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1、理想小学作文900字志向小学作文900字 篇1我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。年少时，我们都曾有过一些奇妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五花八门的鹅卵石。我们都曾沉醉于那些绚丽的颜色中。慢慢地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，矗立着一座宏伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为志向。一个最美的字眼！志向，包含着我们对将来的憧憬，对将来的希望，对将来美妙的向往。金色的童年，沉淀着儿时的欢乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满意于回味。小时侯的我，最大的志向就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才
2、觉得儿时的我多么的天真。长大后，才慢慢地明白：“志向，不在于一朵娇嫩的鲜花，须要我们渴望的目光去滋润，更须要我们用真挚的心灵去呵护。”的确，每个人都有志向，但要让这美妙的志向变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋勉，在奋勉中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我信任，只要我们努力塌实的学习，肯定会使自己的志向成真！志向是石，敲出星星之火；志向是灯，照亮夜行的路。志向是火，点燃熄灭的灯；志向是路，引你走向黎明。当然，志向也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。让我们为志向插上翅膀，让我们一起放飞自己的志向！志向是一个深渊，从跳下那一刻起，就逼迫你奋力搏击。要么，大鹏展
3、翅，扶摇而上；要么，石沉渊底，再无声响.而我，则选择前者，我会努力奋斗，向自己的志向一步步迈进！如今也有一部分中学生，他们拥有志向，拥有良好的学习环境，可在一次次的挫折与失败之后，却向困难低了头，甚至放弃了自人生是对志向的追求，志向是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的志气。因此，只有坚持远大的人生志向，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的志向分成一辈子的志向，一个阶段的志向，一年的志向，一个月的志向，甚至一天、一小时、一分钟的志向。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的志向？从小树立远大的志向始终是个亘古不变的话题。父辈们用双手在荆棘中开创的路，须要在千千万万代子孙的努
4、力中坚持，在坚持中开拓新纪元。因而我们每个人都应从小树立起自己的远大目标，并在今后漫长的人生之路中，用行动与汗水去兑现自己的承诺。社会的发展如湍急流水，任何平凡与狭隘的志向都无法溅起胜利的波澜。如响誉十九世纪的美国雷诺公司，只局限兴盛时期的丰衣足食，因没有深远的志向和目标而停滞不前，最终无法逃脱被吞噬的厄运。每个人都有志向，我也不例外，我的志向是开一所游乐场，让每一个小孩子都玩得快乐兴奋，感觉到华蜜。志向小学作文900字 篇2我喜爱文字，喜爱表达，更喜爱用笔尖轻触纸面抒发我的情感。每当我提起笔写作时，心里就有一种无法言语的快感，只要我情愿，我可以饭不吃就坐在桌前写作。不错，这就是我的志向作家。
5、听听音乐，看看美景，玩玩微博，上上QQ，写写文章，多么安逸。我可以不用管人间的是非纠纷，不用每天想着如何讨好上司，不用每天数着钞票算这个月少赚了多少。这个世界有太多的不公，人心叵测，我当个作家过过隐居的生活，可以不用面对社会的竞争，让自己的心灵也少一些瑕疵。可能对我影响最大的一位作家就是顾抒了，一位神色沉静，善讲故事，年轻才智的生活视察者。她的小说气质独特得有点冷冷的，不与流俗为伍的姿态。她笔下的人物，无论是夜色玛奇莲里的毛豆，拉玛，还是D星王子里的苏达和米鹿，都是那种隐没在人群中不出声的人，冷眼看世界，不过，她们的心是热的，越是紧急的状况，越会自告奋勇，他们为了挚友可以牺牲自己的利益。读她的
6、文章我都是静静的，所以也少了对于现在这个社会的描写。没有了伍美珍的难受疚心，没有了郁雨君的七情六欲，便也没有了任何喧闹的氛围，只是静的，她的文章总是给了读者大多的想象，让我在故事情节里不断徘徊。我被顾抒的文字震撼，沉醉在她所描绘的世界中。一个很胜利的作家我这样评价。假如真的有那么一天，我要像顾抒一样，写淡淡的文字，描绘简洁的世界。我不求会有多少人看我的作品，只要有那么几个就行。他们喜爱我的文字，喜爱书中的世界，跟我一样喜爱人物的特性，喜爱这种冷冷的感觉。顾抒成了我努力的目标，每当我看到顾抒的照片，都会感到一种孤独的感觉，艺术资:料;来/源,于学:习;网 http:/z1.COm的气质，我希望有
7、那么一天，我将成为顾抒这种文字的接力者，写出更好的文章来，甚至超越她，把她文章中缺少的一面补充进去。记得我立志要当作家时，我起先仔细对待老师布置的每一次作文，有空的话，把实践考场作文拿出来练练笔，不须要多么完整地写完，选一两个片段描写，其实也可以熬炼出水平来了。在一次次练习中，我发觉了自己的不足结构太乱，文章太长，废话太多，为了改进，我起先读其他方面的书，多多积累好词好句，并在写作时列提纲，严格根据提纲写，让自己的文章增加姿色。我一次次删了加，加了删，甚至实在不行了撕了重写，只是想能够有一天，我能成为一位很好的作家，我告知自己你肯定能胜利的.。我知道现在当作家很不简单，写的人太多，写得好的人也
8、太多，但我放不下写作的那种感觉，但是一种很微妙的感觉，是满意？华蜜？还是欢乐？可能三种都有吧。不管今后我会不会成为一个好作家，但我会很欢乐，因为我能写作。祝我一帆风顺。志向小学作文900字 篇3记得，我小时候写过一篇不足50字的作文。是这样写的:我长大想当一个画家，把世界涂画的更加精彩。因为我爱画画，我想画画。这些也许是爸爸帮我措的辞，但这意思都是按我想的才写的。小孩儿嘛，新奇心大，而且对自己写的东西很有成就感，因此我每天看这篇作文，却怎么也看不烦。在幼儿园时期，只要有时间我就画画，似乎它就是我的挚友，每天都接触它。到了学前班，就不像在幼儿园里了，但是，几乎每天在学校里都上美术课。惋惜的是，我
9、没被选上美术小组，只被一个表演小组录用了。老师连作品都不看，干脆选择，可气的是，老师挑了一个班上画画不怎么好的一位男生去了美术小组，莫非我们堂堂一个幼儿九班就一个精英嘛?还是一个不同寻常的精英。一晃眼，我现在都小学四年级了，可不是嘛!几个月前，我还是一个三年级的小毛孩儿，三年级时，我学习不咋的，没心情干别的。在一次大扫除中，爸爸突然发觉书堆里有个笔记本，我抢过一看，这不就是我的作文吗?不过字迹有些不清晰了，怎么看也不知道当时我写的是什么。最终，我慢慢地遗忘了那个本，但是，它还在窗台上最醒目的地方，始终没把它拿走。暑假早已过完了，四年级的生活起先了。一提到美术小组呀，心里美滋滋的。我也参与了美术
10、小组，可好玩了，老师让我们观赏、绘画、剪纸、做手工，可有意思了!四年级了，妈妈怕我跟不上其他同学，好心地给我报了奥数作文班，在班上，我结识了一个很要好的挚友，她就是我的同桌小巧。小巧做了一件有意思的事，把一张数学纸撕成一条一条的，上面写着很多字，原她想让我们抽签呀!我也学着小巧的手法，做了很多礼物，别出心裁的是这些礼物;都是我自己画出的!我发觉自己又喜爱上了美术，画的比原美丽多了。有一天，我整理了一下窗台，发觉了那个早已破旧的笔记本，但里面的内容又清楚起了，就像刚刚写上去的一样，怎么回事?原，我的志愿被找回了，恒久记在了我心里:美术才是我真正的志愿，没人能从我心里拿走它，是我忘了挚友，只顾了自
11、己。我有了这样一个好伙伴才是最重要的。我找回了挚友，自信了很多，有了别人没有的特长。不讪笑自己了，当时我虽然学习不是特殊好，但是后找挚友把它解决了。因此，我学会了欢乐学习的方法。挚友说:&ldqu;这世上人无完人，没有十全十美的人，所以不能强迫自己，有时还弄得一团糟，舒缓一下自己，再学习才为好!这同时也让我明白了一个道理:假如把目标定的很高就太累了，可以分段完成目标。结果，我学习进步了，同时和挚友相处的也很融洽。我对天发誓:虽然挚友不是人，但是它实实在在存在着，我肯定要珍惜它。假如有一个志愿，就要用完这颗心去实现它;假如没有志愿，不管做什么事都相当对牛弹琴，就算，用完了心思也是最终一无所获。但我认为:最重要的还是要有一颗心，去支持志愿，否则，即便是付出比别人多的心血，也得不到想象中饱满硕大的果实。总不能守株待兔吧?!