的培育仍旧是我们年段工作的重点和核心。行为习惯、生活习惯和学习习惯的培育是对孩子一生成长有着重要关系的，所以我们要坚持既定的目标不动摇，沿着我们上学期确定的目标走下去，不管在这个过程中遇到什么样的困难，我们都坚守着我们自己的目标。从上学期的一些状况看来，每一个班级都有自己的分目标和细微环节以及相对应的措施，同样的每一个班级都有许多孩子因为我们的引导和帮助，在习惯培育方面取得了很大的进步，并且也感觉到了自己因为重视习惯培育而带来的收获。比如：一班的黄蓉，余俊颖，李典苗，江涛，郑鑫等；二班的赵睿琪，陈轩，李诗蕾等；三班的陈昀昊、谢淑婷、牛腊英；
2、四班的黄晓涵、郑晨亮、林凡、陈俊炜等等许多人。他们是我们各个班级的精神领袖，是我们年段的楷模和大家学习的榜样，是他们自己懂得依据各位老师的要求，还有他们家庭的影响以及自己对自己的严格要求，所以他们进步了，他们脱颖而出了，同时，也是我们老师在上学期里花费许多心血培育出来的果实。但是同时，各班还是有一部分学生在这个过程中没有相识到习惯培育对他们成长的影响，所以他们在学习和生活中还存在这样活着那样的一些不足。比如：一班的林嘉盛，江恒，陈宇晖；二班的陈至上，楚涛涛、魏雯雯；三班的欧文杰、黄友源、郑经煌、赵书堃；四班的王凯、陈捷等等。他们存在这些问题不仅仅是他们自身的问题，与我们的培育力度和对他们的关切
3、不够时有或多或少的关系的，因此，本学期我们先确定各个班级这样须要进一步帮助的学生名单，然后有针对性的对他们进行辅导，帮助他们制定行之有效的方法和措施，细化到每一天，每一周，每一个月要如何做，我们如何检查。同时还可以思索，这样的学生我们加强家访，力争取得家长的协作与支持，在习惯培育，特殊是生活习惯方面还有行为习惯方面，假如家长能够支持，我们就可以取得事半功倍的效果。二、平安工作恒久是我们工作的重中之重，除了上课的时候各个科任老师要对学生的平安负责，班主任应当特殊强调在是室外活动的每一个细微环节，比如广播操的时候，体锻的时候，还有各班组织集体活动的时候，年段集体活动，以及体育课的时候，我们均要留意
4、提高平安意识。平常，特殊是班会课和早读课要特殊支配时间讲解，同时还要不定时的，抓住合适的时机进行平安教化，除了强调之外，我们应当更多的教会他们一些自我爱护的措施和方法，还尽量支配一次年段集体讲座的时候进行平安常识讲座。我们还有一个重点的工作要留意，英才的孩子大都有一个家庭离学校很远的特点，这个问题是我们这个学期要特殊重视的一个新课题，在学校的时间方面，特殊是我们下午放学的时间限制方面，我们还须要再上学期的基础上进一步规范和落实，尽量在第三节课后，班主任总结花十五分钟左右，也就是五点尽量放学。这个作为我们工作的一个规则和标准来落实，希望我们把更多的精力花在中午和平常的课堂上，从学生的实际状况和他
5、们的切身利益动身，尽量不要推迟学生放学回家的时间，他们坐车回家经常须要转车，这样在路上的时间须要花一个多小时。三、以“主题班会课”为载体，进一步加强育人教化，年段初一上学期开学初已经制定了初中三年的主题班会课课题安排，我们要依据实际状况，结合班级学生的特点，进行适当的调整和改进，开学初要确定这个学期的20个周的时间里每一个周我们主题班会的课题，我们一个周的工作核心，或者是每一个周要打造的东西是什么。附：初一下学期主要是学习处理各种人际关系，在班级凝合力增加的状况下，培育学生的是非观和审美实力，明辨是非的实力；驾驭行之有效的学习方法，前期班主任查询相关资料，结合班级实际状况给出适当的方法，也可以
6、邀请班级，年段成果优异的同学进行方法介绍，学长回来介绍阅历；还有几个不错的专题：时间管理，安排目标，总结反思也可以从初一上学期起先培育，主要是然他们养成更好的习惯。四、接着加强“年段德育活动”的落实，利用好每周一的体锻活动时间，每一个月年段统一确定一个活动的主题，并且结合年段体育老师的授课内容，使之形成一个相辅相成的模式，这样也利于学生体育熬炼效果与体育成果相结合，达到更好的效果，在每一个月的体锻活动中间，我们每一个班级，每周都要有自己独立和有特色的主题活动，这个活动可以是自己班级确定的，班级内部活动，或者是选拔，也可以是班级与班级之间的互动，也可以是结合这个月年段的活动来进行班级的训练和选拔
7、的活动。也可以依据学生自己的喜好来确定活动的主题。（这里，大家依据实际状况补充。）五、年段每月一个主题讲座的活动接着进行并且不断深化。上学期我们坚持了每月一个专题讲座，全体学生集中到多功能教室，然后依据一个月来年段存在的问题，或者是事先拟定的专题进行讲座。上学期我们进行了五场讲座。主题分别是“第一次讲座让你的初中生活更加精彩，其次次讲座养成良好的学习习惯和方法，第三次讲座半期考总结大会、第四次讲座教化让爱随行，第五次讲座如何过一个有意义的寒假”。这个学期，我们依据既定的安排，接着从习惯培育，学习方法介绍，阅读习惯的养成，个人才艺的展示，珍爱生命的专题，常见的平安措施和方法介绍等专题。另外就是上
8、学期是我一个人坚持在讲，这个学期起先，几个班主任要争取选择一个自己熟识的课题，然后尝试着去讲座，主题我们依据年段实际状况，大家集体探讨课程内容和讲座的每一个细微环节。等时机成熟以后推广到每一个班主任轮番进行讲座。初一年级年级组工作安排2一、指导思想：第一学期在广阔师生的共同努力下，各项任务顺当完成，大部分学生已适应初中生活，学风和班风整体良好，但由于学生基础差，各方面素养不志向，总体成果不尽人意，打架斗殴现象时有发生，因此本学期，我们将以学校工作安排指导思想为指南，主动协作各处室，以“养成规范”教化为重点，紧抓“教学质量”这个核心，促进学生养成良好的文明行为习惯和学习习惯，加强教化教学常规管理
9、，以“务实创新“的工作作风，使年级工作上个新台阶。二、工作目标：1、教化教学目标：充分发挥骨干老师的传帮带作用以及备课组长的引领作用，狠抓备课和教研，加大课堂检查力度，督促老师按时到岗保质保量完成教学任务。加强师德师风建设，建立敬业、爱岗、创新、团结的老师队伍，树立“真诚合作、求真务实”的作风。2、学生管理目标：有安排地召开班主任会，进一步加强学生管理，引导学生加快角色转换，使全部学生都能适应初中生活，促进学生自我认定和自我调控，探究学生良好的行为习惯内化的途径；构建学生自主管理机制，促进自主管理，自我发展；探究学生自主管理模式，培育学生独立人格，形成多样化、特色化、规范化的管理体系。三、详细
10、措施：1、加强组内老师的团结合作意识，树立“一盘棋”思想，打好整体战。营造全员育人、健康向上的工作环境，形成听从年级组、学校大局，各科老师紧密协作的良好局面。为此我们确定指导思想是：工作上多协作，生活上多照看，思想上多沟通，力争使初一年级组成为一个和谐的团队。2、要深化开展以“爱国遵守法律”、“爱岗敬业”、“关爱学生”、“教书育人”、“为人师表”、“终身学习”六个方面为核心的师德教化，加强师表意识，坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。语言规范，举止文明。关切集体，团结协作，敬重同事，敬重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教。3、努力提高自身素养，加强对新课程、新课标、新教材的学习
11、，每位老师必需把标准立在课标上，眼睛盯在质量上，功夫化在备课上，点子出在课堂上，确保教化教学质量稳步上升。提倡“严管、跟班、细导”的班级管理模式，狠抓学生行为规范，努力促成学生良好品德的养成。4、强化班级管理。班主任是每个班级的管理者，是该班级的灵魂。班主任管理负责与否将干脆影响到该班的班风，班风影响到学风，学风影响到教化、教学的质量。因此，每个班主任必需仔细学习教化主管部门及学校的有关规定，主动思索、探究创建优秀班集体的有效途径，争当“文明班级”。要擅长做好每一个学生思想教化工作，协调好任课老师与学生之间的关系。并要做好学校临时安排的各项任务和各部门安排的任务。同时结合班主任例会集思广益，相
12、互学习、加强管理。5、抓好学生行为规范和养成教化。学生返校入班的第一个月是行为规范月，班主任要抓好起始阶段的习惯养成教化，不放过细小事情，大力表扬学生中的好人好事。着重培育学生的心理承受实力，抗挫力、自律实力、社交实力。树立学生的竞争意识、平安意识、合作意识。6、通过集体教化、个别谈话、调查走访等方式，刚好发觉“特殊关爱学生”及留守学生的思想动态和行为，本着“多关爱、多服务、多指导、多激励、少指责”的原则，帮助教化学生，促进学生的全面发展。7、提高班会课的质量，班会课必需用以做学生的思想工作，坚决杜绝挪作它用。年级组拟推行班会推门听课制度，切实加强班主任工作的常规检查。8。强化备课组管理，发挥
13、集体备课作用。年级组要求备课组根据教务处要求，仔细探讨形成备课组工作安排，支配好学科进度，内容要注意各学科的基础教学和提高的训练。强化备课组长为第一责任人的意识，对自己所负责的工作要仔细负责，合理支配，集体备课要侧重于对教材的探究，对学生的分析，提高教学质量的措施等方面。刚好开展听评课活动。本学期年级组要深化老师，推门听课，并且刚好沟通。9、强化质量意识，优化课堂结构。着力提高课堂教学效率，不上无打算的课，向45分钟要质量，面对全体学生，课常上要精讲精练，课后仔细做好拔尖补差的工作，年级组接着做好检查工作。10、加强教学过程管理，老师之间加强相互学习，语数英三科保证学生的作业量，课后加强辅导，
14、真正做到学生的良师益友。努力提高学生的学习爱好。总之，本学期的工作重在对学生行为习惯的养成教化，文化素养的基础教化，校内生活的平安教化。加强师德师风建设，全体老师要言传身教，严格规范自己的言行，营造良好的德育氛围。尽职尽责完成本职工作。初一年级年级组工作安排3依据初一年级学生的特点，我们的工作将围绕以下几个方面绽开：一、指导思想：实行新学期学校各项工作安排，主动协作政教处、教育处，抓好年级学生的教化、教学工作，不断提升工作效益。二、本学期总目标：1、思想品德方面：尽全力保证整个学年中，师生无违纪事务发生。2、学习方面：培育学生养成良好学习习惯，争取在4、5、6、7、8五个班级歼灭F档成果。3、
15、参与活动方面：主动参与学校各部门组织的各项活动，在活动中争创优秀。三、详细措施：1、协作政教处加强班集体的各项考核，充分发挥班主任和任课老师的工作主动性和主动性，使全年级各班级在原来良好的发展基础上有一个较大的进步，促进全年级各班均衡发展，齐头并进。协作教育处与政教处开展好其次课堂活动，丰富学生的课余生活，让学生的身心得到和谐健康的发展。2、抓住今年是学校的基础管理年这一有利契机，在原来良好教风的基础上，树立一流教风，争取使本年级再次成为令校领导放心，家长们信任，学生们宠爱的优秀师德师范群体。3、抓好年级各班的学习、卫生和纪律工作。并通过开展家委会活动，召开家长会，以及家访等活动，加强家校联系
16、，促进年级管理，形成教化合力，提高学生综合素养。4、开展一系列以德育为重点，并兼顾智育、体育、美育和劳动教化的、有利于初一学生特性和谐健康发展的活动，努力培育他们成为具有创建性、开拓性、合作性的优秀中学生。详细支配如下：（1）9月份：评比每月一星；召开年级组学生大会；召开家长会。（2）10月份：召开年级组长与部分学生座谈会；实行“百科学问竞赛”。（3）11月份：校运动会；部分家委会。（4）12月份：年级组期中考试质量分析；开展以“中学生日常行为规范”和“文明班级”评比细则的学习为主题的教化活动。（5）1月份：月初开展以“学习方法介绍”为主题的系列广播活动，指导年级学生正确有效的学习方法，迎接期
17、末考试；年级拔河大赛。（6）学期结束工作：召开年级组学生大会，表彰先进学生，激励后进学生。初一学生有很大的可塑性，我们在布置任务的同时，将紧抓检查环节，以期对问题早发觉，早处理，不让其发展；学习上抓中间，促两头，尽量防止甚至是缩小E、F档学生的人数。我和全组老师将专心去工作，希望能有所收获，希望能体现自己的工作价值。我们也信任，有各位领导和学校同事的关切支持，加上全组老师的共同努力，我们肯定能够克服困难，改进不足，使各项工作顺当地开展起来。初一年级年级组工作安排4一、指导思想本学期初一年级组将紧紧抓住“两纲”这个核心,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教化载体,以建设一支战斗力强、团
18、结合作的班主任队伍为主要抓手,以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教化主攻方向,进一步加强教化教学常规管理,为实现学校教学质量的腾飞贡献力气。二、工作目标全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气,成为一个合格的中学生,做到爱学习、遵守纪律、爱集体、讲诚信。全体老师要提高思想觉悟,加强师德师风建设,发扬踏实苦干、无私贡献的敬业精神。全面实行学校的各项工作任务。三、主要工作思路1、加强老师思想建设加强老师思想建设,充分调动老师的主动性,主动性和创建性,加强劳动纪律观点,仔细落实学校的一系列规章制度,坚持年级例会制度,表彰先进,订正错误。2、抓好学生行为规范和养成教化开学初,班主任
19、、科任老师要仔细具体做好本班、本学科的学生状况分析,并制定出切实可行的班级安排、教学安排。特殊是对学困生和头号学生要落实到学生、老师。并刚好对家长做好反馈工作。整个年级用肯定的时间仔细学习中学生守则和中学生日常行为规范,抓好起始阶段的习惯养成教化,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行诚恳守信,关切他人,团结协作,共同进步的教化。利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教化活动,结合学校工作支配和班级实际状况做到有安排有步骤,使对学生的思想教化工作落到实处。年级应对班级的思想教化工作实行监督。3、平安工作常抓不懈进行深化细致的平安教化工作,增加学生的平安意识,严禁学生携带危及平安
20、的玩具到校,杜绝平安隐患,班主任要加强课间巡查,制止学生疯追打闹的行为,管理好学生课余时间,按时放学,严格请假制度、作息制度,将一切平安隐患歼灭在萌芽状态。4、强化年级教学管理工作仔细组织老师学习新课程标准,端正教学思想,抓好教学过程的管理,转变学生的学习方法,提高课堂效率。确保年级教学水平的不断提高,仔细搞好常规教学过程,仔细备课,定期进行集体备课,相互切磋,以提高课堂教学效率。仔细批改作业,严格限制考试次数,注意考试质量,仔细做好质量分析,作好补救工作。5、完善老师、学生、家长三位一体的教化教学体系,做到老师、学生、家长的协调互动。构建起班级与家长沟通、年级组和学校与家长沟通的纽带,家校协
21、作,进一步推动学校素养教化的发展。四、详细工作表九月份:新学期开学,收费注册;开展文明礼貌教化;结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教化学生进行卫生、防病等活动;联系学校的实际,进行平安教化,进行爱校、爱班等教化;强调日常行为规范、德育考核细则及学校有关的制度和班规;开展帮学活动。做好国庆长假平安教化工作。十月份:做好中学生守则的学习与宣扬工作,对学生进行共产主义等思想教化,以增加学生爱心、奉献精神,接着进行学习德育考核细则等活动;对学生进行体育卫生教化,抓好广播体操。英语书法竞赛。十一月份:依据其中考试的要求进行各学科的学习专题教化,指导学生不偏科。结合科目实际,讲究学习方法,端正学习看法,
22、仔细学习,努力向上,好好复习考好期中考试。中学英语实力竞赛。十二月份:通过心理健康和青春期教化丰富“生命教化“,加强对学生的心理询问调研、加强青春期健康教化,丰富内容和形式,帮助学生真正理解生命的意义。加强控烟、禁赌教化。出一期读书笔记展览。一、二月份:仔细做好学生的综合素养评定工作,同时指导学生做好期末复习安排,主动复习,考好期末考试。学期总结,假前教化等。开展一些有意义及切实可行的社会活动。初一年级年级组工作安排5初一年级是学校的起始年级，是统筹初中三年的关键一年。因此初一年级的管理要依据自己的实际状况，借鉴往年，结合今年，有针对性的绽开工作，现将本学期的年级工作整体设想梳理如下：一、初一
23、年级工作的总方针：依靠全体老师的才智和力气，同心同德、协调一样、齐抓共管、争创佳绩。二、初一年级现状1、学生：本年级共有4个教学班，总数166人。尖子生很少，成果不志向。生源差是导致成果低的缘由，或许有许多因素，假如要取的优异的成果，我们全部的初一老师一起先就要从点点滴滴，方方面面的做起，只有底子扎实了，才能保证有好的教学质量。2、老师：本年级组老师11人，4位班主任中有的工作阅历丰富，治班有方，责任心强，有的年青有为，充溢工作激情，各任课老师都爱岗敬业，专业学问扎实，教学功底好，工作兢兢业业。可以说本年级总的来说是一支团结一心、战斗力较强的队伍，信任本期我们能通过以老带新，以优促劣，以奖促教
24、的各种手段来改善加强本年级教化团队精神而提高教学效果。三、我们的工作目标1、加强师德建设，发扬勤奋、踏实的工作作风，全面贯彻学校各项管理制度，提升教学质量。2、全面培育学生良好的行为习惯与学习习惯，力求让大部分学生做到爱学习、守纪律、爱集体、讲诚信。四、工作方法与措施（一）强化德育工作1、抓住有利时机，争取在三月份打造年级工作的良好开端，掀起学生行为规范教化和习惯养成教化的高潮。初一刚入校，学生们刚进入一个新的环境，又都来自不同的学校，对新环境充溢了新奇和期盼。因此，作为班主任和各任课老师要利用这个有利时机，真抓实干树立良好的班风和学风，引导学生并规范学生的行为，用新的、严格的要求确保学生顺当
25、度过小学和初中的过渡期，保证每一个学生在行为习惯上不掉队。为三年初中打造一个有利的开端。2、结合我校的课改，利用一周时间对初一新生进行学案导学培训，如何分组，课堂如何沟通、合作，展示，争取用最短的时间让学生驾驭这种课堂模式。3、加强班级文化建设，让深厚的班级文化熏陶学生的学习与教化。4、严格老师请假制度，杜绝课堂上有生无师现象。5、加强班主任与科任老师协调工作，要求各班主任每周至少向每一位科任老师了解一次该班学生课堂、作业状况，多与科任老师沟通沟通。6、杜绝体罚和变相体罚学生，要关注学生的学习过程，敬重学生的须要，爱护学生的自尊心和自信念。（二）教学工作1、带领全组老师仔细学习新课标，明确教学
26、目标，驾驭好本学科的学问体系，学问结构，知晓重点章节，实事求是地确定每堂课的教学目标、关键、难点、重点、要求，激励老师能运用多种教学手段，尤其是现代化技术的运用，能注意学生的特性发展，留意学生综合素养与实力的提高，能刚好了解教学信息，刚好处理。2、加强教学过程管理，要求语数英老师必需充分保证学生作业的数量与质量。各科目之间做好协调，按学校要求备好课，上优质课。3、不断加强听课、说课、评课，提倡一课多作，相互对比，可以很好的发觉别人的优点，弥补自身不足。4、在平常的教学中，我们要坚持不放弃每一位学生的原则，也保证不拿成果作为评价学生的唯一标准，多元评价，刚好激励，对后进生保留一颗耐性、抱着一份信
27、念、拿出一份真心，用自己的人格魅力和切实行动，真正从思想上和行为上转化后进生。5、注意培育尖子生，培育的目标主要是针对中考，对于有潜力的学生，我们要实行个别指导的原则。（三）、抓好学生的教化常规工作1、抓好问题学生的思想教化工作，要求老师特殊是班主任要密集留意学生的思想动态和成果的改变，刚好做好学生思想工作，实行行之有效的措施，杜绝学生两极分化。2、要求老师厚德爱生，做到既教书有育人。3、本学期着重狠抓课堂纪律和学习习惯入手，进一步严格学习行为，肃穆学习纪律，在初一年级中形成主动学习、高效学习，勤学好问、主动向上、勇于进取的学习氛围。（四）、抓好班主任工作班级管理是学校管理的基点，学校管理工作
28、的好坏与班级管理有干脆的关系，而一个班级良好学风的养成，一个班级制度的完善，同学们的精神面貌，都与班主任工作分不开，与班主任平常工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系，本年级组将进一步完善班主任的管理制度，充分调动班主任的主动性，把本年级的6个班级管理好，为实现两年后的中考目标打下良好的基础。（五）、加强学习培训抓好老师的自主学习，勤于学习，努力提高自身素养，激励组内老师仔细学习课改的理念，着力加强教学过程管理，改进教学方法，努力提高课堂教学效率，保证和提高教学质量。新学期的工作已经起先，我们要珍惜每一天、抓住每一天，因为每一天都是下一个明天的基石。教化教学是须要基础和积累的，我们有耐性更有信念对
29、明天的胜利做好更坚实的打算，有了全体老师的辛勤付出，我们也对明天抱定必胜的把握。五、工作支配九月1 学生报到注册2 入学常规教化，学习学校和班级各项规章制度3 各班成立班委会，推行值日班长制4 趣味体育竞赛5 举办“老师，您辛苦了”系列尊师活动6 召开第一次家长会7 出一期国庆专刊8 平安教化讲座（一）十月1 各班布置国庆放假的有关事情2社会实践活动3 班级趣味体育活动4 文明礼仪教化（一）5 “文明礼仪”专刊十一月1 期中考试及总结表彰会2 期中家长会3 班风检查整改4 班主任老师阅历沟通会5 平安教化讲座（二）十二月1 主题班会评比2 文明礼仪教化（二）3 班主任工作阅历沟通会元月1 期末
30、复习考试总动员2 班主任组织学生评比三好学生、优秀干部3 班主任做好学生评语、填写有关资料等工作4 考前考风考纪教化初一年级年级组工作安排6本安排以东丽中学总的发展纲要为依据，结合七年级实际状况，仔细落实关于基础教化改革与发展的确定。强调创新精神，体现“和谐，有序、民主、上进”的集体精神。力争依照我校“以质量求生存，以特色求发展”的办学思路，做好各方面工作，为东丽中学再上新台阶做出贡献。详细安排内容如下：一、老师队伍建设方面1、组织政治理论学习，深刻领悟上级精神，统一相识，端正教化方向，明确教化思想，真正落实教化教学改革的精神。2、结合其次十个老师节全区开展的各项评优活动，主动组织活动创建条件
31、，树身榜样。3、年级组帮助教务处，督导处对日常工作的检查。每周教研日，由备课组长准时组织教研活动，统一备课，探讨学科教学问原则，努力培育学生的创新实力和实践实力。主动开拓学生视野为学科竞赛做打算。主动参与区、市级教研活动，更好的领悟教学精神。在教学方面努力做好三课“说课、做课、评课”。4、为落实素养教化，减轻学生课业负担，合理支配运用课本、质量检测、AB作业本。按上级要求，由年级组长落实作业监限制度。杜绝体罚现象，5、老师之间，相互协调，主动协作，宽以待人，顾全大局。班主任要主动协作科任老师的教学工作，为任课老师供应教学保障。任课老师仔细组织教学，努力提高教化教学水平，以适应不断发展和改变的教
32、化教学形式，加强对学生的教化和管理，有问题尽量独力解决或刚好与班主任联系，杜绝出现乱班、乱课的现象。题，确定合理有效的方法。7、不定期召开班主任会，刚好了解学生状况，沟通探讨有规律性的问题，相互沟通阅历，提高班级管理质量，使年级12个班共同进步。8、为了落实素养教化，由相关任课老师负责主动开展小制作、小独创等科技活动。主动开展各种文体活动，请体育老师帮助开感。9、为调动学生学习主动性，反馈教学状况接着实行年级月考制度。10、协作教务处搞好期中、期末两次大规模检测，以优异的成果保持我校在全区的领先位置。刚好召开分析会，利用各种数据全面分析，确定成果指出不足。二、学生的管理方面1、结合年级学生特点
33、，班主任及任课老师接着加强对学生日常行为规范养成教化。加大对纪律差生的教化，对学困生的帮助，2、加强对班主任工作的指导，注意提示班主任抓好关键环节的工作：如开学初、每次检测或较大考试后等，不遗余力，耐性周到地做好学生工作，建立良好的班集体。3、协作德育处，加强对学生干部的培育。让他们真正成为班级的核心，班主任的助手。4、组建学生会设立卫生部，宣扬部，体育部，参加年级管等，活跃学习气氛，加强班集体的凝合力。5、各班加强卫生管理工作，培育良好卫生习惯，谨防传染病的发生。6、建立差生档案。由年级组长定期进行谈话教化。尽最大限度转变和限制差生，以达到年级秩序的稳定。8、做好家庭困难生的申报关切工作。9
34、、聘请专家做专题讲座。10、适时召开全体学生会，各层次学生会，有针对性的教化。定期召开家长会，将学校、年级状况向家长汇报，使让家长随时了解学生在校状况。三、其它方面：1、负责教学业务管理，把握教学动态。陈宝明同志负责老师的思想工作，培育身边的先进分子，并参加组内学生的管理。翟同志负责学生会的管理工作，制定管理及活动细则。2、组内仔细落实与每一位老师的谈话制度，刚好了解老师的生活工作状况。3、每周一次组内负责人例会。每天早晚组长碰头会。即时了解年级各方面动态，更好地开展工作。备注：1、由于本年级组老师办公地点较分散，望请各位老师准时把该上交的各种材料交到年级负责同志手中，以免影响自己的利益。2、
35、每月最终一周准时上报考勤，上交自习课统计表，教研组的材料交到备课组特长。3、敬请各位老师严格遵守劳动纪律，自觉遵守请假制度。有事出校门肯定写假条，按时参与升旗仪式，准时参与全体会。4、依据上级要求，禁止各种乱收费的现象。不能擅自订阅各种材料、书籍，如须要订阅须干脆向校领导请示。出现问题，后果自负。5、各项工作敬请各位老师仔细落实，并把各项工作仔细做好记录。以上是我年级本学期工作安排，敬请各位仔细阅读，提出珍贵看法。让我们共同努力，营造一个“和谐、有序、民主、上进”的集体！初一年级年级组工作安排7一、指导思想：一个学期以来，在全体师生的共同努力下，六年级各项教化教学工作有序、有效开展，圆满地完成
36、了学校及年级制定的各项教化教学工作安排和任务，业务精良、实干巧干的优秀老师团队和遵规守纪、主动向上的学生团队正渐渐形成。因此本学期，年级将以学校的工作思路为指针，接着以“养成规范”教化为重点，紧抓“教学质量”这个核心，以促进学生文明行为习惯和学习习惯为教化主攻方向，加强教化教学常规管理，形成良好的学习风气，主动协作教育处的工作，抓好年级师生的教化教学工作，不断提升工作效益。二、工作目标：1、学生管理目标：树立一个理念（促进学生健康、欢乐、自信、发展），突出一个主题（和谐教化），加强两个规范（中学生守则、中学生行为规范），融洽两种关系（生生、师生），培育五自人才（人格上自尊、行为上自律、学习上自
37、主、生活上自律、体魄上自强）。2、老师队伍建设目标：全体老师提高思想觉悟，加强师德师风建设，发扬敬业奉献精神，建立敬业、爱岗、创新、团结的老师队伍。三、工作重点：1、坚固树立平安意识，平安教化常抓不懈。2、协作教务处，深化年级考试学科老师“建构式”生态课堂改革，打造高效课堂。3、严格、规范地做好年级管理与服务工作，在年级教化教学管理的精细化上要效益。4、主动创设与开展学生文体活动，丰富学生校内文化生活。四、详细措施：（一）老师队伍建设：加强组内老师的团结合作意识，树立“一盘棋”思想。营造全员育人、健康向上的工作环境，形成听从学校、年级组大局、班主任与课任老师紧密协作的良好局面。同事间工作上多协
38、作，生活上多照看，思想上多沟通，力争使六年级组成为一个和谐的团队。主要措施：自身方面：提高自己的服务意识和服务质量，提倡“实效”服务，信任自己付出，能够让同仁心情上欢乐、业绩上提升；坚持走进课堂，了解老师的教学状况，相互沟通借鉴。老师方面：提倡同伴互助（校内学习）与专家引领（观摩课例、教化教学论著）相结合，除了常规的学习方式外，可以适时增加对老师心灵触动较大的文章进行学习，或者读一些励志类的文章。同时利用年级会，给老师供应更多的沟通的平台，让老师能对学校的各项工作献计献策。（二）德育工作：1、切实加强学生的法制平安教化。重点是对后进生的教化与管理。平安教化要时时讲，刻刻讲，不怕麻烦，要教给学生
39、平安急救方法，保证事故率为零。2、加强班主任队伍建设。班主任是每个班级的管理者，是该班级的灵魂。管理负责与否将干脆影响到该班的班风，班风影响到学风，学风影响到教化、教学的质量。因此，每个班主任必需仔细学习有关班级管理理论和心理教化理论，仔细学习学校的有关规定，主动探究创建优秀班集体的有效途径，争当“文明班级”。要擅长做好每一个学生思想教化工作，协调好任课老师与学生之间的关系。并要做好学校临时安排的各项任务和各部门安排的任务。3、抓好学生行为规范和养成教化。学生返校入班的第一个月是行为规范月，班主任和协管员要抓好起始阶段的习惯养成教化，不放过细小事情，大力表扬学生中的好人好事。树立学生的竞争意识
40、、平安意识、合作意识。强化考勤、卫生、两操、上课、自习等常规管理和考核，培育学生养成良好的习惯。4、通过集体教化、个别谈话、调查走访等方式，刚好发觉“行为不良生”的思想动态和行为，本着“多关爱、多服务、多指导、多激励、少指责”的原则，帮助教化学生，促进学生的全面发展。定期召开家长座谈会，建立学校与家庭联系制度，通过进行多种形式进行家访，刚好与家长反映学生在校状况和年级所做的各项工作，形成教化合力，齐抓共管，提高教化教学成效。5、搞好班级文化建设，班级黑板报有专人负责，要保证质量，使班级文化气息深厚，给学生以薰陶与教化。6、提高班会课的质量，班会课课必需用以做学生的思想工作，坚决杜绝挪作它用。每
41、一堂班会必需先备课，并做到主题明、条理清、针对强。围绕学校德育工作重点，结合班级特点，深化开展教化，让学生懂得自我规范的重要性，学习的目的是什么，我的目标将怎样去实现。班会课宜形式多样，调动学生主动参加，让学生能受到心灵的启迪，有所收获，真正做好帮助教化的作用。7、协作学校主动有效地开展丰富多彩地特色活动。给学生一个展示自己舞台，激励学生特性化发展，组织开展放学后学生的爱好活动。让他们能在适合自己的活动中更好地体验和感悟：生活的美妙，学习的欢乐，成长的乐趣。（三）教学工作：工作重点：规范学生学习习惯，加强班级学风建设，形成良好的学习氛围。帮助教务处开展教学教研活动，强化质量意识，以抓教学质量为
42、中心，加强过程管理，各学科优秀率、及格率、平均分要位居区领先地位。主要措施：抓实课程改革，推动主体探究模式下的高效课堂创建。落实“小组合作学习”，提高小组合作学习的有效性：（1）把握老师定位，发挥老师主导作用。（2）分工明确，让学生成为小组学习的主子。合作学习是小组成员为了完成共同任务，有着明确分工的互助性学习活动。发材料、做试验、记录、发言、总结、汇报等等都由不同的学生担当，使每人在小组学习中都有表现自己的机会。（3）建立机制，促进合作习惯的养成。我们要有意识地强化学习小组的集体荣誉感，让每一个成员感到自己的行为会影响整组的学习结果，引导学生学会倾听别人的述说，敬重别人的看法，主动参加，学会
43、思索。六年级的工作重在对学生行为习惯的养成教化，文化素养的基础教化，校内生活的平安教化。全体老师要树立全员德育教化的思想，言传身教，严格规范自己的言行、齐抓共管，营造良好的德育氛围。每位老师都要以主子翁的责任感遵守学校的规章制度，按时到岗，尽职尽责的完成自己的工作任务。在新的学期，六年级的各项工作肯定会更上一层楼！初一年级年级组工作安排8一、指导思想本学期初一年级组将紧紧抓住“两纲”这个核心,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教化载体,以建设一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为主要抓手,以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教化主攻的.,进一步加强教化教学常规管理,为实
44、现学校教学质量的腾飞贡献力气。二、工作目标全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气,成为一个合格的中学生,做到爱学习、遵守纪律、爱.体、讲诚信。全体老师要提高思想觉悟,加强师德师风建设,发扬踏实苦干、无私贡献的敬业精神。全面实行学校的各项工作任务。三、主要工作思路1、加强老师思想建设加强老师思想建设,充分调动老师的主动性,主动性和创建性,加强劳动纪律观点,仔细落实学校的一系列规章制度,坚持年级例会制度,表彰先进,订正错误。2、抓好学生行为规范和养成教化开学初,班主任、科任老师要仔细具体做好本班、本学科的学生状况分析,并制定出切实可行的班级安排、教学安排。特殊是对学困生和头号学生要落实到学生、
45、老师。并刚好对家长做好反馈工作。.个年级用肯定的时间仔细学习中学生守则和中学生日常的.的行为规范,抓好起始阶段的习惯养成教化,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行诚恳守信,关切他人,团结协作,共同进步的教化。利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教化活动,结合学校工作支配和班级实际状况的做到有安排有步骤,使对学生的思想教化工作落到实处。年级应对班级的思想教化工作实行监督。3、平安工作常抓不懈进行深化细致的平安教化工作,增加学生的平安意识,严禁学生携带危及平安的玩具到校,杜绝平安隐患,班主任要加强课间巡查,制止学生疯追打闹的行为,管理好学生课余时间,按时放学,严格请假制度、作息
46、制度,将一切平安隐患歼灭在萌芽状态。4、强化年级教学管理工作仔细组织老师学习新课程标准,端正教学思想,抓好教学过程的管理,转变学生的学习方法,提高课堂效率。确保年级教学水平的不断提高,仔细搞好常规教学过程,仔细备课,定期进行.体备课,相互切磋,以提高课堂教学效率。仔细批改作业,严格限制考试次数,注意考试质量,仔细做好质量分析,作好补救工作。5、完善老师、学生、家长三位一体的教化教学体系。做到老师、学生、家长的协调互动。构建起班级与家长沟通、年级组和学校与家长沟通的纽带,家校协作,进一步推动学校素养教化的发展。初一年级年级组工作安排9一、指导思想：七年级组以学校工作安排为指针，以“养成”教化为重点，仔细加强学生的习惯养成教化，加强七年级全体师生的常规管理，提倡良好的班风、学风、教风，为进一步提高教化质量，奠定坚实的基础。二、学生状况分析：今年，七年级有10个班，在校学生496人，住校学生120人。由于年龄原因，七年级学生对初中生活有着美妙的向往，爱好广泛，对一切事物都感到新奇，但是这些学生大多没有明确的学习目的，尤其是学生来源困难，个体户学生占肯定比例，学生管理难度大，再加上住校学生年龄小，