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1、初中毕业班发言稿初中毕业班发言稿1各位同仁下午好，很兴奋能在这里和大家就九年级的工作进行一个短暂的沟通，若有不当之处，还请多多指教。如何做好毕业班的各项工作，我觉得应当是如何更好地做好毕业班的各项工作。因为从龙山建校以来的这四年的中考成果来看，我们毕业班的成果就正好比芝麻开花节节高,取得了令社会满足的成果。所以基于我们的胜利过去，我们齐聚这里就只有一个明确的目的如何在明年的中考中，取得更好的成果。要想取得预期的优秀成果，离不开我们在座的各位辛苦努力。我觉得只要我们在下面三个方面同心协力，肯定会实现幻想。首先，请各位老师充分信任学校，依靠学校，各项活动紧紧团结在学校四周。九年级毕业班的工作是学校
2、各项工作重点的重中之重，始终以来就受到学校各位领导的关切，得到了明确的支持。不管是政策还是资金，都得到了倾斜与照看。对此，我代表九年级的各位老师对学校、对各位领导表示感谢。同时，我也希望学校能尽量多的供应各种便利条件，关注我们九年级老师的心声。在当前讲政治的风气下，我们老师也应当相识到我们自己的教书育人工作也是讲政治的一部分。所以我希望大家能听从学校支配，根据学校的各项工作部署，尽职尽责地搞好本职工作。其次，请各位老师紧密协作班主任老师，搞好各班工作。班级工作是全班授课老师的共同任务，不仅仅是班主任一人的工作。面对日益拔高的目标，只有在班主任老师带领下，全体老师共同努力才能取得胜利。在全体老师
3、的凝视下，各位九年级的班主任老师每天来得早，走的晚，中午还在孩子身边陪伴他们共同成长，辛苦异样。我们这一届的班主任都不是专职班主任，都有着各自繁忙的教学任务，甚至还有劳碌的教务、政教事务，特别劳碌。作为各班授课老师，在课堂内外发觉了什么问题，请第一时间通知班主任老师，主动协作班主任解决各种问题，最好是主动出击，为班主任分担麻烦。最终，请各位老师关注自己的课堂，时刻不忘优化课堂效益，提高课堂效率。虽然我们取得了一系列成果，但是通过反思与反省，我可以得出一个结论：我在课堂效益与课堂效率上还存在一些问题，影响了教学成果的提高。我简洁谈谈我自己的设想，希望能起到一个抛砖引玉的作用。第一，时刻关注学生，
4、探讨学生的学情教化是为孩子服务的，没有脱离学生的老师。任何教化活动都是基于对教化对象的熟识与不停探讨绽开的。学生对教学内容的驾驭干脆反应在作业方面，间接反映在课堂活动中，在对待学生时，不仅要关切学生们的作业，还要关注孩子的各种表现，从而更好地为自己的教学服务。其次，树立紧迫的时间观念，坚持按教学进度表开展教学本学期的时间相对较长，留给明年的中考复习的时间就短暂了，所以我安排在本学期完成九年级的新课授课任务，并争取开展一部分复习活动。在教学活动中，经常有一种随意感，因为种种课堂突发事务而随意减缓、甚至停止安排中的教学环节，往往干脆结果就是无法在既定的时间内完成工作任务。不打没打算的仗是我军百战百
5、胜的诀窍之一，作为老师，本期我细心备课，力求每一节课都有手写备课本，通过细致备课，一些教学点相比以前，有了更明确的相识与了解，一些教学心得也被记录在本，放过来也会推动自己的业务成长。最终，我坚信，全体毕业班老师在学校统筹支配下，在班主任老师的带领下，肯定会在胜利之路上走得更远。感谢大家。初中毕业班发言稿2敬重的各位领导、老师、各位家长：大家下午好!我是225班的一名学生家长。很荣幸能够参与这次特别的家长会，并借此机会向大家表达我做为一名家长的心声。首先，真诚感谢学校领导和各位老师。虽然五中建校时间短，但她环境优雅，宽容大气，群英荟萃，教化教学质量一流。当时我们选择了阳城五中，也是经过反复比较、
6、深思熟虑，才最终确定下来的。事实证明我们的选择是正确的，老师们辛勤耕耘，无私奉献，主动进取的精神影响着每一位学生，打动了每一位家长。学校发展的细心规划，课堂上的悉心讲解，课余的无偿补课，家长会上的倾心沟通，操场上的强化训练点点滴滴，无不渗透着学校领导、老师的心血和汗水。孩子在这里，学到了学问，学会了做人，拥有了自信。孩子在五中度过的初中时间充溢欢乐，她特别喜爱这里的老师同学，喜爱这里的一花一草，一石一木，孩子能够健康欢乐地成长就是我们家长最大的欣慰。把孩子交给五中，交给这样的领导和老师，我们家长省心，放心，安心。请允许我代表全体家长向你们表达崇高的敬意!再有一个多月的时间，我们的孩子就要步入中
7、考的考场，这将是人生的一次挑战。在孩子初三的最终阶段，我们这些家长，该做些什么呢?首先我们要照看好孩子的生活。这段时间孩子思想高度集中，精神高度惊慌，家长要督促孩子合理支配作息时间，劳逸结合，保证较足够的睡眠。同时要做好后勤保障工作，科学饮食，适度地增加养分，让孩子有一个健康的身体迎接中考。二是营造一个和谐的家庭氛围。不要成天把中考挂在嘴边，孩子的心理已经特别惊慌了，越说孩子越惊慌，越说孩子越烦躁。家长应当找一些轻松的话题，比如讲讲笑话，聊闲聊气状况，让孩子放松一下惊慌的神经。更不能因为教化孩子看法有分歧夫妻间吵架拌嘴，要给孩子营造一个温馨和谐的氛围，创建一个良好的学习和生活环境。三是要保持乐
8、观开心的心情。接近中考有的家长比孩子还要惊慌，焦虑、睡不好觉、脸上成天没有笑容，这样是对孩子不信任的表现，无形中也给孩子增加了压力。做家长的肯定要调整好自己的心态，把忧虑放在心底，把笑容挂在脸上，把主动欢乐的心情传递给孩子，增加孩子的自信。四是加强沟通沟通。多和老师沟通孩子的学习状况，有目的的指导孩子的学习；多和孩子沟通，驾驭孩子的身心状况，刚好发觉一些问题：身体不舒适，赶快看医生。心理上有压力，赐予关切和疏导，帮助他们放下包袱，轻装上阵。总之，我们要做好家长该做的每一件事情，不给学校添乱子，不给老师找麻烦，不给孩子加压力，主动支持学校的各项举措，尽最大努力为孩子中考冲刺保驾护航。最终，我代表
9、全体家长祝愿孩子们中考取得好成果!祝愿学校的领导和老师身体健康，生活开心!祝愿阳城五中，越办越好，再创辉煌!感谢大家!初中毕业班发言稿3在各位同行，大家好！很荣幸今日能跟各位优秀的同仁在一起沟通。今日，我不谈什么阅历，只是跟大家一起共享一下当毕业班班主任的一些感想与做法。进入初三后主要是从以下几个方面开展工作：一，确立目标、制定安排是前提。正如爱迪生所言：“假如你没有明确的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路。”进入初三的第一堂课就是明确目标，每个同学制定三个目标，短期目标，放眼月考，中期目标，展望期末；长远目标，期望中考。然后将目标张贴在班上的
10、“成长欢乐”的主题栏里。依据三个目标结合各人实际，制定学习安排，安排下面用各自己的座右铭激励自己，用动说话。与之相应的是每次月考之后，制定出下次考试的目标。二、营造氛围、制定班规是关键开学初，我们班的黑板报就以“我们初三啦欢乐183”为主题，营造一个“搏初三.赢中考”的学习氛围，为了使气氛更为浓烈，趁热打铁制定班级加减分规则。班级加减分我们从初一就起先实行，但许多时候分是分，学生表现是表现，有时还冷落了这个分数，让学生觉得分多分少无所谓。为了让加减分规则落到实处，结合现在许多孩子上网玩嬉戏也是为了个等级升级，我们班采纳了军衔制，依据每天卫生、纪律、学习（包括上课、下课）三大项目挣分数，评等级，
11、60分是新兵，90分士兵，120分是下士，最高等级是上将。当然在班上有突出贡献的的就可以特别加分，这个很有吸引力的。同时表现假如在班上或学校造成恶劣影响的也分得到相应的扣分，规则制定后，就算平常最让人头痛的学生他也要想主设法，多挣分。记得最初实行军衔制时，一个平常班上的活跃分子，因大部分同学都已晋级，他就在三省录里写到，唉，这一周我晋级失败，下周肯定要表现好点，再不当新兵蛋子了。三、小组合作、帮扶共进是保证小组的建立，由班上成果前六名的同学任组长，由组长像我们平常分班一样同等分数同学采纳双向选择的形式，确立组员名单，然后给小组命个具有特色的小组名字，及小组口号，明确一帮一的帮扶对象。共成长，同
12、进步。依据各科学习的特点，引导同学们不断加强薄弱学科的学习，不能出现偏科现象，使他们明确“7-10”的道理每一小组选出几位负责人管理本组学习、纪律的同时负责监督临组的学习和纪律并给他们加减分，这样既做到人人有事干、事事有人管，同时也公允公正，大家都没话说，因为前面的军衔制是与个人等级挂钩的，而各人的分数又确定了小组的分数，小组也别有一套分数等级评分标准。级别越高加的分值也将越大。而且一月下来，还得评比哪组是得分最高组，级别最高组，哪组是得分最少组，级别最低组，级别低的是要向级别高的组学习，同时一一赠送小礼品也就是一支笔，一个本子这样的学习用品。（无敌先锋组，口号是无敌无敌，天下无敌。思想组，口
13、号是勤奋好学慎思笃行。创新组，口号是欢乐学习，健康成长。欢乐奋斗组，口号是今日的拼搏，明天的辉煌；王者组，我是王者，谁与争锋。冲锋组，努力团结，再创辉煌。）四、一日三省，心灵沟通是后盾孔子云：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎，与挚友交而不信乎？传不习乎？这是在告知要进行个人思想和道德修养教化。结合当代闻名教化家李镇西的一日九问（对于成果不好的同学，一、你今日影响同学学习了吗？二、问今日上课开小差没有？三、今日学习上提出什么问题没有？四、今日的功课复习预习没有？五、今日做过什么不文明的事没有？六、今日说过脏话没有？七、今日战胜弱点没有？八、今日有进步没有？九、今日有什么缺憾没有？）设计一日三省，只是
14、为了给学生打打气，促使其学习，可最终收到了意想不到的效果。一些平常不大说话，把什么事都放在心里的学生，通过三省录，也也剖析自己的思想，把心理话倒出来了，因为每天要写呀，又不能老写一样的话，这样我就激励他们，想写什么写什么，可以是对已也可以是对同学，还可以是对班级管理方面的金点子。甚至于是对老师的想说的心理话都可以写出来。并把这也纳入到加减分规则里，班主任工作繁重而困难，二十多年的班主任工作让我常想着如何“解放班主任”，当一个“最轻松的班主任”。那就是让学生管理学生，这可是一举多得的好事。我更信任，一分耕耘，一分收获。如有不妥之处，恳请赐教。初中毕业班发言稿4敬重的各位家长：上午好！辛苦了！首先
15、，我代表9(2)班全体科任老师及全体同学对你们从百忙之中抽出时间来参与会议表示热情的欢迎和诚心的感谢！因为对于我们来说，孩子的事情就是大事！ 一个家庭也就那么一个二个孩子！我们一辈子也只当一次二次家长。孩子就是我们生命的全部！我们的一切！而且培育孩子不能只靠自己渐渐摸索，因为孩子等不起！培育孩子更不能瞎折腾走弯路，因为孩子误不起！我们千万不能等到孩子已无可救药，才捶胸顿足、懊悔不已！我们不希望那种小时候把孩子养成“宠物”，长大又逼成“废物”的悲剧重演！学校是为了一切孩子，家长是一切为了孩子，我们更是为了孩子的一切！所以今日召集大家聚在一起，来共同探讨教化管理孩子的大事。首先作为班主任，我向家长
16、们汇报一下咱们九年级目前的基本状况：1、学校非常重视。校长姚春副校长丁海军是亲自督导亲自抓，各班各学科老师也特别主动热忱的投入到复习之中。在毕业班有任何困难的状况下，学校都会在第一时间和九年级老师在一块分析问题、解决问题，并保障在人力、精力、物力上充分的支持。2、老师仔细教学，管理有方。无论是早自习、晚自习还是课堂教学，我们的老师都是倾注满腔心血，时刻关注班级里每个学生的进步、成长。我可以负责任地说，当走进我们的教室，你看到的每一个场景、每一个细微环节与每一个片段都将是一幅感人的画卷。我也曾在班上和同学们一半是玩笑一半是仔细地说过，咱数学老师金玉霞可是在像教女子一样地教你们呢，其他的各科任老师
17、又何尝不是这种心情呢？3、再说说咱们班级吧，始终以来我们的目标就是打造一个团结奋进、充溢活力的班集体！从七年级确定“班兴我荣班衰我耻”的班训，到八年级达成“人人乐学人人进步”的共识，直到九年级我们共同立下 “天道酬勤奋力一拼”的誓言！从学习环境的打造到学习目标的明确，无不把学习放在重中之重。如今大家也正在老师的指引下，满怀豪情地为自己的志向奋斗，挥洒着自己的汗水，检阅着自己每一天的收获，每一天的进步。所以我们9（2）班全体学生约定“无悔青春”，并发表共同的宣言“为自己为将来宁愿笑着淌汗水，比进步比收获决不哭着说懊悔！”接下来我们全部的科任老师依据9（2）班实际状况，将45个学生分成了四个群体，
18、便于有针对性地进行教化管理。第一群：叫奋起直追。这群孩子学习品质很好，有很强的自制力，能主动学习，这群孩子明年有冲击重点中学的实力，他们是梁锦娴、王一凡、余文洋、丁瑞、刘俊峰、撒彦花、刘文浩，只要这群孩子不骄不躁，稳打稳扎，家长再在生活上赐予更多的关切，不必给他们施加过大的压力，因为他们自己心里的压力已经足够成为学习的动力了。其次群：叫能上能下，这群孩子现在也正在努力学习，但基于多种缘由，如：基础不扎实，学习方法不科学，青春期思想波动等，这些学生成果不拔尖，但他们也有冲击重点中学的希望，他们是马林、丁婉玲、王丹、王秋月、刘俭、杨立业、刘昌宇、白小娜等，这些学生就是可上可下的人群，发展好了，是重
19、点，稍有松懈就将与重点擦肩而过，面对这样的学生，家长不仅须要赐予关切，有时也须要赐予必要的帮助与督促，孩子的成果中，不仅有老师的耐性培育，学生的辛勤汗水，更有家长的温情呵护。第三群，叫善解人意，这群孩子始终努力学习，渴望有一份志向的成果，他们和善懂事，但成果始终不志向，以致自己连信念都大打折扣，面对这些学生，老师都倾注了更大的热忱，耐性的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊，这些学生有高鹏、张彩来、牛银丽、张骄傲等，我很能理解家长面对孩子成果不志向的心情，但我想说，他们正在尽力而为，所以不要责怪，不要埋怨，多一些理解，多一些激励，多一些关切和支持，尽管他们成果不是最优秀的，但不等于他们今后的人生不精彩
20、。因为每个人都有自己的优势。我也常对他们说“天生我材必有用”“条条大路通罗马”，只要你们现在去尽力，将能学到手的学问学到手，力争时时有收获，每天有进步，将来在某一个领域里你们同样能够出人头地。 第四群，叫特殊关注，他们活泼好动，生龙活虎，充溢了青春的活力，也因此经常违反纪律，上课搞小动作、说话，影响其他同学听课，自我约束实力差，总让家长老师不省心。面对这些孩子我们有义不容辞的教化责任，虽有时也会感到力不从心，但只要我们共同协作，引导孩子走上正路就不是难事。所以你尽量别这样告知我：“老师这孩子我可管不了呀！全靠你了！”更不要说：“哎呀，老师我忙，我没时间！”假如因为家长和老师的疏忽，对孩子教化不
21、刚好，造成不良后果，我们都会感到痛心，更何况家长还得担当心灵上的苦痛与责怪呢！我这样说，并不是他们不行救药，而是说我们须要随时避开这种状况的发生。在这里我不想点他们的名字，他们的表现也各不相同，我希望家长能够理解我急迫的心情，引起足够的重视，往后咱们好齐抓共管，用劲拉他们一把！学校教化恒久离不开正确的家庭教化，假如没有良好、正确、合理的家庭教化相协作，再好的老师、再好的学校也不行能产生好的教化效果。家庭教化的失败，往往导致学校教化事倍功半。为此，我们给家长提出如下建议，以供参考：1、教化孩子在生活上不攀比，让他们懂得量力而行；恳请家长督促孩子不要穿奇装异服、不戴耳环等首饰到校，更不能纵容孩子染
22、红、黄发等到校。2、不携带和运用手机等信息设备，因为近几年来我们发觉学生在校运用手机严峻地影响学生正常的学习和休息。但凡被学校查获的手机里面的短信息大多不堪入目。所以希望各位家长理解并支持学校的工作，并做好子女的思想工作。3、教化学生来回途中要留意交通平安，遵纪遵守法律和留意各种平安的防范。嘱咐孩子拒绝诱惑，更不行走家串户，避开意外事故的发生。4、在你对孩子嘘寒问暖的同时，别忘了抽点时间与他（她）耐性细心沟通沟通，适时了解他（她）的心理健康状况。不要因为施加压力过大，寄予期望过高导致学习缺乏动力，丢失信念。更要合理定位自己的孩子，不要盲目期望。只要孩子懂得努力去学，如今国家的政策又很实惠，不少
23、职业学校就能为他们今后供应广袤的就业条件，同样是各尽其能，各显其才，造就人生的精彩。5、尽量给孩子营造温馨的家庭环境。因为父母关系不和常常闹冲突，或者父母不能以身作则（如边自己麻将打牌边数落孩子）都会影响孩子的学习和身心健康；6、不要给孩子传播不良信息。譬如某某还是小学文化，在外面打工一年能找十几万甚至几十万等等，因为我们心中清晰，这种状况实属个例并不多见，其中或多或少都有一些侥幸成分甚至不正值手段，我们何必去宣扬误导甚至毒害孩子呢？我们应当看准社会的主流方向，让他们懂得用学问、实力去武装才是真功夫、硬本领！7、进入毕业班，有相关资料须要征订很正常，希望家长理解支持。一般状况下我都会短信告知大
24、家，杜绝孩子以订资料为幌子乱花钱的现象。同时家长也可以电话询问我，希望少指责少埋怨，别让孩子因为要学习而在中间犯难。其实花钱在教化上是一种最明智的投资，只要钱花得值，钱花了咱就再去挣！8、随时与学校保持联系，互通状况，找寻教化孩子的最好方法，电话号码如有变动，也请刚好告之。更欢迎家长对我们的工作提出珍贵的看法和建议，我们将刚好处理。总之，恳请各位家长做好榜样，做好监督，做到耐性细心，时时关注子女身体和心理健康，让我们一起帮助他们顺当走出青春期的迷茫和困惑。敬重的家长，现在已经是学问经济时代了，将来的社会更是一个文明同等竞争的社会，若不具备肯定的学问储备和实力，就难于在激烈的竞争中维持自己的生计
25、。俗话说“土地不种荒一年，子女不教误一生。” 看看我们四周，就会明白。如今多付出一点，尽自己最大的努力和职责，才不会欠下债来，往后他们的升学，就业，婚姻，我们就不会有操不完的心！孩子要是以后在社会上无法维持生存，须要你的不断接济和帮助，到那时说不定还会怪罪你，自己也会懊悔当时只考虑一时的欢乐和轻松，不注意教化的付出，导致了一代惩处一代，形成了恶性循环！再看看那些重视了教化的家庭，始终都是一代负责一代，一代孝敬一代，一代赛过一代的。所以有个叫高尔基的名人说得好“溺爱是误入孩子口中的毒药，假如仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是最低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃
26、苦教子成材更是爱。所以我们有必要时时激励孩子，肯定要经常对他们说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”！ 敬重的家长，今日，看着站在你身边的孩子长大了，懂事了，你肯定会很欣慰很傲慢。但与此同时，我们要刚好地将担子挑起来，责任担起来，我们才更有理由信任将来的他们，肯定会比现在的我们更厉害更强大！初中毕业班发言稿5敬爱的老师、同学们：大家好!好惦念我们二十九中在一起打打闹闹的样子，在脑海里挥之不起，我的笔墨无法表达出这种别离的伤痛，可是，我们就要长大了，我们就要离开这个滋养我们的二十九中了。好怀念。题记或许是出于对即将告辞的校内的一种留恋，总喜爱在放学后，一个人渐渐走向夕阳下那绿色的草坪，独
27、自躺在上面，仰视着天空缓缓飘过的白云，白天握有的苦恼与疲惫统统跑到遥远的地方去了，只是感到一种空旷，一种海阔天空般的愉悦与欢欣，静静地闭上眼睛，任思绪逍遥自在地漂浮曾经多数个清爽的早晨，曾经多数个漂亮的黄昏;当太阳隐进云海，当星星闪耀夜空，我在你的怀抱里似乎在始终找寻着什么。是找寻失落的诗篇，还是老校友遗留的踪迹;是找寻三月的江南雨，还是十月的枫叶情;是找寻父亲的威历，还是找寻母亲的温顺五彩缤纷的海报，迷茫过众多的选择;周末华尔兹的旋律里，感知过心灵的孤独;演讲台的雄辩声中，追求过麦克风的魅力;幻影林的灯光里，沉淀过咖啡色的回忆，品尝过每一个真实或虚假的情节。细雨飘飘玉兰芳香的季节，独自的身影
28、流连成树干不行言说的等待，诞生了“在红叶飘舞的季节，你没有来;在芳香开遍天空的时候，你却走了”的永恒诗句。又有多少夜晚，站在路碑下，为不能同行的友人送别，僵硬的手臂，再也无力挥洒出远去的珍重，突然想起你临别的赠言：“只要心是近的，再远的路途也是短的。”心中即刻溢满一片浓浓的温馨。在你的怀抱里，有过海的咆哮，也有过浪花的温顺。夜晚图书馆那不灭的灯火，早晨运动场上充溢朝气的身影;树林里落叶与大地的对话，课堂上老师期盼的深厚的目光如今，这一切即将成为一种记忆，一种充溢力气与感情的回忆。我曾经无趣过、天真过、苦痛过、失落过么?我曾经奋斗过、拼搏过、消沉过、思索过么?敬爱的校内，许很多多的人来了，留下了
29、许很多多的故事，许很多多的人又走了，这便组成了校内的历史。母校，请不要忘了我，我曾是你宽敞的怀抱里一朵跳动的浪花，无论奔流到哪里都带着你的气魄与风采，广播里那支古老的苏格兰名曲使我的心里再一次充溢了缠缠绵绵。几年前，我是轻轻地来了，可我现在无法轻轻地走了，这里终归倾注了我奋斗的泪水，终归孕育了我不息的讲情，带给了我许很多多没有起先也没有结局的故事。一片绿色的草地，充溢着我对初中生活的回忆，似乎再和同学们打打闹闹，好想再和老师一起探讨奥数题，好想再和闺蜜们肩并着肩买着一样的发卡可是，我们就要分别了多么令人伤感。母校永别了!初中毕业班发言稿6敬重的家长：你们好！时间过得真快，转瞬间我们的孩子已经站
30、到了中考的大门前。三年时间，我和各位家长共同见证了孩子的成长和改变。曾经一个个懵懵懂懂的小不点儿，今日已经亭亭玉立，帅气挺立。更重要的，他们接受了三年的初中教化，在学问和思想上也又上了一个新的台阶。现在他们又将进入更高一级的学校，为他们的将来之路铺就更坚实的路基。各位家长，今日孩子们面临的上升中这一步，和进入初中就是不同的，我们初中就是义务教化阶段，孩子的成果不管处在哪一个层面，我们都有义务让孩子完成初中学业，然而，我们的国家还没有普及到中学教化，所以，孩子们升入中学，就是要孩子们用优异的成果考取才能获得的。今日，我们的孩子再有90天就要走到中学的大门口，这扇大门能否为我们的孩子打开，和孩子们
31、三年的学习相关，更和这90天孩子们的状态相关。90天，很短，但也足够长。白岩松，中心电视台资深主持人，在中学时最差成果到过全班倒数其次，但就到将近100天就要高考之时，他突然留意到原来和他一起玩的同学越来越少了，原来同学们都起先备战高考了，他一下子想到自己，高考考不上高校怎么办，他不能玩了，他得学习，到了冲刺的时候了。他把各科的复习资料都摞在一起，然后计算出每天须要复习的页码，从今按安排完成它学习的目标，那年高考他顺当考入北京广播高校（今日的中国传媒高校）。可能有些家长说白岩松聪慧，但就是我们的孩子真的笨吗？不笨，他们在遇到这样那样问题时，他们的方法比老师还多。我总觉得，我们有些孩子就是被我们
32、的家长给他们创建的优越的生活条件，或者就是家长因忙于这样那样的事务而疏于管理他们，让这些孩子缺少学习的习惯，失去了学习的斗志，他们安于现状，不思进取，躺在父母给他们营造的安乐窝里尽享安乐。我要和各位家长说，肯定要信任你的孩子，他们都有很大的潜力！现在我们的孩子就要迈上人生一个新的台阶，今日特殊邀请各位家长来到这儿，主要就是告知各位家长，这个时候我们和我们的孩子特殊须要你的支持，你的帮助！首先，和各位家长说一下今年中考的动向。今年中考仍旧和去年的考试内容相同，原来提的今年加入地理和生物一说将在明年实施。我们县的考生没有较多改变，但就是中学招生有扩招趋势，所以我们的孩子考取中学的几率应当就是增加了
33、。今年南皮一中就年前期末考试成果已经录用了一部分优秀学生，我们班的李吉众和赵伟应当录用的就是试验班，这在几个跑校班中就是了不得的成果了。张丽娜和张笑天录用的就是尖子班。在年前的这次考试录用中，我们班录用的整体名额不算许多，缘由在于那次考试中我们班一些实力较强的学生微机成果不足，影响了他们的总体得分。不过在第一次模拟考试中，刘玉雯，金欣，孙文静，占梦瑶，谭莹，柴冰月，这些同学的成果都又有了提升，这些同学在五月份南中提前招生时都很有希望干脆进入南中尖子班的。中考考试科目我们不仅要努力学好语数外，理化政史，还要留意体育、微机和试验科目的学习训练。这些科目应当说都就是提前给了我们考试内容的，只要加强有
34、效的训练，都应当得满分才对。还有，南皮一中每年都要招录一批特长生，包括体育，美术和音乐三类。这些特长生的录用一般都在四五月份先考特长，特长能通过，再看中考成果或者就是提前招生时的文化成果，依据成果的凹凸招录。这些特长生的文化成果相对一般中学的成果低一些。下面说说学生状况我们班就是跑校班中人数最多的班级53个同学，现在除了三班人数和我们持平外，其他班级的学生人数都到了四十四五个同学。我很兴奋，孩子们没有选择转学，说明孩子们喜爱这个班级，家长也认可这个班级（我就是这么认为的呀）。但就是我也特殊留意到我们班现在两极分化较为严峻。平常成果较为优秀的同学，学习的劲头很大，三年来，始终孜孜不倦，锲而不舍。
35、假如有哪一次考试成果有落后的时候，他们那种不服输的精神让我感动。李吉众有过一次被赵伟超过了一个名次，在一次作文课上，要求利用卧薪尝胆的材料写作，李吉众竟然说我要写报仇！当时吓我一跳，原来他所谓报仇就就是必需争回第一的位置。去年年终期末考试金欣的成果不志向，金欣在很长一段时间内可以说就是每天低着头，前段时间的千米长跑竞赛也就是坚决不参与，那一次的失误成果让她产生了沉重的压力，我和金欣谈过两次，让她放下包袱，她在静默努力，她肯定要赶上！这一次的一模成果她最终又回到了她曾经的位置。还有张笑天、孙文静，赵伟，刘玉雯，张丽娜，金欣，每天追着老师问这问那，他们学习的劲头让老师感动！功夫不负有心人，赵伟的成
36、果常常挤到全校前几十名之内，张笑天有时也能考到全校七八十的程度，孙文静这次的成果已经到了全校150名左右。像占梦瑶，谭莹，柴冰月，牛齐猛，李琦，刘青等，这些孩子也比较勤奋，但就是他们性格相对内向，就是那种自己静默努力类型的。和老师沟通较少，老师不去问问他们，他们很少问老师问题，遇到问题就爱和同学一起琢磨。这些孩子的成果还就是相对稳定的，干脆考取中学的希望就是很大的。李芮，王佳佳，侯和美，康清秀，张漫，王茜，高博威，赵颖，田树志，李国坤，赵迎庆，刘亚慧等，这些孩子，他们的勤奋就是有限度的，可能一时心血来潮，谁也比不上他们刻苦，可能受到外界一点影响，又散漫一段时间，不能做到一贯专注，老师们对这些孩
37、子抱有很大的希望，也存在肯定的担忧，生怕他们在关键时刻落了链子。现在我们班报考特长生的孩子有十多个，程姗姗，张兵，许雨森，李坤芝，窦佳磊，刘铭伟，李道德，白双龙，周英涛，曹源兴，柴金健，李友豪，这些孩子都觉得自己特长能过，但在这些孩子中， 我能看得出，有些孩子真的把学特长和学学问紧密结合，为干脆提前录用舍命在努力的，但也有打着学特长的名义，出去闲逛的。在这儿，我不得不说李友豪同学，李友豪家长真的就是很关切孩子的，孩子学音乐的时间应当就是我们班最长的，音乐成果在这些孩子中也就是名列前茅的，曾经参与南皮县青少年歌手大赛获得很好的名次，但就是这个孩子现在就一个心思在音乐上了，文化学问几乎都忘到耳朵后
38、边去了，让老师们特别缺憾。假如音乐成果很好，可就是文化学问很差，中学也不会破格录用的呀，现在特长生也就是要求综合素养的。报考特长生的学生家长，尤其关注一下孩子的文化成果，这些孩子在学习特长这段时间，就是不就是成果有所下降，走特长生这一步，因为他们要特长文化兼备，他们付出的努力比其他孩子更多才就是。他们的文化成果最好能突破300分才有希望的。杨宏胜，王甲昊，史丽新，吴腾腾，这几个孩子给老师们的印象很就是懂事，每天看他们规规则矩的，写呀划呀，但私下问问其他同学他们也很贪玩，给老师们造成肯定的假象，学得学问不扎实，得过且过。还请这几位同学家长也多关注一下，他们就是不就是也给你们假象了。还有几个同学，
39、像赵杨，鄢小勇，赵虎，孟昭山，门艳慧，陈冠君，这几个孩子学习基础不就是很好，但就是他们很懂事，有视力，守纪律，老师们也很喜爱他们，只希望这些孩子能在中考时发挥得更好一些。在这儿给各位家长提一个建议，就就是让我们的孩子上职业中专的问题。不知道咱们的孩子就是不就是和你们说清晰过，年前职中曾经做过一次提前招生，女生上的幼师班，男生上的机电班，三年毕业，中专学历。过三年我们的孩子就可以给家庭减轻负担，增加收入了。其实我们上多高的学历也不过就是为了挣一份用于养家的收入吗。其他班级都去了好几个学生，惋惜我们班的孩子没有一个去的，我就是既兴奋他们也缺憾。兴奋他们对我们班级的留恋，缺憾他们不能看清自己的状况。
40、各位家长可以考虑一下这个问题。最终说说，接近中考我们家长该做些什么呢？我认为依据各自孩子的特点，提两步，三方面，四留意：两步走：1、 腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成果、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时辰表，并陪他（她）学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不仔细也说不过去。切不行简洁粗暴。2、 中考期间不加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳发挥状态。心态平常大考门槛轻松过。创建良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。三方面入手：1、思想上鼓劲加压：明确目标，信任孩子的实力，关键在于为与不为；不同分数上不同学校。2、生活上贴心照看：思想高度惊慌，精力高度集中，
41、身体便简单虚弱。这时肯定要坚持劳逸结合，保证较足够的睡眠，实现学习与休息的良性循环，假如晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没进步，身体也垮了。这个时候，家长也要关切孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。3、心理上热忱疏导：（沟通、宽松）四个留意点：切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，爱把“至少要考600分”、“肯定要上海中、一中、之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的学问水平和实力基本上已成定局，短时间内不行能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就就是正确了解孩子的状况，
42、接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告知孩子：“只要尽到最大努力就行了！”切忌制造惊慌空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”的考前状态，如请假在家做“专职后勤”，晚上绝不打开电视等等。其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、郁闷，“透不过气”来。明智的做法就是，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避开出现对孩子的心理产生消极影响的事务，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围。今日就和家长说这些，各位家长还有什么问题，请你干脆提出，或者打电话联系。让我们共同祝福我们的孩子，不管他们的现在的成果如何，都能拥有一个明媚的将来。初中毕业班发言稿7不知道大家还记不记得这些名字：姚金
43、鑫、章萍、谢梅、陈东星、毛勐毅、余永进间或，我们还会想起他们的笑脸，那是我们共同拥有的一段美妙的回忆。运动场上勇往直前的拼搏、声嘶力竭的呼喊如海浪般一浪高过一浪，那时，我们的心，是连在一起的。与你同行，回想起我们曾拥有过的共同志向；与你分手，向往着我们重逢时的狂欢。我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今日所拥有的青春和友情，用真情去浇灌友情的花朵。你我为了志向而历尽了艰难，才走向了胜利之路。但愿你还能记得，恒久地记得，那一段充溢着奋斗和汗水日子。我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成果。请你信任，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将恒久面带微笑地站在你
44、的身旁。当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的劝慰；当你傲慢时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。最恨的是你，因为你是我学习上竞争的“敌人”；最爱的也是你，因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别，如同管仲之失鲍叔牙，茫茫天际，叫我到何处去找寻我最爱的“挚友”。华丽的梦和漂亮的诗一样，都是可遇而不行求的。我真喜爱那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，却又觉得芳草鲜美，似乎你我才初次相逢！嘿，四年的知己，你身上肯定有门捷列夫没有发觉的元素！否则，语言怎么在我最须要的时候无影无踪了呢？若不得不分别，也要好好地说声“再见”，也要存一份感谢在心中，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆
45、。我的生活融入了你，你的生活中也蕴涵着我；当我们再次相见的时刻，你我仍旧是一个整体。我在生命拐角的地方等你，让我像昨天一样地问你，你是否还情愿与我同行？是缘分将我们带到一起，是友情将我们紧紧地相连。不管将来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是恒久的挚友。不管将来有多许久，请珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，我们是恒久的挚友。初中毕业班发言稿8敬重的各位领导、各位老师：大家上午好！我刘伟平，在新华路初中的教九年级数学，特别感谢教研室的领导给我这样一个和大家沟通的机会。能够代表新华路初中发言，我感到特别荣幸，我和大家共享的主题是团队的力气。一、没有完备的个人，只有完备的团队
46、跟全部的数学老师一样，我们首先会在备、讲、批、辅上下足功夫。在新华路初中的九年级数学办公室，你会看到这样一种现象，四个数学老师常常在一起教研，不管是办公时间或者课余时间，不管是在操场或者是餐厅，几个人常常沟通，有时候是一节课怎么设计教学环节，有时候是一道数学题有几种解法。说实话，我们学校的学生基础特殊薄弱，我们学校的老师也都是特别朴实，我们深知，以我们的师资力气和学生现状，要想取得优秀成果，只有多下功夫，只有发挥团队的力气。俗话说，三个臭皮匠顶个诸葛亮，没有完备的个人，只有完备的团队，只有大家各自发挥优势，才能将资源利用最大化。例如桑亚涛老师做题速度最快，他主动就肩负起筛选习题的重任，给学生做
47、全部的题目，桑老师都会先做一遍，然后再精练精讲；王春芳老师最擅长一题多解，不管是几何或者代数，甚至计算题，她都想方设法一题多解，力争找出解决问题最好的方法，王银芳老师最擅长讲评，她常常对学生说，要小题大做，大题小做。九年级四个数学老师，最没有特点的就是我了，但是我最大的一个优势就是人缘好，他们几个精选的习题，精讲的方法，都肯定会告知我。当我外出开会时，他们几个争着替我上课，当我分身乏术时，从不担忧教室里没有老师辅导学生。这就是我的同事，我们之间情同手足，所以对于我们来说，工作不是负担，是一种享受，我们在享受这份和谐和亲情。我们深知，我们或许不行能教一辈子数学，不行能做一辈子同事，但是我们可以做一辈子的挚友，一辈子的兄弟姐妹。在学生管理上，我们依旧是充分发挥团队的力气，不仅是班级、备课组，整个年级组都是统一管理，当某个老师在教学或者班级管理上遇到状况时，背后肯定有一个团队在支持。在我们学校，老师们从来不用担忧管不住学生，一个班级出现问题了，全年级的老师都会进教室对学生绽开强大的心理攻势，所以，新华路初中没有所谓的差生和弱势班级。对待学生的学习，几年以来我们始终“从最终一名抓起”。有的老师可能会这样说，毕业班追求的是升学率，那些差生反正也考不上学，只要不捣乱就行。可是你知道吗？当一个学生的学习被老师放弃时，他要么厌学辍学、要么传染，渐渐的你会发觉，班上不学的学生越来越多